春季小学教导处工作总结.docx
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1、春季小学教导处工作总结 教育主任是在学校工作中帮助学校领导贯彻党的教化方针,提高教化质量的得力助手。提高教化质量必需通过全体老师来进行,如何作春季小学教育处工作总结?本文是学习啦我整理的春季小学教育处工作总结,欢迎阅读。 篇1:春季小学教育处工作总结 一、本期工作重心 本期加强常规教学的正规化,加强平常常规教学的指导、监督和考核,以老师课堂教学探究为教研工作的主要任务,努力探究英语教学,同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下,通过全体师生的共同努力,我校教学整体成果取得了全镇第三名的好成果。现就本期的教务状况,总结如下。 二、 教学常规 1、各教研组要求大家
2、仔细研读课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,结合本班特点,制定教学安排。全体老师提前仔细研读教材,提前备课。通过不断的学习、探讨、沟通,教研组全体成员提高了思想相识。 2、开展了“五心教化课” 的探讨课活动。,由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在仔细听课的前提下,深化探讨课堂、仔细评课,刚好评出老师课堂教学的闪光点和不足,帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫不负有心人,通过老师们的努力,使后来的五心教化课堂取得良好的效果。 3、教研活动有序进行,常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动,每位老师主动听课,仔细思索,做好听课笔记。通过上课、评课、听课,逐步
3、提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查,和老师沟通并做好笔记,刚好向教务处反馈检查状况。在月常规检查中,老师的备课仔细,作业批改细致,作业书写工整。各教研组利用单项训练,引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关,英语组的万圣节活动、母亲节活动,数学组的计算竞赛、数学故事竞赛等,无论是社会影响还是教化教学影响都很深远。 4、通过月考,刚好了解各班、各科的学习状况,帮助老师们刚好发觉问题,刚好补救。同时推门听课、深化课堂了解老师们的教化教学状况,帮助老师们找出问题、解决问题,从而提高教学效果。 5、在切实抓好教学常规同时,我们主动实行有效措施,对学困生实施“一对一承包制“。老师
4、们利用课间、午休、晚修、周末等时间,对学生进行语数英的培优辅差、同时教育处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作,坚持不放弃每一个后进生,赐予学困生更多的关切和爱惜,让他们在学习上有所进步。 6、国学经典诵读和英语口语操练开展得绘声绘色,期末由学部领导组成的考核组对此以全班齐背诵、抽背诵、随意抽背诵好长诗、短诗等形式进行了验收。学生背诵声音嘹亮整齐,抽查背诵精确娴熟,每个班的效果都特别良好。期中五年级的抽查背诵稍差。 7、狠抓毕业班工作。一开学不久,就召开了两次毕业班学生动员大会,做好学生的思想动员,效果良好。同时,以月考为契机,刚好发觉问题,刚好弥补。临考前,又召开了毕业
5、班誓师大会,极大地鼓舞了学生的士气。在期末的全区毕业班统一调研中,我校毕业班取得了较为良好的成果,家长们也甚为满足。 8、期末复习期间,教育处召开了多次毕业复习专题探讨会,并依据各班状况、各个老师的上课状况,深化课堂调研,帮助老师们找到适合本班的复习方式和方法,为期末考试的顺当进行奠定了基础。 9、仔细落实各种制度,帮助学部完成老师的考核工作。 10、教务处还亲密配其他部门的工作。 三、取得的成果 1、通过各种教研活动,老师的思想相识和教学实力都有很大的提高、尤其是老师们的质量意识大大增加。 2、踏实教学、培优辅差,各班学生的成果和素养都有明显提高。 3、教学成果达标状况:语文组达标率:75
6、数学组达标率:62.5 英语组达标率:85,由此看,四、五年级的数学,科学学科、综合学科的课堂效果须要更踏实,要花大力气去提高。 四、 存在的问题 1、对老师的课堂教学指导引领还需加大力度。 2、常规管理的深化落实、斗硬还要加强。 3、学生正确运用钢笔、工整写字很不好。作业应规范书写格式,作文应要求学生在老师评改后再誊写。 4、课堂教学要留意高效性; 5、老师执行的力度还需加强。 6、老师的虚心好学的精神尚需发扬。 7、要加强各种课型的模式推广。 8、各科单项训练尚需加强。 9、老师、学生的科研、获奖等次、层次及次数都不志向,要引起高度重视。 五、 下期工作思路 1、加强常规教学工作的力度,尤
7、其是老师工作纪律的力度。 2、创建高效课堂的探讨。各学科模式的推广,启动小学“超前善后”模式的探究与探讨。 3、接着加强教学质量的监管。 4、英语特色的探究、沟通、总结、成型。 5、接着加强口语操练和国学经典诵读。 6、接着加强各科单项训练。 7、加强教研组工作的安排性、深化性、落实性. 8、开设早读、写字课。 9、启动班主任培训工作 篇2:春季小学教育处工作总结 本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教化质量和办学效益为主线,以建设高素养师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,仔细落实课程安排,抓好教学监控,大面积提高教学质量。 1、主动组织老师进
8、行“十二五”接着教化巩固复习,仔细总结,收集整理资料。领悟新课改精神、新课程理念,转变老师的教化教学思想。提高广阔老师的教学研理论水平,使广阔老师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、主动组织参与校内外研讨课。 本学期教育处组织老师听评课10节,校长、教育处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。特殊对刚进校的年轻的特岗老师,实行听课现场指导再听的方式,使他们尽快适应讲台,站稳讲台。从听课、教学打算到课后的评课及总结上,教育处都仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平,共享教研成果。 3、加强了教化的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
9、老师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充溢活力。 4、开展校本培训,校本教研活动是提高老师教学水平的动力和有效方法,各教研组按教务处支配组织教研活动,学习先进阅历。 5、注意师资队伍建设,做“四有”好老师。 要求老师多学习、多听课;开展青年老师优质课竞赛;选拔青年老师参与县、中心校级的各类学科竞赛。逐步实施“名师工程”,以名师效应带动和影响广阔老师,为老师成长搭建平台。 6、将来工作开展。 (1)、加强教学质量的管理力度,进一步扭转老师的教化观念。 (2)、老师的教学质量
10、评价奖惩方案,还要进一步探究并加以完善。 (3)、针对部分班主任工作缺乏活力,主动性和主动性不够,有必要进行调整和充溢。 (4)、制定并完善老师绩效考核工作,进一步调动老师的工作主动性。 (6)、把工作落到实处,争取再创佳绩。 过去的一学期,教育处在学校的正确领导下,做了一些工作,取得了一些成果,但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离,我们肯定正视不足,接着努力,把工作做得更好。 篇3:春季小学教育处工作总结 一学期来,教育处在校领导的正确领导下,在各科室的支持下,紧紧围绕我校中心工作,充分发挥教育处的枢纽、保障作用,教育处全体人员团结一样,扎实工作,较好地完成了本学期各项工作和领导交办
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