冀教版七年级上册导学案及课件七八单元导学案.pdf

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1、冀教版英语七年级（上）优化设计导学案U n i t 7 :D a y s a n d M o n t h sL e s s o n 4 9:S e a s o n s a n d M o n t h s知识清单1.重 点 词 汇：M arch（三月）；April（四月）;M ay（五月）；June（六月）；July（七月）；August（八月）；S eptember（九月）；October（十月）；November（H 月）；December（十二月）；January（1月）；February（二月）；weather（天气）；windy（有风的）；sunny（阳光充足的）；cloudy（多云的

2、）；snowy（有雪的）；rainy（有雨的）2 .短语小结：in spring/summer/autumn/winter（在春季/夏季/秋季/冬季）；rainy days（下雨天）3 .重点句型：1.T here are four seasons in a year.2.H ow is the weather?3.Its warm and windy in spring.4.语 法：1.there be句型；2.天气状况的表达5.功能与话题：1.学习有关季节、月份的词汇；2.用英语对四个季节进行简单描述。6.探究问题：1.H ow many seasons/months are there

3、in a year?2.When is spring/summer/autumn/winter in China?3.H ow is the weather in spring/summer/autumn/winter?课 堂 精 讲：1.T here are four seasons in a year.这是there be结构的句子，there be表 示“某处有某物”.eg:T here is a cat in the tree.树上有一只猫。2.H ow is the weather?天气如何?这是询问天气状况的句型。还可以说What is the weather like?答语是”I

4、t s+表示天气状况的形容词”，代词i t 此处用来指代天气。例如：-H ow is the weather this evening?今天晚上的天气怎幺样？-It s warm and rainy.温暖有雨。3.表示天气的词：名词：rain（雨）wind（风）sun（太阳）cloud（云）snow（雪）形容词：ra i n y（下雨的）w i n d y（刮风的）s u n n y（晴天的）c l o u d y（多云的）s n o w y （下雪的）动词：ra i n （下雨）s n o w（下雪）随堂训练：一.用所给单词的适当形式或首字母提示完成句子1.T h e w e a t h e

5、 r i s h o t a n d _ _ _ _ _（w i n d）t o d a y.2.I t i s （s n o w）i n w i n t e r.3.H o w i s t h e w _ _ _ _ _ _ _ _ t o d a y?-i t s c o o l.4.T h e re a re f o u r s i n a y e a r.5.I l i k e r d a y s.二.单项选择1.I t i s t o d a y.A.w i n d B.w i n d y C.w i n d s D.a w i n d2.-i s t h e w e a t h e

6、 r?-I t s f i n e.A.H o w B.W h a t C.W h o D.W h e re3.A p ri l c o m e s befor e.A.M a y B.M a rc h C.F e b.D.Ja n.4.I t i s c o l d i n w i n t e r.Y o u s h o u l d y o u r c o a t.A.w e a r B.i n C.p u t o n D.d re s s5.H o w i s t h e w e a t h e r?-I t i s .A.s n o w B.a s n o w C.S n o w y D

7、.s n o w i n g三、句型转换1.T h e re a re f o u r s e a s o n s i n a y e a r.（戈U线提I句）s e a s o n s _ _ _ _ _ t h e re i n a y e a r?2.T h e w e a t h e r i s c o o l a n d c l o u d y i n a u t u m n.（戈ll线提可）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ t h e w e a t h e r i n a u t u m n?3.H o w i s t h e w e a t h e r?（同义

8、句）_ _ _ _ _ _ _ i s t h e w e a t h e r?优化作业一、根据首字母补全单词。1.T h e re a re f o u r s _ _ _ _ _ _ a n d t w e l v e m i n a y e a r.2.H o w i s t h e w i n s u m m e r?3.I n a,i t i s w i n d y a n d c o o l .4.I t i s r i n s u m m e r.5.T h e f i rs t (第一)m o n t h o f t h e y e a r i s J.二、用括号中词的正确形式

