《家》优秀教案设计.pdf

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1、家优秀教案设计家优秀教案设计家优秀教案设计教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.复习巩固汉语拼音，学会本课5 个生字，两条绿线内的6 个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感。教学重点：看懂图意，并结合图理解字词。教学难点：体会诗的第二句包含的意思，是理解诗句的难点。养成教育训练点：1.继续培养学生正确的读书、写字姿势。2.培养学生积极的诵读习惯。教学课时两课时教学准备：1、将课文插图制作成一幅大挂图，把“白云、小鸟、鱼儿、种子”制作成小贴图，以备上课作“贴一贴”找家游戏。2、将儿歌制作成两

2、幅投影片，将课后生字及笔顺规则制成投影片。3.录音带及游戏用配乐录音带。4、生字卡片及词语卡片。教学过程：第一课时一、联系实际，提示课题：1、我们每个小朋友都有自己的家，今天我们一起来学习一篇新课文，出示并板书课题3.试读课文。师小结：老师请四个小朋友分别读一读第一句话，再齐读。3、个别读第二句。出示画满鲜花的中国地图投影，问这是什么？（4）看了这幅图，你觉得我们的祖国像什么？再把句子读一读。hu du（5）出示词卡：花朵（6）想一想，“我们”是谁？小朋友就像花朵一样，在祖国大花园里幸福成长。（7）指导个别读，齐读第二句。4、配乐齐读儿歌。5、尝试背诵。三、总结课文四、布置作业：课后生字每个字写三遍，带拼音，并组两个词。教后记：这是一首朗朗上口的诗，通过对比，体现出家的重要性。诗的左后两句是重点，通过前面对家的重要意义的阐述，同学们就很容易理解，祖国对于孩子们来说有多重要。由于诗句通俗易懂，因此我在课堂上就要求孩子们把诗背下来，效果不错。同时，这一课的生字也比较少而且简单，只用了一课时。因此两个课时顺利完成了教学任务，效果不错。