大学辅导员期末工作总结10篇.docx

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1、大学辅导员期末工作总结10篇 每个辅导员一般管理一个或数个班级。 辅导员职责根据高等学校辅导员职业实力标准(暂行)执行。以下是我打算的高校辅导员期末工作总结范文，欢迎借鉴学习。 高校辅导员期末工作总结1 一、坚持学习，勇于探究，努力提高自身综合素养。 教化者必先受教化，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，爱好爱好、特性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平常我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教化学、职业规划等高等教化的相关学问，争取做到一专多能。另外我还主动参加到学生活动中去，并从中自我学习

2、、自我相识、自我熬炼和自我改造，在指责与自我指责中提高自我，努力使自己的综合素养得到全面提高。 二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。 辅导员的工作是纷繁困难的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证肯定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热忱帮助，对出现的问题刚好解决。工作中坚持实事求是、公正严明，酷爱、了解

3、、敬重、信任每一个学生，同等的对待每一个学生。 三、细心谋划，细化举措，仔细做好日常管理工作 (一)仔细做好毕业生就业及文明离校工作。 1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程的平安;制定相关制度，规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特别人员”，刚好了解驾驭这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。 2、加强就业工作的推动：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销实力;完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参与聘请会;大力宣扬基层就业项目，引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作，努力帮助学生解决实际困难;

4、做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍旧没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学供应就业指导和帮助。 3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事务的预案;组织策划了一系列毕业生感恩教化活动，如“感恩母校，临别寄语”活动;耐性细致做好毕业生离校服务工作，确保了毕业离校工作的平安、文明和有序。 (二)仔细做好新生接待及入学教化工作。 1、新生接待及入学教化： 我院共录用新生2511人，接待工作分本部和-两个校区，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致支配，全体迎新工作人员的共同努力，我院2400多名新生顺当报到入学，迎新工作赢得新生及家长的高度好评。 新生教化是学生进入高

5、校后的第一课，为帮助和引导新生尽快了解并融入高校学习与生活，树立新的目标和方向，学院从专业思想、心理健康、学业规划、平安教化等方面组织实施了新生入学教化讲座6场，使广阔新生充分相识、尽快适应、全面融入崭新的高校生活。 2、新生日常管理： 依据大一新生的特点及学习要求，新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展，即“抓学风、抓文明、抓平安和丰富学生课外生活”，详细如下： 细化措施抓学风：严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;仔细做好新生学业规划，树立学习第一的观念;建立班级学习小组，小组以寝室为单位，相互监督，促进学生加强自我管理;加强与任课老师的沟通和沟通，刚好了解学生上课状况。 加强引导抓文明：重视

6、学生的“文明教化”和“文化教化”，以宣扬校内“五大文明”为契机，培育学生健康、文明的良好习惯。 强化意识抓平安：通过平安讲座、主题班会等形式，对学生进行平安常识宣扬。 主动开展主题活动，丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会，根据“有益于校内文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素养”的原则，引导学生开展精品化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才服务。 四、明确目标，强化责任，仔细落实条块工作。 (一)就业工作： 1、加大就业政策宣扬，进一步规范就业工作流程。通过参与就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作阅历丰富的辅导员沟通阅历，撑握了毕业生相关的就业政策，熟识了毕

7、业生工作流程。在指导学生就业的过程中，通过班会、网络发布等形式宣扬我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解，就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣扬各项就业政策。 2、加强就业指导教化，进一步转变毕业生的就业观念。注意就业指导的全程化、专业化、信息化。注意对学生整个生涯规划体系的培育。同时激励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业，调整好毕业生的择业定位，开展特性化的就业指导和服务，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。 3、加强就业市场建设，进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是主动举办就业洽谈会、聘请会和举荐会

8、，为用人单位和毕业生供应良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作，建立长效机制。定期与用人单位沟通，征求需求看法，与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地，让学生从中得到熬炼，用人单位得到他们须要的人才。 (二)资助工作： 1、完善资助体系，坚持公开透亮。优化家庭经济困难学生认定程序，建立“四个步骤，三个结合”的认定程序和操作方法，确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教化，着力在资助工作中培育学生的良好人格品质。 2、提倡独立自强，坚持公允公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公允、公正原则，做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教化工作和感恩教化工作

