篮球社团教（学）案_上.pdf

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1、2017-2018第二学期篮球社团进度表课次基本教材容教学形式课学时新授课复习课实验课练习测试其它11.讲解教学大纲2.篮球运动发展概述21 .基本姿势2.起动、传接球31.运球、急停2.单手肩上投篮41.转身2.急停51.起动、转身2.运球61.急停、滑步2.行进间单手上篮7篮球规则及裁判法81 .转身2.滑步9-101.单手肩上投篮2.急停、转身11-121.行进间单手肩上投篮2.原地单手肩上投篮131.单手肩上传球2.行进间低手上篮14-151.防持球队员2.行进间单手低手上篮161.滑步、单手肩上投篮2.双手胸前传接球171.急停2.滑步、运球篮球课教案课次1-2教材容篮球运动发展概述

2、；基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目标1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。3.篮球运动发展概述4.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3准备部一、起跑练习。二、简易球操。1.指尖拨球。2.绕肩大8 字。3.体转运动。4.双手持球腰绕环。5.腹背放地上球然后从后面拿起来。组 织：一路纵队绕篮球场跑。要 求：队伍整齐，精神饱满。日 口 .*教 法：教师前面领操，喊 口 令，

3、学生跟着练习。8分要 求：动作到位。一、篮球运动发展概述组 织：二列体操队形。30二、学习基本姿势(准备姿势)教 法：1.用途：基本姿势是攻守技术动作的1.示技术动作。基 础，也是各种技术动作的基本环2.讲解该动作用途及动作方法。基节，保持正确的基本姿势，能使身3.学生练习。体各部位处于适宜的工作状态，便A.模仿练习。本于各技术动作的开始。B.基本姿势练习。2.动作方法：两脚平行或斜侧开立同C.持球基本姿势练习。部肩 宽，脚跟微微提起，两腿微屈，4.教师根据学生练习情况，纠正错上体稍前倾重心落于两脚中间，两误动作。分臂微屈置于体侧或腹前，眼平视。要 求：认真观察教师动作，重视3.易犯错误及纠正

4、方法。(1)重心高。纠正方法：强调屈膝约135度，加强腿部力量，养成在球场上降重心的习惯。基本姿势练习。(2)上体过于前倾，全脚着地。纠正方法：注意强调提踵，含胸但不过于弯腰，头保持在膝和地面垂线。三、学习起动1.动作要领：(1)上体向移动方向前倾，移动重心同时异侧脚前脚掌用力蹬地。(2)起动后的前3 步要短促，蹬地要有力。2.及犯错误及纠正方法：(1)起动时两腿直立，影响蹬地和迈步。纠正方法：练习时教师先喊“预备”检查学生是否保持基本姿势，强化学生两脚开立、两膝微屈的基本姿势。(2)起动时没有移重心。纠正方法：可做原地上体前倾后跨步练习。四、双手胸前传接球。1.传球动作要领：手腕由向外翻转。

5、拇指下压，食、中二指拨球。2.接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。3.易犯错误及纠正方法：(1)传球时手腕翻转不够。纠正方法：要求学生传球时拇指下压。(2)传球时食指、中指拔球不够。纠正方法：一人扶住球，一人做传球动作，练拔球。组 织：二列体操队形。教 法：1.教师示，讲解起动的用途，动作方 法，动作要领。2.学生练习。(1)体会身体前倾及蹬地动作。(2)起动跑的前两三步练习。(3)完整的起动练习。3.纠正错误动作。要 求：反应要快，蹬地迅速有力。组 织：两列横队。教 法：1.找出一传接球较好同学与教师对 传，边传边讲解技术动作要领。2.学生练习。(1)持球手法

6、练习。学生每人右侧前方放一球，练 习 时，根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势，教师检查持球手法是否正确。(2)接球徒手模仿练习。练 习 时，根据教师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂缓冲动作。(3)双手接胸前高度的球。(4)双手胸前徒手模仿练习。(5)双手胸前传接球练习。(3 )传球时两肘外。纠正方法：可让学生靠墙站立做传球模仿练习，限制其肘外。结一、整队集合。组 织：四列横队。4二、小结讲评。教 法：教师示，学生跟着练习。束三、放松静力拉伸。要 求：放松充分，认真听讲评。四、收拾器材。部课次3教材容运球、急停、原地单手肩上投篮教学目标1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。2.学