9、填空。1.T h e re a re f o u r(s e a s o n)i n a y e a r.2.I t,s(s u n)t o d a y.L e tJ s g o s h o p p i n g.3.I l i k e _ _ _ _ _(ra i n)d a y s.W h a t a b o u t y o u?4.H o w m a n y(m o n t h)a re t h e re i n a y e a r?5.T h e w e a t h e r i s c o l d a n d(s n o w)i n w i n t e r.三,阅读理解O n e d a

10、 y,B o b a n d h i s f a t h e r h a v e a t a l k a t h o m e.B o b s a y s,“F a t h e r,I t a k e p a rti n(参 力 口)a ra c e a t s c h o o l a n d I ru n f a s t e r t h a n a n y o n e b u t T o m.I m t h e s e c o n df a s t e s t.0 h,g o o d b o y!”s a y s h i s f a t h e r h a p p i l y,I T 1 g

11、i v e y o u a n i c e p re s e n t.，zT h e n e x t d a y,h i s f a t h e r b ri n g s h o m e a n e w b i k e.H e a s k s B o b,“H o w m a n y s t u d e n t st a k e p a rt i n t h e ra c e?”B o b a n s w e rs,“T w o,T o m a n d I.”()1.W h a t d o e s B o b t a k e p a rt i n?A.A p a rt y.B.A c l a

12、s s.C.A ra c e.D.A t a l k.()2.H o w m a n y p e o p l e t a k e p a rt i n i t?A.3.B.5.C.2.D.M a n y p e o p l e.()3.W h a t d o e s h i s f a t h e r g i v e h i m?A.A ra c e.B.A n e w b i k e.C.A b o o k.D.A p i c t u re.()4.W h o i s t h e t h i rd i n t h e ra c e?A.T o m.B.B o b.C.O t h e r p

13、e o p l e.D.N o b o d y.5.D o y o u t h i n k B o b i s c l e v e r(聪明的)，w h y?.(根据本人想法回答问题)L e s s o n 50:W h a t s t h e D a t e?知识清单1.重点词 汇：Date（日期），fourth（第四）,fifth（第五），sixth（第六）seventh（第七），eighth（第八），ninth（第九）,tenth（第十），eleventh（第 0,twelfth（第十二），yesterday（昨天），tomorrow（明天）掌握词汇：race（比赛）,first（第一）

14、,second（第二），third（第三），was（is的过去式）2.重 点 句 型：1.The boy in red shorts is third.穿红色短裤的男孩是第三。2.Whats the date?几月几号?Its 0ctober23 十月 23 日.3.Yesterday was 0ctober22.昨天是十月 22 号。3.探究问题：1.Look at the picture,who is first/second/third?2.WhatJ s the date today/tomorrow?3.What was the date yesterday?4.语 法：1.1至12

15、的序数词；2.日期的询问与表达5.话题与功能：1.学 习1至12序数词的表达；2.学习如何询问和表达日期。课 堂 精 讲：1.What s the date?-It s October 19.英语中常用的日期表达方式是：先说月份再说日期，再说年代，年代之前用逗号。即“月份+日起+年代”。书写时，日期可用基数词或序数词，序数词常用简略式；读时，无论基数词还是序数词，习惯上都读序数词。例如：April 1/st,2004 读“April first,two ou ou four”另外，月份还可以用省略式：凡是月份名称超过5个字母的，可只写出前三个字母，后面加点。例如:January可写成“Jan.

16、”.2.The boy in red shorts is third.1.“in+颜色+表服装的名词”表示穿着该颜色的衣服。2.序数词一般是以与之相应的基数词词尾加-th构成。例如：fourth,tenth,eleventh.但是，以下的基数词变为序数词时，要特别注意。基数词one,two,three的序数词分别是first,second,third需要特殊记忆，因为它们与基数词在词形上没有什幺联系。以 v e 结尾的词，要 把 v e 变 成 f再 加 t ho例如：f i v e-f i f t h,t w e l v e t w e l f t h.以e 结尾的基数词变为序数词时，要去掉

