人力资源管理重点笔记串讲内容自考.doc
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1、优质文本第一章 绪论第一节 人力资源管理概述l 资源,顾名思义,是指资财或财富的来源,泛指财富的源泉。l 世界上的资源可以分为四大类:人力资源、自然资源、资本资源和信息资源。l 人力资源是世界上最为重要的资源。一、人力资源的概念和特点l 人力资源的概念:人力资源是指能够推动整个经济和社会开展的具有智力劳动和体力劳能力的人们的总和。它应包括数量和质量两个方面。l 人力资源的特点:多项选择题一不可剥夺性。这是人力资源最根本的特征。单项选择题二时代性。 一时效性。四生物性。 人的最根本的生存需要带有某些生物性的特征。单项选择题五能动性。 六再生性。 七增值性。二、人力资源管理的概念包括宏观人力资源管
2、理和微观人力资源管理两个局部。l 宏观人力资源管理是对一个国家或地区的人力资源实施的管理。l 微观人力资源管理指的是特定组织的人力资源管理。这里的特定组织包括企业、事业单位、政府部门和其他公共部门等各种类型的组织。l 微观人力资源管理发挥人力资源潜能,提高人员工作效率,使得人尽其才,事得其人,人事相宜,最终实现组织目标的理论、方法、工具和技术的统称。换言之,人力资源管理是对人力资源获取、整合、保持、开发、控制及调整等方面所进行的方案、组织、协调和控制等活动。即通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等各种技术及方法,有效地运用人力资源来达成组织目标的活动,其实质就是对人的管理。l 人力资源管理的
3、含义:简答题 如果是论述题要加上宏观和微观的含义1人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成,因此,人力资源管理的各项工作必须为组织的战略效劳。2为了实现对人的管理,人力资源管理需要通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方法的运用,达成组织的目标。3人力资源管理通过对人及人、事及事、人及事三者之间相互之间的管理,进而到达间接管理生产过程的目的。4人力资源管理在注重人及事的匹配上,并不是被动地使人消极适应事情的需要。5人力资源管理是通过方案、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获取、整合、保持、开发、控制及调整。协调是解决人及人、人及事、事及事之间矛盾的核心6人力资源管理不仅是人力资源管理者
4、的工作。三、人力资源管理的目标及功能一人力资源管理的目标包括三个方面:简答题1第一,建立科学的人力资源管理系统,到达有效管理员工的目的。2第二,通过人及人、事及事、人及事关系的管理,在实现人员管理的同时,到达组织体系、文化体系协同开展的目的。3第三,通过人力资源的管理,提高组织的生产率,实现组织目标。最终目的l 组织目标的达成以及组织战略的实现是人力资源管理活动的最终目标。二人力资源管理的功能:多项选择题曾考简答题1获取 这一过程包括工作分析、招聘录用等环节单项选择题2整合 指使其具有及企业一致的价值观,认同企业文化、遵循企业理念,最终成为组织人的过程3保持 这一过程主要表达在薪酬和考核制度里
5、。单项选择题4开发 这一过程主要包括日常工作指导、技能知识培训等一系列活动。单项选择题5控制及调整。这一过程主要表达在绩效管理里。单项选择题四、人力资源管理的活动领域 简答题或多项选择题一工作分析及工作设计二人力资源规划 人力资源规划不仅在组织的人力资源管理活动中具有先导性和战略性,而且在实施组织总体规划中处于核心地位。三招募及甄选四培训及开发 培训分为岗前培训及在职培训五绩效考核六薪酬、资金和福利六、人力资源管理的模式 多项选择题 具体的为单项选择题四种不同的功能模式:一第一种模式:产业工业模式,20世纪50年代之前。 这一模式关注的问题主要包括工作规那么的建立、职业晋升开展阶梯和职业生涯设
