大学生读《论语》的心得体会5篇.docx

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1、大学生读论语的心得体会5篇 论语是我国春秋战国时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。以下是我整理的高校生读论语的心得体会，欢迎阅读共享。 高校生读论语的心得体会1 曾子曰："吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?"在我看来，擅长自省的人，即不简单一错再错，也不易固步自封，其好处是不言自明的。 在如何自省方面，曾子给出的答案是三省，也就是从三件事上多次进行自我追问，其一，做事，其二，做人，其三，做学问。首先要反思自己办事有没有尽心竭力，其次是要反思做人，自己是否诚信，答应了人家的事情，有没有说到做到最终就是反思做学

2、问，推及在工作中就是反思自己是否在不断提高自己的技能。 一个擅长自省并能刚好行动的人，将会有大作为。 "逝者如斯夫!不舍昼夜。"是孔子对流水的感叹，融进了他对时间飞逝，人生苦短的感叹。用逝水象征时间的消逝，这是一种促人刚好行动的紧迫感，一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史职责感，都在一声叹息中流露出来，带给人无尽的思索。 高尔基说："时间是最公允合理的，他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒散者的时间留给他们一头白发，两手空空。"我们不能让时间停留，但能够每时每刻做些有意义的事。时间对每个人都是公允的，不多也不少。时间对每个人又是不公允的，在

3、同样的时间内，人们的收获却不一样。所以我始终信任"珍惜时间的人时间也会珍惜他"这句话。懂得珍惜时间的人会好好地运用一分一秒。因为他们明白时间是珍贵的。假如你会把握时间，你就会把握生命，你才不会虚度人生，生命就有意义。 对于医务工作者来说，这两句话的指导意义是浅显而又深刻的。治病救人是我们的天职，患者将自己的生命托付于我们，是对我们的信任。回报这份珍贵信任的方式，一方面就是要在每一次出诊、救援的过程中不遗余力，又好又快、争分夺秒地完成救治。另一方面，要在素日学习积累中不断用新学问来升级自己的"技能储备库"。 守护生命，健康所系。只有这样，才能切实维护群众的

4、健康权益，为实现健康中国而不懈奋斗。 高校生读论语的心得体会2 这几天，我们都在学论语十则，在这十则论语中，我喜好个中的三则，它们别离是：子曰“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不温，不亦君子乎”。子曰：“温故而知新，可觉得师矣”。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。 这几句的意思都是关于念书和进修的。如第一则讲了进修的要领和立场以及做人要有涵养;其次则讲了要复习已经学过的常识，就能贯穿新的内容;第三则讲进修要领，叙述进修和思索的辩证相关。 我先说一下我对第一则的读后感吧，我以为第一则的第一句讲的是进修要领，人在进修和实践中把握常识，增加手法，这不就是进修中的爱好吗，其次

5、句讲的是进修的爱好，孔子与别人一路接头题目，这不就是进修的爱好吗。第三句讲的是为人立场，孔子的意思是让我们做人要气度坦荡，要有涵养。 我对其次则的领会并不是很深，可是我知道孔子的意思是在温习的进程中，可以得到新常识，新领悟，新独创，这种人可以做先生。有一个好的进修要领很重要，常识就是通过不绝地创新才不绝的富厚和成长起来的。 第三则就是一个进修要领，但愿同窗们记着这句话。学是思的基本，思是在学中举办，二者相辅相成，不行以偏废，这才是正确的进修要领。 论语的真谛，就是告知大家，怎么样才能过上我们心灵所须要的那种欢乐的生活。我想：遇上快乐的事，就尽情享受，与人共享，因为你的欢乐也会让别人欢乐;遇上难

6、受的事，一时的哀痛难受人之常情，但长时间沉迷于此，你的生活质量就会大大下降。希望大家都能在有限的生命里欢乐地生活! 高校生读论语的心得体会3 论语十则读后感受频多，我感觉到了一股让我兴奋的惊奇的感觉，为什么让我兴奋呢?因为它给我一股学习的冲击力，让我们走向学习的欢乐时空。 特殊是“温故而知新”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧学问后，就会有新的发觉，新的体会。 我对这句话有较深的体会：我整理以前的书本时，会时常有新的发觉;间或翻起一本老书阅读几页，有时也会有新的收获。我时常会拿起小学时的课原来复习，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发觉一些以前不曾留意的新的学问，由

