中班安全教案保护眼睛教案.docx

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1、中班安全教案保护眼睛教案 1、中班安全教案维护眼睛教案活动目标：1、鼓励幼儿晓得眼睛的重要性。2、教育幼儿维护眼睛，自学维护眼睛的方法。3、介绍主要症状，懂防治和化疗的自我保护意识。4、教育幼儿培养清洁卫生的好习惯。5、强化幼儿的安全意识。活动过程：1、回答引入。教师通过回答，引入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你就是用什么看看国旗的呢?(幼儿提问：眼睛)2、介绍眼睛的重要性。恳请幼儿闭上眼睛感受一下看不到东西的感觉。教师稳步鼓励幼儿对眼睛这一话题展开回答，鼓励幼儿深入细致地介绍和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛就是心灵的窗户，没眼睛我们什么也看不出。)3、鼓励幼儿介绍维护眼睛的必要性和维护

2、眼睛的办法。教师鼓励幼儿思索：爱惜眼睛，我们必须搞些什么?(幼儿民主自由提问，教师展开小结。)活动完结教师：维护我们的眼睛，我们必须努力做到三点：一就是太少看看电脑和电视，特别注意歇息，使眼部的肌肉存有机会收紧;二就是不必干净手搓眼睛;三就是均衡膳食，多喝对保护视力存有维护的食物，搞个不吃零食的不好宝宝!2、中班安全维护眼睛教案思考一、活动目标：1、鼓励幼儿晓得眼睛的重要性。2、教育幼儿维护眼睛，自学维护眼睛的方法。3、通过教学鼓励幼儿重新认识眼睛结构、用途。4、通过教学鼓励幼儿重新认识眼睛结构、用途。二、活动过程：1、回答引入。教师通过回答，引入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你就是用什

3、么看看国旗的呢?(幼儿提问：眼睛)2、介绍眼睛的重要性。恳请幼儿闭上眼睛感受一下看不到东西的感觉。教师稳步鼓励幼儿对眼睛这一话题展开回答，鼓励幼儿深入细致地介绍和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛就是心灵的窗户，没眼睛我们什么也看不出。)3、鼓励幼儿介绍维护眼睛的必要性和维护眼睛的办法。教师鼓励幼儿思索：爱惜眼睛，我们必须搞些什么?(幼儿民主自由提问，教师展开小结。)四、教师总结，活动完结。教师：维护我们的眼睛，我们必须努力做到三点：一就是太少看看电脑和电视，特别注意歇息，使眼部的肌肉存有机会收紧;二就是不必干净手搓眼睛;三就是均衡膳食，多喝对保护视力存有维护的食物，搞个不吃零食的不好宝宝!教学思

4、考：安全教育就是一个长期的过程，我们将稳步深入探讨和不懈努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断进一步增强孩子们的安全意识和自我维护能力，为每位幼儿扛起一把安全的保护伞!大百科：眼(又称眼睛，目)就是一个可以认知光线的器官。最简单的眼睛结构可以观测周围环境的浓淡，更繁杂的眼睛结构可以提供更多视觉。斑纹通常在节肢动物(比如昆虫)中辨认出，通常由很多直观的小眼面共同组成，并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光感知至对光脆弱的视网膜光学，在那里，光线被拒绝接受并转化成信号并通过视神经传达至脑部。通常眼睛就是球状的，当中充满著透明化的凝胶状的物质，存有

5、一个著眼用的晶状体，通常除了一个可以掌控步入眼睛光线多少的虹膜。3、中班安全活动教案：维护眼睛教案活动目标：1、鼓励幼儿晓得眼睛的重要性。2、教育幼儿维护眼睛，自学维护眼睛的方法。3、介绍主要症状，懂防治和化疗的自我保护意识。4、教育幼儿培养清洁卫生的好习惯。5、强化幼儿的安全意识。活动过程：1、回答引入。教师通过回答，引入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你就是用什么看看国旗的呢?(幼儿提问：眼睛)2、介绍眼睛的重要性。恳请幼儿闭上眼睛感受一下看不到东西的感觉。教师稳步鼓励幼儿对眼睛这一话题展开回答，鼓励幼儿深入细致地介绍和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛就是心灵的窗户，没眼睛我们什么也看不

6、出。)3、鼓励幼儿介绍维护眼睛的必要性和维护眼睛的办法。教师鼓励幼儿思索：爱惜眼睛，我们必须搞些什么?(幼儿民主自由提问，教师展开小结。)活动完结教师：维护我们的眼睛，我们必须努力做到三点：一就是太少看看电脑和电视，特别注意歇息，使眼部的肌肉存有机会收紧;二就是不必干净手搓眼睛;三就是均衡膳食，多喝对保护视力存有维护的食物，搞个不吃零食的不好宝宝!4、中班身心健康活动教案：维护眼睛教案(附于教学思考)活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体关系密切，但他们对自己的身体并没充份的重新认识。因此，鼓励幼儿介绍自己的身体，培养较好的身心健康行为习惯，增加不幸危害的出现，就是幼儿身心健康教育的关键