9、，通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动，深化学生感恩情怀和诚信理念，促进贫困生独立自强。 3、丰富资助内涵，坚持资助育人。开展多种形式的资助活动，有效营造良好的校内文化环境和氛围;开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教化活动，评比资助育人典型，做好毕业生确认和还款学问宣讲活动，深化挖掘资助活动的内涵。 总的来说，辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获，只有真心的付出，才能体会的收获的喜悦。特殊是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位，考研的学生考上了志向的学校，一种成就感油然而生。因此在今后的工作中，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 高校辅导员期末工作总结2

10、转瞬就到了我实习工作快要结束的时候，回顾我的实习期，我作为一名高校辅导员，有了许多第一次的尝试，也有了许多不一样的体验。这种体验的感觉虽然很累，但是我依旧乐在其中，并且想始终接着下去。为了能够在实习之后，获得转正的机会，我在此写下了这篇关于我在-高校作为一名辅导员的实习工作总结，总结如下： 因为我的阅历少，所以，在作为辅导员的实习期间，我始终保持着良好的谦卑看法。对待学生，我不会摆什么架子，也不会感到不耐烦。可能也是因为我年轻的缘由，他们更情愿和我沟通，在我们的班级群里面，他们也都是想说什么就说什么，特别的活跃和喧闹。他们对我有哪些看法，或者班级里面有哪些须要改善和完善的地方，他们也都会干脆的

11、对我说出来。这让我能够更加的进步，也有利于我对班级的管理。 我和他们的关系不仅始终保持在良好的师生关系上，还是非常密切的伙伴关系。虽然他们已经现在已经是高校生了，但是我所实习的班级都是大一的学生，他们刚进学校，有许多不懂的地方，也会出现各种各样的问题，所以这些都须要我去解决和处理，对于他们所提出来的问题，我也都会做到一一回复。专心负责的支配好他们的一切事宜，生怕自己有哪些做的不够妥当的地方。我宁愿自己工作累一点，多吃一些苦，我也不情愿看到学生们为了有关学校事务的事情而焦头烂额，假如出现这种状况，就只能说明是我这个辅导员没有做好工作，是我这个辅导员当得不够称职。 对待其他老师和同事，我也都是保持

12、着一种谦和的看法。在工作中，遇到什么疑难问题，我都会虚心的向他们请教，有时也会加入到他们一起沟通，一起探讨的队伍当中。在沟通工作的过程里，我不仅收获到了许多的工作技巧，还增加了和其他老师之间的关系。在生活上，我们也常常会相互关切，相互照看，特殊是在我们经管系的办公室里，恒久都是一片和谐和快乐的办公氛围。 虽然在实习期间，我也有过许多艰难的时候，但是靠着我坚韧的意志，我也就此度过了这些艰难的岁月。不知道在今后的生活中，还有多少艰难险阻在等着我，但是我始终坚信自己肯定会坚韧的走下去。 高校辅导员期末工作总结3 一，抓好自身的理论学习。 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日

13、常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严，实，精“三字方针。“严“就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精“就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二，坚持以学生为本的思想政治教化。 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来

14、越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 三，加强学风，班风，舍风建设。 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无

15、形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。 四，其他学生工作。 随着院系合并，以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了山东高校威海分校学生综合素养测评(试行)等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资。在助学贷款方面，

16、我和顾炜帮助学生处的有关老师理清，核对了本院学生的建设银行贷款合同并组织支配这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年起先助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生打算申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部学生的具体材料后上报学生处。由于打算工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺当。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的协作下进行得有条不紊，井然有序。 回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作

17、中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。 高校辅导员期末工作总结4 在学院领导的支配下，我担当了会计金融学院的辅导员。转瞬间本学期已接近尾声，回顾这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下，使我不仅相识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业务学问、提升了自己的工作实力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结： 一、理论及业务学习状况。 主动进行理论学习。自己平常利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路途方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的学问结构，提升自身

18、修养与理论水平，指导自己的工作和学习。 二、思想政治教化工作。 下半学期的思想政治教化旨在以爱国主义、集体主义教化为重点的思想教化。工作中留意集体教化与个别教化相结合。 1、平常常常深化学生中了解状况，找学生谈心，驾驭学生思想动态和基本状况，刚好作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关切学生的政治看法，思想品德，个人爱好，个人经验，家庭状况，身心状况等各个方面，解决学生困难、怀疑。对于家庭困难学生，建立贫困学生档案，并进行民意测评最终定档，依据其学习成果和在校表现赐予肯定物质上的困难补助，在精神上长期的赐予关切和支持。 2、加强学生们的平安教化，开展平安教化学问讲座，全面保障高校生的

