中班国庆节彩笔绘中华教案反思.docx

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1、中班国庆节彩笔绘中华教案反思 1、中班国庆节彩笔所画中华教案思考活动目的：1.晓得祖国妈妈今年XX岁了，介绍首都、国旗、56个民族等关于祖国的科学知识。2.用绘画方式抒发对祖国妈妈的生日祝福，减少爱国主义热情。3.积极参与欢庆活动，体验节日的喜庆。4.体会节日的悠扬气氛。5.使幼儿晓得节日的时间。活动准备工作：1. 将画面制成卷轴、整洁的场地、画笔2. 的定不好国旗下讲话人员、内容3. 幼儿才艺演出人员活动过程：一、升旗仪式1.集体魏唱国歌。2.当庄重的国歌弹奏完，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐!”3.主持人向幼儿了解中国的首都、少数民族、国旗含义等，了解祖国妈妈已经60岁了。4.幼儿才艺

2、演出(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔所画中华”幼儿在进行的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，互动蛋糕，体验欢欣。教学思考：在庄重的国歌声中，五星红旗冉冉升起，大班庆“国庆”活动已经开始啦!我们大班的哥哥姐姐们挥动起至手中的笔，绘起了长卷画，看看，孩子笔下的祖国多么婀娜多姿：tiananmen庄重壮丽、长城绵延多姿、艳丽的五星红旗在微风中升起、佩戴一代莱民族娃娃们载歌载舞、大大的生日蛋糕衬八十诱人的奶油，十多米的长卷在幼儿的彩笔下，秀出了美丽的“大中华”!随后我们返回班级，给祖国妈妈过生日，在点燃蜡烛的那一瞬间，我们共同预祝、高喊“祖国妈妈生日不好!

3、”2、中班国庆教案：国庆节教案(附于教学思考)活动目标：1、通过谈话，晓得十月一日就是国庆节，直观介绍国庆节的含义。2、培育幼儿讨厌讲诉的习惯及热爱祖国的情感。3、通过探讨，唤起过节日的情感，晓得必须开心、合理地过节。4、体会节日的欢乐气氛。活动准备工作：搜集国庆出外游玩的照片.活动过程：一、使幼儿围坐在成圆圈展开谈话活动。1、谈谈自己国庆节假日的生活。师：大朋友们不好几天没有去幼儿园了，老师真想要你们啊，这几天，你们玩玩得高兴吗?(高兴)2、你们晓得哪一天就是我们国家的生日(十月一日)，对了这一天就是国庆节。3、谁能够来说说道这个国庆节你就是怎样渡过的?你看见了什么?(融合图片谈谈自己的国庆

4、假期生活)4、教师可以先谈谈自己在国庆里就是怎样渡过的，看见了些什么和出现了什么事。师：分别恳请幼儿大胆讲诉自己假期的活动。5、重点对卡壳的幼儿展开鼓舞，例如“你回去哪里啦?”“妈妈与否带你去有趣的地方，喝美味的东西?”6、鼓励幼儿和同伴互相讲诉在节日中最高兴的一件事。7、用流利准确的语言来说说道自己在国庆期间去过那个地方，搞过什么有意思的事?二、融合有关国庆的视频画面，开拓幼儿对国庆节的介绍。师：你们晓得我国人民怎样欢庆我们国家的生日呢?那就要我们一起来看一看吧!师：收听国庆阅兵式的视频三、协助幼儿备考对国庆节的重新认识。例如时间、节日特点等。四、完结部分玩玩奏乐传球的游戏。当花在某一个幼儿

5、手幼儿读一首上时，使儿歌或歌曲。活动思考：幼儿年龄大，语言和行动的表达方式不弱，且由于自身的尚无科学知识极度缺少，只晓得“过节了，我们可以玩玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，使幼儿通过看看、听到，对“国庆节”存有初步的重新认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，使他们动手参予至欢庆活动中，从中深感节日的气氛。3、中班教案：国庆节教案(附于教学思考)活动目标1、回忆起交流各自欢度国庆节的经历。2、仔细观察图片，讲诉周围人们庆国庆的相同方式，体验人们庆祝国庆的冷清场面。3、使幼儿晓得节日的时间。4、体会节日的悠扬气氛。环境创设 国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片活动过程：1.谈话引入(1)放

6、暑假在家，你们玩玩得高兴吗?晓得我们为什么可以摆7天假吗?为了欢庆什么节?(国庆节就是中国人民最重要的节日)(2)国庆节时我们可以看到哪些平时并不大看到的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最冷清?(3)国庆节你们就是怎么过的?什么事使你最难以忘怀?小结：国庆就是全国任命的生日，就是我国最重要的日子。二、逐一将四扇画国庆情景的窗口关上展开观测老师这里存有四张人们在家过节的画面第一幅图1这一家子东站在窗口干什么?怎么会存有那么多的人?外国小朋友怎么也去了?图2他们人们无此看灯，国庆的电视存有什么漂亮的节目吗?图3猜一猜，这个窗口里的人在搞什么?然后打开窗说一说，想一想大家在搞什么?演唱什么歌?三

7、、交流体验1各自谈谈你看见的国庆画面，你从哪里看见的?价值分析：第一环节就是使幼儿回忆起国庆，为后面的废话观测搞铺垫第二环节就是运用图片介绍相同的欢庆方式，以此使幼儿对自己的欢庆展开M18x。最后就是使幼儿再次回忆起冷清的国庆，以此达至体会节日思考与调整：谈话中，大多数幼儿国庆都就是在家玩玩，他们对国庆的氛围体会很比较，因此我搞了进一步的鼓励，使幼儿晓得街上摆的灯笼和国旗都就是为了庆祝国庆，这有利于幼儿有意识地回去高度关注身边的事物。在图片出具中，我辨认出幼儿对北京及有关的景点缺少介绍，因此这一环节主要以教师了解居多。这些也变成了我们时程活动的内容：首都北京及有关的景点，关于爱祖国的内容。4、

8、中班国庆节彩笔所画中华教案思考活动目的：1.晓得祖国妈妈今年XX岁了，介绍首都、国旗、56个民族等关于祖国的科学知识。2.用绘画方式抒发对祖国妈妈的生日祝福，减少爱国主义热情。3.积极参与欢庆活动，体验节日的喜庆。4.体会节日的悠扬气氛。5.使幼儿晓得节日的时间。活动准备工作：1. 将画面制成卷轴、整洁的场地、画笔2. 的定不好国旗下讲话人员、内容3. 幼儿才艺演出人员活动过程：一、升旗仪式1.集体魏唱国歌。2.当庄重的国歌弹奏完，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐!”3.主持人向幼儿了解中国的首都、少数民族、国旗含义等，了解祖国妈妈已经60岁了。4.幼儿才艺演出(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔所画中华”幼儿在进行的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，互动蛋糕，体验欢欣。教学思考：在庄重的国歌声中，五星红旗冉冉升起，大班庆“国庆”活动已经开始啦!我们大班的哥哥姐姐们挥动起至手中的笔，绘起了长卷画，看看，孩子笔下的祖国多么婀娜多姿：tiananmen庄重壮丽、长城绵延多姿、艳丽的五星红旗在微风中升起、佩戴一代莱民族娃娃们载歌载舞、大大的生日蛋糕衬八十诱人的奶油，十多米的长卷在幼儿的彩笔下，秀出了美丽的“大中华”!随后我们返回班级，给祖国妈妈过生日，在点燃蜡烛的那一瞬间，我们共同预祝、高喊“祖国妈妈生日不好!”