开学初安全教育.pdf

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1、班队活动教案班级三年级班 主 任程艳琴活动时间第1 7星 期 五上午第 三 节活动地点教室活动形式讲座参加对象全班学生活动起缘下周星期三元旦18050765296活动主题欢庆元旦活动目的要求1.让学生感受新年的欢乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。活动准备收集材料动全景描绘一、活动开始1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。A：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。B：全体起立

2、、出旗、敬礼，唱少年先锋队队歌AB（合）：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。B：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！二、歌曲欣赏A：请欣赏歌曲happy new year。三、知识问答B：我们学习到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。问题（1）：你知道过年的来历吗？问题（2）：中国人过新年有哪些习俗？问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？四、轻松一刻A：下面让我们来轻松轻松，一起来玩一个游戏夹弹子的游戏，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从一只碗中夹出弹子放

3、进另一只碗中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）B：同学们，今天玩得开心吗？童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首快乐的节日吧。AB（合）：尊敬的老师，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2009送走，迎面走来的是崭新的2010年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学习中取得更大的进步！安全知识：1、接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定

4、要注意，最好能在家长的陪同下，在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。2、元旦放假在家，做好家里各项安全工作我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电；注意取暖安全，防止煤气中毒等。特别强调不要在野外烧火。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第 二周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活动形式讲座参加对象全班学生活动起缘周末恰逢中秋佳节，

5、为了能让同学们过个愉快平安的节日而开展此次活动。活动主题中秋佳节话安全动的求活目要增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。活动准备收集材料活动全景描绘古人有诗云：“每逢佳节倍思亲0”下周一恰逢我国传统节日一一中秋节，按照规定要放假。所以，同学们下周二才上学，听到这个消息，同学们一定非常高兴,也许已在心中构思假日活动了，为了让你们这个假日过得充实而有意义，我在此向同学们提出几点建议，希望同学们能接受并自觉遵守。1、防溺水教育。时值秋天,但天气还是比较炎热，同学们不得私自或结伴到河边、塘边、水库、斗门、养殖场等地玩耍或游泳，要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。2、同学们在家要特别注意用

6、火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。3、交通安全教育。小假期如外出旅游或外活动时，必须由家长带领,选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆，特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车，时刻注意交通安全。放假期间交通肯定是非常拥挤的，因此更有必要提醒我们的同学们在假期中注意交通安全，在此提倡同学们做到以下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不骑车上路，乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、

7、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。4、防止踩踏等意外事故。节日期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。注意防范小偷或精神病人伤人事故。不在无消防安全或没有安全通道的大型场合逗留，以免发生意外事故。5、假期要注意饮食和饮用水卫生，不吃来历不明或变质食品，不饮用过量的碳酸饮料，防止病从口入。6、假期如父母外出不在家时，一定要提高警惕，防止坏人诈骗独自在家的同学。不随意给陌生人开门或提供自己和家人的信息。7、精神文明健康在家上网要有所节制，倡导绿色上网，不进非法网站，不观看、浏览、传播不良信息和图片，不要与陌生网友，不沉迷网络

8、游戏。假期建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加些有益于身心健康的实践活动。不参与宗教迷信活动，不赌博、不饮酒，不进“三室俩厅”、不在外留宿，尤其是女生。最后祝同学们度过一个愉快的中秋节！，班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第三周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活动形式讲座参加对象全班学生活动起缘班上浪费现象随处可见，为了杜绝这种现象而开展此次班队活动活动主题节约是美德动的求活目要1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。活动准备收集材料活动全景描绘一、主持人：勤俭节约是我国劳动

9、人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？1、表演小品水。请鼓掌。刚才的我们所看到的不是个别现象。日常生活中，不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。2、表演儿歌：浪费粮食不应该，掌声鼓励。3、下面请听，一支铅笔的叹息。有请冯焕雯。铅笔的叹息二、班主任总结三、周末安全教育1、消防安全：火灾事故猛于虎，在家不玩火，不焚烧枯枝杂叶及纸张等垃圾，不把易燃易爆物品随处搁放，使用明火做饭应小心，注意预防火灾。2、防溺水：不到海

10、边、水库、斗门等水域戏水、游泳，做好防溺水工作。3、不饮酒、不吸烟，养成良好的生活习惯。不打架斗殴，拒绝进入成人娱乐场合等。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第四周星期五上午第三节活动地点教室活动形式讲座参加对象全班学生活动起缘加强良好的学习习惯养成活动主题好习惯伴成长动的求活目要姗谶11111活动准备收集材料活动全景描绘同学们，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。1、课前，我