17、e 后再加-t h.例如：n i n e-n i n t h.口诀：基变序，有规律。一二三，特别记。8去 t,9 去 e。5、1 2 ,f 要把v e 替。逢有y,变 i e。词尾莫忘加t h.随堂训练：一.词型转换s u n （形容词）t w e l v e （序数词）s n o w y（名词）f i v e （序数词）t h r e e （序数词）i s （过去式）m o n t h （复数）h o t （反义词）二.根据句意及首字母提示补全句子。1.D e c e m b e r i s t h e t m o n t h o f t h e ye a r.2.S u n d a y i

18、 s t h e (o n e)d a y o f a w e e k.3.H o w i s t h e w i n S h a n d o n g?-I t s c l o u d y.4.Y e s t e r s d a y _ _ _ _ _(i s )0 c t o b e r 2 2.5.T h e b o y(介词)r e d i s m y b r o t h e r.三.选词填空。1.I h a v e(f i v e,f i f t h)a p p l e s.The(one,f i r s t)o n e i s g r e e n.2.F e b r u a r y

19、i s t h e (t w o,s e c o n d)m o n t h o f t h e ye a r.3.T h e (s e v e n,s e v e n t h)d a y o f t h e w e e k i s S a t u r d a y.4.T o d a y i s J a n u a r y (t w e l v e,t w e l f t h)5.A m o n t h h a s (f o u r,f o u r t h)w e e k s.优化作业根据句意及首字母提示补全句子。1.J u l y i s t h e m o n t h o f t h e

20、ye a r.2.H o w i s t h e w?I t s h o t.3.T o d a y i s h o t a n d s.4.I n J t h e w e a t h e r i n C h i n a i s c o l d a n d s.5.I t，s N_二.单 项 选 择。2 5 t h.()1.T h i s i s a r a c e.T h e b o y i n ye l l o w s h o r t s is.A.t h r e e t h B.t w o t h C.f i r s t D.f o r t h()2.A u g u s t i s t

21、h e _ _ _ _ _ _ _ m o n t h o f t h e ye a r.A.e i g h t e e n t h B.e i g h t h C.e i g h t D.e i g h t e e n()3.T h e b o y i s o n l y.T o d a y i s h i s b i r t h d a y.A.f i v e,f i v eB.f i f t h,f i v e C.f i v e,f i f t h D.f i f t h,f i f t h()4.-W h a t s t h et o d a y?-I t s J u n e 2 0

22、A.d a yB.d a t eC.h o u r D.T i m e()5.-W h a tJ s t h e d a t e?A.T u e s d a yB.N o v e m b e r C.O c t o b e r 1 2 D.S u n n y三,阅读理解M r s.J o n e s i s a t e a c h e r.H e r h o u s e i s n o t f a r f r o m h e r s c h o o l,a n d s h e a l w a y sw a l k s t h e r e i n t h e m o r n i n g.Al l

23、 t h e s t u d e n t s i n t h e s c h o o l a r e v e r y y o u n g.O n e d a y M r s.J o n e s w a l k s t o s c h o o l o n a v e r y c o l d a n d w i n d y m o r n i n g i n O c t o b e r,a n d t h e c o l d w i n d g o e s i n t o h e r e y e s,a n d b i g t e a r s b e g i n r u n n i n g o u

24、 t o f t h e m.S h e r e a c h e s t h e s c h o o l,o p e n s t h e d o o r a n d g o e s i n t o t h e h a l l.I t i s n i c e a n d w a r mt h e r e a n d M r s.J o n e s i s h a p p y.B u t t h e n a s m a l l b o y l o o k s a t h e r f o r s e c o n d s,p u t sh i s a r m s r o u n d h e r a n

25、 d s a y s k i n d l y (友好地)，Do n t c r y(哭)，M i s s.S c h o o l i s n tv e r y b a d.判断正误(正确的写错误的写F )3 6.S h e s o m e t i m e s g o e s t o s c h o o l o n f o o t.)3 7.O n e d a y t h e w e a t h e r i s c o l d,s o M r s.J o n e s g o e s t h e r e b y b i k e.)3 8.S h e c r y s b e c a u s e s

