九年级化学复习知识点填空.doc

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1、精品文档第一单元 走进化学世界课题1：化学使世界变得更加绚丽多彩1化学是研究物质的 、 、 以及 的自然科学，它与人类的进步和社会开展关系密切。一、化学变化： 的变化；物理变化：的变化。二、化学性质：物质在中表现出来的性质。物理性质：物质就表现出来的性质课题2：化学是一门以 为根底的科学 2请列举蜡烛的物理性质： 任举四个。3请列举蜡烛的化学性质： 。举一个4蜡烛燃烧后的产物是 和 填物质名称。5将一枯燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到 ，这可以推测蜡烛燃烧后生成了 。6探究活动表达了化学学习的以下特点：1关

2、注物质的性质、2关注物质的 ，3关注 .7收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在 燃烧得比拟旺盛，说明人体呼出的气体中 含量较低。8将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现 ，说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。9对着枯燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现 ，说明呼出气体中 含量较高。课题3 走进化学实验室10固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 ，块状的药品可以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器 ，把药品放入 后，再把容器慢慢地 起来，使药品缓缓地滑到 ，以免 容器。11 液体药品通常盛放在 里。1

3、2用量筒量取液体时，量筒必须 ，视线要和量筒内液体的 保持水平，再读出液体体积。13倾倒试剂时，塞子要 在桌子上，瓶口要 试管口，贴标签的一面要向着 。倒完液体后，要立即 ,并把瓶子放回原处。14取少量的液体可以用 ，使用时应该保持 向上，不要 或者 。用过以后要立即 ，以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。15万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用 。16使用酒精灯时要用 焰加热。 焰的温度最高。17给试管中的液体预热的方法是 。18加热试管时，试管夹夹在 ，试管口和水平面成 度角。19洗涤试管的方法是：先 内的废液，再注入半试管水， 后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水既不

4、 ，也不 ，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在 。第二单元 我们周围的空气课题1 空气1.法国化学家 用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一局部银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到 和氧气。2.红磷在空气中燃烧的化学方程式： 3 .空气是一种 纯洁物/混合物，其中氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其他气体和杂质占 。 4.氧气的用途是 ； 。5.氮气是制造 和 的重要原料；氮气的化学性质 ，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途 6.稀有气体的化学性质 ，所以曾被叫做 ，稀有气体经常用于做保护

5、气；通电时能发光，可以制成 ，利用的是它的 物理性质/化学性质7.目前计入空气污染指数的工程为 、 、 可吸入颗粒物和臭氧。 课题2 氧气8. ，说明氧气能支持燃烧。9.写出以下反响的化学方程式：硫+氧气： 镁+氧气： 碳+氧气： 铁+氧气： 其中，产生刺激性气味的反响是 ,有耀眼的白光的是 ，放出热量的有 。有淡蓝色火焰的是 ，火星四射的是 ，生成气体的是 ，生成黑色物质的是 注意：不一定只有一个答案。以上这些反响的根本反响类型属于 。10.蜡烛的燃烧是化学反响，因为在这个变化当中 ，在这个变化过程中同时 有/没有物理变化发生。11.氧气具有氧化性，是一种常见的 。有的氧化反响进行得很慢，不

6、容易被发觉，这种氧化叫做 。12.缓慢氧化的例子有 。举两个课题3 制取氧气13.实验室常用 或 的方法制取氧气。14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式： 在这个实验中，二氧化锰叫做 它在实验前后的 和 没有发生变化，它在实验中起 作用。 对过氧化氢分解也具有催化作用。15.高锰酸钾是一种 色的固体，它受热时化学方程式为： 。16.由 种反响物生成 其他物质的反响，叫做分解反响。17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：检查 ；往试管内装入 ，并在试管口放 ；准备集气瓶； ；当 时开始收集气体；先把 再 停止加热。18. 实验室用氯酸钾制氧气的反响方程式： 19. 工业制氧气别离液态空

