改后学生信息管理系统论文.docx

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1、优质文本09级毕业论文(b y ln wn)学生信息管理系统专 业 芯片维修与网络工程 班 级 32 班 学 生 牛 海 涛 指导教师 何 蕾 西安数字技术学院二 0一 一 年学生(xu sheng)信息管理系统摘 要随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量，开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率就成为必然。通过该系统，可以做到信息的标准管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。本系统是采用模式进行开发的，系统的用户权限有两种：学生和教师，不同权限用户登入到不同的操作界面。该系统主要由学生信息管理、选课信息管理、留言板管理等功

2、能模块组成，本文具体介绍了各功能模块所包含的小模块的功能，学生信息管理模块主要是对学生的根本信息进行查询、班级信息查询、学生信息修改、成绩查询；选课信息管理模块包括课表查询、课程信息查询、教师信息查询、选课、退选等功能。关键字：学生信息管理、 , a , a . a , . , , , . , : , . , , , , , , ; , , , , , .: 、目录(ml)摘 要3前 言8第1章 绪论9第1.1节 选题的背景和意义 9第1.2节 国内外研究现状及开展趋势9第1.3节 本课题研究内容10第1.4节 本课题研究的目标及主要特色10第2章 系统设计使用技术介绍11第2.1节 和 技术

3、介绍11、技术在多个方面加速(ji s)了动态页面的开发：11第2.2节体系结构介绍13第2.3节技术介绍14、技术的特点14第2.4节 数据库介绍15、数据库16、数据访问接口16第3章 系统概要设计18第3.1节 需求分析18第3.2节 运行环境18、效劳器18、客户机18第3.3节 系统结构图183.3.1 图183.3.2 图193.4 逻辑模型的描述20第4章 数据库设计214.1 总体表设计214.2 数据库表的结构214.3 数据库连接代码23第5章 系统详细设计255.1 系统流程图255.2 登陆模块25系统主界面-登陆界面255.2.2 登陆流程图265.2.3 功能介绍2

4、65.2.4 登陆成功界面275.2.5 用户(yngh)登录的主要代码实现275.3 学生信息管理模块295.3.1 学生信息管理主界面295.3.2 班级信息查询295.3.3 学生详细信息查询315.3.4 学生信息修改315.3.5 密码修改325.3.6 成绩查询345.4 选课信息管理模块365.4.1 选课信息管理主界面365.4.2 查看课表375.4.3 查看课程列表375.4.4 查看教师信息385.4.5 选课385.4.6 退选395.5 留言板模块395.5.1 留言板主界面395.5.2 浏览留言板信息405.5.3 留言主题评分405.5.4 主题评论41添加留言

5、版信息415.6 新闻模块425.6.1 新闻主页425.6.2 查看新闻43结论44参考文献45前 言学生信息管理(gunl)系统()是大学信息管理系统建设的重要组成局部，是提高教学管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要, 所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了

6、不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一局部,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比较(bjio)的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、本钱低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。因此，开发一套采用结构的学生信息管理系统就成为必要的事情。本系统正是采用结构开发的，该系统主要由学生信息管理、选课管理、留言板等功能模块组成，实现学生根本信息管理、学生选修课程管理以及留言板管理等。本

7、文将在后面一一加以详细阐述.第1章 绪论第1.1节 选题的背景和意义目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，我国教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出适合中国特色的教学形式，因此国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。因此，各院校迫切学要对自己的现有学生管理系统进行改良和提高，根据国内大学的现在管理模式，结合国际新的思想观念，在校园网络环境下建设先进的、与国际水平接轨的信息化管理平台。提高学校管理工作的现代化水平，使之成为学校公共信息效劳体系的重要组成局部。因此，学生信息管理系统应充分依托校园网，实现学生信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统

8、的学生管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向开展，并为进一步实现完善的计算机学生管理系统和全校信息系统打下良好的根底。在这样的大环境下，我们选择了“学生信息管理系统这个设计题目，符合实际需求。?学生信息管理系统?系统是高校教学、学生管理系统网站。熟悉学生管理工作的全部(qunb)过程，从学生工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，并充分利用计算机网络功能，实现学生工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教务管理走向无纸化办公和标准化、现代化管理，使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式,不仅节省人力和物力,而且提高办公效率