6、计、以资历为根底的报酬体系、雇佣关系、绩效评估等。二第二种模式:投资模式,20世纪6070年代。产业模式主要关注劳工关系的协调。管理从以劳动关系为重点转向以为力资源的培训和开发为重点,具体措施包括给员工更多的自主权,丰富工作内容,终生雇佣,培训和长期薪酬等三第三种模式:参及模式,20世纪8090年代。强调团队合作、相互信任、共同目标的建立、思想观念的一致、对组织的承诺及认同,对人的管理中更多地采用参及、民主的方式。四第四种模式:高灵活性模式,20世纪90年代。 借助“外脑、聘请参谋、人力资源管理外包化、灵活的雇佣关系和工作时间、多样的报酬和福利方案、权变的组织结构和权力分配等日益盛行,寻求新的
7、开展动力,成为人力资源管理新模式的主要内容。第二节 人力资源管理的开展阶段l 人力资源管理从其产生到现在经历了四个主要的开展阶段,即初级阶段、人事管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段。多项选择题一、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心单项选择题l 这个时期人力资源管理的理论来源是早期的工业心理学和以泰勒为代表的古典科学管理学派。这个时期所使用的术语最多的是劳工关系、工业关系、雇佣关系、劳动管理、人力管理、人事管理。l “泰勒制的推行,使美国当时的劳动生产率提高了3倍。以泰勒等人为代表的科学管理党派的兴起,使管理学开始走向了科学。l 美国的企业于第一次世界大战期间开始实行工作
8、分析制度,1920年这一制度得到美国国家人事协会的正式肯定并开始推广。l 这一阶段的管理中心是如何通过科学的工作方法来提高人的劳动效率,大局部的实践活动都是围绕劳工关系展开的。二、人事管理阶段:以工作为中心 单项选择题l 这一时期人力资源管理借助于心理学的研究方法和研究结果,强调的是人对工作的适应。此时的人力资源管理主要以工作为中心展开,工作分析、心理测验、绩效考核、管理开发等成为主题。三、人力资源管理阶段:人及工作的相互适应 单项选择题l 这一时期,人力资源管理更多地转变为人及工作的相互适应,其把人的开展和企业的开展有机地联系在一起,人力资源管理是以人为中心的管理,强调工作为人效劳包括客户和
9、员工,人是最大的资本和资源。l 人们把人力资源管理的时代视为人性回归的时代。l 组织变革、企业文化、员工权利、灵活的薪酬制度和管理制度、全员持股方案等成为流行术语。四、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度 单项选择题l 把人力资源管理及公司的总体经营战略联系在一起,是20世纪后期企业人力资源管理的重要开展。这个阶段,人力资源管理成为整个企业管理的核心。l 人力资源战略是一种职能战略,通常情况下,它及公司战略、竞争战略等一样,均属于企业战略的一个层次。l 人力资源战略是指组织中一切及人有关问题的方向性的谋划,它是一种旨在充分合理地运用企业各种人力资源,使其发挥出最大优势,以符合
10、企业的战略需求,实现组织目标的各种人力资源使用模式和活动的综合。一人力资源战略的类型l 舒勒认为人力资源战略可以分成累积型、效用型和协助型三种。多项选择题1、累积型战略 以终身雇佣为原那么l 即用长远观点看待人力资源管理,注重人才的培训,通过甄选来获取适宜的人才。以终身雇佣为原那么,以公平原那么来对待员工,员工晋升速度慢;薪酬是以职务及年资为标准,高层管理者及新员工工资差距不大。2、效用型战略 以个人为根底的薪酬l 即用短期的观点来看待人力资源管理,较少提供培训。企业职位一有空缺随时进行填补,非终身雇佣制,员工晋升速度快,采用以个人为根底的薪酬3、协助型战略 l 即介于积累型和效用型战略间,个
11、人不仅需要具备技术性的能力,同时在同事间要有良好的人际关系。在培训方面,员工个人负有学习的责任,公司只提供协助。l 当企业将人力资源视为一项资产时,就会提供较多的培训,如累积型战略;当企业将人力资源视为企业的本钱时,那么会提供较少的培训以节约本钱,如效用型战略。二人力资源战略的特征 简答题1人力资源战略提出总体方向,有时时限会超过一年。2人力资源战略提出实现企业战略的行动方案的焦点。3人力资源战略及其他企业中的战略一样,一般也要经过自上而下或者自下而上的方式来制定。l 从制定方式上看,人力资源战略及企业战略关系类型存在着较大的差异。两者实际的关系类型可以划分为以下三种:选择题1整体型 企业战略
