2023年东财统计学B在线作业.pdf
《2023年东财统计学B在线作业.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年东财统计学B在线作业.pdf(64页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、活动11、。记录学是解决(A)的一门科学。A、数据B、数学C、数字D、数量2、(A)是记录工作的基础。A、数据搜集B、数据整理C、数据分析D、数据核算3、数据分析是指运用(B)对有关数据进行解决,并从数据中提取出有效信息的过程。A、计算器B、记录方法C、计算机D、记录机构4、。在社会科学领域,为了规范数据的开发与分析,国民经济核算体系、社会核算方法、工商会计等(C)有着较多的应用。A、数学方法B、系统科学C、核算技术D、经济手段5、。作为一种通用的(D),记录学已经成为一种工具。A、数学符号B、衡量方法C、支付手段D、数据解决方法6、。记录学的重要任务涉及:(A B C D),A、数据搜集B、
2、数据整理C、数据分析D、数据核算7、数据搜集上来以后,还要进行必要的整理。以使得数据更加(A B C)。A、直观B、清楚C、易读D、增多8、以下属于记录学的重要组成部分有(AC)。A、描述记录学B、数学C、推断记录学D、会计学9、记录学可在以下哪些学科中有所应用(A B C D)。A、医学B、心理学C、考古学D、物理学10、。在经济与管理领域,记录学的应用领域涉及(ABCD)。A、市场调研B、金融保险C、公共管理D、人力资源管理1 1、随着数据量的不断增多和记录任务的不断复杂化,记录工作的重心已经从对过去的回顾转移到对现状的分析和对未来的预测上来。(A)。A、对B、错1 2、。在当前情况下,描
3、述记录学已经不重要了。(B)。A、对B、错1 3、网络的出现不利于记录学的发展。(B)A、对B、错1 4、描述记录学与推断记录学的划分,反映了数据分析的不同层次。(A)A、对B、错15、推断记录学是研究如何运用总体数据来推断总体特性的记录方法。(B)A、对B、错1 6、。对定序数据进行分析的记录量涉及(D)。A、频数和频率B、累计频数C、累计频率D、以上都是1 7、。为解决特定问题而专门搜集的数据资料称为(A)。A、原始数据B、二手数据C、定量数据D、定性数据18、。假如需要展示可视资料,则不宜采用哪种调查方式(C)。A、入户访谈B、拦截式访谈C、电话访谈D、网络调查19、下面哪种调查方式可以
4、避免访员误差(D)。A、入户访谈B、拦截式访谈C、电话访谈D、邮件调查20、。下列关于观测法的说法错误的是(C)。A、可以避免由于访员和问卷设计等问题导致的误差B、不会受到被观测者的回答意愿和回答能力等因素影响C、不会受到调查人员素质和经验的影响D、无法搜集到动机、态度、想法、情感等主观信息21、天气预报运用了数据的(C)功能。A、描述B、评价C、预测D、分析22、商品价格属于(D)。A、定类数据B、定序数据C、定距数据D、定比数据2 3、假如要搜集比较具体的信息,应当采用哪种调查方式(A)。A、入户访谈B、电话访谈C、邮件调查D、网络调查2 4、假如要搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特性
5、的数据,应当采用(C)。A、开放式问题B、封闭式问题C、量表式问题D、半封闭式问题2 5、在安排调查问卷中问题的顺序时,应 当(B)。A、将人口记录方面的问题放在开头B、一方面通过过滤性问题筛选出符合规定的调核对象C、需要思考的问题放在最后D、先问态度和意向方面的问题,后问事实性问题2 6、。二手数据的重要作用是(ABCD)O。A、有助于明确调查目的B、为数据搜集方法的选择提供参考C、为调查方案的设计提供参考D、提醒调查者也许出现的问题27、以下哪些方法适于调查敏感问题(BCD)。A、入户访谈B、电话调查C、邮件调查D、网络调查28、。询问法重要涉及(ABCD)o。A、个人访谈B 电话访谈C、
6、邮件调查D、网络调查2 9、消费痕迹观测法属于(AC)。A、人员观测B、机器观测C、间接观测D、直接观测30、为了证明变量A和变量B之间存在因果关系,必须满足(AC D)。A、A与B存在相关关系B、A与B同时发生C、A与B存在适当的时间顺序D、除了 A之外,不存在其他也许引起B的因素3 1、一份完整的调查问卷通常由(A B C D)组成。A、开头部分B、甄别部分C、主体部分D、背景部分32、。调查问卷中的问题通常涉及(ABD)。A、开放式问题B、封闭式问题C、结构式问题D、量表式问题3 3、。问卷的措辞设计应当遵循以下原则(A BC D)。A、用词准确B、不带主观倾向和暗示C、考虑回答者的能力