9、。第1.2节 国内外研究现状及开展趋势大学学生管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到学生的诸多方面，随着教学体制的不断改革， 尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生日常管理工作日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一个基于 网的综合网上教育管理软件。国外高校一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供效劳与技术支持。国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校学生管理系统

10、在机构设置、效劳范围、效劳质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。第1.3节 本课题(kt)研究内容本系统是一款资源型管理软件,适用于普通高等教育学生的管理工作,具有丰富,完整,标准的内容和比较完善的功能.是一个适用于高等院校或各类专科学校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统,它具备高校学生工作部门的学生管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能.从学生的入学档案,学籍档案,在线选课，学习成绩综合测评,到学生毕业信息管理的全部业务功能.本系统初步方案使用和技术，使用数据库，使用5.0效劳器搭建，突破点在于如何合理设计数据库和系统框架。系统具有用户界面友好，简单，操作方便，功能强大，使

11、学生信息管理的各个方面得以充分的表达，真正便于学校的教学管理。第1.4节 本课题研究的目标及主要特色本系统采用j2平台，开发成网站式在线学生信息管理平台，使管理工作随时随地只要联接互联网救可以展开，系统使用j2技术结合效劳器和数据库，重点在于研究数据库设计和程序模块结构。结合以前的工程实践，我认为此系统是可行的。在对现流行的开发技术研究的根底上进行筛选和比较之后，选择J2架构作为系统的整体架构，系统采用模式进行开发，做到了视图、控制、模型三局部的别离，使软件的开发与维护更加方便。第2章 系统设计使用技术介绍第2.1节 和 技术(jsh)介绍( )是由 公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网

12、页技术标准，其网址为。该技术为创立显示动态生成内容的页面提供了一个简捷而快速的方法。技术的设计目的是使得构造基于的应用程序更加容易和快捷，而这些应用程序能够与各种效劳器，应用效劳器，浏览器和开发工具共同工作。标准是效劳器、应用效劳器、交易系统、以及开发工具供给商间广泛合作的结果。在传统的网页文件(*,*)中参加程序片段()和标记(),就构成了网页(*)。效劳器在遇到访问网页的请求时，首先执行其中的程序片段，然后将执行结果以格式返回给客户。程序片段可以操作数据库、重新定向网页以及发送等等，这就是建立动态网站所需要的功能。所有程序操作都在效劳器端执行，网络上传送给客户端的仅是得到的结果，对客户浏览

13、器的要求最低，可以实现无，无，无 ，甚至无。 、技术在多个方面加速了动态页面的开发： 1将内容的生成和显示进行别离 使用技术，页面开发人员可以使用或者标识来设计和格式化最终页面。使用标识或者小脚本来生成页面上的动态内容内容是根据请求来变化的，例如请求帐户信息或者特定的一瓶酒的价格。生成内容的逻辑被封装在标识和组件中，并且捆绑在小脚本中，所有的脚本在效劳器端运行。如果核心逻辑被封装在标识和中，那么其他人，如管理人员和页面设计者，能够编辑和使用页面，而不影响内容的生成。在效劳器端，引擎解释标识和小脚本，生成所请求的内容例如，通过访问组件，使用技术访问数据库，或者包含文件，并且将结果以或者页面的形式

14、发送回浏览器。这有助于作者保护自己的代码，而又保证任何基于的浏览器的完全可用性。 2强调可重用的组件 绝大多数页面依赖于可重用的，跨平台的组件或者 组件来执行应用程序所要求的更为复杂的处理。开发人员能够共享和交换执行普通操作的组件，或者使得这些组件为更多的使用者或者客户团体所使用。基于组件的方法加速了总体开发过程，并且使得各种组织在他们现有的技能和优化结果的开发努力中得到平衡。3采用(ciyng)标识简化页面开发 页面开发人员不会都是熟悉脚本语言的编程人员。 技术封装了许多功能，这些功能是在易用的、与相关的标识中进行动态内容生成所需要的。标准的标识能够访问和实例化组件，设置或者检索组件属性，下