7、气法利用的是氧气和氮气 不同，是 物理/化学变化。第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子1.分子的定义：由分子构成的物质 。分子的特点：1 举例： （2） 举例: 3 举例: 2.分子和原子的联系。 分子和原子本质区别： 3.化学反响的实质：4.用宏观和微观的观点解释物理变化和化学变化。宏观：物理变化 ，化学变化 。微观：物理变化 ，化学变化 。5. 水是由水 构成的，水分子之间存在着 ，水分子在不断的 。分子是由 构成的，例如，一个水分子是由 和 构成的。6. 在化学变化中，分子分成更小的粒子 ， 又重新组合成为新的 ，例如，在水的电解反响当中，水分子分解成为 和 ，然后每两个氢原子再结

8、合成为一个 。7.原子的定义： 。课题2 原子的构成8 原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成，原子核是由 和 两种粒子构成的。9由于核内的 与核外的 相等，所以原子不显电性。原子序数= = = 决定的。不同种类的原子，核内的 不同。11以一种 为标准，其他原子的质量跟它相比拟所得的比，叫做这种原子的相对原子质量。原子的质量主要集中在 上。相对原子质量可近似的等于 。质子数 不一定等于 中子数。 并不是所有的原子都有中子，比方 。12. 金属元素最外层电子一般 4个，在化学反响中容易 电子，成为 离子；非金属元素最外层电子一般 4个，在化学反响中容易 电子，成为 离子；稀有气体元

9、素最外层电子都是 个氦为 个由于它们不易与其他物质发生化学反响，所以属于 结构。13. 带电的原子或原子团叫做 ，带正电荷的原子叫做 ，带负电荷的原子叫做 。原子团：氢氧根 硫酸根 碳酸根 硝酸根 铵根 磷酸根 14. 氯化钠的化学式 。氯化钠是由 和 构成的。15. 构成物质的粒子有 、 、 。例如，氢气的构成粒子是 汞的构成粒子是 ，氯化钠的构成粒子是 。课题3 元素 的一类原子的总称。元素的种类是由 决定的。与元素的化学性质关系最密切的是 。 17.元素和原子的区别。 。五种元素分别为 。人体中含量较多的前五种元素分别为 19二氧化碳是由 构成的。二氧化碳是由 组成的。二氧化碳分子是由

10、构成的。一个二氧化碳分子是由 构成的。20. 元素符号的意义：表示 ，还表示 。例如：“H表示 。默写元素符号：元素名称：氢 氦 氮 氧 氟 氖 氯 氩 碳 硅 磷 硫 碘元素符号：元素名称：钠 镁 铝 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 铂元素符号： 个横行， 个纵行。每个横行叫做 ，每一个纵行叫做一个 第四单元 自然界的水课题1 保护水资源1地球上最大的储水库 。地球上的总水储量虽然很大，但大局部是 。2.我们要保护水资源，一方面要 ，另一方面要 。3.造成水资源污染的原因： 。4.减少水污染的措施： 。5.节约用水的方法： 。课题2 水的净化6. 纯水是 的液体。自然界的水中含有 杂质和

11、 杂质，因此常呈浑浊状态。在某些乡村，利用 溶于水中形成的 吸附杂质，使杂质 来到达净水的目的。7.去除水中的不溶性杂质，我们可以用 和 的方法。8.过滤操作的考前须知有： 9.如果除去水中的可溶性杂质，可以用 。使用有吸附作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的 ，还可以吸附掉一些 ，除去 ，如市场上的净水器就使用了 。10.含有较多的 叫硬水。 叫软水。11.硬水和软水的鉴别。 。12.生活中通过 可以降低水的硬度，实验室通过 降低水的硬度。13.利用 、 、 和 等方法可以净化水。课题3水的组成14.通电分解水的时候，与正极相连的试管内的气体可以使 ，说明是氧气，与负极相连的试管内的气体的

