2集体生活邀请我(道德与法制经典ppt课件).pptx
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1、道德与法治七年级下册第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第一框 集体生活邀请我第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM书法班 中国女排集体是人们联合起来的有组织的整体感知集体温暖在上面两个集体中,人们感受到的温暖哪一个更多一些?为什么 一般来说,集体的联结度越高,个体感受到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。成员间相互关联的程度集体对成员的重要性成员间相互交流的频率成员间的默契程度成员对共同目标的共识程度集体存在的时间长短 影响集体联结度的因素以上因素赋值越大,集体的联结度越高。材料一:七年级学生笑笑从小由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶非常宠爱他。笑笑经常在课堂上捣乱,不
2、听课、不写作业,还捉弄其他同学,是一个令老师头疼的角色。同学也不爱理睬他。这让笑笑很苦恼 请你分析笑笑感到苦恼的原因。在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。认知集体和个人关系 安全感:每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校),希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞,获得安全感。归属感:个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。相关链接:材料二:后来,笑笑发现了自己的问题,他决定改正缺点,去赢得老师和同学们的尊重。于是,当他发现值日生忘记擦黑板
3、时,他会主动去帮着擦;当同学受伤了,他会主动扶着同学去医务室;当发现教室地面上有垃圾,他会默默地捡起来渐渐地,同学们对他投来了友善的目光。思考:你接受过哪位同学的帮助?他帮助了你什么?你有没有帮助过哪位同学?你帮助了他什么?作为集体的一员,我们散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。材料三:在一年一度的校运动会上,同学们奋力拼搏,勇创佳绩。笑笑代表班级参加男子1000米比赛,其他学生当拉拉队员,为笑笑鼓掌加油,笑笑得了第一名。班级总分也获得了全年级第一名,全班同学都激动得跳起来了。笑笑激动的心情久久不能平复思考:从笑笑和全班同学身上,我们感受到了什么情感?同学们为班级奋力拼搏和获得荣誉后的激动
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