7、习运球、急停、原地单手肩上投篮技术动作。3.复习起动、双手胸前传接球技术。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3准备部分一、球 操（同上节课）二、游 戏“人、枪、虎”目的：集中注意力发展反应能力。规 则：人拿枪：人用双手插腰表示。枪打虎：人用两手表示枪。虎吃人：人用两手放在耳旁表示。组织m*P M U；*教 法：1.教师讲解规则。2.学生练习。要 求：反应迅速，注意力集中。8基本部分一、复 习：起动、双手胸前传接球练习方法：1.原地小步跑变起动练习两列体操队形，两列同学轮流做，教

8、师发出信号前，同学做原地小步跑，听到信号后立即变为起动向前跑。2.起动练习四列体操队形，各排轮流做，学生按基本姿势站立，根据教师的手势及信号要求做正面侧面及背对前进方向的起动练习，起动后向前跑出68步即可。3.复习双手胸前传接球4.接侧方向来球5.向不同方向传接球组 织：二列体操队形1 门*:H*V*教 法：讲解动作要求，学生练习。要 求：1.注意严格按动作要领去做。2.加强个人判断扩反应能力。30基本部分二、学 习：运球、急停1.基本姿势：两脚前后开立，两膝微 屈，上体稍前倾，抬头平视。2.手型：五指自然开，用手指和指根以上部位触球。3.手按拍球动作：运 球 时，以肘关节或肩关节为轴，前臂和

9、手腕做曲伸动作，用手指柔和的按拍球。4.球的运行：原地运球时，按拍球的上方，向前运球时，按拍球的后上方。5.跳步急停：在近距离慢跑中，单脚或双脚起跳两脚平行落地，屈膝降低重心，重心落在两脚上。6.跨步急停：在快速跑动中，屈膝跨出一大步，脚跟或全脚掌着地，同时上体后仰稍使重心后移，跨第二步时，屈膝、脚掌侧用力蹬地，急停后重心落在两脚上。三、学 习：单手肩上投篮1.动作方法：右手后屈持球于肩上，左手扶球的左侧，右臂屈肘，对准球 篮，上臂与地面平行，前臂与地面接近垂直，两腿微屈，右脚在前，重心落在两脚上。投篮时，右臂随同下肢和躯干的蹬、伸、抬肘向前上方充分伸直，并用手腕前扣、手指拔球从食指和中指指端

10、飞出。2.动作要领：(1)投篮时抬肘，向前上方伸臂、压腕、拔 球，使球从食指、中指端飞出。(2)全身动作协调，用力一致。组 织：四列体操队形教 法：1.边讲解边示。2.学生练习。(1)原地体侧运球。(2 )行进间运球。(3)原地模仿跳步急停。(4)慢跑五步做跳步急停。(5)原地模仿跨步急停。(6 )慢跑中跨步急停。(7)快速跑急跑练习。要 求：(1)运球手法正确。(2 )手脚协调配合。(3 )急停步法扎实，控制好重心。组 织：二列体操队形。教 法：1.教师讲解示。2.学生练习。(1)持球基本姿势练习方 法：学生成体操队形，手持一球，按教师“准备开始”的口 令，学生做持球姿势练习。(2)投篮手法

11、练习方法一：学生在完成持球基本姿热平 口的y型其仪 山础 JF-,培劫H 币“准名JXyiJ zu.w投”的口令，同时对空投篮。方法二：学生每两人一球，相距45 米面对站立，相互进行投篮练习。结一、整队集合。组 织：四列横队。4二、小结讲评。教 法：教师示，学生跟着练习。束三、放松深呼吸。要 求：放松充分，认真听讲评。四、收拾器材。部分课次4教材容转身、急停教学目标1.初步学习转身技术动作。2.复习急停、运球、双手胸前传接球基本技术。3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生

