2023年中考语文二轮复习修改病句的方法和技巧.docx
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1、2023年中考语文二轮复习修改病句的方法和技巧修改病句的方法和技巧 所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。 一、常见的语病。 (一)语序不当:语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。 示例1:博物馆展出了几年前刚出土的文物。(应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。) 示例2:他做了两个丈夫喜欢的菜。(应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。) 示例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”(应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”) 示例4:这里的情况,对于我们已经很熟悉。(应改为:对于这里的情况,我们已经很熟悉。) (二)搭配不当:句子由词和短语组成的,词与词
2、之间的搭配既有一定的规范性,也有一定的约定性。示例果违背这些规律,就会出现搭配不当的毛病。 1.主谓搭配不当 示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。(应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。) 2.动宾搭配不当 示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。(应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。) 3.主宾搭配不当 示例:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配) 4.修饰词与中心语搭配不当 示例:春天到了,山坡上姹紫嫣
3、红的梨花开得灿烂极了。(“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。) 5.关联词语搭配不当 示例:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。(“只要”改为“只有”。) (三)成分残缺或赘余 1.句子成分残缺 示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”) 示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。(谓语残缺,句末加上“而努力”即可。) 示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。(宾语残缺,句末补上“的做法” 才通顺) 示例4:细菌是有害的。(缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”) 2.句子成分赘余 示例1:篮球场
4、上十位队员正在激烈地打比赛。(句子谓语重复,应该删去“打”) 示例2:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。(“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。) 示例3:减轻学生的课业负担 ,是目前中小学教学工作的当务之急。(删去“目前”) (四)句式杂糅(也叫结构混乱) (1)句式杂糅 示例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。) (2)语句杂糅 示例:上海文艺出版社会出版的生存,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(去掉句
5、末的“作者之手”) (五)表意不明:所谓表意不明,是指句子表达的意思不够清楚、不明了,可以这样理解也可以那样理解。 1.指代不明 示例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(句中的“这种主张”到底是接受,还是反对,交代不清。) 2.句子歧义 示例:妹妹找不到爸爸妈妈很着急。(解析:究竟是妹妹很着急呢,还是爸爸妈妈心里很着急呢,很是妈妈心里着急呢?可以再“爸爸”和“妈妈”中间加逗号,也可以在“爸爸”前面加逗号。) (六)不合逻辑 1.自相矛盾 示例1:他是众多死难者中幸免的一个。(解析:既然幸免,自然是没有死,怎么能说是死难者中的一个呢?应改为:很多人死难了,他是幸免的一个。) 示例2:窗外
6、的暴风雨突然渐渐地停下来。(解析:“突然”和“渐渐”矛盾。) 示例3:据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。(解析:“大约”和“左右”自相矛盾,删去其中一个。) 2.范围不清 示例1:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(解析:“各项人才”包括科学家,不宜并列,应说“各项科学专家和其他人才”。) 示例2:玉树大地震发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食品。(解析:“救援物资”就包括“食品”。) 3.主客颠倒 示例1:奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国青年是不陌生的。(解析:主体是人,客体是物
7、即作品,正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生,所以例句应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的是不陌生”或“奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国青年来说是不陌生的 ”。) 示例2:人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。(解析:“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。) 4.否定不当 示例:司机师傅要控制车速 ,以防止追尾事故不要再次发生。(解析:“防止”的应该是“再次发生”,所以应该去掉“不要”。) 5.两面失衡 示例:是否努力学习是取得优异成绩的关键。(解析:这里是前后不照应,前面是双方面,后面是单方面,应该在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。) 6.不合事理 示例1
8、:成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。(“都是”太绝对。) 二、病句修改技巧小结 (一)修改病句的方法 (1)增残缺的成分要增补上 (2)删重复多余的词语要删除 (3)调语序不当的要调整 (4)换搭配不当的词语要更换 (二)病句辨析有诀窍 从病句类型入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些小技巧也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。 1、看到介词不放过 介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如: 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。(此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。) 他背着总经理和副总经理偷
9、偷地把这笔钱存入银行。(此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。) 2、看到动词不放过 读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如: 它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。(此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。) 、这样做会拖延培养人才的质量。(此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。) 说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。(此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。) 3、 看到否定词不放过 否定不当
10、是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如: 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。) 近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。(此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。) 4、看到两面词不放过 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如: 要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。 我们能
11、不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 (上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。) 5、看到关联词语不放过 关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。 无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。(此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。) 不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。(此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。) 未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。(此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。
12、) 6、看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如: 大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。(此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。) 人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。(此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。) 引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。 (此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。) 7、看到有表数量、范围或程度的词不放过 句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如: 经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。(句中的“都”是指前
13、面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。) 有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。(“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。) 8、语感审读法 辨析病句,可以借助语感。一般说,按习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出语病的地方。 焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。(此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。) 广大青年表现出无比的进行改革的热情。(借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。) 9、主干分
14、析法 对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。例如: 我国棉花的生产,长期不能自给。(此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。) 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。(此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船。) 三、练习 (一)书写题 1.下面划线的句子都有语病,请改正过来。 在今天,拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读
15、。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。 (1)句语意重复,应删去的词是 。 (2)句中关联词使用错误,应把 改为 。 (3)句成分残缺,应删去的词是 。 (4)句中词语搭配不当,应将 改为 。 2.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。 5月17日是“世界电信和信息社会日”,各地电信运营商纷纷举行
16、庆祝。许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议,场面热闹。然而,热闹的场面过后,呼吁良久的消费者老问题仍未解决。 错误:_; _; _。 3.下面一段文字有错误,请按要求修改。 夏令营的每一天,我们都是快乐的。无论是清晨还是傍晚,我们都亲近自然,倾听万物的身影。与身边的花儿、(A)鸟儿交流;(B)让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。面对蓝天白云,(C)我们敞开心扉,(D)让年轻的梦想放飞。 第句是病句,请改正。 _ (2)第句ABCD四处中,标点符号使用错误的是哪一处?指出并订正。 _ 4.修改下列四个病句。 北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
17、我生长在婺剧之家,婺剧对我一点都不陌生。 通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。 9月30日下午,各班推荐的选手参加了学校举行的以“热爱祖国,立志成才”为主题的庆祝国庆演讲。 错误:_; _; _; _。 5.下面是某媒体上刊登的一则新闻。文中画线的语句有语病,请一一改正。 5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。黄果山社区紧靠胜利渠菜场,社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。六一儿童节即将来临。社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己
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