2023年电大计算机科学与技术c语言各章练习题答案.pdf

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1、各章练习题答案第1章C语言概述1.1简答题1.答：c 语言单词分为保存字、标记符、字面常量、运算符和分隔符5 类。2.答：首字符必须是英文字母或下划线;其余位置上的字符必须是英文字母、十进制数字符号或下划线。3.答：它们的首字符不同，此外各自尚有具体的格式规定。其中，数值字面常量以数字、正负号或小数点（如.01表达0.01）开头，字符字面常量必须用单引号括起来,字符串字面常量必须用双引号括起来，标记符首字符必须是英文字母或下划线。4.答:分类如下。数值常量3 个:25-8+3.4 2字符常量3 个：4 0 +，字符串 7 个：xl-28 y=m+l a 12.c else +in t x；标记

2、符 7 个：x2 n count main Hli s txy M a xA_ 1保存字3 个：i nt v o id i f运算符1 个：+分隔符0 个：非法数据1 个：3ab以上共计2 5 个。5.答：C 语句除空语句外，按照语句功能，可分为以下8 类:类型定义语句、变量定义语句、函数原型语句、表达式语句、复合语句、选择语句、循环语句和跳转语句。在以上8 类语句中，前 3 类属于说明性语句，后 5 类属于执行性语句。6.答:其格式为：in c lu d e 头文献 或#i nc 1 ude 头文献。对于每条预解决包含命令,在预解决阶段将把该命令置换为所指定“头文献”中的所有内容，换句话说，

3、是用该“头文献”保存的所有内容代替该预解决包含命令行。对于上述给出的两种包含命令格式，系统解决时的查找头文献的途径有所不同。对于第一种格式（即尖括号格式），将从C语言系统层次目录中查找头文献，若查找不到则给犯错误信息；对于第二种格式（即双引号格式），假如头文献名没有给出磁盘号和途径名，则一方面从当前工作目录（即包含该命令的程序文献所属的目录）中查找头文献，若查找不到，再接着从C语言系统层次目录中查找头文献,若还是查找不到则给犯错误信息。在第二种格式中，假如头文献名带有磁盘号和途径名，则只在该指定途径中查找头文献，若查找不到则给犯错误信息。（关于第二种格式中头文献名带有磁盘号和途径名的情况，教材

4、的叙述是错误的）7.答：第一步需要上机建立相应的工作区和项目并建立、输入和编辑该程序中的相应文献,通常一方面建立主文献；第二步对每个程序文献进行编译生成各自的目的代码文献，通常主文献被一方面编译并生成目的文献；第三步使主目的文献与同一程序中的其他目的代码文献以及有关C语言系统库函数文献相连接，生成一个可执行文献;第四步运营最后生成的可执行文献。1.2选择题1 .B2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.D8.C上机实验题1.程序代码：#inc 1 ude void main（）。i n t x,y;x=5;y=6;o prin t f（x+y=%d,，x+y）;o pr i ntf（x*y

5、=%d n,x*y）；运营结果:+y=11,x*y=3 02.程序代码：#incl u d e int cube(i n t)：void main()printf(cu b e(3)=%dn,cu b e(3);pri n t f(cube=%dn”,cube )；prin t f(cube(8)=%dn/cube(8)；)int cube(i n t x)r et u r n x*x*x;运营结果：c ube=27cube(5)=1 25c ube(8)=5123.程序代码：A.主程序文献代码：#i n clu d e#inc 1 ude Hab c.cppvoid main()doub 1

6、 e a,bz c;d ou b Ie av erag e V a lu e；a=2；b=3;c=4;。a v e r age Value=AVE(a,b,c);pr i n t f(a v e ra g eV a 1 u e:%1 f n,a vera g eValue);ave rageVa 1 u e=AV E(a+1,b+2,c+5);o pr i n t f(a v erageValue:%L f nH,a v e rage Va 1 u e);B.a bc.cpp文献代码：(新建时选择F i 1 e|New|C+S ource File”。注意去掉“Add to project.:

7、前面的勾，以后新建其他程序文献或头文献时还要勾上)d o ub 1 e AVE(double xzd o u b l ey,d o u b le z)(。r e turn(x+y+z)/3;运营结果：a v erageValue：3.00 0 0 0 0a v e r ag e Vai u e：5.6 6 66674.程序代码：A.主程序文献代码：#include#in c lude”exam pl e.hv oid main()in t 3,b,c;p rin tf(请输入任意三个整数：”);scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);print f(求和：d n ,Sum(a,b,c)；