11、们应该怎样做？让学生讨论、发言。(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习；(2)课前准备好学习用品，静待老师上课。下面我们看看这些同学做得好不好？(主持叙述事例，让学生辨别正误。)(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。(2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。(3)上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。2、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。(

12、1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；要发言，先举手;回答问题要起立，声音响亮。(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。)？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。(3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好？(1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。(2)课堂上，老师在提问问题，A同学积极举手，回答问题声音响亮；B同学低下头,老师叫到时，慢腾腾

13、地站起来，回答问题声音特别小。(3)课堂上，A同学认真写字，纸面清洁；B同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？3、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。(2)按时、独立、认真地完成作业。下面我们再看看这些同学做得好不好？为什么？(1)张同学边走路边看书，非常认真；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车上看书；刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书；丁同学边看电视边做作业。(2)小明认真、独立完成作业后，

14、再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了，明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。4、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。5、小结：通过一节课的学习，大家进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。周末安全：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不骑车上路，乘车时不将

15、头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。倡导绿色上网，不进非法网站，不观看、浏览、传播不良信息和图片，不要与陌生网友，不沉迷网络游戏。假期建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第 且 周 星 期 工上 午 第 三 节活动地点教室活动形式讲座参加对象全班学生活动起缘国庆节放假7 天，为了让学生平安、愉快度过而开展本次活动。活动主题国庆放假安全专题教育动的求活目要增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。活动准备收集材料活动全景描绘历经了一个月紧张的工作与学习

16、，我们迎来了十月一日的国庆节。今年是祖国母亲6 1 岁的生日，它是一个令全国人民瞩目的节日，更是每一个中国人引以为荣的节日。为了欢度这个美好的节日，经国务院安排，按上级文件精神，我校放假7天，具体时间为1 0 月 1 日一一1 0 月 7 日。1 0 月 8 日全体返校上课。听到这个消息，同学们一定非常高兴，也许已在心中构思假日活动了，为了让你们这个假日过得充实而有意义，我在此向同学们提出儿点建议，希望同学们能接受并自觉遵守。1、防溺水教育。时值秋天，但天气还是比较炎热，同学们不得私自或结伴到河边、塘边、水库、斗门、养殖场等地玩耍或游泳，要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。2、同学们在

17、家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。3、交通安全教育。国庆假期如外出旅游或外活动时，必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆，特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车，时刻注意交通安全。十一长假期间交通肯定是非常拥挤的，因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全，在此提倡同学们做到以下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不骑车上路，乘车时不将头手伸

18、向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。4、防止踩踏等意外事故。国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。注意防范小偷或精神病人伤人事故。不在无消防安全或没有安全通道的大型场合逗留，以免发生意外事故。5、国庆假期要注意饮食和饮用水卫生，不吃来历不明或变质食品，不饮用过量的碳酸饮料，防止病从口入。养成科学的饮食规律，不暴饮暴食，不挑食偏食等。6、国庆假期如父母外出不在家时，一定要提高警惕，防止坏人诈骗独自在家的同学。不随意给陌生人开门或提供自己和家人的信息。警惕不法分子实施犯罪行为！7、精神文明健康在家

19、上网要有所节制，倡导绿色上网，不进非法网站，不观看、浏览、传播不良信息和图片 不要与陌生网友，不沉迷网络游戏。假期建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。不参与宗教迷信活动，不赌博、不饮酒，不 进“三室俩厅”、不在外留宿，尤其是女生。8、预防自然灾害事故。近期热带风暴较为经常，而且我们是沿海地区，要关注气象变化，一旦发生自然灾害，及时采取措施。减少生命财产的损失。最后祝全体老师和同学们度过一个愉快的国庆节！，最后祝全体老师和同学们度过一个愉快的国庆节！班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第六周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活

20、动形式讲座参加对象全班学生活动起缘最近班上的学生的集体荣誉感不强，班级日评比得分情况不佳活动主题集体荣誉大家创造动的求活目要1、懂得人人都应为搞好班级出力，人人爱护集体。2、培养关心集体、愿为班集体做好事的思想。活动准备活动全景描绘1、主持人：同学们，上两周我们班连续两周没有拿到流动红旗。什么原因，大家想过吗？今天，我们大家一起来找一找原因。2、学生分组讨论后，进行交流。3、主持人：是呀，集体的荣誉，要靠大家来创造。两个人之间也要友好相处。请看独幕喜剧 隔墙。4、故 事 龟蛇送礼5、相 声 基础6、故 事 帽子的故事7、胜在个人，巧在集体，讲的是巴塞罗那奥运会是，邓亚萍的队友陪她练打，牺牲自己