12、。组 织：*要 求：快、静、齐。3准备部分一、简易球操。1.指尖拨球。2.绕肩大8 字。3.体转运动。4.双手持球腰绕环。5.腹背放地上球然后从后面拿起来。二、“运球打球游戏”日 曰 口 ,*教 法：教师前面领操，喊 口 令，学生跟着练习。要 求：动作到位。方 法：学生每两人一组每人一球，分散在整个篮球场上，运球一分钟，在运球各组同学之间可互相打 球，但不能打别组同学的球。8基本部分一、学习转身1.用途：转身是队员以一脚做中枢脚，另一脚向前或抽后跨出，以改变自己身体的站位方向，适应进攻时所需要的与对手位置的一种技术，分为前转身和后转身。2.动作方法：(1)前转身：移动脚向中枢脚前跨出而改变身体

13、位置称前转身，前转身时移动脚脚掌侧用力蹬地并向转动方向跨步使身体重心移至中枢脚上,中枢脚前脚掌用力辗地使身体众中枢脚前转动。(2)后转身：移动脚向中枢脚脚跟方向跨出而改变身体站位方向称后转身。后转身时移动脚的前脚掌组 织：二列体操队形。教 法：1.示技术动作。2.讲解该动作用途及动作方法。3.学生练习。(1)前转身练习：个人先模仿体会 动 作，然后在教师指挥口令下两列相对轮流做前转身练习，互相纠正动作。(2)后转身练习：方法同(1 b4.教师根据学生练习情况，纠正错误动作。要 求：1.用前脚掌侧蹬地，用力方向正确。2.蹬地现时转髓,重心移到轴心30,侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯用力扭转协助身体

14、旋转。二、复习运球、急停1.原地单手高低运球。2.原地体前双手交替按拍球。3.快速运球上篮，见障碍物急停。基本教师先做示，并提出见障碍物急停，学生练习。要 求：部分三、复习双手胸前传接球1.传球比赛游戏方 法：两人一球，相 距 4 米，根据教师的信号开始传球30秒，计 数，以接球次数排名次。2.移动中接球急停传球方 法：如图所示，学生成两路纵队，面 对，相距6一7 米，跑动中传球后均跑向另一队队尾，连续进行。要 求：开始时慢速进行，接球同时二步急停，随动作熟练程度的提高逐渐提高速度。结束部一、整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾器材。组 织：四列横队。教 法：教师示，学生跟着练习

15、。要 求：放松充分，认真听讲评。4课次5教材容起动、转身、运球教学目标1.复习篮球起动、转身、运球基本技术，提高技术熟练程度。2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3准一、起跑练习。二、游 戏 r传球游戏”方 法：如学生分成人数相等的两组，组 织：一路纵队绕篮球场跑。要 求：队伍整齐，精神饱满。组 织：8备部一组传球，一组防守，一人盯一人，传球两分钟两组交换做，在规定的时 间，看哪组传球次数最多为胜。规 则：不许运球，不许走步，在半场。分基本部

16、分一、复习起动转身练习方法：1.徒手做前后转身练习二列体操队，复习前转身，后转身动 作，以二脚轮流做中枢脚复习体会若干次后在教师的口令下两列轮流 做，互相观摩，纠正动作。2.持球做前后转身练习两列体操队形，每人一球，先体会持球做跨步、转 身，球的摆动及护球动作。然后两列轮流相对做持球的转身动作，互相纠正动作。3.起动急停转身综合练习方 法：学生在端线外分散站二列横队，第一排学生听到教师信号后立即 起 动，跑至三分球线处自动急停做前后转身各一次。组 织：二列体操队形。教 法：1.示技术动作。2.讲解动作方法。3.学生练习。4.教师根据学生练习情况，纠正错误动作。要 求：认真观察教师动作，重视基本