19、平安与全面成长。 三、本年级学生工作状况。 1、新生军训工作。军训是新生进入高校后的一门必修课，是帮助学生磨练意志，强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的熬炼机会，我深知只有自己快速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。军训起先后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应高校生活，曾一度使我乏累不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我刚好向有阅历的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结阅历和规律。军训结束时，我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。 2、学生日常管理。随着时间的消逝，新生正式起先了高校的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应高校的学习方式和生活方式，我实行了

20、相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，激励大家刻苦学习，督促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信念、改善学习方法。目前，我所带的学生能够自觉进行学习，大多数同学表示已基本适应了高校的学习方式。 3、在纪律管理方面，通过召开平安与纪律教化会，以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度，并以宿舍为单位，在学生中广泛开展平安教化和自我防范意识教化，定期深化学生宿舍，对同学们的日常生活问题即使并有效的解决，以保证同学们的身心健康。突击排查学生平安用电状况，以提高学生的防火、防盗

21、、防损害、防意外事故状况等的自我爱护意识。对于卫生环境，保证整齐清爽，建设团结、有特色的寝室文化，强化学生的平安意识与纪律意识，培育他们良好的生活习惯。目前，学生未发生平安事故，学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。 4、早军操管理。为了保障早军操出勤率，防止学生睡懒觉，歼灭上课迟到现象，深化到班级中，以身作则，与同学们共同进行早军操训练。并制订了相应的保障措施，保障了出勤率，同时也增加了同学们的身体素养，以更好的精神面貌投入到学习中去。 5、普及学生对学生手册的学习，了解各种嘉奖、处分以及平安等方面相关的学问，从侧面教化学生，督促学生努力学习，并时时谛视自己的行为习惯，督促自己严于律己。 四

22、、主动参与文化活动，提高综合素养。 1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。 2、仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，在各项问题活动中取得了肯定的成果。同时也增加了班级的凝合力。 3、针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，心里委员开展心理健康教化活动，和学生们喜闻乐见的课外活动，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，保障学生们的心理健康。 4、对于来自省外的同学们，尽量的多关切他们的日常生活。 五、调动各种力气

23、做好学生工作。 1、加强和任课老师的沟通，刚好驾驭学生的学习状况，共同做好学生工作。 2、加高校生干部选拔及培育，成为我们工作中的得力助手。 3、主动和学生家长联系，从学校以及家庭两方面入手，做好学生工作。 4、下半学期中，在我与我的学生们共同努力下，我所带领的班集体获得了“优秀晚自习班级”“优秀卫生班级”，“早军操标兵班级”，在学院的文化活动中屡次赢得可喜的成果。一个班集体只有团结一样才能取得更好的成果，这是我在学生面前反复强调的一点。 通过这半年的工作，使我对高校学生管理也有一些心得和体会，我准备结合自己的工作实际，利用假期时间，针对高校新生如何更快适应高校生活这一主题进行相关的理论探讨和

24、探讨。以上就是我这半年来工作的简要状况，很多方面还都没有提及，总体说来，自己在工作中取得了一些成果，但还有很多的不足须要改进，例如工作还不够细致，宣扬工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中，我将努力进行理论学习，提高自身修养，虚心向有阅历的老师学习，总结工作中的阅历教训，以饱满的热忱、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。今后我会与我的学生们共同努力，争取更大的进步。我信任我的班级，我的学生会在以后的学习生活中创建更多的辉煌! 高校辅导员期末工作总结5 随着我们国家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅仅要求高校生具有扎实的专业学问，并且要求

25、高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手本领，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。应对不断改变的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的鉴定。 一、班级建设 本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学

26、习氛围。 人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班团体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，假如处于较好的团体中，就会有如鱼得水之感，相反，假如班团体不幻想，就会感到到处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。幻想的班团体，应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心境安逸，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公允公正。 有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召

27、集各班班干部开会探讨，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必需严格遵守规章制度，一视同仁。 而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，探讨当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，那么我们每个班都实行了一次以专升本为主题的班会。从最终的结果来看，我们的主题班会都是很胜利的，使每位同学都相识到了专升本是我们努力的目标，却不是我们学习的唯一目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使得我们的专升本工作顺当完成。 二、思想政治工作 对于学生群体，我们不能开展同一

28、模式的思想政治教化。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不一样类的学生进行教化。 1、政治理论学习 首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想，从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自我身边的小事也能与自我所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。 2、关注贫困生 贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮

29、忙他们树立自信自强的观念更为重要。 首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不一样程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习情景，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都惊慌的时候刚好伸出救济之手;并进取向有关部门举荐支配他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。仔细细致地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。 其次，帮忙他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关切他

30、们的心理健康，帮忙他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们相识到经济情景的好坏并不能代表人格的凹凸，正视自我，发掘自我的潜力，以学问和本领作为自我的精神粮食来充溢自我，在精神上脱贫。 3、注意女生工作 我们英语系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教化她们正确地看待此刻高校生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平常多深化到女生寝室，跟她们闲聊，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思

31、想观念。 4、注意心理健康教化 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，“人类已经进入了心情负重年头”，人们的观念意识、情感看法困难嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的高校生对社会心理这块时代的“晴雨表”非常敏感。况且，高校生作为一个特别的社会群体，还有他们自我很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，幻想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想教化的过程中必需注意心理健康教化，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍

32、，增进心身健康，以进取的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。这一工作此刻对我们的要求还很高，一是我们专业学问的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和职责感告知我们必需加强学生的心理素养的培育。平常要多关切学生，留意视察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确相识自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的本领;培育学生健全的人格和良好的特性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康

33、水平，增加自我教化本领。 5、加大组织发展力度，提高组织发展质量 在大力发展学生党员的同时，我更加留意严把组织发展的质量。教化学生时刻以党员的标准来严格要求自我，进取向上，力求上进，努力向党组织靠拢。首先我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公允。 6、专升本思想稳定工作 今年的工作我又遇到了新问题，学生下半学期面临“2+2”、“3+2”专升本考试，学习惊慌不用说，关键是考试名额问题，以及考试过后结果出来后个别同学心理承受本领问题。针对这些问题，我们系事先召开了专升本考试动员会及稳定大会，提前给学生打思想上的预防针，而我则深化学生寝室，

34、跟他们闲聊、谈心，沟通思想，交换看法，解开他们心中的疙瘩。并在考试期间坚持在学生区值班，进取调动学生干部的进取性，刚好发觉问题，并解决问题，顺当经过专升本这一敏感时期，并且在专升本考试中取得了好成果，据初步统计，我们八个班共有-0余人被不一样的本科院校录用。 三、日常管理 我们系学生多，辅导员少，工作量大，日常的管理工作假如没有一套可行有效的方法是不行的。今年我们系在注意教学管理的同时，加大了对学生的日常管理力度。 首先，我们实行了双向考核表制度，让任课老师参加到我们的课堂考勤工作中来，使老师与学生双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的进取性。 其次，我们对早操升旗实行每日抽查，并刚好

35、通报的方法，规范早操出勤管理。每一天由系学生会组织抽查，并在当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里，提高早操考勤的效果。 再次，我们对寝室卫生、教室卫生规范管理，每周通报检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。 最终是查寝，我们系自律委员会每周不定期抽查两次。查寝对我们的女生工作帮忙很大，使我们更简单发觉有问题的女生，并能刚好对其进行指责教化。 今年受系里托付，我分管我们系的自律委员会工作，主要是针对寝室卫生，查寝工作加以指导，同时协作系团总支、学生会搞好学生工作。在管理系自律委员会的工作中，我和学生干部想方设法把我们的寝室环境建设搞的更好，检查督促是一方面，另一方面是

36、激励表扬，接着执行我们的礼貌寝室、标兵寝室的评比活动。在这一系列制度的管理下，我们的学生日常管理工作蒸蒸日上，我们系的学生活动率获先进，我们系的寝室卫生始终坚持在前三名。 这些工作使我相识到我们肩上所担负的使命是多么的重大，而我们各方面的学问又有多少欠缺，我们将来的工作还须要多少的努力。在这两年的工作中我严格要求自我，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。 一、不断地学习与思索，并留意提高自身综合素养。 教化者必先受教化，不但要学专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，以不断丰富和提高老师的教书育人的水平。仅有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路

37、人，用自我正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训沟通的机会，还要在日常生活中严格要求自我，树立"终身学习"的理念。在平常我不仅仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学学问的学习，不仅仅熟识思想政治工作原理，并且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关学问，争取能做到一专多能。另外我还进取参加到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我相识、自我熬炼、自我监督、自我克制和自我改造，在指责与自我指责中提高自我的相识本领，最终使自我的综合素养得到全面提高。 二、无私奉献，爱岗敬业。 我们辅导员的工作是纷繁

