人教版8年级英语下册知识点归纳归纳docdocx.doc

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1、优质文本人教版八年级英语下册各知识点归纳总结1 s ?短语归纳1. 太多 2 躺下 3. 做个X光检查 4 s 量体温 5. .在.上敷药 6 a 发烧7 a 休息 8 没多想9. 下车 10 送某人去医院 11 等待 12 s 使.惊讶的13 多亏于；由于 14 及时 15. 考虑 16 a 患有心脏病 17. 遇到麻烦 18 做正确的事情事情19 摔倒 20 . 把.放在某物上 21. 摔伤/烧伤 22 对.感兴趣23. 习惯于. 24 a 挑战25 s 失去生命 26 因为27 用完 28 切除29 从.出来 30 a 做决定31. 掌管；管理 32 放弃用法归纳1. .需要去做某事 2

2、 看见某人正在做某事3. 询问某人某事 4 期望某人做某事5. 同意做某事 6 () 帮助某人做某事7. 想要做某事 8 告诉某人做某事9. () 做某事有困难 10 用某物去做某事11. 习惯于做某事 12 好似做某事13. 继续做某事 14 介意做某事语法点1. 询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法2. 情态动词的用法精细解读1. s ( )? 怎么了？出什么事了？s / .?2. I a .我感冒了。 a a 感冒 a 发烧 a 咳嗽 a 胃疼，肚子疼 a 牙疼 a 头疼3. 身体部位疼痛构成新的复合词 后背痛4. 形容词或副词，意为太。， 不可数名词，意为太多。5. 【形容、副词】足

3、够的/地，放在名词后，形副后。 足够好， 足够的钱6. 躺下， 躺，躺着，过去式；说谎，过去式7. “或许，常用于句首，表示可能性，后加句子。 . ，是情态动词的结构，意为“可能，也许，后加名词、代词或形容词。 .8. 名词代词和从句： t . a .形容词，“听起来，好似， .9. 需要，实义动词名词，需要某物； .需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作： . .主语通常是物，表示被动的动作： .10. ( ) 下公交车 上车11. 同意，赞同；同意做某事 ，同意某人的看法、观点 。12. 问题，麻烦 ； 陷入困境， 制造麻烦 ， () . () 做某事有困难 。13. ，意为 立刻，马

4、上 。14. 用完，用尽 , .物. . 某物用尽了。 人. .人用尽了某物。 .15. (.) . 冒险去做某事 a 冒险 16. () .做某事的重要性 () . n. 重要性， .重要的， .不重要的17. 【名词】决定；抉择； a 做决定 18. 掌管，管理 . 无法控制，无法管理 重点语法【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。数 人称第一人称第二人称第三人称单数 复数用在某些固定短语当中。如： / 照顾自己 . 自学 玩得快乐，过得愉快 请自用随便吃/喝些. 摔伤自己 自言自语 . 把某人单独留下 .给自己买东西 介绍自己【

5、提醒】1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。 如：我自己能完成作业。误 . (正) I . / I .2. 反身代词表示“某人自己不能表示“某人的东西，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的东西时，须要用s . 如：我用我自己的蜡笔画画。误Im . (正) Im .【练习】1. , , a .2. ! I a .3. .4. .5. , .6. .7. .8. .9. , ?10. . 2 I 短语归纳1. 清扫干净 2 使变得更快乐；振奋起来3. 分发 4. 曾经.；过去.5. 赠送；捐赠 6 建立；设立7. a 有作为 8 想出9. 推迟 10 张贴11. 打

6、给 12 帮助.摆脱困难13. 照顾；照看 14 放弃15. 参加选拔 16 实现17. 用光 18 与.相像19. 修理 20 与.相似用法归纳1. 需要做某事 2 制定方案做某事3. ( ) 要求某人不要做某事4 过去常常做某事 5 决定做某事6 () 帮助某人做某事 7 a 对.产生影响8 使得做某事对某人来说是可能的拓展链接动词+副词 短语 使快乐起来 清扫干净 张贴 修理 赠送 分发 放弃 用光 起床 上交 推迟 捡起 仔细思考 关小音量 建立 出发 小心动词+介词 短语 照顾 属于 与.相像 收到.来信 听说 支付 等待动词+副词+介词 短语 防止 想出 追上赶上 期待盼望 继续动

7、词+名词 短语 a 休息一下 a 散步 犯错 a 试一下 发生 a 撒谎 a 做决定动词+名词+介词 短语 a 看一看 a 与.交朋友 注意 取笑形容词+介词 短语 迟到 生气 喜欢 擅长 对.有好处 缺乏 与.相似 对.严格要求 骄傲 自豪语法点动词不定式归纳只跟动词不定式做宾语的动词 决心学会有希望 同意方案莫假装 忘记拒绝会失望 准备设法来帮助 提供请求负担起 记得阻止理应当 习题链接1. . .A. 2 .A. B. C. D. 3. a a .A. B. 4. t .A. B. D. 5. , I . A. 6. a .A. 7. .A. 3 ?短语归纳1. 洗餐具 2 倒垃圾 3