15、载，以及执行用其他方法更难于编码和耗时的功能。 通过开发定制化标识库，技术是可以扩展的。今后，第三方开发人员和其他人员可以为常用功能创立自己的标识库。这使得页面开发人员能够使用熟悉的工具和如同标识一样的执行特定功能的构件来工作。 技术很容易整合到多种应用体系结构中，以利用现存的工具和技巧，并且扩展到能够支持企业级的分布式应用。作为采用技术家族的一局部，以及 2企业版体系结构的一个组成局部，技术能够支持高度复杂的基于的应用。 由于页面的内置脚本语言是基于编程语言的，而且所有的页面都被编译成为 ，页面就具有技术的所有好处，包括健壮的存储管理和平安性。作为平台的一局部，拥有编程语言“一次编写，各处运

16、行的特点。随着越来越多的供给商将支持添加到他们的产品中，您可以使用自己所选择的效劳器和工具，更改工具或效劳器并不影响当前的应用。当与 2平台，企业版(J2)和 技术整合时，页面将提供企业级的扩展性和性能，这对于在虚拟企业中部署基于的应用是必需的。 4技术分析 公司的技术也是动态网页开发技术。和从形式上非常相似，程序员一眼就能认出以及。但是深入探究下去会发现它们很多的差异，其中最主要的有以下三点： 的效率和平安性更高 以源码形式存放，以解释方式运行，每次网页调用都需要对源码进行解释，运行效率不高。在执行以前先被编译成字节码 ( )，字节码由虚拟机( )解释执行，比源码解释的效率高；效劳器上还有字

17、节码的机制，能提高字节码的访问效率。第一次调用网页可能稍慢，因为它被编译成，以后就快得多了。同时，源程序不大可能被下载，特别是程序完全可以放到不对外的目录中。 的组件(z jin) () 方式更方便通过来扩充复杂的功能，如文件上载、发送以及将业务处理或者复杂计算别离出来成为独立可重复利用的模块。通过实现了同样的功能扩充。在开发方面，的开发远比复杂和繁琐，学会不难，但学会开发可不简单。在维护方面，必须在效劳器上注册，如果修改了程序，就必须重新注册，甚至必须关机和重新启动。那么不需要注册，放在包含的目录中就行了。如果进行了修改，那么和现在还需要关闭和重新运行但不是关机，但开发者已经许诺将在以后的版

18、本中做到不需要关闭效劳器。另外是完全的，可以针对不同的业务处理功能方便地建立一整套可重复利用的对象库，例如用户权限控制、自动回复等等。 的适应平台更广是一种基于的软件组件。对于在应用中集成组件提供了完善的支持。这种支持不仅能缩短开发时间可以直接利用经测试和可信任的已有组件，防止了重复开发，也为应用带来了更多的可伸缩性。组件可以用来执行复杂的计算任务，或负责与数据库的交互以及数据提取等。如果我们有三个，它们分别具有显示新闻、股票价格、天气情况的功能，那么创立包含所有这三种功能的页面只需要实例化这三个，使用表格将它们依次定位就可以了。 第2.2节 体系结构介绍结构即浏览器和效劳器结构。它是随着技术

19、的兴起，对结构的一种变化或者改良的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过浏览器来实现，极少局部事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在效劳器端实现，形成所谓三层3结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的本钱和工作量，降低了用户的总体本钱。第2.3节 技术介绍、技术(jsh)的特点是一种基于对象()和事件驱动( )并具有平安性能的脚本语言。使用它的目的是与超文本标记语言、 脚本语言小程序一起实现在一个页面中链接多个对象，与客户交互作用。从而可以开发客户端的应用程序等。它是通过嵌入或调入在标准的语言中实现的。它的出现弥补了语言的缺陷，它是与折衷的选择，具有以下几个根本特点： 1是

20、一种脚本编写语言是一种脚本语言，它采用小程序段的方式实现编程。像其它脚本语言一样同样已是一种解释性语言,它提供了一个易的开发过程。 它的根本结构形式与C、十分类似。但它不像这些语言一样，需要先编译，而是在程序运行过程中被逐行地解释。它与标识结合在一起，从而方便用户的使用操作。 2基于对象的语言是一种基于对象的语言，同时以可以看作一种面向对象的。这意味着它能运用自己已经创立的对象。因此，许多功能可以来自于脚本环境中对象的方法与脚本的相互作用。 3简单性的简单性主要表达在：首先它是一种基于根本语句和控制流之上的简单而紧凑的设计, 从而对于学习是一种非常好的过渡。其次它的变量类型是采用弱类型，并未使

