2015届高三模拟考试试卷-南师三模生物.pdf
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1、2015届高三模拟考试试卷生 物 2015.5本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满 分 120分,考试时间100分钟。第I卷(选择题 共 55分)一、单项选择题:本部分包括20小 题,每小题2 分,共 4 0 分。每小题给出的四个选项 中,只有一个选项最符合题意。1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A.脂质不参与生命活动的调节B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调节2.下列各项表述符合右图曲线变化趋势的是()A.若 x 表示培养时间,丫可表示一定培养液中酵母菌种群数量B.若 x 表示。2浓 度,y 可表示酵母
2、菌细胞呼吸释放的CO2总量C.若 x 表示底物浓度,y 可表示酶浓度一定时的酶促反应速率D.若 x 表示生长素溶液浓度,y 可表示被处理的插条生根的长度f蔗糖浓度(mol/L)3.将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分 为 a、b、c、d、e 和 f 组(每组的细条数相等),取上述6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,贝 W )A.实验后,a 组细胞液浓度比b 组高B.浸泡导致f 组细胞中液泡的失水量小于b 组C.a 组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b 组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗
3、糖浓度介于0.4 0.5 mol/L之间4.甲、乙两个活动小组利用下图所示装置探究酵母菌细胞呼吸作用,下列叙述不正确的A.B 装置用来检测C02,还可以用溪麝香草酚蓝水溶液代替B.甲组利用图I装置探究酵母菌的有氧呼吸情况,则装置序号为C-A BC,若乙组实验中发现装置II的液滴不移动,则酵母菌只进行有氧呼吸D.乙组利用图II装置探究酵母菌的呼吸作用类型,必须设置对照实验装置III,用等量清水代替NaOH溶 液,其他条件不变5.下列有关实验的叙述不正确的有()用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素时需加入CaCO3肺炎双球菌转化实验证明了 DNA是主要的遗传物质摩尔根通过假说一演绎法证实了萨顿通过类比推
4、理提出的假说 在保持细胞活性的条件下,能用健那绿染色观察细胞的线粒体 试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化A.一个 B,两个 C.三个 D.四个核DNA数b 时尚6.如 图,A 点处用32P标记果蝇精原细胞核所有DNA的双链,然后将细胞置于含31P的培养液中培养。若细胞依次发生a、b 连续两个分裂过程,相关叙述正确的是()A.基因重组一定发生于CD段或H I段B.CD段 和 IJ段的细胞中可能有两条Y 染色体C.CD段和KL段中细胞内均不含同源染色体D.EF段 和 IJ段中细胞内每条染色体均含32P7.一个7 米高和一个5 米高的植株杂交,都 是 6 米高。F i
5、自交得到的F2中,7 米高的植株和5 米高的植株概率都是1/64。假定双亲包含的遗传基因数量相等,且效应叠加,则这两株植株基因的差异是()A.1 对 B.2 对 C.3 对 D.4 对8.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.由 F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C.若 F i产生配子时成对遗传因子分离,则 F2中三种基因型个体比接近1:2:1D.若 F i产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:19.澳洲的草原野兔大量
6、繁殖,为控制野兔种群数最,引入一种由蚊子传播的兔病毒。兔被强毒性病毒感染后很快死亡,被中毒性病毒感染后可存活一段时间。引入几年后中毒性病毒比例最高,且兔种群数量维持在低水平。由此推断出()A.兔病毒发生了定向的毒性变异B.毒性过强有利于病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D,蚊子在兔和病毒之间的共同进化过程中发挥了作用10.右图为植物生长过程中的两种现象,下列叙述正确的是()A.造成这两种现象的环境因素相同B.右阁中茎的背地生长体现了生长素作用两重性C.右图中植物根为水平生长,有利于吸收土壤中的水分D.左图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,出现向光生长现象11.内环
7、境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述不正确的是()A.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,也受神经调节B.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素,通过体液定向运送到甲状腺C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D,给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,短时间内家兔的尿量会减少12.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分,I、II表示突触的组成部分),有关叙述正确的是()A.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩B.兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同C,正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.II处发生的信号变化是电信号-
8、化学信号-电信号多巴胺转运战体1 3.多巴胺是一种神经递质,主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关,目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂。右图为可卡因对突触间神经冲动的传递干扰示意图,下列叙述不正确的是()A.突触前膜释放多巴胺体现了细胞膜的流动性B.多巴胺与受体结合,使突触后膜兴奋,此时膜内是正电位C.“瘾君子”吸食毒品后,表现出健谈现象与吸食者大脑皮层语言中枢H 区兴奋性过高有D.由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运体结合,阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多1 4.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是()A.类风湿性关节炎是自身免疫病,与特异性免疫无关