12、移近火焰时， ，火焰呈 色，说明试管里的气体是 。氢气和氧气的体积比是 ，质量比是 。15.水通电分解的化学反响方程式： 。水电解的实验说明1 用直流电源 2水中放少量硫酸钠或氢氧化钠等增强导电性 16. 叫做化合物；由 的叫做单质。如：化合物有： ；单质有 。单质和化合物都是 物。各举三例17.氧化物的定义： 。举例： 和 表示两种原子 ，。请用这两种原子表示单质、化合物、氧化物、混合物。 单质 化合物 氧化物 混合物课题4 化学式与化合价 的式子，叫做化学式。每种纯洁物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有 个。化学式的意义： 。以下符号H 2H H2 2H2个具有什么意义？H

13、2H H2 2H2 。21.写出以下原子团并在上方标出相应的化合价：硫酸根 碳酸根 硝酸根 氢氧根 铵根 磷酸22.写出以下物质的化学式：氯化铁 氯化亚铁 氧化铜 氧化铝 硫酸钡 碳酸钠 碳酸钙 氢氧化钙 氢氧化钠 硝酸锌 氯化铵 硫酸铵 23.金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 价，非金属元素显 价。一些元素在不同的物质中可显 。在化合物里正负化合价的代数和为 ，在单质里，元素的化合价为 。24.标出以下加点符号的化合价： 3 N2O5 H24 4 K23 2 25. 物质的相对分子质量等于 26. 物质中元素质量比等于 27. 物质中元素质量分数 26.葡萄糖C6H12O6的相对分子质

14、量是 ；12 1 16葡萄糖中碳元素的质量分数为多少？多少克葡萄糖中含氢元素的质量是6g？第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律 1.质量守恒定律：参加化学反响的各物质的 ，等于反响后生成的各物质的 。 2.质量守恒的原因：在化学反响中，反响前后原子的 、 、 没有改变。3.化学方程式不仅说明了 、 和 ，同时，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的 关系，即各物质之间的 。课题2 如何正确书写化学方程式4.书写化学方程式要遵守两个原那么：一是必须以 ，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反响；二是要遵守 ，等号两边各原子的种类与数目必须 。第六单元 碳和碳的氧化物课题

15、1 金刚石、石墨和C601. 研究说明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 元素组成的 。但是由于 不同，因此它们的性质存在着差异。2. 纯洁的金刚石是 、 形状的固体。天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后，可以成为璀璨夺目的装饰品 。金刚石可以用来 、 。它是天然存在的最 的物质。3. 石墨是一种 色的有金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。石墨很 ，可以用来作 。由 感，可以作 。此外，石墨还具有优良的 性能，可以用来作 。4. 木炭具有 的结构，因此它具有 能力。 的吸附作用比木炭还要强。可以用来 。560分子是由 个碳原子构成的分子，它形似 。相对分子质量是 6.在常温下，碳的化学

16、性质 。碳充分燃烧的化学方程式： ；碳不充分燃烧的化学方程式： 。 化学方程式是 。在这个反响中 发生复原反响， 具有复原性。8.碳复原氧化铁反响方程式 碳和二氧化碳的反响方程式是 9 物质的结构决定物质的 ，物质的 决定用途。课题2 二氧化碳制取的研究10.在实验室里，二氧化碳常用 跟 或 反响来制取，反响的化学方程式是 11实验室里制取气体的装置包括 装置和 装置两局部。决定气体发生装置的因素决定气体收集装置的因素 制氧气的装置相同，原因是 由于二氧化碳的 ，收集二氧化碳的方法是 13. 检验二氧化碳的方法检验二氧化碳集满的方法14， 实验室制取气体的一般思路和方法。课题3 二氧化碳和一氧