21、用严格的数据类型。 5平安性是一种平安性语言，它不允许访问本地的硬盘，并不能将数据存入到效劳器上，不允许对网络文档进行修改和删除，只能通过浏览器实现信息浏览或动态交互。从而有效地防止数据的丧失。 6动态性是动态的，它可以直接对用户或客户输入做出响应，无须经过效劳程序。它对用户的反映响应，是采用以事件驱动的方式进行的。所谓事件驱动，就是指在主页( )中执行了某种操作所产生的动作，就称为“事件()。比方按下鼠标、移动窗口、选择菜单等都可以视为事件。当事件发生后，可能会引起相应的事件响应。 7跨平台性是依赖于浏览器本身，与操作环境无关，只要能运行浏览器的计算机，并支持的浏览器就可正确(zhngqu)

22、执行。从而实现了“编写一次,走遍天下的梦想。 实际上最杰出之处在于可以用很小的程序做大量的事。无须有高性能的电脑，软件仅需一个字处理软件及一浏览器，无须效劳器通道，通过自己的电脑即可完成所有的事情。综合所述 是一种新的描述语言，它可以被箝入到 的文件之中。语言可以做到回应使用者的需求事件 (如： 的输入)，而不用任何的网路来回传输资料，所以当一位使用者输入一项资料时，它不用经过传给伺服端()处理，再传回来的过程，而直接可以被客户端()的应用程式所处理。和很类似，但到底并不一样。是一种比更复杂许多的程式语言，而 那么是相当容易了解的语言。第2.4节 数据库介绍 数据库是依照某种数据模型组织起来并

23、存放二级存储器中的数据集合。这种数据集合具有如下特点：尽可能不重复，以最优方式为某个特定组织的多种应用效劳，其数据结构独立于使用它的应用程序，对数据的增、删、改和检索由统一软件进行管理和控制。从开展的历史看，数据库是数据管理的高级阶段，它是由文件管理系统开展起来的。、数据库 是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典 公司。目前被广泛地应用在上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有本钱低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有本钱而选择了作为网站数据库。、数据访问(fngwn)接口( ，开放数据库互连)是微软公司开放效劳结构(， )中有关数据库的一个组成局部，它建

24、立了一组标准，并提供了一组对数据库访问的标准应用程序编程接口。这些利用来完成其大局部任务。本身也提供了对语言的支持，用户可以直接将语句送给。一个基于的应用程序对数据库的操作不依赖任何，不直接与打交道，所有的数据库操作由对应的的驱动程序完成。也就是说，不管是、 , 还是数据库，均可用 进行访问。由此可见，的最大优点是能以统一的方式处理所有的数据库。应用程序要访问一个数据库，首先必须用管理器注册一个数据源，管理器根据数据源提供的数据库位置、数据库类型及驱动程序等信息，建立起与具体数据库的联系。这样，只要应用程序将数据源名提供给，就能建立起与相应数据库的连接。在中， 不能直接访问数据库，必须通过驱动

25、程序管理器与数据库交换信息。驱动程序管理器负责将应用程序对 的调用传递给正确的驱动程序，而驱动程序在执行完相应的操作后，将结果通过驱动程序管理器返回给应用程序。 数据访问接口 数据库连接是一种用于执行语句的 ，可以为多种关系数据库提供统一访问，它由一组用语言编写的类和接口组成。为工具/数据库开发人员提供了一个标准的，据此可以构建更高级的工具和接口，使数据库开发人员能够用纯 编写数据库应用程序，同时，也是个商标名。有了，向各种关系数据发送语句就是一件很容易的事。换言之，有了 ，就不必为访问数据库专门写一个程序，为访问数据库又专门写一个程序，或为访问数据库又编写另一个程序等等，程序员只需用 写一个