26、h e i s i l l.)3 9.A l i t t l e g i r l t e l l s M r s.J o n e s n o t t o c r y.)40.I n f a c t(事实上)，M r s.J o n e s d o e s n t c r y a t a l l.L e s s o n 51：W h e n I s Yo u r B i r t h d a y?知识清单L重 点 词 汇：W h e n (何时,什幺时候),f l o w e r (花),b l o o m (开放)2 .重 点 句 型：W h e n i s y o u r b i r t h

27、d a y?-M y b i r t h d a y i s J u l y 2 5t h.什么时候是你的生日？我的身日是七月2 5 日。3.语 法：w h e n引导的特殊疑问句4.功 能 与 话 题：通过学习对话，让学生学会询问对方的生日日期。5.探 究 问 题：1.H o w o l d i s Da n n y/B o b?2.W h e n i s Da n n y s/B o b s b i r t h d a y?课堂精讲：W h e n i s y o u r b i r t h d a y?-M y b i r t h d a y i s J u l y 2 5t h.什么时

28、候是你的生日？-我的生日是七月2 5 日。这是w h e n 引导的特殊疑问句，w h e n 是疑问副词“什么时候”，用来询问时间。当我们对年月日提问时，都用 w h e n 引导。Eg:W h e n w i l l y o u g o t o B e i j i n g?-J a n u a r y 2 8.W h a t t i m e 也来提问时间,但它指具体的某一时刻。例如:W h a t t i m e d o y o u g o t o b e d?-Att e n of c l o c k.随堂训练：一.单项选择()1.is your birthday?It is M arc

29、h 5.A.What B.When C.H ow()2.T oday October 10 and yesterday October 9.A.is,was B.is,is C.was,was()3.一Are you thirteen years old,jenny?-.A.Yes,I am B.No,you are not C.Yes,I am twelve()4.一H ow was the weather yesterday?-It was.A.hot and sun B.cold and wind C.warm and sunny()5.T omorrow is my birthday

30、and I will a birthday party.A.have B.make C.take二.根据实际情况回答问题1.H ow old are you?2.W h e n i s y o u r b i r t h d a y?3.H o w i s t h e w e a t h e r t o d a y?4.W h a t s t h e d a t e t o d a y?5.W h e n i s y o u r f a t h e r s b i r t h d a y?优化作业根据句意及汉语提示完成单词1.T h e _ _ _（第三）l e s s o n i s e a

31、 s y t o l e a r n.2.W h e n i s Da n n y s （生日）？3.T h e w i n d b l o w s t h e tree s（树口）i n w i n t e r.4.M y s i s t e r is（十三岁）.5.T o d a y i s _ _ _（九月二十日）.二.句型转换1.t o d a y,i s,d a t e,w h a t,t h e （连词成句）2.t h e,i n,y e l l o w,g i r l,t h e,a,s e c o n d,i s,s h i r t （连词成句）3.T o d a y i s

32、0 c t o b e r 2 3（划线提问）_ i s t h e _ _ _ _ _ t o d a y?4.M y b i r t h d a y i s J u n e 5.（划线提问）i s _ _ _ _ _ _ b i r t h d a y?5.A:H a p p y b i r t h d a y t o y o u !（答语）B:.三.补全对话A:H e l l o!W h a t s y o u r?B:H e l l o!M y n a m e i s B o b.A:M y n a m e i s An n.a r e y o u,B o b?B:I m t h i

33、r t e e n.A:i s y o u r b i r t h d a y?B:M y b i r t h d a y i s O c t o b e r t h i r t e e n t h.A:y o u a b i r t h d a y p a r t y?B:_ _ _ Ye s,I w i l l.M y f a t h e r a n d m o t h e r g i v e m e m a n y a n d a b i r t h d a y_ _ _ _ _ t h a t d a y.L e s s o n 52:H o w I s T h e W e a t h

34、 e r T o d a y?知识清单1.重点词汇：s u n（太阳），w i n d （风）,c l o u d （云），r a i n （雨），s n o w （雪），d a y（天），b l o w （吹），l e a f （叶子）2 .重点句型：l.W h a t d a y i s i t t o d a y /t o m o r r o w?今天/明天星期几？T o d a y i s T u e s d a y,O c t o b e r 2 7t h.今天星期二，十月 2 7 日。2.H o w i s t h e w e a t h e r t o d a y?今天天气怎幺样

