企业培训师模拟试题(岗位职务描述和第一章).doc

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1、优质文本企业培训师模拟试题：岗位(gng wi)职务描述一、本章学习的根本知识内容和主要技能点： 1、掌握岗位职务描述的根本理论与方法 2、掌握分析岗位设置现状，提出岗位设置方案的方法，并提交分析报告 二、练习题 一是非判断题正确的打“，错误的打“住保?祝?、岗位职务描述的根本程序包括准备阶段、调查阶段和总结阶段三个阶段。 2、岗位职务描述的分析阶段是最为重要的阶段，也称为核心阶段。 二单项选择题 1、D是了解员工岗位信息最好的方法 A、问卷调查B、面谈法C、关键事件法D、工作实践与工作日写实法 2、B是岗位分析维度文件的三大主要维度之一 A、时间维度B、事务职能维度C、空间维度D、绩效职能维

2、度 3、工作实践与工作日写实法是了解A的最好方法 A、岗位信息B、岗位性质C、岗位工作D、岗位责任E、岗位(gng wi)范围 三多项选择题 1、岗位标准书的设计包括ACDE A、经验因素B、技能条件C、教育因素 D、个人特质因素E、岗位责任 2、进行岗位职务描述的信息搜集与文件设计可采用面谈法,面谈法的主要内容是ACDE A、岗位工作目标B、岗位工作技艺C、岗位工作内容 D、岗位工作性质、范围E、岗位责任F、岗位工作态度 3、岗位职务描述过程中,分析阶段是核心阶段,具体工作包括ADE A、对已收集到的信息进行审核B、编制调查提纲、问卷 C、重点收集员工的特征信息D、归纳总结岗位描述的工作要点

3、 E、针对岗位描述提出的问题,提出改良意见 4、常见的岗位描述信息搜集方法有ACDE A、观察法B、跟踪法C、功能性工作(gngzu)分析法 D、关键事件法E、面谈法 5、以下选项中,哪些是属于信息职能维度的内容(AC) A、比拟B、劝导C、创新D、效劳E、指导 6、岗位职务描述准备阶段的工作主要有ABCDE A、了解根本情况B、确定调查样本C、建立相关联系 D、设计调查方案E、进行有关人员培训 7、岗位分析操作根本文件的内容包括ABCDE A、工作内容B、工作环境C、工作时间 D、工作负责人E、如何操作及操作理由 四判断并说明 1、岗位标准书要求的个人特质因素，应根据具体岗位面具体确定其实内

4、容。2011年企业(qy)培训师考试章节模拟试题第一章(1)第一章 制定培训总体方案一、 本章学习的根本知识内容和主要技能点：1、掌握制定培训方案的根本步骤与方法，并能结合企业具体情况，制定总体培训方案2、掌握撰写生产经营及职工素质现状分析报告的方法二、练习题(一) 是非判断题(正确的打“，错误的打“)()1.组织目标是影响培训总体方案制定的客观因素。()2.措施是否得当直接关系到方案的实施效果。()、滚动方案是一种定期修订目前方案的方法。()4、培训需求预测是确定培训目标，设计培训方案的前提，也是进行培训评估的根底。(二) 单项选择题1、要实现组织目标，应预测分析实现目标的(D)A、人力、物

5、力 B、外部条件C、内部条件 D、资源条件和客观环境2、通常，方案内容包括( B )四要素A、组织个体、目标、内容 B、目标、措施、步骤、约束条件C、目标、内容、手段、结果 D、目标、事实、反应、信息3、以下哪项是培训总体方案应具备的内容( A )A、 培训目的 B、培训与生产的关系C、培训需求 D、培训开展方向4、滚动方案法是一种定期进行(D)的方法A、短期方案 B、中期方案 C、长期方案 D、未来方案5、员工个体素质是指员工需具备的(D)A、团队精神(tun du jn shn)及协作能力 B、学历水平 C、年龄与性别D、思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况6、(B)

6、确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步工作要考虑的问题A、总体目标 B、分支目标 C、措施步骤 D、约束条件7、预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境，目的在于提高方案的(B)A、适应性 B、有效性 C、时序性 D、系统性8、网络方案技术是运用网络图的形式来组织生产和(D)的一种科学方法A、方案制定 B、方案分析 C、方案实施 D、方案管理9、滚动方案法最突出的优点是(A)A、使方案更切合实际 B、增加了方案的弹性C、使长期方案、中期方案、短期方案相互衔接 D、短期方案的内容各阶段相互衔接2011年企业培训师考试章节模拟试题第一章(2) (一) 多项选择题 1、以下关于“课程表述

7、正确的选项是(BC)A、当代课程的概念具有专一性特点B、有以学科教学为核心的学科课程C、有以学生的某种活动为中心的活动课程D、有隐性课程 E、课程是一个开展的概念2、以下哪些工程是培训总体方案应具备的内容(ABCD)A、培训目的 B、培训内容 C、培训需求 D、培训对象3、对培训与组织气候的辨证关系正确描述是(ABCD )A、组织气候决定、影响和制约培训效果B、组织气候变化会导致培训效果变化C、培训效果对组织气候具有反作用D、组织气候对培训的影响(yngxing)和作用是多方面的E、组织气候变化一般不会导致培训效果变化4、方案的内容包括(ABCD)A、 目标 B、措施 C、步骤 D、约束条件

8、E、要求5、宏观的企业职工素质现状分析法有(AB)A、整体性分析法 B、绩效差距分析法 C、能力分析法D、任务分析法 E、人事记录分析法6、以下哪些因素属于影响培训总体方案制定的主要客观因素(ABDE)。A、组织目标与组织气候 B、 组织营运效率 C、组织构成的科学性 D、人力资源状况 E.组织优先权F. 领导者的决策意识7、培训解决方案包括(ABCDE)A、明确方案设计的培训工程 B、评估现有的培训资源C、确定培训重点工程与常规工程 D、确定培训工作的重点E、确定培训预算8、制度培训总体方案的步骤(ABDE)A、分析确定培训需求 B、分析数据 C、做出培训费预算D、确定培训解决方案 E、培训方案的沟通与确认(二) 判断并说明1、组织目标决定培训目标。( )2、进行培训需求预测，需要引入本钱因素。( )6 / 6