21、，请听。8、联系自己，谈谈在创集体荣誉中，自己出了哪些力。三、辅导员小结四、安全教育不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不骑车上路，乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第 上 周 星 期 工上 午 第 三 节活动地点教室活动形式讲座参加对象全班学生活动起缘今年的10月 13日是少先队建队62周年纪念日活动主题领巾还是那样红动的求活目要隆重纪念建队62周年，通过本次活动，让队员们了解队史，教

22、育队员们要继承和发扬少先队的光荣传统，学习、实践、锻炼，使自己成长起来，做二十一世纪的主人。活动准备节目排练活动全景描绘主持人甲：蓝天下飘着一朵红云。主持人乙：化作我们鲜艳的领巾。合：她带着我们展翅飞翔，去看人间最美的风景。在星星火炬的照耀下，走向灿烂光荣的人生。领巾还是那样红主题队会现在开始。主持人甲：今天，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想什么？请猜猜谜语就知道了。小小红三角，天天跟我跑，只要脖上带，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧（手指胸前）是什么？生齐答：红领巾。主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？生齐答：队旗。主

23、持人甲：队会开始唱，歌声多噫亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？生齐答：队歌。主持人乙：辅导员紧握拳，党的号召记心间，”准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。生齐答：呼 号（齐坐下）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活，在这样的生活中，我们懂得了中国少年先锋队的历史。主持人甲：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。请听故事 少年英雄罗志群、邓金娣的故事主持人乙：土地革命时期，我们的名字叫共产主

24、义儿童团，不怕困难，不怕牺牲，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。请 听 闪闪的红星主持人甲：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛送短信，王二小的英名无人不晓。请 听 歌唱二小放牛郎主持人乙：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天。主持合：1949年，新中国成立了，毛主席在天安门城楼升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月 13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的骄傲,

25、它引导我们为共产主义事业做好准备。请听诗朗诵 美丽的红云主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲。主持人乙：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣；主持人甲：在这里，我们认识了张锦辉；主持人乙：在这里，我们认识了王二小。主持人合：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此，代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。请 听 重温伟人的教导主持人合：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队员光荣的史册里，又认识了：甲：刘文学。乙：张高谦。甲：何运刚。乙：龙梅和玉荣。主持人合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我 们 2 1 世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目

26、的光彩。请听诗朗诵 队旗下照相主持人甲：刚才，我们回顾了少先队的光辉历程，了解自己组织的历史。这是星星火炬的骄傲。我们要继承和发扬少先队的光荣传统，学习、实践、锻炼，使自己成长起来，做二十一世纪的主人。请听：敬爱的少先队您听我们说辅导员讲话：参加了这次队活动，我心里无比欣慰，我觉得现在的少先队员，不同于历史上的劳动童子团员，不同于历史上的儿童团员、甚至也不同于系着红领巾时的你们的父母。你们更聪明，知识更丰富，得到的关心和爱护也更多，但相同的是一一在你们身上,维系着祖国的希望。只有继承和发扬优良的革命传统，才能把握未来，才能搏击风雨，真正成为二十一世纪的主人。主持人合：我们难忘有一首歌中国少年先

27、锋队队歌；我们难忘有一面旗一一中国少年先锋队队旗；我们难忘有一种礼一一中国少年先锋队队礼，我们难忘有种标志一一中国少年先锋队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号。主持人甲：退旗。领巾还是那样红主题队会到此结束。安全教育：同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第 八周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活动形式表演参加对象全班学生活动起缘结合语文教材开展活动活动主题

28、节能、环保，爱我校园活动目的通过本次活动，提高学生环保意识，倡导同学们行动起来，共同维护我们的家园。要求活动准备节目排练活动全景描绘1、主持人宣布活动主题2、朗 诵 给未来一片绿色3、小 品 最后一滴水4、唱出我们心中的 环保童谣。5、大 合 唱 明天会更好班主任总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。周末安全教育：交通