9、B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体C,在抗原和淋巴因子的共同作用下,B 淋巴细胞可以直接分化为浆细胞D,甲型H1N1流感病毒侵入机体后,发生细胞免疫,机体不需要合成相应抗体 ”当年种群数一 人 一 年前种群数2-I.50.5-:;un U1 5-1-0-1:5 2;-0-2-5-350-t/=.1 5.某岛屿引入外物种野兔,研究人员调查了 3 0 年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了人值变化曲线。以下叙述正确的是()A.第 1 年至第5 年间野兔种群数量保持相对稳定B.第 5 年起野兔种群数量开始下降C.第 15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D.第 20年至第30
10、年间野兔种群数量增长率为016.下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是()A.X i过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B.X i过程吸收的C02总量与丫1、丫 2、丫 3及丫4过程释放的C02总量相等C.X i、X2、X3过程提供的有机物中的碳将全部转变为丫4过程释放的CO2中的碳D.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X i过程能量值的1%4%17.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述正确的是()A.果酒发酵后期,每隔一段时间就需要打开瓶盖放气B.腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖C.利用自然菌种发酵果酒时,将封有葡萄汁的发酵
11、瓶进行高压灭菌D.三者发酵的主要微生物都是真核生物,且发酵温度由高到低依次为果醋、腐乳、果酒18.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是()A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基物理状态不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要做到无菌操作C.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖细胞组培可得到抗毒植株D.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖19.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是()二A,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性B.上述过程得到的种苗与提供叶片的植株基因型相同,属于无性繁殖C.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力
12、差、结子困难或发芽率低的问题D.再分化发生在c 步 骤,是愈伤组织通过基因重组重新分化成根或芽等器官的过程20.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)。据图分析,下列叙述不正确的是()促性腺激素 精子A.哺乳动物卵细胞的形成在时空上是不连续的B.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵细胞C.卵裂期,胚胎的细胞数目不断增多,但胚胎体积不变或略有减小D.后期胚胎发育过程中,随着细胞生长,细胞的相对表面积会有所增大二、多项选择题:本部分包括5 小 题,每小题3 分,共 15分。每小题
13、给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。21.人体的甲状旁腺和甲状腺C 细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图,下列相关叙述不正确的是()A.降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程B.人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡C.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用D.甲状旁腺素只能通过促进肾集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度22.下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述不正确的是()A.据图甲可以判断此状态下A 处溶液浓度大于B 处溶液浓度B.据图乙曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植
14、物有机物的量增加C.假设图丙中四种生物只构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的种群数量增加,乙和丁的种群数量都增加D,图丁是用目镜10 x、物 镜 10 x组合下看到的细胞图像,若将物镜换为40 x后再观察,视野中可看到2 个完整的细胞鼠清攀景小血中血含23.为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用,用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠,一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞,测定小鼠血清中溶血素(针对绵羊红细胞的抗体,能导致其溶解)的含量得到下图结果。下列判断正确的是()A.实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原B.中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用显著C.合成溶血素的浆细胞来源于B 淋巴细胞或记忆细胞D
15、.溶血素能导致绵羊红细胞溶解,这个过程属于细胞免疫24.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾25.关于固定化细胞与固定化酶技术的叙述,正确的是()A.酵母菌可以利用海藻酸钠或琼脂进行固定化B.海藻酸钠浓度越高,固定酵母菌的效果越好C.在实验过程中为防止海藻酸钠烧糊,要用小火或间断加热熔化海藻酸钠D.加酶洗衣粉及多酶片就是利用固定化酶原理将酶包埋在相应材料中
16、制备而成第II卷(非选择题 共 65分)三、非选择题:本部分包括8 小 题,共 65分。26.(8 分)为研究影响植物光合速率的因素,科研人员进行了相关实验。请据图回答::照卜,吸收co,骷中科放co2(1)图 1 所示a 过 程 发 生 的 场 所 是,图中的ATP来自于 过程。(2)图 2 可 知,在 15时,光合作用速率为呼吸作用速率的 倍,假设每天光照按 12小时计算,则最有利于植物生长的温度是 o(3)为研究某植物遭遇连续干旱时光合作用速率下降的原因,人们进行了如下的实验。步骤一:选取 的该植株若干,平均分为两组,实验开始前对所有植株正常浇水,并给予正常光照及其他理想条件。步骤二:实
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- 2015 届高三 模拟考试 试卷 南师三模 生物
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