7、此可见复习的重要性，何乐而不为呢? 论语十则中“己所不欲，勿施于人”这句话讲的是处世之道，意思是“自己所厌烦的事，就不要施加到别人的身上”。不是吗?自己不喜爱的事或物，怎么可以强施到别人身上呢? 举个例子吧，开学时，班长发新课本给同学，假如她发觉有一本课本缺了个角或有破损，就立刻发给了别人，这就是错误的做法。我们应当学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多。假如人人都能学习鲁迅先生，这世间该多么的美妙，多么的和谐啊! 另外“岁寒，然后知松柏之后凋也”给我感受很深，这句话的意思是：寒冷的冬天，才会知道松柏是最终落叶的。 读了这句话，可想而知，松柏是多么坚忍不拔，是那么经得起恶劣环境的考验。我们不

8、正须要这种精神吗?不论在如何恶劣的环境中，都应当坚毅不屈，高风亮节! 然而，在现实生活中，我们也免不了要遇到各种各样的困难和挫折，但是我们决不能退缩，应当坚毅面对，鼓起志气战胜困难，勇往直前! 通过学习论语十则，我明白了：学习要讲究方法;遇到困难，就得去克服它;还懂得了处世之道“己所不欲，勿施于人” 。 高校生读论语的心得体会4 君子自古就是被赞颂的对象，他们主忠信，性如菊，居于竹，周而不比，品行高洁。一本论语读毕，我对君子的理解更加透彻了。 子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。君子将食、住视为身外之物，即便衣不蔽体，食不果腹，也坚持自己的处事原则，对待他人，以温、良、

9、恭、俭、让为主，亲和待人。服事君主，信实无欺，做事周而不比。贫而乐，富而好礼，独善其身，兼济天下，这也许是君子的心性品行、对国家的热忱之心吧。古有陶潜范仲淹，今有鲁迅李大钊，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。对待敌人横眉冷对，掀起复兴的革命。对待民众俯首成牛，挽起希望的狂澜。若君子有所求，必定是为了大义，代众生所求。 子曰：君子喻于义，小人喻于利，君子对于自身的修养是非常看中的，不因利益而迷失，不为重金而屈服，讷于言，敏于行。巧言令色足恭，为君子所恶。匿怨而友其人，亦为君子所恶。唯仁者能好人，能恶人，爱憎分明者，岂不为君子，人而为仁者，岂非君子耶?仁德为君子的必需品，也是君子的天性：君子

10、无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。君子为仁的代名词，德是君子的昵称。与之交往，不必饕餮盛宴，只需粗茶淡饭。与之情意，并不浓如烈酒，只似淡水清汤。君子如天上北辰，众星愿共之。 儒家才智诠释君子之勇：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。在当今社会，我们要做到言忠信，行笃敬，这样才能成仁，成德，成君子。 高校生读论语的心得体会5 我在寒假的时候看了论语这本书，知道了许多关于学习。道德修养，为人处事的一般原则。 论语是一部记录孔子和他若干弟子言行的书。这部曾经统治中国社会思想两千多年的儒家经典仍旧能成为现代人建立良好人际关系，建立和谐社会的有力思想劝导。 孔子是我国闻名的教化家。思想家。政治家

11、和军事家。论语是孔子在教学生的时候片片断断，留下来的课堂笔记，他的学生把这些给编起来，后来就成了论语。 看了论语后，我从中悟到学习应脚踏实地外，还从中得到不少的学习方法。比如“温故而知新，可以为师矣”，这句话的意思是告知我们常常温习已经学过的学问，就会从中领悟更多的新学问。“有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”意思是：有志同道合的人从远方来，不也是很欢乐吗?别人不了解，却不怨恨，不也是有道德修养的人吗?它告知了我们学习的看法和为人的看法。 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句的意思就是：几个人走路，肯定有可以当我老师的人在其中，选取他们的特长来学习

12、，改正自己的缺点。这句话也告知了我们无论我们在什么时间什么地方，都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习看法。 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”这段话的意思是：我每次多次地反省自己，替别人办事是不是尽心竭力呢?跟挚友交往是不是诚恳呢?老师传授的学问是不是复习过了呢?这些话都告知了我们要重视品德的.修养。 高校生读论语的心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页