12、及人力资源战略之间有一种动态的、全面的、持续的联系,不存在先后的顺序。这是人力资源战略制定的首选方法。单项选择题2双向型 这时人力资源战略和企业战略是分开的,但是同时制定的。双向型及整体型最大的差异表现在制定步骤上的先后。人力资源部门处于较为被动的地位3独立型 这是目前最为常见的实施方法 单项选择题第三节 现代人力资源管理面临的挑战一、人力资源管理面临的现实挑战 简答题一经济全球化的冲击二多元文化的融合及冲突三信息技术的全面渗透四人才的剧烈争夺二、人力资源管理的开展趋势 简答题一人力资源管理全面参及组织的战略管理过程二人力资源管理中事务性职能的外包和人才租赁三直线管理部门承当人力资源管理的职责
13、四政府部门及企业的人力资源管理方式渐趋一致l 人才租赁也是一种新型的人力资源管理模式。它是批人才租赁公司通过合同的形式吸收、储藏人才,然后根据用人单位的需要,及用人单位签订租赁合同。三、人力资源管理者所应具备的能力l 著名的美国人力资源管理专家诺伊提出,人力资源管理者必须具备四个方面的根本能力:简答题或多项选择题 曾考简答题1第一,经营能力,即了解公司的经营和财务的能力,人力资源管理专业人员必须根据尽可能地精确的信息作出对公司的战略规划具有支持作用的理性决策。2第二,专业技术知识及能力,包括人力资源管理根本职能中涉及的工作分析、组织设计、招聘甄选、绩效评价、培训开发、薪酬等技术和方法。3第三,
14、变革管理能力,即在诊断问题、实施组织变革以及进行结果评价等方面掌握变革过程管理的能力。4第四,综合能力。必须能够看到人力资源中的各项职能之间如何才能有效配合在一起第二章 工作分析第一节 工作分析概述一、工作分析简史 选择题一古代的工作分析思想l 苏格拉底在对“正义国家的论述中,曾经指出社会应当明确以下三件事情:首先,个人的工作潜质是不同的;其次,不同的职业对于工作潜质有着不同的要求;第三,为了赢得高质量的绩效,社会必须将人们放置到最适合他们潜质的职业当中。l 早在周代,选拔官员要进行“诗、书、礼、乐、骑、射“六个方面的测试,这就是在对职位进行分析的根底上得出来的。二近代的工作分析思想l 现代工
15、作分析思想起源于美国。l 泰罗的“动作及时间研究,第一次有系统地对各项工作进行了科学分析,将工作分解,对必要动作加以标准化、标准化。泰罗对工作分析研究的主要奉献是:寻找最正确的工作方法 采用物质刺激来维持工人的积极性。l 第一次世界大战期间,美国设立了“军队人事分类委员会来实施工作分析,从此,工作分析一词便开始使用。二、根本概念 单项选择题或多项选择题工作分析的根本概念,分两大局部,第一局部即个人层面的相关概念:要素、任务、职责、职位、职务、职业、职业生涯等;第二局部即组织层面的相关概念:职组、职系、职等、职级等。一个人层面的相关概念1、要素:要素是指一项操作或是动作,是工作活动中不可再分的最
16、小单位。2、任务:任务是指工作活动中围绕某一工作目的的一系列的要素组合。3、职责:职责是指个体在工作岗位上需要完成的一个或多个任务。4、职位:有时也称岗位,指某个工作周期内个人承当的一项或数项相互联系的职责的集合。5、职务:职务是指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合或统称。6、职业:职业是指不同时间、不同组织中工作性质类似的职务的总和。7、职业生涯:职业生涯指的是个人在一生中所经历过或将要经历的曾拥有过的职位、担任过的职务和所从事过后职业的系列的总和。二组织层面的相关概念1、职级:职级是指同一职系中繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合。2、职等:职等是指不同职
