大学生期末个人总结10篇.docx
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1、大学生期末个人总结10篇 高校生是指正在接受基础高等教化和专业高等教化还未毕业或受过高等教化已经毕业走进社会的一群人。以下是我打算的高校生期末个人总结范文,欢迎借鉴学习。 高校生期末个人总结1 一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的高校生,其中发生了几多改变。当中有辛酸亦有快乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认仔细真的体会到了高校生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是仔细训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很
2、苦,但是我觉得,值! 在这期间,我得到了很多,也学到了很多,而这些,都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的阅历,以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。 现在快到期末考了,一时间才发觉,时间过的很快,现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假,如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同,归心似箭般的感觉没有以前那么剧烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心
3、烦一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。 关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习,现在,也只有在考试前的这段时间里仔细的复习复习啦。把些基础的学问给巩固一下,其实我要做的好许多的可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充溢乐趣的新世界里,对面对的一切充溢新奇,对全部的一切很感爱好。始终满怀激情的去参与参加各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到熬炼,使自己的实力得到提升。在高校的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活
4、动不仅也奢侈了我的许多时间,以至于我没有太多时间去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我肯定要用心学习,把专业学问给搞起来,改掉以前的凭“爱好学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。 另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是许多,在这些方面吃了许多亏。有时候想想,这里的生活模式和学习方法都和中学时差不多啊,同样的课堂和作息时间,让我觉得和中学时候没有什么两样,觉得也没有什么了不得的。不同的是,多了许多的课余时间,正是由于有了许多可以自由支配的时间,常常抵受不了上网的诱惑,常常跑去上网,这样不仅仅花了许多的钱,而且也耽搁了
5、好多的事。现在想着,真是有点悔不当时啊。 高校生期末个人总结2 弹指一挥间高校的第四个学期已经悄然起先,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,高校的轮廓在我的脑海里日清楚了,它是既充溢而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的实力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获许多,心中莫名的产生一种由衷的感谢,感谢这个暖和的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的感谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。 学习上,我克服了从中学到高校转
6、变的种种不适,在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满足的成果,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上劳碌的班委工作,以及那颗渐渐懒散的心,而我又还在中学的学习方法中没改善,最终导致我大二成果有所下滑。这使我相识到了高校与中学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分,并渐渐有了一点心得。 1、中学的学习动机非常简洁,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而高校,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中学的学问内容相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求
7、程度相对较低,导致我们在中学阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于高校课程紧密,学问难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果干脆与将来个人的发展前途休戚相关,因此,高校的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在高校学习中须要的特殊留意的。 2、学习动力上,由于中学的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的高校生活,因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生干脆面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中,其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害。中学阶段由于学习目标以及前景的清楚,使得学生、家长和学校三方面都敢
8、于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的高校向往,家长对学生激励以及嘉奖制度,学校对于优等生的种种特别待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而高校,则变得迥然不同:首先,学校方面的动力消逝。不得不提到的'是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入高校生的考虑范围,学生对学校失去了中学阶段的肯定信任,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关切的将来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的减弱。由于高校生大多远离家乡,失去了来自父母方面的干脆关切,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的
9、支持突然消逝,让很多习惯的中学衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对中学曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的高校学习方法。这个因素因人而异,假设在找寻过程中产生焦躁心情,则也会造成学习动力的下降。最终,由于部分学生在激烈的竞争中短暂迷失方向,奋斗目标也不清楚,造成学习动力下降。 3、学习习惯上,中学的学习体制与小学、初中并没本质上的区分,因此中学阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了肯定的变更,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应