17、姿势练习。30,基本部分运完一圈后把球传给下一名，依次继续进行。或在运完一圈后，换手运一圈返回，再把球传组下一名学生。四、教学比赛结束一、整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾器材。组 织：四列横队。教 法：教师示，学生跟着练习。要 求：放松充分，认真听讲评。部分课次6教材容滑步、行进间单手高手上篮教学目标1.复习篮球急停基本技术，提高技术熟练程度。2.学习滑步基本动作及篮球行进间单手高手上篮基本技术。3.通过以上练习发展学生上下肢协调性。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、

18、静、齐。3准备部分一、追逐游戏方 法：如图所示，学生成二列横队相距一米面对站立，甲队为单数，乙队为双数。双方队员根据教师发出的数字信号进行追逐，信号为奇数则甲队追乙队，信号为偶数则乙队追甲队，若在限制区拍触到对方队员则得一分，累计得分多的队为胜队。二、高运球：绕球场地跑两圈。组 织：8、nW?组 织：一路纵队鹿篮球场跑。要 求：队伍整齐，精神饱满。一、学习滑步动作。组 织：二列体操队形。30,1.动作方法：保持两腿弯曲，两脚前后或左右开立的基本姿势，滑步时，用移动方向异侧脚前掌侧蹬地，同教 法：1.示技术动作。2.讲解动作方法。基时另一脚向移动方向迈一步，在落地同时蹬地脚也随之滑动并立即再3.

19、学生练习。(1)滑步的基本姿势练习。本蹬 地，从而形成连续动作。2.动作要领：(2)慢速体会滑步动作方法的练习。部(1)用移动方向茧侧脚前脚掌蹬地，蹬地同时另一脚向移动方向迈(3)横向、前后滑步练习。4.教师根据学生练习情况，纠正错分出。(2)迈出脚脚跟先着地再过渡到前脚掌。(3)保持两脚弯曲，重心在两脚之间。误动作。要 求：滑步时保持正确的基本姿势，不要因怕累而提高重心，滑动时重心平稳。二、复习急停二 路 纵 队，由 端 线 开 始，两个排头先 做，听教师的信号后先用中速跑，再听到信号后做跳步急停，排头做出一次急停后，下两个人开始做，依次做下去。基本部分本 织 玄三、学习行进间单手高手投篮1

20、.动 作 方 法：以右手投篮为例，在跑十动过程中右脚向前跨出一大步，双手 迎 前 接 球，左 脚 接 着上一步，脚跟先着地迅速过渡到前脚掌起跳同时双手持球上举，右腿屈膝向上抬配合左腿起跳。当身体腾空到最高 点 进，手臂上伸掌心向上，用扣腕 和 手 指 拔 球，柔和地将球投出。此时右腿与左腿并拢落地。2.动作要领：(1)跨右腿接球，跨左腿起跳、引球，手脚配合协调。(2)用扣腕与手指拔球，柔和地将球投出。4人 教 法：1.2.3.讲解、示。组织学生练习。纠正错误动作。要 求：做到第一步大第二步小向上跳，步法与接球配合。结一、整队集合。二、小结讲评。组 织：四列横队。教 法：教 师 示，学生跟着练习

21、。束三、放松静力拉伸。要 求：放 松 充 分，认真听讲评。四、收拾器材。部课次7教材容室 课：篮球规则及裁判法教学目标1.掌握篮球规则中违例的容与判断标准及其罚则。2.进行课堂组织纪律教育。教学容及手段违例的容、判断标准及其罚则一、带球走(-)什么是带球走？(二)怎样判断带球走？1.队员静立时接球，可用任何一脚作轴进行旋转。2.队员在移动中接球或运球结束时，可采用两步停步或将球脱手。第一步计算是：(1)在接到球的一刹那，任何一脚正在接触地面。(2)如双脚离地时接球，在接球后一脚或双脚同时接触地面。第二步计算是：第一步后，一脚或双脚同时接触地面队员确已停步，在做第二步时第一步的脚不得有新的移动。

