苏教版5年级下册科学复习资料.doc

《苏教版5年级下册科学复习资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版5年级下册科学复习资料.doc（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优质文本苏教版五年级下册科学复习资料第一单元1、 能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械 。 2、机械可以分成简单机械和复杂机械两类。 3、复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器 。 4、简单机械有杠杆斜面轮轴滑轮5、 杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。6、杠杆的三要素是支点力点重点 。 7、当杠杆的力点到支点的距离大于重点到支点的距离时， 省力 ； 当杠杆的力点到支点的距离小于重点到支点的距离时， 费力 ； 当杠杆的力点到支点的距离等于重点到支点的距离时， 不省力不费力 。 8、利用杠杆原理的工具有： 钳子筷子起钉锤开瓶器镊子等。9、斜坡就是一种斜面 。斜面

2、有省力的作用。 10、斜面坡度越小 ，所需的拉力越小 。即坡度越小越省力 。 11、利用斜面原理的工具有刀叉针铲斧子螺丝钉等。12、螺旋和盘山公路都是斜面的变形。 13、有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴 。 14、轮轴有省力的作用。 15、在轴相同的情况下，轮轴上的轮越大越省力 。 16、利用轮轴原理的工具有螺丝刀方向盘水龙头门把手等。17、 滑轮就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。 18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮 ；随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮 。 19、定滑轮能改变用力的方向，不省力 ；动滑轮不能改变用力的方向，省力 。 20、国旗是利用定滑轮升上去的。利用滑

3、轮的机械还有吊车 。 21、能把动力从一个局部传递到另一个局部的装置叫传动装置 。 22、传动装置可分为齿轮传动和链条传动 。 23、钟表的主要传动装置是齿轮传动 ；自行车的主要传动装置是链条传动 。 24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长 距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。 第二单元1、物体大多数是由锥台柱球四种根本的简单形状构成的。2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管瓦楞纸薄壳结构的建筑等。3、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲 ，可以提高材料的承受力 。 4、薄的材料折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是

4、不相同的。 5 通常，结构由支架构成， 三角形支架最稳定、结实，所用材料也最少 。 6、不稳定结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构 ，使它变得稳定。 7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于支架结构 ，都运用了三角形结构最稳定的原理。 8、被称为“钢铁巨人的艾菲尔铁塔在法国 。 9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的形状分类的。 10、 赵州桥是现存最古老的石拱桥 。 11、 拱桥、斜拉桥比平板桥的承受力大。 12、桥梁的承重力跟桥梁的形状有关。 拱桥最结实，其次是斜拉桥， 平板桥最不牢固。 13、古时候用树枝、茅草造房子；现在用钢筋、水泥、砖块建造平房大厦。 14、无论是古代还是现代，不管是平

5、房还是楼房，房子的主要功能都是避暑御寒 。第三单元1、植物会结出种子 ，种子可以长成新的植物。2、除了用种子繁殖外，植物还可以用根茎叶进行营养繁殖。3、用根繁殖的植物有：萝卜、胡萝卜、甘薯等；用茎繁殖的植物有：马铃薯、生姜、水仙、吊兰等；用 叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花等。 4、在自然条件下，大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖。 5、动物的繁殖包括雌雄的识别交配生产对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为 、 、 、 都是动物的本能 。 6、动物的两种根本繁殖方式是卵生和胎生 。 7、 产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生直接生出小动物的繁殖方式叫胎生 ； 。 8、动物的特殊繁殖方式有：蜗牛雌雄

6、同体；海马雄性育儿；皱唇鲨卵胎生；鸭嘴兽卵 生、哺乳；水螅、海葵无性繁殖出芽繁殖、分裂繁殖 ； 9、人类是通过两性结合繁殖自己后代的。 10、我在妈妈“肚子里住了十个月 。 11、 、妈妈在怀孕的时候有恶心、呕吐、偏食等不良反响。 12、我出生时妈妈有非常疼痛、虚弱、劳累等情形。 13、刚出生时我非常弱小，胎体饱满，身长约 50 厘米，体重 3 千克左右 。 14、孕妇临产前， 胎儿、胎盘及羊水的总重量约为5.5 千克 。 15、珍爱生命，回报父母养育之恩的方法：学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；多做家务，减轻 父母的劳累；努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。 第四单元1、岩石的用途有建筑

7、房屋铺路搭桥石桌、石凳制作欣赏石等。 、 、 、2、 岩石是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。 3、可以用放大镜观察岩石的颜色、结构 ，用锤子敲击观察岩石的软硬 、用滴盐酸观察岩石是否 冒气泡等方法，了解常见岩石的特征。 4、地质学家按岩石的生成方式 ，把岩石分成岩浆岩沉积岩变质岩三类。 、 、 5、由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩 ；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩 ；在高温高压 下发生变化形成的岩石叫变质岩 。 6、属于岩浆岩的岩石有花岗岩、玄武岩 ；属于沉积岩的岩石有砂岩、页岩、石灰岩 ；属于变质岩 的岩石有片麻岩、大理岩 。 7、 沉积岩里常有化石煤石油天然气 、 、 、