26、程序就够了，它可向相应数据库发送调用。同时，将语言和结合起来使程序员不必为不同的平台编写不同的应用程序，只须写一遍程序就可以让它在任何平台上运行，这也是语言“编写一次，处处运行的优势。数据库连接体系结构是用于应用程序连接数据库的标准方法。对程序员而言是，对实现与数据库连接的效劳提供商而言是接口模型。作为，为程序开发提供标准的接口，并为数据库厂商及第三方中间件厂商实现与数据库的连接提供了标准方法。使用已有的标准并支持(zhch)与其它数据库连接标准，如之间的桥接。实现了所有这些面向标准的目标并且具有简单、严格类型定义且高性能实现的接口。 具有巩固、平安、易于使用、易于理解和可从网络上自动下载等特

27、性，是编写数据库应用程序的杰出语言。所需要的只是 应用程序与各种不同数据库之间进行对话的方法。而 正是作为此种用途的机制。 扩展了的功能。例如，用和 可以发布含有 的网页，而该使用的信息可能来自远程数据库企业也可以用通过 将所有职员连到一个或多个内部数据库中即使这些职员所用的计算机有、和等各种不同的操作系统。随着越来越多的程序员开始使用编程语言，对从中便捷地访问数据库的要求也在日益增加。 第3章 系统概要设计第3.1节 需求分析 学生信息管理系统是对学生的根本信息和成绩信息进行管理，主要包括添加、修改和删除学生的根本信息，录入、修改和删除学生的成绩信息，对根本信息、成绩信息进行查询、排序等操作

28、，以及留言板，重要信息通知等功能，从而实现学生信息管理的自动化与计算机化。 第3.2节 运行(ynxng)环境、效劳器：P4 2.0G以上内存：512M硬盘：60G以上网络：100M /1000M 、客户机 ：500内存：64M以上硬盘：1G以上网络：10M 第3.3节 系统结构图 图如图31所示学生信息管理系统学生信息管理学生选课管理班级学生信息查询学生详细信息查询学生信息修改密码修改查看课表查看课程列表查看教师信息选课退课成绩查询图31 图 图如图32所示：图32 图3.4 逻辑(lu j)模型的描述系统可实现学生信息管理和选课信息管理，其中学生信息管理可以实现对学生信息的查看，班级信息的

29、查看，学生信息的修改，密码的修改和成绩的查询；选课信息管理可以实现选课，课表查询，课程查询，老师查询，退选等功能。第4章 数据库设计(shj)4.1 总体表设计根据需求，本系统要有学生信息表，教师信息表，授课信息表，选课信息表；其中，学生属于班级，选课表用到学生信息表，教师信息表，课程信息表，成绩表。4.2 数据库表的结构学生信息表如表41所示：表41 学生信息表表名主键字段中文表名功能描述用户信息表字段字段名称字段类型长度主外键关联允许空备注学号8主键否用户名20否性别1否班号8主键否来自20学院20主键否邮箱 20地址 20专业20年龄4密码45否教师表如表42所示：表42 教师表表名主键

30、字段中文表名功能描述教师表字段字段名称字段类型长度主外键关联允许空备注教师号8主键否姓名20否学院8否性别 1否职称20简介课程(kchng)信息表如表43所示：表43 课程信息表表名主键字段中文表名功能描述课程信息表字段字段名称字段类型长度主外键关联允许空备注课程编号8主键否课程名45否授课老师45否学期1否开始时间2否结束时间2否教室10否课时1否简介45选课表如表44所示：表44 选课表表名主键字段中文表名功能描述用户信息表字段字段名称字段类型长度主外键关联允许空备注编号8否学生编号8主键否课程编号8主键否备注100成绩表如表45所示：表45 成绩表表名主键字段中文表名功能描述用户信息表

31、字段字段名称字段类型长度主外键关联允许空备注成绩否学生编号8主键否课程编号8主键否备注504.3 数据库连接(linji)代码 () () (); = (); = (); (数据库连接建立！); = (); = () ( ); = (); = (); (数据库连接建立(连接池)！); ( 1) (请检查(jinch)数据库连接池配置是否正确！); 1(); ( 2) (请检查数据库是否启动！); 2(); ( 3) (请检查数据库驱动程序是否正确！); 3(); /* * 通过连接池建立连接 * */ ( ) = (); = (); ( ) (请检查数据库是否启动！); (); 第5章 系统详