22、队员合法停步后，如脚分前后，可准用后脚做中枢脚旋转，两脚不分前后，可用任何一脚做中枢脚旋转。3.队员静立接球或持球合法停步后：(1)投篮或传球时，可提起中枢脚或跳起，但必须在一脚或双脚再次接触地面前将球脱手。(2 )开始运球时，在球离手前不准提起中枢脚。凡超出上述限制的持球移动均为带球走违例。(三)带球走违例罚则：将球判给对方队员在违例地点最近的边线掷界外球。二、非法运球(-)什么是非法运球？(二)怎样判断非法运球？1.队员第一次运球后不昨再次运球。2.以下情况不算非法运球。(1)连续投篮。(2)接球时不稳又控制球后的运球。(3 )与对方抢球时的连续挑拍球。(4)拍击另一队员控制的球后的运球。

23、(5 )拦截传球并获得球后的运球。(三)非法运球的罚则：将球判给对方队员在违例地点最近的边线掷界外球。三、拳击球和脚踢球(-)什么是拳击球和脚踢球？(二)怎样判断拳击球和脚踢球。（三）拳击球和脚踢球的罚则。四、球回后场（-）什么是球回后场？（二）乍样判断球回后场？判断时注意什么？（三）球回后场罚则。五、干扰球（-）什么是干扰球？干扰球的种类？（二）怎样判断干扰球。（三）干扰球的罚则。六、使球出界（-）什么是使球出界？（-）乍样判断使球出界及注意的问题。（三）球出界的罚则。七、掷界外球违例（-）什么是掷界外球违例？（二）怎样判断掷界外球违例？（三）掷界外球违例的罚则。八、罚球违例（-）什么是罚球

24、违例？（二）怎样判断罚球违例及其应注意的问题。（三）罚球违例的罚则。九、跳球违例（-）什么是跳球违例？（二）判断跳球违例及应注意的问题。（三）跳球违例的罚则。十、违反时间规则的违例（-）什么是违反时间规则的违例？（二）种类及罚则：1.3秒违例及罚则。2.5秒违例及罚则。3.10秒违例及罚则。4.30秒违例及罚则。课次8教材容转身、滑步教学目标1.复习篮球转身、滑 步 基 本 技 术，提高技术熟练程度。2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*3准备部要 求：快、静、齐

25、。30要 求：1.跨步转身保护球时要保持好中枢脚的稳定不准有拖拉、滑、抬、换等走步现象。身体重心平稳，动作扎实有力。8一、运球接力赛方 法：如图所示。规 则：1.丢球时应在原地拾起球，继续运球。2.接力时必须以手递交球等换球不得抛、传球。3.速度快的队为胜队二、徒手操分基一、复习转身动作练习方法：1.持球做前后转身动作练习二横队体操队形散开，左右脚为做 10次前后转身动作。2.持球转身摆脱防守练习。本部分二、复习滑步练习方法：1.按教师手势做前后和左右横步练习。学生成二列横队相距一米，教师在队前做出向前、向后、向左、向右的 手 势，学生按教师手势方向做各种滑步练习。2.沿三分球线作滑步练习。方

26、 法：如图。要 求：1.滑步、蹬地部位正确，两脚动作协调。2.重心平稳。3.滑步时优质基本姿势。三、教学比赛结一、整队集合。二、小结讲评。组 织：四列横队。教 法：教师示，学生跟着练习。束三、放松静力拉伸。要 求：放松充分，认真听讲评。四、收拾器材。部教 1.复习篮球单手肩上投篮、急停、转身基本技术，提高技术熟练程度。学 2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。课次9-10教材容单手肩上投篮、急停、转身目标课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3准备部一、运球慢跑。二、原地球操1.双

27、手快速倒球2.双手胸前传球模仿练习3.持球腰绕环4.交叉步突破放球5.向上抛球跳起单手接球6.原地运球单手前后拉球左右手组 织：8r 要 求：队伍整齐，认真模仿。各 30次分30基本部分一、复习原地单手肩上投篮练习方法：(1.罚球练习1方 法：学生在罚球线后成纵队，次进行投篮练习。2.相同距离的五点投篮方 法：将学生分成五个小组，分别站在五个投篮点上距篮约5 米左右，每人依次在各点上投一次篮，自投自抢，按顺时针方向依次轮换。3.投篮比赛方 法：将学生分成人数相等的两在组，分别站在两个半场的罚球线后，学生依次自投自抢，教师发出开始的口令后，哪一个组率先投进教师规定的进球数为胜。_ _要 求：1.