7、D、敏感性问题要注意提问技巧3 4、设计量表时需要考虑的因素重要涉及(ABCD)。A、量表类型的选择B、平衡量表还是非平衡量表C、量级层次的个数D、量级层次是奇数还是偶数3 5、。调查问卷的开头部分一般涉及(A B C)。A、问候语B、填表说明C、问卷编号D、过滤性问题3 6、。定序数据的不同类别间能进行比较和排序,且这种差异可以准确计量.(B)A、对B、错37、定距数据之间的每一间隔是相等的。(A)A、对B、错38、。二手数据的时效性优于原始数据。(B)A、对B、错39、网络调查可以避免样本代表性局限性的缺陷。(B)A、对B、错40、入户访谈容易受到访员素质的影响。(A)。A、对B、错41、
8、。观测法会受到被观测者的回答意愿和回答能力等因素影响。(B)。A、对B、错42、问卷的措辞不应当带有主观倾向和暗示。(A)。A、对B、错43、。在设计调查问卷时,应当一方面以易于回答的问题引起调核对象的爱好。(B)A、对B、错44、量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特性的数据。(A)。A、对B、错4 5、。采用调查问卷可以避免由于问卷和访员导致的主观误差。(A)。A、对B、错4 6、。可以用来显示定性数据的记录图是(C)。A、茎叶图B、直方图C、条形图D、散点图47、。使用组中值代表该组数列的假设前提条件是(C)。A、组中值是平均数B、组中值是中间值C、组内数值均匀变化D、组中值
9、最有代表性4 8、对于连续性变量(A)。A、必须采用组距式分组B、必须采用单项式分组C、可以采用组距式或单项式分组D、以上都不对4 9、以下哪个是登记表(D)。A、列车时刻表B、对数表C、年终考评表D、某商品销售情况表5 0、。假如分组标志是连续型变量,则相邻组的组限(B)。A、不能重合B、必须重合C、不一定重合D、以上都不对51、。对于给定的总体,组距与组数(B)。A、成正比关系B、成反比关系C、没有拟定的关系D、都取决于全距5 2、箱线图中,箱子中间的数为(B)。A、最大值B、中位数C、上四分位数D、下四分位数5 3、。要表达两个变量之间的关系,可以采用(C)。A、雷达图B、茎叶图C、散点
10、图D、环形图5 4、要对总体的内部结构进行分析,可以绘制(C)。A、条形图B、箱线图C、饼图D、直方图55、。人口自然死亡率按年龄的分布是(D)。A、正态分布B、左偏分布C、右偏分布D、U型分布5 6、。记录分组的重要环节是(ABC)。A、选择分组标志B、拟定分组数目C、选择分组体系D、计算标志总量5 7、显示定性数据可以采用的记录图有(AC)。A、条形图B、直方图C、饼图D、散点图5 8、。显示定量数据可以采用的记录图有(ABC D)o。A、条形图B、直方图C、饼图D、散点图59、对于定序数据,可以计算(ABCD)。A、频数频率C、累计频数D、累计频率6 0、。登记表重要由(ABCD)构成。
11、A、总标题B、行标题C、列标题D、指标数值61、。组距式分组的要素是(ABC D),A、组数B、组限C、组距D、组中值62、关于组距式分组,下列说法对的的是(B C D)。A、对于给定的总体,组距与组数一般成正比关系B、假如分组标志是连续型变量,则相邻组的组限必须重合C、组距式分组要遵循“不重不漏”的原则D、假如各组数据在组内呈均匀分布,用组中值来代表一组数据的平均水平比较合适63、。定量数据的整理方法同样合用于定性数据。(B)。A、对B、错6 4、定性数据的整理方法同样合用于定量数据。(A)。A、对B、错65、。记录分组的关键问题是拟定组距和组数。(B)。A、对B、错66、拟定组数时,应保证
12、各组都有足够的单位数并可以充足体现总体的分布特性。(A)。A、对B、错6 7、。不能把品质标志和数量标志结合起来进行分组。(B)A、对B、错68、。在同一个变量数列中,组距的大小与组数的多少成反比。(A)。A、对B、错69、组距式分组只适合连续变量。(B)A、对B、错7 0、社会经济现象中,大多数记录总体的次数分布都服从正态分布。(A)。A、对B、错7 1、茎叶图中每条茎代表一个原始数据,每片叶表达一个组别。(B)A、对B、错活动21、当各变量值大小不等时,算术平均数、调和平均数、几何平均数的大小关系是(A)。A、算术平均数最大B、调和平均数最大C、几何平均数最大D、不一定2、根据同一资料计算
13、的数值平均数通常是各不相同的,三者之间的关系是(A)。A、算术平均数学几何平均数2调和平均数B、几何平均数调和平均数算术平均数C、调和平均数2算术平均数几何平均数D、没有拟定的关系3、。总体中出现次数的最多的标志值称为(B)。A、组中值B、众数C、中位数D、平均数4、。用总体中各单位某一数量标志值之和除以总体单位总数,得到(A)。A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数5、加权算术平均数不仅受标志值大小的影响,也受各组次数多少的影响,因此(C)。A、当标志值比较小而次数较多时,对平均数没有影响B、当标志值比较大而次数较少时,对平均数没有影响C、当标志值出现的次数相等时,对平均数没有