32、细(xingx)设计5.1 系统流程图流程图如图51所示：开始用户登录用户验证退出系统进入系统主界面失败退出否重试成功选择功能模块新闻动态学生信息管理选课系统留言板系统图51 系统流程图5.2 登陆(dng l)模块系统主界面-登陆界面登陆界面如图52图52 登陆界面可以选择学生或者老师进行登陆。 登陆流程图如图53所示：输入用户名，密码验证登陆失败登陆成功系统登陆界面图53 登陆(dng l)流程图 功能介绍用户选择登陆类别，输入用户名，密码，进行登陆验证。登陆类别有学生和老师，用户输入的用户名和密码被提交给数据库进行验证，验证通过即可进入登陆成功后的功能主界面，否那么提示错误信息，返回登陆

33、页面。登陆成功后的功能包括新闻动态，学生信息管理，学生选课管理仅限学生、留言板管理。 登陆成功界面登陆成功后的界面如图54：图54 学生信息管理功能界面 用户登录的主要代码(di m)实现1客户端 = () ()得到按钮事件 = 定义一个作为用户登陆信息的存放 = ()获得用户 = ()获得用户密码 ( ) 如果单击了确定按钮 2 = ()()获得用户类型 3 = (2)转换用户类型为整型 = 3();(1) 2 = (); = 2(, )查询是否存在该学生信息 ( ) 如果存在该学生信息(, )将代表该学生信息的保存在中 = (1);(, ); 调用脚本语言提示% (请检查用户名，密码是否正

34、确！); %2后台连接数据库 = ()创立一个数据库连接 = , + + = 查询指定用户名、密码是否(sh fu)正确 ()获取连接 = ()执行查询语句 ( () 给用户对象赋值 = (); (); (); (); (); (); 返回这个用户对象 ; 5.3 学生信息管理模块 学生信息管理主界面学生信息管理包括班级学生信息查询，学生详细信息查询，学生信息修改，密码修改，成绩查询五个功能。学生信息管理主界面如图5.5所示：图55 学生(xu sheng)信息管理主界面 班级信息查询1功能介绍用户点击班级信息查询，显示班级信息查询界面，输入要查询的班级号，单击查询按钮，连接数据库进行查询，显

35、示查询出的该班学生列表。数据库验证是否存在此班级，班级号必须为数字且不能为空。2查询例如图如图56所示： 图56 班级学生信息查询3班级信息查询代码 = ()创立一个数据库连接 = b = 对指定班级查询的语句 = ()创立一个链表存放查询到的学生 (); = ()执行(zhxng)查询 () 对每个学生的各项信息进行赋值 = (); (); (); (); (); (); (); (); (); (); 返回存放好班级信息的链表 ( ) (); ; ()关闭数据库链接 学生详细信息查询1功能介绍用户点击学生详细信息查询按钮，显示学生详细信息查询页面，输入要查询的学生学号，单击查询按钮，链接数

36、据库进行查询，如果输入正确就显示查询出的学生的各项信息。学生信息包括学号，姓名，性别，籍贯，学院，年龄等。2学生详细信息查询(chxn)例如图见下列图57：图57 学生详细信息查询 学生信息修改1功能介绍用户点击学生信息修改，输入要修改的学生号，点击提交，如果输入正确那么显示出该学生的各项信息，此时输入密码和要修改的各项信息，输入完毕后点击修改按钮，提示修改成功或者密码不正确。此修改仅限本人修改，同时只能修改系统规定的可编辑工程，不可修改的工程设置为不可编辑模式。2学生信息修改例如图如下列图58：图58 学生信息(xnx)修改图 密码修改1功能介绍用户点击密码修改，输入要学生号，原密码，新密码，确认新密码，点击提交，连接数据库进行原密码和用户名验证，验证正确那么提示修改成功，并且把数据库中的密码更新。如果两次输入不正确那么提示错误信息：两次输入密码不一致，如果用户名或原密码错误那么提示用户名或密码错误。2学生修改密码例如图如下列图：图59 学生密码(m m)修改3密码修改局部代码 ( , , ) = (); = = + 查询指定用户名的密码的语句 2 = + + + 修改指定用户密码的语句 (); = ()将查询到的用户放在一个结果集中 ( () () 0; 如果用户提供的旧密码不正确，那么返回0； i = (2);