28、不图快和投进球，做到技术动作正确规。2.体会在不同投篮肌肉用力和距离的判断。基本部分二、复习急停、转身1.练习方法：(1)持球做前后转身动作练习，二列横队体操队形散开，左右脚为轴各 做10次前后转身动作。(2)持球转身摆脱防守练习。二列体操队形，拉开一定距离后相对两人为一组。一 人 持 球，另一人抢 其 手 中 的 球，持球者通过转身的动 作，摆脱防守的抢夺并保护住球。二人轮换练习。三、教学比赛。组 织：g g要 求：1.跨步转番保护球时要保护好中枢脚的稳定，不准有拖拉、滑、抬、换等走步现象。2.身 体 重 心 平 稳，动作扎实有力。结束部一、整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾

29、器材。组 织：四列横队。教 法：教 师 示，学生跟着练习。要 求：放 松 充 分，认真听讲评。4课次11-12教材容行进间单手肩上投篮、单手肩上投篮教学目标1.初步了解篮球行进间单手肩上投篮技术，了解三大步动作概念。2.复习篮球原地单手肩上投篮技术动作，提高熟练性。3.通过以上练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3准备部分一、运球慢跑。二、原地球操1.双手快速倒球。2.双手胸前伟球模仿练习。3.持球腰绕环。4.持球胯下8 定绕环5.交叉

30、步突破放球。6.向上抛球跳起单手接球。原地运球。组 织：8r 要 求：队伍整齐，认真模仿。基本部分一、学习行进间单手低手投篮。1.动 作 方 法：以 右 手 为 例，在跑动过程中跨右脚接球，跨脚屈膝蹬地 起 跳，右脚屈膝上抬，双手持还需 上 举，当身体接近最高点时，答手 离 球，右手五指分开，手心向上，托 球 下 部，手臂继续向球篮上方伸展，并以手腕用轴，手指向上挑球,使球从食指、中指滚出。2.动 作 要 点：(1)助跑、接球、起跳举球动作连贯协调。(2)以腕关节为轴向上挑球，使球从手指指端滚出。30,基本部分二、复习单手肩上投篮。练习方法：投篮比赛。教 法：1.示、讲解行进间单手低手投篮的技

31、术动作方法、要求。2.组织学生练习。(1)单手持球反复练习“挑球”A.学生每人一球反复做将球上举提肘手指上挑球单手接球。B.将学生分成两排面对两排对面站 立，相距23 米，一学生每人手持一球，另一排学生双臂高举头上。持球学生将球柔和的投入举臂学生的手中。依次轮换练习。(2 )完整练习。方 法：将学生分成两组站立，中间学生将球伟球给边线同学，摆脱后孤线切入，接回传球，行进间单手低手投篮。组织方法：学生分成两组，分别站在两个篮下罚球线上，站成两路纵队，进行投篮，哪一队连续投进7 个球为胜。结束部分一、整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾器材。组 织：四列横队。教 法：教师示，学生跟着

32、练习。要 求：放松充分，认真听讲评。4课次13教材容单手肩上传球、行进间单手肩上投篮教学目标1.初步了解篮球行单手肩上传球技术。2.复习篮球行进间单手肩上投篮技术动作，提高熟练性。3.通过以上练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3准备部一、拉韧带：学生做绕腕、绕肩、绕踝、屈膝活动数次后，由教师发出口令统一做前后、左右压腿动作和俯背运动，踢腿运动。二、集中注意力跑步练习学生在教师的口令下围绕球场做一组 织：一路纵队。教 法：教师讲解、示，