14、影响D、当标志值较大而次数较多时,对平均数没有影响6、权数对算术平均数的影响作用,取决于(D)。A、权数自身数值的大小B、标志值自身数值的大小C、权数是否相同D、作为权数的各组单位数占总体单位数的比重大小7、下列属于位置平均数的是(D)。A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数8、。关于众数,下列说法对的的是(ABCD)。A、众数是一种位置平均数B、众数不受数列中的各单位标志值的影响C、当数列中存在异常标志值时,众数可以较准确的代表总体的集中趋势D、假如总体中没有明显的集中趋势,则众数不存在9、根据所掌握资料的表现形式不同,算术平均数可以分为(A D)。A、简朴算术平均数B、调和平
15、均数C、几何平均数D、加权算术平均数10、影响加权平均数的大小的因素涉及(B C)。A、中位数B、变量自身的水平C、次数D、众数11、关于算术平均值,以下对的的是(ABCD)。A、简朴算术平均值是加权算术平均值的特例B、各标志值与算术平均值的离差之和等于0C、各标志值与算术平均值的离差平方和最小D、简朴算术平均值是权数相等条件下的加权算术平均值1 2、总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数,这是(B D )。A、简朴算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、倒数平均数1 3、。以下关于调和平均数的使用对的的是(A B C D)。A、调和平均数一般作为算术平均数的变形使用B、已知分组数列的各组标
16、志值和标志总量时,可以计算调和平均数C、计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的规定D、当各组单位数未知时,对原公式进行变形使用1 4、。数列中存在极端数值的情况下,(B C)能较好地反映数据的集中趋势。A、算术平均数B、众数C、中位数D、调和平均数15、。众数是总体中出现最多的次数。(B)A、对B、错1 6、。一数列,直接运用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数,两者的结果完全一致。(B)A、对B、错17、权数对算数平均数的影响取决于权数自身的大小。(B)A、对B、错18、。记录平均指标中的位置平均数指的是众数和中位数。(A)A、对B、错1 9、。总量指标和平均指标反映了现
17、象总体的规模和一般水平,但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面结识总体的特性。(A)。A、对B、错2 0、。定序数据的集中趋势可以用算术平均数来反映。(B)。A、对B、错2 1、总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为(C)。A、组距B、组中值C、极差D、平均值2 2、适宜在不同水平的同类指标现象,特别是不同类现象中进行直接对比的指标是(D)。A、平均差B、标准差C、方差D、变异系数23、。一般来说,变异系数指标越大,说明(AB)。A、总体各单位离散的相对限度越大B、总体平均数的代表性越差C、总体各单位离散的相对限度越小D、总体平均数的代表性越强2 4、。下列说法中对的的是(
18、AC)。A、各个观测值与算术平均数的离差之和等于零B.各个观测值与算术平均数的离差之和最小B、各个观测值与算术平均数的离差平方之和最小C、各个观测值与算术平均数的离差平方之和最大25、。反映数据离散趋势的记录量涉及(A B C D)。A、极差B、平均差C、标准差D、离散系数26、两总体的标志平均值相等,则两总体标志变异限度相同。(B)A、对B、错27、标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异限度越大,则平均指标的代表性越大。(B)A、对B、错2 8、极差是以绝对数形式表现的标志变异指标。(A)A、对B、错29、标准正态分布的峰度系数等于(D)。A、0B、1C、2D、33 0、反映数据
19、分布的偏斜方向和限度的记录量是偏度系数。(A)A、对B、错活动31、。抽样调查是按照(A)抽取部分单位进行调查。A、随机原则B、样本的重要性C、典型单位D、以上都不对2、。对水库中鱼的存量,往往采用(B)获得数据。A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、全面调查3、某城市居民家计调查中的所有居民家庭属于(A)。A、总体B、个体C、样本D、样本单位4、。从某城市所有居民家庭中抽取出5 0 0户居民家庭,构 成(C)。A、总体B、个体C、样本D、样本单位5、。从某城市抽取5 0 0户居民家庭得到的人均月收入、人均生活费支出属于(C)A、总体指标B、样本个数C、样本指标D、样本单位6、。某公司全体职