35、？I s i t s n o w y /w i n d y /s u n n y?天气是下雪的/刮风的/下雨的.3.T h e w i n d i s b l o w i n g t h e t r e e s l e a v e s.风正在吹树上的叶子。3 .语 法：1.定冠词t h e;2.人称代词i t 的用法4.话题与功能：1 .通过对春、夏、秋、冬四幅图片的描述，把四季的典型特征表述出来。2 .继续对天气情况的讨论。5.探究问题：1.W h a t d a y i s i t t o d a y /t o m o r r o w?2.H o w i s t h e w e a t h

36、 e r t o d a y?课堂精讲：L T h e w i n d i s b l o w i n g t h e t r e e s l e a v e s.l e a v e s 是 l e a f 的复数形式。英语中以f,f e 结尾的名词变复数时，要将f,f e 变成v e s.e.g.k n i f e 一k n i v e s w i f e-w i v e s l i f e-l i v e s这个句子用了现在进行时态，现在进行时用来表示此时此刻正在进行的动作，其构成形式是b e +do i n g 例如：V m r e a di n g n o w.我正在读书。2.Th i

37、 s i s a cl o u d a n d r a i n.cl o u d常做不可数名词，表 示“云”，也用作可数名词，前面用不定冠词a,表 示“一片云”。Th i s i s t h e s u n.这是太阳。定冠词t h e 的用法：1）表示特定的或上文已提到的人或物，例如：I h a v e a b o o k.Th e b o o k i s v e r y i n t e r e s t i n g.我有一本书。这本书很有趣。2）用于表示世界上独一无二的东西，比如太阳、月亮、地球、天空等，例如：t h e s u n 太阳 t h e m o o n 月亮 t h e e a

38、r t h 地球 t h e s k y 天空3.表示天气状况的名词变形容词，在词尾加-yEg:Sun 一 sunny;wind 一 windy;rain 一 rainy;snow 一 snowy;cloud 一 cloudy.4.What day is it today?人称单词it常常用在英文的句子中来代表时间、距离、天气、自然现象，或用在句中作形式主语或宾语，如：It is ten oclock now.（代时间）It is far from here to the airport.（代距离）It is very hot.（代天气）It is very difficult to lear

39、n English well.（作形式主语）We found it very difficult to answer the question.（作形式宾语）随堂训练：一.写出下列各词的适当形式1.hot（反义词）_ _ _ _ _ _ 2.sun（形容词）_ _ _ _ _ _ _ 3.leaves（单数）4.is（过去式）5.twelve（序数词）6.snowy（名词）7.blow（现在分词_ _ _ _ _ 8.twenty-three（序数词）_ _ _ _ _ 9.above（反义词）二.根据汉语意思完成句子。1.风正在刮着树叶。The w ind the.2.今天是10月 1 3

40、号星期二。Today is,.3.昨天很冷而且有雨。Yesterday very and.4.明天是星期几？星期三。day is?It*s.5.天气多云。The weather is _.三.根据实际情况回答问题1 .What day is it?2.what s the date today?3.I s i t h o t t o da y?4.H o w w a s t h e w e a t h e r y e s t e r da y?5.I s t h e w e a t h e r s u n n y o r cl o u dy t o da y?优化作业根据提示完成句子。1.T

41、he wind is _(blow)the tree s(leaf).2.Look at the sun.It s(sun)today.3.T he_(leaf)turn green in spring.4.-H ow is the weather today?-It s(s n o w).5.T oday is m y _ birthday,I a m _(twelve).6.-What day is it today?-It s F.7.T he(five)month of the year is M ay.8.S is the first day of the week.二.单项选择1.