33、学生跟着口令练习。要 求：1.拉韧带动作有力，到位。8分圈慢速跑，第二圈做中速跑。第三圈中速跑开始学生要注意听教师哨音的命令：一 声 哨，继续向前跑，二 声 哨，立即向后转身，相反的方向 跑，三声哨学生原地转一圈后继续向前跑。2.集中注意力跑步练习要求注意力集中，遵守规则。一、学习单手肩上传球。1.动作方法：组 织：(一)30基本以右手伟球为例，双手持球于胸前双脚平行开立。传 球，答脚向伟球,方向迈出半步，答肩对着传球方向同时将球引至右肩上方，手腕后屈，持球的后下方，上臂与地面近似平5V部分行，重心落在右脚上，球出手进，右脚蹬地，同时转体，上臂随之向前 摆，手腕迅速前屈，通过食指、中指拔球，将

34、球传出。2.动作要领：(1)蹬地、转体、挥臂扣腕动作连贯、协调。教 法：1.示、讲解动作方法、要领2.学生练习。(1)徒手模仿动作。O(2)手指用力方向与传球方向一致。二、复习行进间单手低手投篮。1.完整的技术动作练习。组织如(一)，要 求：速度不宜过快，根据教师信号做传球模仿动作，教师给予纠正。要 求：迈步转体引球动作连贯，挥臂转体做出鞭打动作。(2 )引球练习。(3)完整练习。要 求：动作连贯、协调正确。组 织：(一)?本严格技术动作规。2.结合运球突破进行练习。组 织 如(二)，要 求：接球与突破动,一部分作衔接协调，而且不步步。三、教学比赛。王(-)要 求：起跳用力向上，投复手法正碓O

35、结束部分一、整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾器材。组 织：四列横队。教 法：教师示，学生跟着练习。要 求：放松充分，认真听讲评。4课次14-15教材容防持球队员、行进间单手肩上投篮教学目标1.初步学习防持球队员技术。2.复习篮球行进间单手肩上投篮技术动作，提高熟练性。3.通过以上练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3准备部一、拉韧带：学生做绕腕、绕肩、绕踝、屈膝活动数次后，由教师发出口令统一做前后、左右压腿动作和俯背运

36、动，踢腿运动。二、运球跑（中速）绕场23 周。三、半场分两组运球。组 织：一路纵队。教 法：教师讲解、示，学生跟着口令练习。要 求：1.拉韧带动作有力，到位。82.集中注意力跑步练习要求注意力集中，遵守规则。分一、学习防守持球队员，复习撤步。1.基本要求:(1)要及时抢占对手与球篮之间的有利位置。(2)要观察判断对手的进攻意图，V基本部分合理地动用防投篮，防突破、队伟球、防运球的技术，不要轻易被对方的假动作所迷惑而失去重心。(3)要及时发现对手的进攻特点，采取有针对性的防守行动。(4)当对手运球停止时，要立即上前封堵。(5)尽可能不犯规或少犯规。2.基本方法：(1)防守位置：当对手有球时，应站

37、在对手与球篮之间的位置上，一组 织：30,教 法：1.示、讲解动作要求、方法。2.学生练习。(1)防守位置选择的练习。学生分组站位如图示，练习时外圈的人持球原地不动，里圈的人则按顺时针方向滑步移动，教师发出信号后，里圈人则去防守般与对手的距离以伸手能够触到本部对方的球为宜。(2)防守姿势：A平步防守。B斜步防守。二、复习行进间单手低手投篮。1.完整的技术动作练习。组织如(一)，要 求：速度不宜过快，严格技术动作规。临近外圈的人。要 求：每个学生在中速移动中进行 位 置 的 选 择，每到一个位置稍停一二秒看看自己的位置，基本姿势和距离是否正确。(2)防投篮、防突破撤步移动的练习。方 法：二 人

38、一 组 一 球，持球者做投 突 假 动 作，防守者按动作做出撤步、滑步和上步动作。要 求：持球队员做假动作真实，防投是老板娘靠近持球者、并举手，防突时如从前脚一侧用撤步，手一脚一侧用滑步。组 织：()分2.结合运球突破进行练习。组 织 如(二)，要 求：接球与突破动作衔接协调，而且不步步。豕 杀(二)4J要 求：起跳用力向上，投复手法正确。三、教学比赛。结一、整队集合。组 织：四列横队。4二、小结讲评。教 法：教师示，学生跟着练习。束三、放松静力拉伸。要 求：放松充分，认真听讲评。四、收拾器材。部课次教学目标教材16 _ 滑步、单手肩上投篮、双手胸前传接球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