8、至少4 扔下 5 一直；反复6 惊讶地 7 一.就.8.在.花费时间、金钱、精力9. 为了 10 向某人提供某物11 依赖；信赖 12 照顾；照看13 照顾 14 a 结果用法归纳1. 做完某事 2 想要某人做某事3. () 尽力不做某事 4 让某人做某事5. .() 花费.做某事6. 介意做某事 7 学习做某事8. 学习怎样做某事 9. +比较级，比较级 越.，就越.语法点情态动词 的用法表示请求与准许， 委婉有礼貌；表示能力会不会，只把过去表 4 t ?短语归纳1. 太多修饰不可数名词 2 闲逛3. 太多修饰可数名词复数 4 a 争吵5. 给某人打 6 谈论7. 浏览 8 归还9. 生某人

9、的气 10 重要的事情11. 解决；算出 12 与某人和睦相处13. 与某人交流 14 担忧.15. 害怕. 16 在.前面17. . 不再. 18 那么多19. 与某人竞争 20 删除；删去21. 各种各样 22.比较；比照23. s 依.看 24 调小用法归纳1. 允许某人做某事 2 t ?为什么不做某事呢？3. ?为什么不做某事呢？ 4 发现某人在做某事5. 告诉某人做某事 6 拒绝做某事7. 让某人做某事 8 主动提供做某事9. .直到.才. 10s 该做某事了11. 做某事是.的 12 继续做某事13. .?你认为.怎么样？语法点1. t .?等提出建议的句型及常用的答语2.连词 以

10、及 引导的状语从句5 ?短语归纳1. 等待 2 寻找3. (闹铃发出声音 4 a 洗澡5. 接 ；捡起 6 确信；务必7. 玩的开心 8 入睡；睡觉9. 逐渐变弱；逐渐消失 10 醒来；叫醒11 a 乱七八糟 12 照相 13 翻开 14 沉默地；无声地15 摧毁；拆卸；记下 16 说实话17 指出 18 消失19 也 用法归纳1. 忙于做某事2. 看见某人或某物正在做某事3. 开始做某事4. 努力去做某事5. 做某事有困难语法点过去进行时过去进行最好记，特定时间有暗示，过去某刻某时段肯定主语在句首，一般问句提前否认句式更简单，后只把添 6 短语归纳1. 从事 2 一.就.3. 拿走，带走 4

11、 做某事的好方法5. a 一点儿 6 a 从前7.变成 8 出现，出版，结果是 9 结婚 10 爱上某人 11 出生 12 全世界 13 a 制定方案做某事14 沿路 15 迷路16 找出 17 了解用法归纳1. 设法做某事 2 完成做某事3. 继续做某事 4 让某人做某事5. 一直做某事 6 代替做某事7. 能够做某事 8. 花费.做某事 9. 没有时间做某事10. 对做某事感兴趣11. t 禁不住做某事12. 听到某人正在做某事13. 引导某人到某处14. 把某物遗忘在某地 15 向某人展示某物语法点1. 引导的条件状语从句2. .引导的结果状语从句3. 引导的时间状语从句7 s ?短语归

12、纳1. 吸入；吞入 2 面对问题；困难3. 出生时 4 正如你所看到的5. I 据我所知 6 直到7. .为.准备. 8 摔倒9. 死于. 10 砍倒11. 照顾；照看 12 大约；左右13. 处于危险之中用法归纳1. 名词单数 其他任何一个.2. . 就.随意问某人某事3. +形容词最高级+可数名词复数 最.的.之一4. s 形容词最高级+名词 ?世界上最.的.是什么？5. .保护.使不受；防御6. 成功做成某事7. 教某人有关.内容8. 派某人去做某事9. .有某人/物正在做某事语法点1. 数词 的用法2. 形容词和副词的比较级和最高级用法比较级变化规那么比较等级要变化，一般词尾加词尾假设

13、有哑音e，直接加r就可以一辅重读闭音节，辅音字母要双写辅音字母加y结尾，要把y改i加8 ?短语归纳1. 充满 2 长大3 赶快 4 带回到某地5 超过 6 在.中间 7 为.争吵；争斗 8. 考虑 9 开始意识到 10 从那时起 11 一种 12 例如 13 属于 14 找出；查出 15 在一天结束的时候 16 因为.而知名 17. 遗忘；留下 18 金钱和成功的重要性用法归纳1. 完成做某事 2 到达某地3 学习做某事 4 看到某人正在做某事5 给某人取名为. 6 教某人某事7. 用某物做某事 8 喜欢做某事9. t 迫不及待做某事 10 对某人友好11. 希望做某事 12 有时间做某事13

14、 没什么事情可做语法点现在完成时9 a ?短语归纳1. a 玩的开心 2 搭建；支起3. a 用如此快速的方式 4 能够做某事5 少数；几个 6. 另一方面 7 四分之三 8. 不管.还是.9 醒来 10 一年到头，终年 11 靠近 用法归纳1. a 一个做某事的好方法 2 观看某人做了某事3. s .很难相信. 4 鼓励某人做某事5. ( 做某事很费力 6. 和.一样 7. 做某事的最正确时间 8 选择做某事9. 告诉某人做某事 语法点现在完成时区分： 和 10 Iv 短语归纳10w 多长，多长时间 2 不再.3 .欢迎到. 4 观察5 起初 6. 不再；不复 7 .至于. 8 说实在的9 寻找 10 在.对面11 依据；按照 12 s 依.看13 为了用法归纳1. ) (对某人来说做某事是.2. 决定做某事 3. 地点 在某处待了多久5. 希望做某事7. +形容词最高级+可数名词复数单数 最.的.之一是.8. 过去常常做某事 9. 需要做某事语法点现在完成时1. 和 引导状语的区别2. 延续性动词和瞬间动词瞬间动词转为为延续动词表 a a () a 相应的介词