获奖学生发言稿（通用6篇）.docx

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1、获奖学生发言稿（通用6篇） 获奖学生发言稿 篇1 敬爱的老师们、同学们： 大家好! 我是一位502班的同学。 我非常荣幸可以得到一位运动员。因为我不仅可以为自己拥有荣耀，还可以为班级争光虽然我只在60米的比赛中获得了第二名，还有我在400米中没有得到名次。但我的助手却没有一点怪我的意思，本来以为他们都要来怪我，他们都没有怪我只为班级得了难免几分。 每当我去操场练习的时候总能看到她那娇小的身躯在炎热的太阳光下，就算被太阳公公晒出了汗，但是她还在我的身边为我加油，为我擦汗，当我再跑400米时帮我跑到一半跑不动时，是她和老师为我加油为我鼓励，虽然这次没能得到好成绩，但是他们却没有怪我反倒对我说：”只

2、要重在参与就够了，不需要设么名次。“ 谢谢这些天为我在背后加油鼓励的人! 谢谢大家! 获奖学生发言稿 篇2 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 我十分荣幸能够代表获得”奋飞奖“的高一新生在此发言。 首先，我代表今年的全体新生，向引领我们发展的各位领导以及将要哺育我们成长的各位恩师，向设立银鹰教育基金的李勇先生，表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 我们来自不同的初中，却有着相同的经历。当清晨的朝阳撒下第一缕华光，当嫩绿的树叶托起第一滴清露，我们和昔日的师友一同追逐梦想。而转眼之间，那些刻骨铭心的日日夜夜却一去不复返了，迎接我们的是更宽阔更长远的道路。收获了硕果的我们告别了父母，告别了稚嫩，

3、怀揣着欢喜和自信，走进了无数学子梦寐以求的学府高密一中。这里是我们求学路上迈出的坚实一步，也是我们走向成功殿堂的一个新起点。 今天，我有幸获得奖学金，内心的激动与温暖无以言表。这是一份来自社会和学校的关心，也是一份来自老师们和好心人的鼓励，更是一份从内心深处激发出的责任。在喜悦和自豪的同时，我们肩负的使命同样不可忽视，做为高密一中的学生，我们必将以热血和激情扫平坎坷，而老师们的关怀与鼓励必将浸润我们未来的生活。凭着我们的一腔热血，奋发向上，勤勉刻苦，必将再创辉煌！ 海子说：风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。昨日的成绩已经远去，明日的辉煌等着我们去创造！自信勇敢地踏上新的征途吧！像腊

4、梅傲雪，像鹰击长空，像百舸争流！ 想到我们的父辈曾经在这里求知若渴，想到昨日的师兄学姐曾在这里寒窗苦读，我们没有理由不努力、没有理由不奋斗、没有理由不成功。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我坚信，在座的每一位同学，都有信心和勇气拼搏到底，实现梦想，开创未来！我们将积极践行高密一中学生品质，把勤勉当行囊，以梦想为动力；勇于担当，敢为人先；志存高远，不畏艰险；乐于沟通，善于合作；追求卓越，锐意进取。在属于我们的星光舞台上尽情高唱。相信在三年之后的考场上，在未来人生的道路上，我们一定会留下浓墨重彩的一笔。 指点江山，挥斥方遒。我们正值意气风发、神采飞扬

5、的大好时光，懵懂的年纪充满了对未来无限的憧憬和渴望，我们要珍惜这一切，感恩这一切，用飞扬的青春和激昂的热情，谱写出人生绚丽的篇章，开创出更加广阔的天地。 同学们！我们所站立的地方就是我们自己，就是我们的学校，就是我们的祖国，我们的一言一行都昭示着青年的朝气和修养。为了我们绚丽的明天，为了回报精心培育我们的恩师和关注我们发展的母校，更为了建设强大的祖国，让我们珍惜当下，放眼未来，携手共进，共同实现伟大的中国梦吧！ 谢谢大家！ 获奖学生发言稿 篇3 亲爱的同学们： 大家好! 我是手抄报冠军。我没有超常的绘画能力，也不是个天才，我是靠汗水和努力来换取这个荣誉的。 我获奖的秘诀就是：兴趣、细致和认真。