39、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1.复习篮球滑步、单手肩上投篮、双手胸前传接球基本技术，提高动作熟练程度。2.通过以上练习，发展学生上下肢灵敏协调性。3.通过教学比赛，培养学生集体荣誉感。课的部分教学容及手段1.体育委员整队集合，报告人数。开2.检查服装。工,3.宣布本课容任务。始+4.安排见习生。部分组织教法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

40、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组 织：3*要 求：快、静、齐。准备部一、球操。二、游 戏：持多球接力。方法如图所示，根据本班人数分成若 干 组，每组三个球，第一人同时将三个球快跑放在固定圈，跑回拍手后第二人快速再将三个球拿回，组第三个依次比赛，进行接力游戏。教 法：教师讲解、示，学生跟着口令练分习。一、学习撤步，复习滑步。1.动作方法：两腿弯曲，两脚前后斜组 织：(-)30基本部分侧开立。撒步时前脚的前脚掌侧用力蹬地并撤向侧后方，前脚蹬地同时 转 髓，后脚碾地然后向侧后方蹬地使身体滑出。2.动作要领：(1)用前脚前脚掌侧向撤步方向用力蹬地。(2)前脚蹬地同时转髓，后脚碾地。(3 )

41、向侧后方撤步。教 法：1.示、讲解动作要求、方法。2.学生练习。(1)原地蹬转练习。(2)撤步完整动作练习。(如图一)(3 )全场撤步、滑步动作、综合本部分二、复习单手肩上投篮。1.移动接球投篮。方 法：学生分两组队形如图，1组每入 一 球2传 球 组1后 向0度角移动接1传球后原地投篮。2.策应配合投篮。方 法：如 图，后卫与中锋策应配合投篮。三、教学比赛。结束部分一、整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾器材。组 织：四列横队。教 法：教师示，学生跟着练习。要 求：放松充分，认真听讲评。4课次17教材容急停、滑步、运球教学目标1.复习篮球急停、滑步、运球基本技术。2.通过教学比

42、赛，培养学生集体荣誉感。课的部分教学容及手段组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课容任务。4.安排见习生。组 织：*要 求：快、静、齐。3,准一、拉 韧 带：学 生 做 绕 腕、绕 肩、绕 踝、屈膝活动 数 次 后，由教师发出口令统一做备前 后、左 右 压 腿 动 作 和 俯 背 运 动，踢腿运动。二、运 球 跑(中 速)绕 场23周。部三、半场分两组运球。分基一、复习急停和原地单手肩上投篮。方 法：如图示方法投篮手抢篮板到另一组排尾。要 求：本(1)急 停 要 稳，准 备 如 投 篮，投篮动 作 协 调，尽量投中。部(2)传 球 到 位，移动及时快速。

43、分组 织：一路纵队。教 法：教 师 讲 解、示，学生跟着口令练习。要 求：1 .拉 韧 带 动 作 有 力，到位。2.集中注意力跑步练习要求注意力 集 中，遵守规则。组 织：30教 法：教 师 讲 解 动 作 方 法 及 要 求，学生练习。二、复习运球。1.练习方法：(1)绕障碍物运球。方 法：学生生分成两组，如图球场放两排立柱，学生绕立柱运球，至组 织：(-)0 0 0)1端线后排到另一组队尾。1c本部分(2)全场曲线字运球。方 法：如 图，每组一球，听口令后第一名学生做全场曲线运球，然后把球传组下一名学生继续练习，两组同时进行。要 求：A 重心要随着弧线的变化而改变。B 运至中线圈与罚球圈之间要换手运球并控制住球。三、教学比赛。I(二)一1-A 4J/A11IqL()(1结束一、整队集合。二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四、收拾器材。组 织：四列横队。教 法：教师示，学生跟着练习。要 求：放松充分，认真听讲评。4部分