38、困难的，更是多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋困难的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和职责心是尤为重要的。一方面，我要保证必需时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学异样是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热忱帮忙，对出现的问题要刚好解决。同时实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，公正同等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到指责和订

39、正，这样才能树立起较高的威信。 三、勇于探究，虚心学习，力求创新。 随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，高校生的思维方式和思想观念发生很大改变;随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，不一样思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们供应新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情景、新问题给传统的思想政治工作提出了很多新课题、新挑战，假如不从思路、资料、体制、手段和方法上进行改善和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就须要我们努力探究与新

40、形势相适应的新思路：要注意调动学校、社会、家庭各方面的进取性，构成"大合唱"大家唱;要仔细学习和进取吸取现代科技成果，更新观念，更新学问，更新工作设备和手段，提高工作水平;要针对高校生思想观念的改变，细心设计新的活动形式和载体，满意不一样层次的学生的需求，增加工作实效。 经过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自我从同学们身上学到了许多东西，包括自我在上学时所拥有的然而随着时间的'消逝已渐渐被我渐忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自我，与他们的比较又推动着我去接着努力。我尽力去作同学们的挚友，我和他们一齐参与活动，一齐学习工作，一齐闲聊，在这些过

41、程中我们结下了深厚的友情。，可是我深感自身理论水平也有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自我阅历局限难以给以满足的答复。但在与同学们的接触中，我们经过彼此沟通，都从对方身上学到了许多。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同提高。 高校辅导员期末工作总结6 这一年，是收获的一年，也是自我提高和发觉不足的一年。本着以学生的“思想教化、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。 一、以细致耐性的工作看法来开展辅导员、班主任工作。 20-年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，进取发

42、挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。 20-年9月，我担当了09年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在职责心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，进取有效的服务于学院、学校。在20-年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。 二、以敏捷多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。 我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协

43、会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋理解了齐鲁电视台的采访，而视周刊杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。 20-年-月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁理解了山东有线电视台的访问。 三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。 20-年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不一样的工作环境和性质使我更加醒悟的相识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的看法来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的

44、看法来对待每一次工作实践经验。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。 回顾一年的工作，有成果也有不足。我将努力克服自我存在的不足，应对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热忱开展工作，力争使自我分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与指责帮忙。 高校辅导员期末工作总结7 生活似乎万花筒，辅导员的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。辅导员工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日应对那一群年龄差不多，思想各异，性格亦不一样的学生，处理他们各种各样的问题，假如没有一颗真正关爱他们的心，就很简

45、单流于简洁化;或者是你的一模一样，装腔作势，表面上唬住了他们(但其心里并不服气);或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”，使你疲于奔命。 总结辅导员工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，一向不断前进，辅导员除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自我真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，情愿把你当作他们的好挚友，情愿与你多方面地沟通思想。 一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、敬重学生 作为一名辅导员，要敬重学生人格，并擅长进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理境况，关切学生学习的微小改变和点滴进步，刚好地加以引导、表扬、激励，使学生渐渐对辅导员产生一种亲

46、切感、平安感。辅导员信任学生，敬重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。 相反，假如辅导员不信任、不敬重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教化的基础和权力。对擅长做学生挚友的辅导员，有哪个学生不喜爱他呢?当然，挚友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教化的甘露。 作为辅导员，自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。辅导员与学生终归是两代人，更何况辅导员与学生所

47、具有的学识不相同，人生阅历也不一样，各方面修养存在着差异，性格上的差异更是多种多样，诸如此类还有许很多多的不一样，当然会产生思想观点的不一样，看问题角度不一样，解决问题方式也不一样，于是，很多冲突便产生了。 此时，假如多一点理解，常常想想自我是他们那个年龄时，应对辅导员的训诲是怎样一种心态，乐意理解什么样的教化方式，厌恶反感什么样的方式，唯恐就不会埋怨了。辅导员就应用一颗真诚的心去对待学生。 没有卑视，没有偏爱，有足够的耐性和宽容心，能够放得下辅导员的“架子”，洗去脸上的“古板”，与他们一齐迎接欢乐，一同承受苦恼，这样才能真正把自我放在学生的位置上，成为他们中的一员。谁都明白“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎，这证明当今青年学生渴望与成年人沟通，具有填平代沟的良好愿望。 辅导员要把学生当作与自我地位同等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要赐予真诚、热忱、肃穆的指责、教化和帮忙，