6、 兴趣这点非常重要，如果对某样事情失去了兴趣，那对它就会像完成任务一样，古板且无味。我曾听说过一则故事：有一个孩子，他非常喜欢航模，可他母亲却希望他在绘画方面发展，从小就送他去学画画，可他画出来的话虽然漂亮，但每幅都是规规矩矩依照老师的要求画的，毫无生气，缺乏艺术的灵动感。而他在航模比赛中都能取得好成绩。她母亲看画画这行干不成了，就依了他，让他去学航模。孩子长大后，在航模这方面干出了很大的成就。这则故事给我带来的震撼很大，兴趣，居然可以决定一生! 细致和认真，可以说是连在一起的。想细致，就只能认真;不细致，就肯定不认真。不认真细致的话，再有天赋也是失败的。有天赋的孩子不能老想着：反正我这方面有

7、天赋，不认真也能做得又细致又漂亮，压根儿就用不着认真!这样想就错了，无论做什么，只有认真才能做好。 这些就是我获奖的秘诀。我打算以后继续朝这方面发展。一行一行来，一行一行干，干好了，再干其他的。 谢谢大家! 获奖学生发言稿 篇4 敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们： 大家好！ 我是四三班的，在这初冬的季节，我们实验小学又迎来了至XX学年上学期期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那

8、么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。 再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任陈老师，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，她每天总是早来晚归，认真准备每一节课，每一次主题班会。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师姬志杰老师，他的语文课有声有色，情景交融。 时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风骚；时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要

9、感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。 现在我想给同学们说几句话：亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。 是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！ 最后，再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。

10、祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战！我的发言完了。谢谢大家！ 获奖学生发言稿 篇5 尊敬的学校领导，老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天，在这神圣而庄严的升旗仪式上，作为学校奖学金获奖代表站在这里，我深知，这是一份满载老师和同学信任的至高荣誉，这是一次自我提升，再创佳绩的难得机遇。 此时此刻，我不知道如何表达自己的心情，有一分幸运，有一分感激，有一分自豪。幸运的是我当初选择了我们幼儿师范，是学校给予了我成就梦想的舞台和机会。感激的是在这里遇到了我人生中最好的老师，他们毫无保留的教诲，让我学到了丰富的知识和做人处事的态度。自豪的是遇到了这么多优秀的学姐学妹，互相帮助，一起快乐地成长。 记得我

11、刚进入幼师校门时，也没想过今天会站在这里，更没想过自己会连续四次获得学校奖学金。我只记得当初和许多同学一样，充满对过去的遗憾和愧疚，心怀对未来的期盼和希望，我选择了幼师。这里，虽然没有繁花似锦、宽阔大道，但处处有着温暖的阳光和亲切的笑脸。这是一个充满生命活力的地方。 进入幼师以来，因同学们的支持和老师的信任，我担任了1004班班长。后因同学们对我在文学社的工作认可和肯定，我担任了星火文学社社长。平时，为了不辜负老师和同学们对我的信任，也为了让班级和文学社的工作不影响我的学业，所以经常把别人悠闲逛街的时间有效地利用起来，时刻提醒自己在学习中刻苦勤奋，积极努力，从不懈怠。但与其他真正优秀的同学们相

12、比，与真正有才华的同学相比，我的成绩无法相提并论，我个人实在非常渺小。今天的荣誉，正是我不断努力，不断追求，百尺竿头更进一步的动力。我深信：只有耕耘，才有收获，成功属于有准备的人，属于锐意进取的人，属于战胜困难的人。 最后，借这个机会，让我再次对学校的老师们献上最衷心的感谢，感谢老师们在我的成长中不断的鼓励和教诲，我将以百倍的努力，做出更优异的成绩，成为一名优秀的洛阳幼师学生。 发言完毕，谢谢！ 获奖学生发言稿 篇6 尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自蔡甸区第五小学六二班的，感谢大会给了我这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号，我十分高兴。今天，我想从三个方