7、任务之一。活动“维护眼睛”就是在上述前提下设计的“积极探索我自己”系列活动之一，意在通过谈话交流、观赏故事、情境演出等形式，并使幼儿介绍眼睛的功能和维护眼睛的方法，学会恰当应付一些突发性不幸，同时通过唤起幼儿交流、抒发，发展他们大胆自信心的表达能力和与同伴的相处能力。活动目标1、介绍维护眼睛的基本常识。2、不长时间玩游戏，看电视、画画姿势恰当。3、初步介绍眼睛的结构，晓得眼睛的功能。4、鼓励幼儿自学减轻眼睛烦躁的保健操。5、晓得维护眼睛的方法，懂维护眼睛的重要性。教学重点、难点重点：使幼儿掌控维护眼睛的一些方法。难点：使幼儿晓得日常生活中恰当与不能恰当的用眼犯罪行为。活动准备工作1、幼儿活动前

8、向家长介绍维护眼睛的有关常识。2、教学折页。活动过程1.石羔，引发幼儿的兴趣。教师谈谜面：白黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天进门夜停用，能够玩游戏能够看电视。(谜底：眼睛)。恳请幼儿互相看看对方，猜到谜底。2.讲故事维护眼睛，介绍长时间玩游戏对眼睛的危害。教师：咪咪的视力为什么消退啊?鼓励幼儿探讨咪咪视力消退的原因。教师：你们每天在家玩游戏吗?玩游戏时间时间短吗?晓得咪咪的苦恼后，你们玩游戏适应环境特别注意什么?3.鼓励幼儿介绍导致视力消退的其他原因及维护眼睛的有关常识。1.恳请园内一位戴眼镜的教师向小朋友了解自己近视眼的原因和戴眼镜后深感的不方便。2.融合幼儿日常生活，探讨其他对眼睛导致危

9、害的原因。3.融合折页，教师说幼儿维护眼睛的方法。4.听到指令搞动作 ，加强幼儿对不能恰当犯罪行为的重新认识。例如教师说道看电视、画画、玩游戏，幼儿搞适当的恰当姿势。教学思考这个活动就是以维护眼睛为线索，使幼儿介绍眼睛的重要性，从而产生维护的意识。这个活动以石羔的形式带出主题眼睛。完备观赏故事，回答提问能够更好的协助幼儿认知故事内容。产生维护眼睛的意识。在第二环节中，对幼儿的提问没努力做到先确实再去分析幼儿的答案。第三个环节恳请戴眼镜教师了解自己近视眼的原因和戴眼镜和感觉深感的不方便时应特别注意策略以维护我们班戴眼镜幼儿的心理。另外在融合折页谈维护眼睛方法的一些姿势就是我的动作不太标准。在今后

10、，我会不断不懈努力，使我的教学不断提高。5、中班安全活动教案：维护自己有一套教案活动目标：1、通过活动并使幼儿在出外游玩时具备一定的自我保护意识。2、能够在出外游玩时听到老师统一指挥，不搞危险的事。3、晓得几种特定的电话号码及其促进作用，晓得在出外游玩时必须特别注意的事情。4、介绍采用这些特定的电话号码的具体情况，具有初步的打火意识。5、强化幼儿的安全意识。活动准备工作：1、春游时的视频：孩子们就是怎样开车的，怎样排队的?恳请幼儿较陌生的老师饰演陌生人，拐卖孩子的场景。2、写下存有110、119、120、114等电话号码的图片。活动过程：一、谈话，引发幼儿参予活动的兴趣。教师：春天去了，幼儿园

11、准备工作拎大朋友们出外春游，高兴吗?但是小朋友过来春游老师有些害怕呢，你们晓得为什么吗?幼儿提问。教师：出外春游和在幼儿园可不一样，须要大朋友们特别注意一些事情，你们晓得必须特别注意什么吗?幼儿民主自由探讨后提问。二、观赏视频，看看回去一片段就暂停，使幼儿说道说道。(1)第一片段：出外游玩怎样乘车呢?出外游玩乘车时，不要将头、手伸向窗外，无法关上车窗，趴在车座上身子搞稳中求进，紧临车座，上下车时不要挤迫，互相恭敬。(2)第二片段：出外游玩怎样排队?游玩时必须交卷队，一个跟著一个跑紧随老师，不返回老师所选定的范围，存有什么须要或不难受及时跟老师说道，不搞危险的事情。(3)第三片段：陌生人和你骂人

