农产品营销教学计划MicrosoftWord文档.docx
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1、优质文本农产品营销(yn xio)教学方案一、总学时数:36 二、学分:2三、开课学期:1四、教学目的:通过讲授该门课程,使学生理解和掌握农产品营销学的根本理论、根本知识和根本方法,并在市场经济条件下树立现代整体市场营销观念,能够运用市场营销管理的根本原理和方法,对企业面临的营销环境、市场需求进行分析。同时,联系我国实际,通过案例教学,课堂讨论等实践环节,提高学员实际应用、分析问题和解决问题的能力。五、考核方式:课堂表现: 20 % 书面考试 : 80 % 100 %六、教学内容、学时分配第一单元农产品营销概述教学目的:通过本单元学习,使学生们掌握农产品营销的定义、农产品营销的根本内容。教学方
2、式:理论课以教师讲授为主,学生讨论为辅。实训教学方式:案例分析、客观题练习、填空、判断对错。教学内容学习(xux)任务1 认识市场与营销 2学时一、 市场的认识二、 市场营销三、 农产品营销学习任务2 农产品营销环境分析与调查2学时一、市场营销环境二、了解市场需调查学习任务3 看准市场再选择2学时一、细分市场二、选定目标市场三、适当定位学习任务4 为营销做准备2学时一、农产品标准化二、农产品质量认证三、农产品绿色营销第二单元 营销组合中的产品策略理论课教学目的: 本单元主要讲述产品策略的根本理论。通过本单元学习,重点掌握产品的整体概念,产品组合的根本概念,产品经济生命周期原理的根本内容;新产品
3、开发的重要性及新产品开发的程序,品牌与包装策略。 教学方式: 理论课以教师讲授为主,学生讨论为辅。 实训教学方式:案例分析、客观题练习、填空、判断对错。教学内容 学习任务1 全面了解农产品2学时一、 整体农产品的剖析二、 农产品组合三、 农产品也有生命周期四、 来给经营的农产品划个三六九等学习任务(rn wu)2 走农产品品牌化道路2学时一、 什么是品牌二、 品牌与包装三、 地理标志农产品学习任务3 开发新产品2学时一、 新产品的种类二、 新产品开发第三单元 营销组合中的价格策略教学目的:本单元主要讲述价格策略的根本理论。通过本单元学习,要求学生理解营销定价的内涵,掌握影响营销定价的因素;了解
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