13、面和大家交流我读书的一些感受，意在抛砖引玉，也希望能给大家带来一些有益的思考。 一、我是一个幸运的孩子。和在座的各位同学可能不太一样：我是一名来自远城区的农村留守儿童。在我两岁的时候，文化水平不高的父母就把我托付给奶奶，远去广州打工。奶奶读过两年小学，认字不多，但她深知好书对一个人成长的影响作用。从我牙牙学语开始，奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给我买画报、字卡、小人书等，这些浅显的儿童读物，不仅使我上小学前就认识了一千多个汉字，而且让我对读书产生了浓厚的兴趣。 带着对书籍的痴迷，我走进了蔡甸五小，走进了一个爱读书的班级，跟着陈老师学习了六年语文。一二年级，我们在她

14、的指导下，大量阅读童话故事书，间周开一次班级故事会，课外诵读三字经和小学生必背古诗七十首；三四年级，我们开始有了自己的积累本，知道了”博观而约取，厚积而薄发“的内涵，海量阅读科学美文书籍，间周开一次班级荐书会，智慧满行囊、十万个为什么、窗边的小豆豆等都是我们的最爱；五六年级，我们广泛阅读中外文学名著，课外诵读很多有影响的古诗词和现代诗，每月一次”小时候，我们最爱读的诗“主题诗会，让我们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。 二、我是一个快乐的孩子。因为有书籍的陪伴，父母不在身边的我并不感到孤单失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；一本本好书是刀风剑雨

15、中那些不倒的劲草苍松，给予我前进的勇气与信念，让我变得乐观开朗，自信阳光。在书中我与李白饮酒作诗，与鲁智深一起行侠仗义，与孙悟空腾云驾雾，与司马懿斗智斗勇；在书中我领悟到了钟子期和俞伯牙的深情厚谊，认识了牛顿懂得了万有引力，知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争，感悟到了鲁迅先生”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的伟大人格。 我阅读的书籍来源广泛：有的是奶奶从地摊上廉价淘来的，有的是邻居哥哥姐姐给我的，有的是班级图书角里借来的（每学期寒暑假，陈老师都会推荐一些书目供同学们假期阅读，开学时再由每位同学挑选自己最爱读的两本藏书，更新班级图书角，让大家交换阅读，集体成长），还有的是陈老师的孩子看完后送

16、给我的，所以我读书很多藏书很少，但这丝毫不影响我对读书的热爱，丝毫不影响我读书的快乐心情。课间休息时，周末没课时（我从来都没有参加过任何培训班），寒暑长假时，陪奶奶一起种地卖菜时，都是我最自由、最惬意、最享受的读书时光。 三、我是一个幸福的孩子。读三年级那年，我第一次参加了武汉市读书知识竞赛，只获得了三等奖，但是我的老师、我的母校的领导、我的奶奶和我的同学们却给了我极大的鼓励，当我看到自己的名字赫然出现在学校拉出的祝贺横幅上时，我知道，我一定会拥有更广阔的读书天地，收获更多的读书快乐。在陈老师的指导下，我养成了读书做积累、作批注、写读后感的好习惯，遇到不懂的知识，还会利用信息课在网络上查阅。

17、涉及到自然科学知识，我常常亲自观察，如果条件允许，还会动手做些小实验。和同学们一样，我喜欢关注时事新闻，学校免费发放到班级阅读的长江日报，是我们班同学每天课余时共享的精神大餐，至今我还记得同学们因为看到有关”城管革命“的报道，就”如何建设武汉“争论得面红耳赤、不可开交的激烈场面。能与伙伴交流，共同成长，是一件多么开心的事啊！我的书桌上，一直摆放着作家曹文轩写的根鸟这本书，它是我第一次参加武汉市读书知识竞赛获得的奖品，也是我读书路上收获到的最珍贵的礼物，它激励我与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。 ”鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。“今后的日子里，我会用自己的心去领会书中真谛，去感悟书中性情。真诚地祝愿我们每个人，都与书结为挚友，用书洞察人生，收获快乐，收获幸福！