8、。 8、化石是古代动植物的遗骸或痕迹 。 9、 煤是埋在地下的古代植物 ，在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。10、 石油、天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化 形成的。 11、可以从颜色结构透明度光泽形状硬度等方面认识矿物的性质。 、 、 、 、 、 12、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做矿物 。 13、 岩石是由一种或几种矿物组成的。 14、在白色无釉瓷板上刻划，可以看到矿物的颜色。 15、赤铁矿是棕红色的。把赤铁矿磨成粉末，与液体混合，可以做成颜料。 16、 石墨是制造铅笔芯的主要原料。 17、 方解石和白云母是两种常见的能透光的矿物。 白

9、云母一层一层的薄片，橡书本里一页一页 的纸张。 18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是石英 。 19、 手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃是按照由软到硬的顺序排列的。 20、滑石是最软的矿物。纯洁的滑石是生产化装用品的好原料。 21、 金刚石是自然界中最坚硬的矿物。金刚石是制作玻璃刀的材料。22、 石英是制造玻 璃的重要原料，透明的石英称为水晶 ，可做各种首饰。 23、 萤石又称氟石 ，是制造牙膏的重要原料。 24、矿物资源是有限的，正在日益减少。 25、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源 。26水资源、气候资源、土地资源是可再生资源石油、天然气、各种矿物资源是不可再生 ；、 资源 。27、我们

10、能为保护矿物资源做的是： 1要节约使用矿物资源。 2回收利用矿物资源3要保护好这 些矿物资源4积极开发新资源5加强宣传 28、据资料统计，我国对矿物资源的回收利用率不到30% 。 第五单元1、世界上最复杂的“机器是大脑 。2、脑的质量约 1400 克，大脑的质量占脑重的80% ，约 1120 克。 3、大脑的大小和形状像两只并拢的拳头 。 4、大脑的外表像核桃 ，有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的外表积。 5、大脑的软硬像豆腐 ；颜色是淡粉红色的。 6、大脑有管理人的感觉运动说话情绪记忆分析推理等功能，所以被称为 、 、 、 、 、 、 人体的司令部 。 7、大脑对人体的管理，是一种交叉的

11、关系。即左脑支配右侧身体的运动， 右脑支配左 侧身体的运动。 8、人的大脑中， 左脑偏重于管理语言等功能，如语言、书写、数学、逻辑； 右脑偏重于管理 空间概念等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。 9、保护大脑的方法有：充足的睡眠；加强体育锻炼；全面均衡的营养；保持欢快的情绪；不 吸烟、不酗酒；逗着玩不能打脑袋；运动时保护头部。 10、人睡眠缺乏时，会有注意力不集中记忆力减退情绪波动思维反响不灵敏等病症。 、 、 、 11、 大脑和脊髓合称为神经中枢 。 12、大脑是是高级神经中枢； 脊髓是低级神经中枢 ，可完成简单的反射活动，如膝跳反响。 13、 神经分布于人的全身 ，有传递信息的作用。 14、

12、从脑发出的脑神经 ，主要分布在人体的头部和内脏 ；从脊髓发出的脊神经 ，主要分布在人 体的(躯干和四肢)。 15、传入神经又称感觉神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经运动神经负 责把信号从神经中枢传向身体各处。16、人接受信号并作出反响的的过程是 接受信号传入神经神经中枢传出神经作出反响 17、 眼耳鼻舌皮肤是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的神经将接受到 、 、 、 、 的各种刺激产生的信号传入大脑 ，人就有了各种感觉 。 18、 眼睛是接受光线的感觉器官。 视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后 弄清楚信息的含义，人就产生了视觉 。 19、人类从外界获得

13、的信息约90%来自眼睛 。 20、大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断。21、 耳朵是接受声音的感觉器官。 听神经将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人 就产生了听觉 。 22、 触觉是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。 23、 嗅觉和味觉密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。 24、人体的各种感觉是对外界刺激的反响 。第六单元1、 交流是通过书面和口头语言的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。 2、 口语交流的常用形式有： 描述 、 讨论 、 辩论 书面交流的常用形式有： ； 图表 、 海报 、 图画 。3、其它的交流形式还有 书信照片模

14、型电子邮件等。 4、科学注重事实与证据 ，容不得虚假和轻信。 5、质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。 6、什么是值得我们去质疑的？答：质疑我们所要探究的问题是否明确、可行；质疑推理的过程是 否合理；质疑一些流行的说法是否正确；质疑收集证据的方法是否符合探究的规那么。 问答题1上山的公路为什么弯弯曲曲，盘山而上？答：因为盘山公路弯弯曲曲属于变形的斜面，这样省力。2古代的房子和现代的房子有何不同？答：在大小、形状、用途、建筑材料上各不相同。古代的房子矮小、形状简单、主要是为了居住、草木结构。现在的房子高大、结构复杂、用途广泛、用钢筋水泥构。3为什么要保护矿物资源？我们能为保护矿