17、系之间,繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有 职位的集合。三、工作分析定义 简答题 重点把握l 工作分析是运用科学方法收集及工作有关的信息的过程,主要包括该项工作应该承当的职责以及承当该项工作需要的任职资格等方面的信息,工作分析的最终产出表现为职位说明书。单项选择题l 职位说明书对应包括两大局部:工作描述和工作标准。l 理解工作分析的定义可以从三个方面进行:简答题1第一,工作分析是一个过程。2第二,这里的信息主要围绕两个方面,一是关于工作本身的描述工作说明书,包括职位名称、直属上级、工作职责、工作联系等方面的内容;二是关于任职资格方面的内容工作标准,包括承当该项工作需要的学历、经
18、验、知识、技能等方面的内容。单项选择题3第三,工作分析是最终产出为职位说明书,采用书面的方式系统地表达出工作描述和工作标准的内容。l 工作分析需从八个要素着手,掌握八个方面信息,具体表述如下:8个要素,单项选择题1、who:谁从事此项工作,对人员的资格要求。2、what:工作内容是什么,需要承当哪些责任。3、whom:为谁做,即客户是谁。这里的客户包括外部客户和内部客户。内部客户指组织内及从事该工作的人有直接关系的人员上级、下属、同事、客户等。4、why:为什么做,即从事该项工作的目的是什么。5、when:该项工作的时间要求。6、where:该项工作的地点、环境要求等。7、how:如何从事该项
19、工作,也就是工作的程序、标准以及为需要的权力和支持等方面的内容。8、how much:为该项工作所需支付的费用、报酬等。四、工作分析功用一工作分析的意义 简答或论述 主要表达在以下五个方面:1为人力资源管理各项功能决策提供根底。2通过对人员能力、个性等条件的分析,到达“人尽其才的效果。防止“大小小用、小材大用的现象。3通过对工作职责、工作流程的分析、到达“才尽其职的效果。4通过对工作环境、工作设备的分析,使人及物相互配合,相互协调。5科学评估员工的绩效,有效地鼓励员工。二工作分析的作用l 工作分析对人力资源其他环节的具体作用:经常出题1、人力资源规划在市场和社会环境不断变化的情况下,一个组织究
20、竟需要多少职位,这些职位人员配备是否到达工作的要求,今后几年内将发生哪些变化。2、招聘及甄选 能够明确地规定工作职务的近期和长期目标,掌握工作任务静态和动态特点,明确职位承当者所需的知识、能力等任职资格要求,确定选人用人的标准。3、员工的任用及配置 把最适宜的人安排到适当的职位上4、培训 可以明确从事的工作所应具务的技能、知识和各种心理条件。5、绩效评估 可以制定各项工作职责的客观标准和考核依据,使得绩效评估工作有章可依6、薪酬设计 发挥鼓励工资的作用,使薪酬体系更加客观合理7、职业生涯设计 帮助员工从事各种他们能够获得成功,得到满足的工作五、工作分析原那么 应用题 选择题l 在组织实施工作分
21、析的过程中,应遵循这样一些原那么:一目的原那么 在工作分析中,要明确工作分析的目的二职位原那么 工作分析应以职位为出发点,分析职位本身的内容、性质、关系、环境及人员胜任特征,而不应是分析承当该职位的人员如何三参及原那么工作分析需要各级管理人员及员工的积极参及,尤其是需要高层管理者重视,其他相关部门大力配合才能得以成功。四经济原那么根据进行工作分析的目的,本着经济性原那么选择工作分析的方法。五系统原那么注意该岗位及其他岗位的关系,从总体上把握该岗位特征及对人员的要求六动态原那么要根据企业战略意图、环境的变化、业务的调整,经常性地对工作分析的结果进行调整第二节工作分析的方法及流程一、工作分析方法l
22、 工作分析的方法主要是指工作信息的收集方法。l 收集工作信息的根本方法包括观察法、问卷法、写实法、访谈法、参及法。多项选择题一观察法这是工作分析中最简单的一种方法。单项选择题l 观察法是工作分析人员在工作现场运用感觉器官或其他工具,观察特定对象的实际工作动作和工作方式,并以文字或图表、图像等形式记录下来,以收集工作信息的方法。l 观察法主要适用于工作过程和工作结果容易观察的工作。l 观察法不适用于以智力活动为主的工作;不适用于周期长、非标准化的工作;不适用于各种户外工作;也不适用于高、中级管理人员的工作。l 应用观察法需要注意一个现象,即“霍桑效应。这个理论阐述了这样一个道理:一旦观察对象得知
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