29、安全，不在路上玩耍、嬉闹，严格遵守交通规则，谨记佛州2岁女孩俩次遭车碾压的惨案，行路是多注意观察路面情况。防火用电安全，秋高气爽，火灾也多发，不可随意焚烧垃圾枯枝等，注意安全使用电器，不随意拆装电路设备，以防触电火灾事故。意外人身伤害事故，平时注意选择安全活动的场合，不在危险性的游戏，防范陌生人及不法分子的伤害。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第&周 星 期 工上 午 第 三 节活动地点教室活动形式讲座参加对象全班学生活动起缘根据学生实际，展以争创 文良好的道德品1青况，从学生的实际教育需求出发，把“爱”作为教育主题，结合开明班级”，“文明学生”作为主线的系列活动，

30、使每位学生都能养成贡，让“爱”芬芳在春风里瓢香。活动主题让爱在心中飞翔动的求活目要人人做一件文明事，献一份爱心活动。活动准备在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。活动全景描绘一、活动1.请欣赏儿歌朗诵 生活在爱的集体里2.讲 故 事 风中之烛3.情景表演：“关心帮助同学”：一天，小明在写作业，碰到了一条拦路虎。一道数学应用题不会做.他决定请教小红。正巧她也在做这道题。小明：小红同学，我这到题不会做，你能教一教我吗？小红：真烦哦，别问我。小明：那好吧。我去问小东。小明：小东，你能教教我吗？小东：（爽快的说）没问题，你坐下，我来教你。（说完，耐心地教）4.学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好

31、事。四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲 爱的奉献。二、班主任总结：同学们，这次主题班会开得很成功。我们生活中不能没有爱，让我们行动起来从我做起，从我们每件小事做起，关心他人、关心生命，关心爱护环境，帮助有需要帮助的人，人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。我衷心地希望，我们每一个同学心中有爱，身边有爱，一辈子与爱同行。周末安全：小学生不得玩火，不可以随身携带火种。一:不能带火柴或打火机等火种；二：不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火；三：不可以在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔还做不安全的事。在

32、火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。为了预防交通事故的发生，我们必须做到以下几点：必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应 走 人 行 横 道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生几率。不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是

33、左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。爱心提示 你过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩；更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道；严格遵守交通规则。我 国 交通法规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第 十周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活动形式表演参加对象全班学生活动

34、起缘结合书香八闽活动开展活动主题好 书 伴 我 成 长动的求活目要1、通过活动，让每一位学生更加亲近书本，养成爱读书、读好书、会读书的好习惯，提高学生的内在素质修养。2、让学生在活动中，真切体会到读书的乐趣，明白读书的重要性，让他们与书为伴，与经典为友，开拓视野，使班级充满浓浓的书香之气，从而让学生享受到读书的快乐。动备活准学生课外自主阅读经典、读物，背诵古诗词、名言警句、千字文活动全景描绘一、开场语二、朗 诵 书的妙喻三、相 声 书虫大比拼四、诗 朗 诵 在书海里，扬起远航的风帆五、毛主席诗词朗诵甲：毛主席不仅是伟大的革命家，也是伟大的诗人乙：请听诗朗诵 沁园春。雪、水调歌头。游泳。六、经典

35、诵读擂台赛甲：在我班的特色创建活动中，同学们阅读了大量经典读物。乙：大家读得怎么样呢？下面要进行的就是经典诵读擂台赛。合：下面我们有请班任主任老师来为我们宣布比赛结果。班主任讲话：同学们，今天的比赛你们表现得都很棒，我想只要你们每一个人能在这个活动的过程中享受到读书的快乐，这比比赛的结果更重要。自古以来，书香最能致远。让读书成为我们人生的需要，成为我们生活的习惯；让书籍纯粹我们的思想，开阔我们的视野，充实我们的头脑，丰富我们的生活。让好书伴我们成长，让书香伴我们一路同行！八、结束语安全教育：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十

36、字路口，要做到红灯停、绿灯行；不骑车上路，乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第十一周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活动形式座谈参加对象全班学生活动起缘结合全国第21个消防日开展活动活动主题消防安全伴我行动的求活目要1，学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义.2,养成防范火灾的习惯和掌握在火灾中进行逃逸及自救的一些基本方法.活动准备收集案例活动全景描绘一、案例分析二、火场逃生（一）发现了火灾怎么办1,是大声呼喊；2,打119报警；3,组织扑救；4,派人引导消防车.呼喊后，一般

37、火灾现场不会仅是一个人，打119报警和组织扑救可以同时进行.（二）烟火的习性1,向上的习性.烟火向上蔓延.2,顺风的习性.3,烟火中暗藏杀手.因为大火烟中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白.当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡.烟中还含有大量其他有毒物质.同样会造成死亡.（三）火场造成死亡的直接原因1,烟雾中毒窒息死亡.这是火灾致死的首要原因.2,被火烧死.3,跳楼摔死.多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死.（四）火场如何逃生1,沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱.凡火灾幸存者大多方寸