20、工的每周平均加班工资为11 0元,而抽样调查得到的职工每周平均加班工资为1 0 0元,抽样误差为(A)。A、1 0 元B、1 00 元C、110 元D、5元7、。在抽样工作中经常产生误差,有的误差是由于在调查工作过程中观测、测量、登记、汇总、计算上的差错所引起的误差,这类误差我们称为(A)。A、工作误差B、系统误差C、偏差D、样本误差8、从总体中随机抽取一个单位后,记录其标志值后,把它放回总体中继续参与下一轮样本单位的抽取,这种抽样方法称为(A)。A、回置抽样B、不回置抽样C、重点调查D、非全面调查9、抽样调查同其他记录调查方法相比,其特点为(ABCD)o。A、属于非全面调查B、其目的是推断总
21、体的数量特性c、属于全面调查D、会产生抽样误差10、抽样调查的一般环节涉及(ABCDEF)A、拟定调查目的与规定B、设计抽样方案C、抽取样本D、样本调查E、数据整理F、分析数据结果撰写调查报告11、。从抽样方法来看,抽样可以分为(AB)。A、反复抽样B、不反复抽样C、分层抽样D、样本调查1 2、影响抽样误差的因素有(ABCD)。A、总体各单位标志值的差异限度B、样本容量的大小C、抽样方法不同D、抽样组织方式不同13、抽取样本的方法有(ABC D)。A、简朴随机抽样B、等距抽样C、分层抽样D、集团抽样1 4、。抽样方案涉及(A B)。A、抽取样本的方法B、样本容量的大小C、编制抽样框D、样本抽取
22、1 5、调查的方式涉及(ABC)。A、邮寄调查B 网络调查C、入户访谈D、样本调查16、通过将总体各个单位按照某种标志加以分类,然后再从各层中按随机原则抽取一定数量的单位组成一个样本,这种抽样方式称为(ABC)。A、分层随机抽样B、分类抽样C、类型抽样D、集团抽样1 7、。抽样调查是按照随机原则从总体中抽取部分单位组成样本进行观测,并以这部分单位的观测结果推断总体数量特性的一种记录分析方法。(A)A、对B、错18、。反复抽样和不反复抽样这两种抽样方法,对抽样误差没有影响。(B)A、对B、错19、。在同样的条件下,反复抽样所规定的样本容量小一些,不反复抽样的样本容量大一些。(B)A、对B、错20
23、、。非抽样误差的大小与样本容量大小之间没有关系。(A)。A、对B、错2 1、简朴随机抽样往往合用于总体规模较小,抽样框完备的调查。(A)A、对B、错2 2、。记录调查中的重点调查和典型调查属于非全面调查。(A)。A、对B、错2 3、样本指标是随机变量,它只与给定的样本有关。(A)A、对B、错24、。样本调查涉及调查问卷设计、调查员的培训和调查内容的搜集。(A)A、对B、错2 5、。在选取样本时,假如总体中每个单位或个体有同样的概率被抽中,这种抽样方式称为简朴随机抽样。(A)。A、对B、错26、等距抽样不是严格意义上的随机抽样,只有初始单位是随机拟定的,其他单位由初始单位和间隔决定,这样,若第一
24、个样本单位抽取不妥,将影响抽样结果的代表性。(A)。A、对B、错2 7、。总体指标也称为总体参数,是根据总体各个单位的标志值计算的记录指标,总体指标具 有(A)oA、唯一性B、随机性C、随样本单位变化D、以上都不对28、假如某个总体参数估计量的盼望值等于参数真值,那么这个估计量具有(A)。A、无偏性B、一致性C、相对有效性D、以上都不对29、。参数估计就是根据样本记录量拟定总体参数,一般说来,参数估计方法有(AB)。A、点估计B、区间估计C、最大似然估计D、矩估计3 0、对于给定的样本,我们可以得到各种各样的点估计,为了在不同的点估计之间进行比较,就必须对各种点估计的好坏给出评价标准涉及(AB
25、C)。A、估计量的无偏性B、估计量的一致性C、估计量的相对有效性D、样本容量的大小活动41、。在假设检查中,我们都提出原假设,与原假设对立的假设称为(A)。A、备择假设B、单边检查C、双边检查D、以上都不对2、。在假设检查中,我们把应当接受的原假设拒绝接受,这种错误称为(B)。A、A第I I类错误B、第1类错误C、取伪错误D、以上都不对3、。在假设检查中,我们把应当拒绝的原假设接受,这种错误称为(B)。A、第I类错误B、第H类错误C、弃真错误D、以上都不对4、。当样本容量一定期,犯 第 类错误的概率和犯第H类错误的概率都很小是(B)。A、可以实现B、不能实现C、根据具体问题而定D、以上都不对5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年东财 统计学 在线 作业
限制150内