2020-2021学年沪科版七年级下册数学9.1分式的基本性质专题练习.pdf
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1、沪科版七年级下册数学第九章分式沪科版七年级下册数学第九章分式的基本性质专题练习的基本性质专题练习专题练习一专题练习一一、分式的基本性质一、分式的基本性质分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。即aamam(a,b,m都是整式,且m 0)bbmbn注意:注意:(1)分子与分母同乘或同除的整式的值不能为零;(2)易犯错误是只乘(或只除)分母或只乘(或只除)分子;(3)如果分子或分母是多项式时,必须乘以多项式的每一项。1、填空:x3abb(1)2(2)2x xyx ya x yx yx2 xy2(3)(4)2x yx 2xy yxy2、若x,y的值扩大为原来的3倍,下列分
2、式的值如何变化?x yx yxyx yx yx2 y23、把下列分式中的字母x和y都扩大为原来的 5 倍,分式的值有什么变化?(1)x 2y9x(2)2x y2x 3y24、若x,y的值扩大为原来的3倍,下列分式的值如何变化?x2 y22x y22x333yx2 y23xy5、不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数32x y1.03x 0.02y34153.2x 0.5yx y326、不改变分式的值,把下列各式分子与分母的各项系数都化为整数。11x y0.3x 1.27(1);(2)510.05x 1x 0.1y27、不改变分式的值,使分子和分母中的最高次项系数都为正数:6
3、 4x23x 5x2 x3x 72x2 x 18、不改变分式值,使下列各式分子与分母中的最高次数项的系数为正数:a3 a25a 1(1)2;(2)233a aa 2专题练习二二、分式有意义的条件二、分式有意义的条件a,当 b=0 时,分式无意义。ba(2)分式:,当 b0 时,分式有意义。b(1)分式:1、求下列分式有意义的条件:1x3x3a bn22a bm 1x y2x y212x 2x 8x29x 32、x为何值时,分式3、x为何值时,分式2x 1无意义?4x 11有意义?x23x 2x214、x为何值时,分式有意义?x 15、要使分式2x有意义,则须满足的条件为x31111 x6、x为
4、何值时,分式有意义?a2 47、要使分式没有意义,求a的值.1 3a12a8、x为何值时,分式1122 x1有意义?9、x为何值时,分式12 x 2 x有意义?10、若分式x 250有意义,则x;11250 x若分式x 250无意义,则x;11250 x11、若3a3a有意义,则().3 a3aA.无意义 B.有意义 C.值为 0 D.以上答案都不对x2912、x为何值时,分式有意义?113 xx21613、若分式有意义,则x ;(x 3)(x 4)x216 若分式无意义,则x ;(x 3)(x 4)专题练习三三、分式的值为零三、分式的值为零分式:b 0a,当时,分式的值为零。ba 0 x21
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