职业规划的结束语范文.pdf
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1、职业规划的完毕语范文职业规划的完毕语范文职业规划完毕语精选:其实只要是文章,那文章的开头和结尾都是最为重要,所以特别了这份职业规划完毕语精选,旨在帮大家写出更优秀的职业规划书。完毕语很快乐就能结尾了,因为付出了如此多的时间就能看到成果了;也很害怕这个规划就要完了,因为怕自己想的不够充分,思考的不够全面,难道这几页纸里面的东西就将是我这一生的大致生活么?就这样被规划好了么?同时也很冲动,这份规划书就快完工了,因为我即将面临的是与过去不同的生活了,即将为自己给自己的承诺而奋斗不止了。为了这份规划,下载了许多资料,也查看了许多范文,但那些范文多数都是草草收场,更多的是对自己的鼓励的语言,而非细致的自
2、我分析。以前不是没时机来进展自我的剖析,而是一方面因为不知道方法,不知道怎么去做;二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没,然后就成了已经忘却的记忆。很快乐自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书,资格比较明晰的我呈现在面前时,突然觉察眼前的我和应该成为的人相差太远了,羞愧,懊悔,自责都慢慢升起来,绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话:今天的你是你昨天的决定产生的。是的,要是以前少点贪玩,多点勤奋;要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境,而不是因为赌气而得过且过;要不是逝者已已,包括记忆和梦想,人是不能活在记忆和梦想里面的,应该是靠希望和追求活着的,只有这样的人
3、生,才更有意义。看而今的大学校园,只为混毕业证书而荒废学业的人,为电脑游戏而晕晕沉沉的人,为贪玩好耍而得过且过的人比比皆是,而主动去改变的又有几人呢?或许要是没有这个生涯规划设计,这样的人会更多呢?人生成功的秘密在于时机来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的,千万别在机遇面前说抱歉。是的,我们常常埋怨社会不公,总是把时机给别人,总是无视自己的存在,那时因为在别人看到你之前,你还没看到自己一个真的自己,一个被解剖的自己,一个还没有为时机作好准备的自己。一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中终究有
4、多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进。每个人都会在此路上遇到挫折和障碍,解决它的最好方法就是把挫折当成磨练自己的最好时机,认准目标勇往直前,是一切成功者的成功经历。遇到困难,是知难而退,还是迎难而上,这道题的不同答案也就决定了谁是强者,谁是懦夫!前路是有颜色的,不是吗?那袅袅升起的烟雾是灰白的;那慢慢爬起的朝阳是粉红的;那被微风轻抚的数叶是淡绿的;还有那前面的成功者们的笑容是璀璨眩目的;那筹划书上方方正正的文字呢?黑色的?不,是带着希望的彩色前日,昨日逝去的一日明天,后天崭新的一天明年
5、,后年希望的一年模板对于新手而言,写一份职业生涯规划是非常重要的而且是非常必须的,现在我给大家列举出规划中一些重要的内容要求:1.通过自我认知、专业和职业的深入剖析2.对自己的大学生活和人生进展了职业规划3.列出详细行动方案完毕语“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的满江红还时时萦绕在耳旁,鼓励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。还记得有那么一句话:地球要做的事-旋转;江河要做的事-奔流;青年要做的事-前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们
6、自怨自艾,玩世不恭;我们感慨命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。一.自我评定1我的成长经历1.成长期:(出生-13 岁)1989 年 6 月 19 日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!我身体素质相对来说较差,经常被同龄的孩子欺负,被他们打的鼻青脸肿哭着回家,晚上还要写七
7、八份作业,不喜欢说话,没有朋友,喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考,喜欢指着墙壁小声的说他没用,也喜欢偷偷的练习拳击,喜欢模仿爸爸写字的样子,喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。上小学后,和以前一样的被同学们欺负,给同学们写作业,所以成绩优秀被老师十分重视,并且保存了时时学习的习惯,顺利的学习到小学毕业。我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我最重视爸爸的眼神!我的愿望是,我将来要成为一名出色的拳击手,打到每一个欺负自己的家伙,保护爸爸妈妈!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫
8、色中,最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子,因为太累,也不喜欢在很多人面前出现,怕生!紧张而又非常不自然,讨厌那种感觉。2.探索期(14-24 岁)上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,而在上学不到两周里,我爆发了,我的身上发生变异,有的错误不是犯了以后不能原谅,是有的错误就不能犯,而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始,我被很多人误解,我被迫离开了我生长的地方!在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书,有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话,用于联络感情和谈判,我在离家很远的地方开始了我全新的生活,将我初中的学业草草的盲目的在 2 年的时间内完
9、毕了,在高中的学习生活中,我明白了很多做人的道理,融洽与沟通的重要性。为了生存的资本与学费,东奔西跑,做过和多的职业,从学校的文学社员到枪手,从饭店做刷碗工到效劳生再到切菜工,从夜总会的保安到舞员,从作网管接触到计算机,学习使用PHOTOSHOP 软件。从广告公司打杂工到设计师,从做业务积累经历到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。我最擅长的是多种角色互还的沉着。我最想扮演的角色是设计师,管理者以及一切“位高权重责任轻,钱多事少离家近”的非重体力工作,我最想卸下的角色是体力劳作。再后来,我明白了,物质兴旺的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒,心态决定命运!乐观主动,好发表意见,有管
10、理才能思维活泼,创造力丰富,感情丰富为人热情。擅长于与人沟通,人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了,适合做管理工作。3.优劣势分析优势综合素质较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力积能看到事情积极的一面沉着冷静的气质大气、踏实、认真的特质较高的思想素养很高的职业操守较强的语言与文字表达能力实际操作极强的责任感做事认真,很有耐心速度与效果并重劣势做事情想得太多,不果断原那么太多有方案,但实施情况不好,常常打乱不喜欢一直做一个职业实际操作有时缺乏自信有时优柔寡断对其他人要求太苛刻二、职业评定(一)专业分析1、人力资源管理专业分析主要专业课程:政治经济学、
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