17、化碳15.二氧化碳的物理性质：在通常状况下，二氧化碳是 色 味的 ，密度比空气 ， 溶于水。固态的二氧化碳叫 ，它升华时， 大量的热，因此可作 剂，它还可以用于 。16.二氧化碳的化学性质：1 2 3 17.向盛有上下不同燃着的蜡烛的烧杯中，倾倒二氧化碳，可以观察到 ，这个实验说明 。18.把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液由 色变为 色，把反响后的溶液加热，可以观察到溶液变为 色。化学方程式为 。19.二氧化碳能使澄清石灰水变 ，化学方程式： 20. 是引起温室效应的主要物质。温室效应的危害有： 。防止温室效应进一步增强的措施有 17、 一氧化碳是一种 色 味的气体，它 溶于水。能够燃

18、烧，并放出大量的热，火焰呈 色。一氧化碳燃烧的化学方程式是 。18、一氧化碳有 ，这是因为一氧化碳极易于血液中的 结合。19、一氧化碳与氧化铜反响的化学方程式是 ，这说明一氧化碳具有 性。 实验现象是： 。20.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完以后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出反响的化学方程式。第七单元 燃料及其应用课题1：燃烧和灭火1.燃烧：可燃物与 发生的一种 、 、 的氧化反响。燃烧需要三个条件：1 2 3 。2.灭火的原理：1 2 3 。3.可燃物在有限空间内急剧燃烧，会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨

19、胀，而引起的叫 。除了可燃性气体能发生爆炸外，面粉、煤粉等 也会发生爆炸。4.在粉尘爆炸实验中：蜡烛的作用是 向装置中鼓气的作用是 5.在生产、运输、使用和贮存 和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。如 、 举二个例子 1 2 3 。熄灭图书档案的火灾用 。课题2、燃料和热量7.化学反响通常伴随能量的变化，能量变化通常表现为 的变化，有些反响是 ，如 ；有些反响那么是 ，如 。 。都是 可再生/不可再生能源。都是 纯洁物/混合物。9.煤主要含有 元素，煤隔绝空气加强热，可以得到 、 ，这个过程是 物理/化学变化。10.石油分馏可以得到 、 和 等。任举三例 家庭使用的一种罐装“煤

20、气装的是 。11.天然气主要是由 元素和 元素组成的气态碳氢化合物，其主要成分是 化学式 ，池沼底常含有 也称 ，其燃烧的化学方程式 。12.要使燃料充分燃烧，要注意两点：一是 ；二是 。13.埋于海底将来可能代替化石燃料的新能源是 。14.煤燃烧时会排出 化学式 、 化学式 等污染物，这些气体溶于雨水，会形成 。酸雨的主要危害 、 、 汽车尾气中含有一氧化碳，氮的氧化物等污染物。请举例减少汽车尾气对空气污染的有效方法： 、 。举二个例子15.乙醇又可称为 ，化学式 ，它属于 能源。燃烧的化学方程式为 。16. 被认为最清洁的高能燃料，优点有 其燃烧的化学方程式为 。17.制取氢气的化学方程式

21、是 、 。18.氢能没有广泛使用的原因是： 。1 第八单元 金属材料课题1、金属材料1 金属材料包括 以及它们的 。地壳中含量做多的金属元素是 。2金属具有一些共同的物理性质：如： 举三点。3物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一因素，还要考虑价格资源、美观、便利以及废料的回收和对环境的影响等因素。请举两例金属的用途加以说明： 、 。5. 合金： 。 合金属于 纯洁物/混合物。合金和组成它的纯金属相比，优越性能有 。6. 铁的合金有 ，两者性能不同的原因是 题课2 金属的化学性质7金属的化学性质有1 2 3 大多数金属能与氧气反响，如铝在常温就能与氧气反响，其外表生成一层致密的 化学式 薄膜，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。化学方程式 8金属活动顺序如下： 9在金属活动性顺序里，位于氢前的金属能与盐酸、稀硫酸反响，放出 。1 + H24 。现象 2 + H24 。现象 3 + 。现象 10.在金属活动性顺序里，位于 金属能把位于 的金属从它的盐溶液中置换出来。1 + 4 。现象 2) 3