12、，恳请你喝东西你怎么办?不与陌生人骂人或跟陌生人跑，一切听到统一指挥。教师总结、补足幼儿的提问：衣服必须穿着的随心所欲些、必须穿着运动鞋，背包带子必须检查等。三、探讨：出外游玩必须拎什么?告诫幼儿不要拎一些不必要的东西，减轻自身的经济负担。像是手帕纸、水、塑料袋等物品就是必须拎的。四、教师指导幼儿重新认识几种特定的电话号码，晓得它们的用途及其与人们生活的关系。教师出具写下存有110的图片，鼓励幼儿重新认识。教师：小朋友，你们看看这就是什么号码，它与我们家的电话号码存有什么不一样，在什么情况下须要采用这个电话号码呢?它对我们的生活存有什么样的协助呢?踢了这个电话什么车子可以发生?谁可以发生?他们

13、可以搞什么?依次出具120、119等电话号码的图片，指导幼儿介绍它们的促进作用以及有关的工作人员及其活动，并晓得这些人员的活动与人们关系。五、游戏怎么办，搞什么。教师：现在我们去玩玩个游戏，看看谁说得好。这儿存有一些图片，我们看一看图片上出现了什么事，我们可以踢什么电话协助他们化解呢?谁发生了?他们去搞什么?(游戏可以展开多次)幼儿分别饰演须要协助的人及警员、医生、接线员等，进一步熟识几种特定电话号码及其有关人员的活动。6、中班主题活动教案：维护眼睛教案(附于教学思考)活动设计背景因现在许多幼儿玩游戏或玩电脑时间过长，对孩子的眼睛导致很大危害 ，为协助幼儿废止这一不良习惯而设计本次活动。活动目

14、标1、介绍维护眼睛的基本常识。2、不长时间玩游戏、看电视、画画时姿势恰当。3、初步介绍身心健康的小常识。4、初步介绍防治疾病的方法。5、初步培养较好的卫生习惯。教学重点、难点1、使幼儿介绍长时间玩游戏对眼睛的危害2、加强幼儿对恰当犯罪行为的重新认识活动准备工作1、幼儿活动前向父母介绍维护眼睛的有关常识2、教学折页活动过程一、已经开始环节石羔，引发幼儿兴趣。师：白黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天进门夜停用，能够玩游戏能够看电视。恳请小朋友相互看看对方，猜到谜底。二、基本环节讲故事维护眼睛，介绍长时间玩游戏对眼睛的危害。(故事)小猫咪咪是个电视迷，一天到晚趴在电视机前。碰到特别讨厌的节目，就趴在

15、距电视很将近的地方。有时，还躺在床上玩游戏。有一天，咪咪.后来，咪咪再也不当大电视迷了。师：咪咪的视力为什么消退啊?鼓励幼儿探讨咪咪视力消退的原因。幼儿：因为，咪咪玩游戏时间太短;因为，咪咪距电视太将近;因为，咪咪还躺着玩游戏。师：你们每天没有在家玩游戏吗 ?玩游戏的时间短吗?晓得咪咪的苦恼后，你必须特别注意什么呢?(使幼儿展开讨论)幼儿：玩游戏时间一定不要太短，也无法距电视太将近，更不要躺着玩游戏。鼓励幼儿介绍导致视力消退的其他原因及维护眼睛的有关常识。恳请园内一位拎眼影的教师给小朋友了解自己近视眼的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。融合幼儿的日常生活、融合折页，探讨其他对眼睛导致危害的原因，说

16、幼儿维护眼睛的方法。例如：户外活动时不要投掷沙子;眼睛入脏东西后必须打听成人帮，玩游戏、玩电脑时间不少于半小时;看电视、写字、画画距离无法太将近等。三、完结环节加强幼儿对恰当犯罪行为的重新认识，听到指令搞动作。老师说道 ：看电视、画画、玩游戏等，幼儿作出适当的恰当姿势。四、延展环节指导幼儿将维护眼睛的注意事项用绘画形式整体表现出，并粘贴在适当的活动区。教学思考本节就是中班的身心健康课，根据中班幼儿的年龄特点，在活动中运用鼓励、模拟、探讨等方式，加强了幼儿对恰当犯罪行为的重新认识，介绍了长时间玩游戏、玩电脑，对眼睛的危害。由于眼睛维护牵涉较多专业知识，对中班孩子不必过多轻易传授 。但在鼓励幼儿介绍导致视力消退的其他原因及维护眼睛的有关常识方面，谈得比较柔和，如果，本次活动的重点再把与幼儿日常行为的有关内容进一步延展，这样就并使幼儿更加多样了有关科学知识，进一步进一步增强维护眼睛的意识。