42、W h a t da y i s i t t o da y?-I t i s .A.N o v e m b e r B.0 ct o b e r l 6 C.Mo n da y,S e p t e m b e r l O2.I t w i n dy a n d r a i n y y e s t e r da y.A.i s B.w a s C.h a s3.Th e cl o u d i s a n d t h e r a i n i s .A.a b o v e,a b o v e B.b e l o w,b e l o w C.a b o v e,b e l o w4.i s y o u

43、 r m o t h e r *s b i r t h da y?-I t i s N o v e m b e r 12.A.W h a t B.w h e n C.H o w5.Y e s t e r da y I t i r e d b u t h a p p y.A.a mB.w a sC.a r e三.补全对话A:is i t t o da y,L i Mi n g?B:I t s Tu e s da y,A:W h a t s t h e t o da y?B:I t s O ct o b e r 2 7!A:i s t h e w e a t h e r t o da y,L i

44、Mi n g?B:I k n o w.A:I s i t w i n dy?B:N o.A:i t s u n n y.B:Y e s,I t s.L e s s o n 53：H a p p y N e w Y e a r!知识清单1.重 点 词 汇：du r i n g 在 期间，w e s t e r n 西方的2.短 语 小 结：N e w Y e a r，s Da y 新年，t h e S p r i n g Fe s t i v a l 春节，I n t e r n a t i o n a lW o r k e r s?Da y 国际劳动节，Ch i l dr e n s Da y

45、 儿童节，Te a ch e r s Da y 教师节，N a t i o n a l Da y 国庆节,w e s t e r n f o o ds 西方食物3 .重 点 句 型:1.H a p p y N e w Y e a r!2 .W h e n i s N e w Y e a r s Da y?3 .I t i s i n J a n u a r y o r Fe b r u a r y.4.W h a t do y o u w a n t t o do du r i n g t h e S p r i n g Fe s t i v a l?4.语法：节 I I 的表达5,功能与话题

46、：1,知道一些重要节日的说法。2 具体讨论中国的传统节日春节。6.探 究 问 题：1.W h e n i s N e w Y e a rJ s D a y/t h e S pr i n g F e s t i v a l/I n t e r n a t i o n a lW o r ke r s D a y/C h i l d r e n,s D a y/T e a c h e r sy D a y/N a t i o n a l D a y?2.W h a t d o e s D a n n y w a n t t o d o d u r i n g t h e S pr i n g F e

47、 s t i v a l?课 堂 精 讲：1.W h e n i s N e w Y e a r,s D a y?什么时候是元旦（新年）？N e w Y e a r s D a y 是用单数名词的所有格来表示的一个节日，用单数名词的所有格来表示的节日还有M o t h e r s D a y 母亲节，F a t h e r s D a y 父亲节名词所有格的构成：1).单数名词加s eg:Danny，s kite2).以s 结尾的复数名词加eg:T eachersJ Day3).不以s 结尾的复数名词加s eg:Children，s Day2.H appy New Year!新年快乐！l)ha

48、ppy是形容词“快乐的，高兴的，幸福的”，位于祈使句的句首表示一种祝愿，常译为“祝快乐”。例如：H appy birthday!生日快乐!H appy T eacher s Day!教师节快乐！2)回答时共同拥有的节日用：T he same to you!Eg:H appy New Year!一 一 T he sameto you!不是共同拥有的节日用：T hank you!Eg:H appy B irthday!-T hank you!3.When is the S pring Festival?什幺时候是春节？It is in January or February.在一月或二月。2)介词

49、in可用来表示时间，意为“在.”，常位于表示月、年、季节的词前或用于固定词组中。例如：in June 在六月 in 2003 在 2003 年 in summer 在夏天 in June 2003在 2003 年 6 月 in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上4.What do you want to do during the S pring Festival?在春节期间你想要干什幺？want是动词“想要”的意思，其后可跟名词构成want sth.,意为“想要某物”;其后若跟动词则须跟动词不定式to do,即构成want to do sth.,意

50、为“想要干.want 的同义词是 would like,即 want sth.=would like sth.wantto do=would like to doo 例如：I want an apple.我想要个苹果。H e wants an English book.他想要本英语书。Jim wants to watch T V.吉姆想看电视。Do you want to play football?你想要踢足球吗？随堂训练：连线1.N e w Y e a r *s D a y2.I n t e r n a t i o n a l W o r ke r sJ D a y3.T e a c h