38、，不大呼大叫，而是根据火势，房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果.2,防烟堵火:这是非常关键的.火灾时不能盲目打开房门冲出去，先要摸摸门是否发热.若发现门，墙发热,说明大火逼近，这时千万不要开窗，开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴，鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%100%,可滤 去10%40%一氧化碳.等待救援3,设法脱离险境:若门不热，说明火未逼近.底层的居民自然应夺门而出.楼上的住户可裹上浸湿了的毯子，非塑制的雨衣等，低首俯身，贴近地面，离开火场.若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层

39、跳下.4,尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色，白色也可以，或夜间打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆，锅,碗等.5,进无烟火楼梯防火专家认为，一般高层建筑的走火楼梯都是封闭的，如果物业管理得比较好,其防火门完好无损,烟火是根本进不去的，烟再大，走火楼梯也能下!”由于走火楼梯是与住宅分开的单独通道，条件比较好的走火楼梯里面还有照明灯和通风设备，只要进入了无烟火楼梯就等于进入了安全区五，班主任总结通过今天的防火专题教育，我相信大家也都掌握了一些防火的知识.火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾，我们要沉着冷静，

40、用自己学的知识有效地保护自己.当然，最重要的还是我们要预防火灾，提高大家对火灾的警惕,经常检查火灾隐患，这才是杜绝发生火灾的根本.最后，祝同学们及你们的家人永远都平安幸福.周末安全教育：注意卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生；养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。及时回家，不在外逗留、玩耍，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助；应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏；严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些社会不良人员；不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第 十二周星期五上

41、 午 第 三 节活动地点教室活动形式漫谈式参加对象全班学生活动起缘针对班级实际情况开展活动活动主题“法制教育”主题班会动的求活目要加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动准备收集材料活动全景描绘一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未

42、成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和 预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自

43、觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。（-）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自

44、己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个2 1岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小 陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚 持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方I9 6 0元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。案例二：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年 月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女

45、孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。（四）学会断案案 例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不

46、三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？答案：违法案例2.父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法

47、是否违法？答案：违法案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？1 6周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么？答案：不正确班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第十三周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活动形式漫谈式

48、参加对象全班学生活动起缘现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。活动主题取长补短动的求活目要通过这次活动使学生懂得“山外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。活动准备收集材料活动全景描绘:先 请 大 家 听 长 颈 鹿 和 小 羊 的 童 话 故 事。听 了 刚 才 的 故 事，你 们 心 里 一 定 会 有 不 同 的 感 受。（同 桌 讨 论 后 纷 纷 发 言）2.请 听 快 板 夸 夸 他 们 。3.故 事 大 王 题 目 是 是 谁 干 的 好 事

49、。4.请 看 小 品 取 长 补 短 。主 持 人：看 了 小 品 取 长 补 短 你 有 何 感 想？有 何 打 算？（学 生 以 小 组 为 单 位 谈 体 会 表 决 心。略）主 持 人 合：大 海 不 拒 百 川 之 水，才 变 得 浩 荡；泰 山 不 拒 细 小 沙 石，才变 得 高 大；蜜 蜂 采 百 花 之 精 华，酿 出 最 甜 的 蜜；少 先 队 员 取 长 补 短，才能健 康 全 面 地 发 展。交通安全，不在路上玩耍、嬉闹，严格遵守交通规则，谨记佛州2岁女孩俩次遭车碾压的惨案，行路是多注意观察路面情况。防火用电安全，秋高气爽，火灾也多发，不可随意焚烧垃圾枯枝等，注意安全使

50、用电器，不随意拆装电路设备，以防触电火灾事故。意外人身伤害事故，平时注意选择安全活动的场合，不在危险性的游戏，防范陌生人及不法分子的伤害。班队活动教案班 级或中 队六年级任员主或导班辅何慎英活动时间第 十四周星期五上 午 第 三 节活动地点教室活动形式漫谈式参加对象全班学生活动起缘由于班上助人为乐的氛围不够浓厚活动主题助 人动的求活目要让同学们体会到当朋友遇到困难时，要伸出缓助之手支持朋友，并从中体会到助人的快乐0活动准备收集材料活动全景描绘一、游戏：粘红豆二、比赛：帮不帮三、活动：小型拍卖会：1.每位参加者手上都有一定数量的代币。2.辅导员开始拍卖物品，拍卖物品的价格基本上都接近参加者手上代