10、做出相应的变更。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就须要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得骄傲的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯思想方面,由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一年半的学习,我相识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联系,使
11、我深化、升华自己对于祖国和学习的相识,坚决了我对党和人民的信念。 活动上,我表现的比较主动。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会阅历和与人交往的实力。我参与了校黑八台球协会、寒星棋类和牌类等协会。纵观这一年半,我参与了多次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过黑八台球社竞赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的高校生活变得充溢欢乐,并使我相识到了自己在工作上的实力。总而言之,我会接着保持在参与活动方面的主动性,并将其和学习紧密地结合起来,综上所述,我的高校生活还存在着很多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。 高校生期末个人总结3 时间匆忙,漂亮的大一已经远离我们而去,内
12、心多少有点儿不舍,惦念着自己的汗水、泪水,此刻的我,以万分沉痛的心情看着过往的自己,一遍又一遍擦拭着自己飘逝了的灵魂、乏累了的心灵,还有注视前方的眼眸。 过去的一年,是失去的一年,往者已逝;是收获的一年,值得珍惜;是给以希望的一年,来着可追。遥思当年,五味杂陈,下面就各个方面谈谈我自己的心灵感受。 1)思想上:我努力克服自己以前的固有思维,以更加主动乐观的看法面对各种挑战。个人追求先进,努力争取做一名优秀的共青团员。 2)日常生活上:高校以前,和家长相处的机会许多,人都有惰性,自己经常对学习成果以外的事情并不关切。而如今一个人在外求学,竟然不知不觉真正独立了起来。自己洗衣服,自己支配作息时间。
13、面对日常生活里面的各种诱惑,我也变得更加理智,从不慌乱自己的脚步。 3)学习成果上:高校里面的学习成果面貌一新,新的模式,新的教学理念,和中学完全不同,只有简洁的课表,每天奔波于不同教室。我在这一学年里没有缺过课,这也正是我比较欣慰的。在学习成果上,还有一样东西是特别重要的,那就是学习成果看法!虚心、勤问的学习成果看法无论何时都是适用的。作为一名班干,尤其作为学委,我不能不以身作则,把更多的精力放在学业,争取把自己的潜力发挥到极致。英语方面,我以优异的成果通过了高校英语四六级考试。 4)交友上:高校里面有来自不同地方的同学,我努力和同学们搞好关系,以诚待人,专心交友。自己在社团里面也相识了不同
14、的背景的同学,我们在一起出得很舒适。 这个社会可能充斥着各种不同等,但是时间老人从来就是一个和事佬,我们都是同等耳朵,就这样,我为我过去的一年画上这样一个句号,但我觉得对我来说这个句号不够完备。 我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆。另外,不能敏捷的运用老师所教的学问去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。 回望这半年,身后的脚印有大有小,有深有浅,有虚有实,有缺憾也有满意,有自卑也有自信这个学期,我有过太多不安静的心态,我有过太多在等待机会,而导致一次又一次的奢侈,但一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中
15、。 我来了,我看了,我听了,我感受了;欢乐了,兴奋了,迷茫了,我还在寻找。高校,不唯有之大,而在心之大,把心灵放在高校的舞台上面,我会跳出更美的舞步,奏出大二的奋斗曲。 俱往矣!数风流人物,还看大二。嗅着象牙塔的芳香,带着几多期许的目光,承载着多数人的希望,我走进了大二,我知道,我们都知道,一个神奇的路途已然起先。 高校生期末个人总结4 白驹过隙,一个学期就不知不觉地过去了,在-的生活,我只能用一个词儿来形容拼搏。 起先的时候,我跟着老师们走,一步一脚印,心想这样踏踏实实,不会走出界,后来越走越吃力。老师说:“学生应当比老师走得快。”假如始终走在老师后面,那么自己便失去了“突破”的动力,对“突
16、破”起先感到困惑,习惯着“不突破”,进步也就比较小,自己也很吃力。走在老师前面,我们可以拓展自己的思维面积,充分汲取所学学问,那么便有了“突破”。所以,作为学生,应当努力地走在老师前面,作为省实的学生,就更应当为自己的目标而拼搏。 经过一个学期的学习,发觉自己有点偏科的状况,在理科方面表现得不太好。这次期中考过后,自我感觉语文和英语都只是一般般,但数学就比较差。回家写小结之前就已经反省过了,总结过了,策划过了。反省自身的不足,总结错误的缘由,策划将来的学习该如何进行。发觉自己之前自认为基础坚固都是假的,真正坚固的基础可以在上面筑成一幢大厦,而我的只够塌成三两层,再牵强向上的话就起先摇摆了。现在
17、趁着我的屋子还未倒,就应当起先作出修复了。首先,要把旧楼拆掉,重新巩固地基,才能在上面筑新的大厦。学习也一样,现在我必需要把之前学的学问重新整理一遍,巩固基础,才能更好地接受新的学问。 语文重在理解,然后消化;数学重在方法,须要理解后再接触多种题型,训练发散思维;英语中背书真的非常非常重要,一可以巩固新单词的用法,二可以培育自己的语感,三可以训练自己的口语,四可以提高自己的写作水平,所以英语就是“死记硬背”,在“死记硬背”中学会用,学会说,学会写;物理方面我自认为真的不是很好,不过我知道物理最不行缺的就是预习和做题,预习是思维的培育,做题则是实践;化学要贴紧老师,仔细听课,因为化学是建立在试验
18、的基础上的一门学科,而我们又不是每个试验都能亲身体验、操作的,所以我们必需贴紧老师,老师说的要仔细听;政治、历史、生物和语文比较相识,都须要理解,而且政治还须要结合实际来思索,历史则需贯穿上下,生物则需学会学问之间的联系。 一个木桶,当它的底木板是完好、固定的时候,那么在围住木桶的22条木板中,哪一条限制了水桶的容积呢?嗯,很简单的问题,就是最短的那条木板,这个问题我们都知道答案,只是,我们是否都知道,我们的人生价值被什么限制住了呢?就是我们的不足。要想实现自身的最高人生价值,就要消退我们的不足。所以我们应当不断反盛不断总结、不断进步。 高校生期末个人总结5 生活,就像是一出出情景剧,给人欢乐
19、的时候也给人警醒,给人苦痛的时候又令人深思。每一秒钟都好像会出现柳暗花明的迂回宛转。曾经,我为自己过去的无趣无知懊悔过,为自己的莽撞冲动难受过,为自己的沾沾自喜惭愧过,为自己的轻信盲目自责过。似乎很多人在高校时期都会有一个心理上的转折点,一个渐渐成熟渐渐理智自抑的转折点。 大一的这个学期,我还带着很多少年无邪的天真,觉得在这世界上只要我热忱、欢乐,大家都会喜爱我。可是谁知道我这天真里有着许很多多的令人不舒适的东西,我不喜爱别人太过亲近,可是我又总是用力去靠近别人,在别人深信我之后我会避之不及的离开,这或许是因为我心理上须要一个平安距离,但是我又太过胆怯孤独,所以每每总是把自己的感情生活搞得一团
20、糟。人的确是群居动物,可是随着大家特性的日益显明,我应当和大家一样,学会独处,学会享受自己内心的安静。正如基督山伯爵所说,在面对过无望、悲伤之后,我们要做的,不是对生活丢失悲观,我们要做的,只是等待和希望。什么样的马配什么样的鞍,静女其姝、岁月弥久、内心沉淀之后,我信任会有更加优秀的、更加志同道合的人来到我们身边,相视一笑,携手而去。 随着时间的消逝,我渐渐的驾驭了自己生活的主动性,而不是像从前那样,一味地跟着自己的感觉做事。更多时候,生活须要我们理智,须要我们有备无患,须要我们每日三省吾身。我让理智驾驭我,让那些感性乏味忧愁离我远去。看到四周的同学起起落落分分合合,那些眼泪笑容离愁团聚,也难
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