15、物资源做什么？答：矿物资源是在几百万年的时间里形成的，是不可再生的资源，过度的开采会形成资源用光，所以我们要保护矿物资源，我们应做到：1节约使用矿物资源。2做好矿物资源的回收利用。3制作建议书号召人们不要过度开采资源。4怎样保护我们的大脑？答：1保证充足的睡眠和全面的营养。2加强体育训练，养成良好的生活习惯。3受到伤害时注意保护头部。5我们可以质疑哪些方面的问题？答：1质疑我们想要探究的问题是否明确可行。2质疑推理的过程是否合理。3质疑一些流行的说法是否正确。4质疑收集证据的方法是否符合探究的规那么。6大小不同的起子拧螺丝，哪个省力？为什么？答：用大的起子省力。因为起子是利用的轮轴的工作原理，

16、同样的轴，轮越大越省力。7杠杆和轮轴的相同点和不同点？答：相同点是都利用了杠杆的原理。不同点是杠杆是利用了一个支点和一个可以绕支点转动的棍子，而轮轴是把轮固定在可以转动的轴上。实验操作题1. 实验研究杠杆省力的秘密。实验仪器：支架，平衡尺，勾码实验过程：1 在支架上支上平尺，使它左右平。(2)左10厘米的地方勾上10克的钩码，右边5厘米的地方需要勾上20克的钩码才能保持平衡，说明力臂越长，需要的力越小，也就越省力。力臂越短，需要的力量就越大，越费力。2. 研究斜面坡度的大小的小车拉力的影响。实验材料：测力计，斜面，小车，书本。实验过程：1用测力计勾住小车，垂直测量的力度为2N2.斜面下垫两本书

17、，用测力计在斜面上拉动小车需要的力伟0.1N。3斜面下垫四本书，用测力计来动小车需要的力伟0.2N、4斜面下垫六本书在斜面上拉动小车需要的力伟0.4N。5实验证明，斜面可以省力，斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。 3.轮轴是否省力？实验材料：轮轴，测力计，勾码实验过程：1用测力计垂直测得两个勾码的力为1N2用测力计钩住轮拉动勾码，测得力为0.5N。实验证明轮轴能省一半的力 4探究定滑轮作用实验材料：定滑轮、细绳子、勾码、测力计。实验过程：1用测力计测得勾码的力为1N，力的方向是向上的。2细绳穿过定滑轮吊住勾码，用测力计测得细绳上的力为1N，力的方向是向下的。3实验证明定滑轮可以改变力的方向，

18、但不省力。5探究动滑轮的作用实验材料：动滑轮、细绳、勾码、测力计。实验过程：1固定细绳的一头，中间穿过挂了勾码的滑轮，另一头用测力计勾住，测得力为0.5N，力的方向是向上的。2垂直测的勾码的力为1N，力的方向是向上的。3实验证明，动滑轮不能改变力的方向，但是可以省力。6探究不同形状纸的承受力实验材料：A4纸、胶棒、书本。实验过程：1把不同的A4纸卷成不同的形状，有圆筒形、三角形、四边形、六边形等，粘住的边是一样宽的。2在纸筒上大同样的书本，看看哪种纸筒的承重力最强。3圆筒形的纸承重力最强，三角形的纸筒承重力最弱。因为圆形能均匀的分散重力到每个点上，提高了承重力。7探究不同形状的支架的承受力。实

19、验材料：细绳、小棒。实验过程：用细绳把小棒分别做成三角形、正方形、五边形、六角形的支架，然后用力往两边拉，发现最不容易变形、最稳固的是三角形，最容易变形的是六边形。8实验探究桥的形状与承重力的关系。实验材料：1木板做桥墩，卡纸做桥面，做一个平板桥，测得桥的承重力为10N。2同样的木块和桥墩之间的距离，加上细绳做一个吊桥，测得桥的承重力为15N。(3)同样的木块和桥墩之间的距离，加上细绳做一个拱桥的承重力最强，因为它把桥面的重量分散了。平板桥的承重力最弱，因为没有支撑力。9实验探究各种矿物的性质。实验材料：各种矿物、放大镜、钥匙、小刀、玻璃等。实验过程：1颜色不同：把赤铁矿和石墨在纸上划一下，赤铁矿是棕红色的，石墨色的。2透明度不同：冰洲石和小晶是透明的，方解石和白云母是透明的，田黄石和闪锌石是半透明的，褐铁矿和磁铁矿是不透明的。3光泽不同：黄铁矿像金属一样，石棉像丝绸一样，水晶像玻璃一样。4硬度不同，分别用手指甲、铜钥匙、小刀、玻璃测试，发现矿物硬度不同。5形状不同：石英八面六角形，萤石是六个面的立方体。