8、op rin t f (乘积:d n u,Product(a,b,c)：B.example.h头文献代码:(新建时选择F i Ie|Ne w|C/C+He a de r 注意勾上“Add t o pro j e c t.:w 前面的勾)i n t Sum(int,i n t,in t)；int P r odu c t(int,intz int)；C.另一个程序文献的代码：(新建时选择“File|New|C+Source Fi 1 e”。注意勾上“Add to project.前面的勾)i nt S u m(in t a,int b,i n t c)(。retu r n a+b+c;)int P

9、r o d u c t(i nt a,int b,i nt c)(r etur n a*b*c;)运营结果随输入不同而不同，请自行记录第2章基本数据类型与表达式2.1选择题l .D=2.A3.B 4.B5.D 6.C 7.C8.A 9.C 1 0.D1 1.B 12.C 13.A2.2把下列数学算式或不等式表达成C表达式1.2.0*x*(1+x*x/3.0)2.(1+exp(x)/(1-ex p(x)3.(-b+sq rt(b*b-4.0*a*c)/2/a4.1/(3.0*x*log(2.0*x+k)5.pow(sin(x+3.1415 9/4),3)/(3+pow(c o s(x-3.141

10、 5 9/4),3)6.pow(l+e x p(x+1),n)/77.0 =x&x =208.(a*x-b*y)!=c9.(4*x+7*y-2)=3*a*b10.(3.0*x+2)!=0&f a bs(2.0*x*x+l)/(3.0*x+2)=5 5 1 1 pa y =8 2 012.!s t rcmp(pla c e,江苏)&!strcm p(s e x,女)/*strc m p 函数详见教材第 127页*/13.(a=ch&c h=z)11 (A=ch&ch=Z)14.s2=O&(s 1=x|I s=X)s2为数组元素，详见第 4章*/2.3求出下列逻辑表达式的相反式1.!x2.x!=0

11、3.x 1 04.p=NULL|x=4 65.x=106.ch!=d&c h!=z D7.1 p I I p-data=x/*p d at a是对结构成员的间接访问，详见教材第19 3页73*/8.i=n&ai%3!=0/*a i为数组元素，详见第4章*/2.4根据下列题目规定编写出相应程序1.(题目中仅规定两边之和大于等于第三边是不对的。两边之和等于第三边只能连成直线(根据公式计算面积也为0),不能组成三角形。边长也不应为负数。故应规定两边之和大于第三边，且任一边长大于0.但是目前没有学习第3章的if语句，程序自身无法控制在碰到不能构成三角形的情况时如何解决，需要用户输入时自行掌握。)#in

12、 c 1 ude#i n c 1 ud e voi d ma i n()o d o u b Ie a,b,c,s;叩h n t f(“请输入三角形三条边长：“)；s c a nf(M%f%lf%lf/&a,&b,&c)；s=(a+b+c)/2;pri n tf(该三角形面积为：1 fn ,sq r t(s*(s-a)*(s b)*(s-c)；2.(每年都是上一年的 0%,即1.1倍,5年后则将是1.1的5次方。其实只有5次方，为什么一定要用p o w(L l,5)呢人_ 八？1.1*1.1*1.1*1.1*L 1效率多高!但是要注意人数是没有零头的，所以要ce i 1()一下。之所以用c e

13、il()而不是floo r()是为了保证完毕任务，一个都不能少，呵呵。本题这样算出来的是4832人。但是更严格的做法就是要每年都cei 1 ()一下,否则中间某个年份招生人数就有零头了，本题这样算出来的是48 3 6人。只是那样的话就成了：c eilfcei 1 (c e il(ceil(ceil(300 0*1.1)*1.1)*1.1)*1.1)*1.1)晕吧，哈哈。要想不晕，得学好第3章的循环语句。)#in c l u d e/include void main()p r i n t f(5 年后计划招生 I f 人。n,c e il(3 0 0 0*p o w(l.l,5)；)3.(算术

14、平均值:求和之后除以n,几何平均值:乘积的n次方根(即1.0/n次方)。为了防止数值过大溢出(超过整数类型的范围)，所以对第一个数就使用了强制类型转换为double。此外本题计算乘积的4次方根，规定输入的四个整数假如全都不为0,则应有0、2或4个为正，否则乘积为负,无实数4次方根。)#in c lud e#i n c 1 ude void main()o i nt a,b,c,d;。printf(“请输入4个整数:);s c anf(%d%d%d%d,&a,&b,&c,&d)；o p r i ntf(算术平均值:1 f,几何平均值：%1 fo n,(doubl e)a+b+c+d)/4,p o

15、 w(double)a*b*c*d,1.0/4)；4,(唯一规定:a和b不能是相反数，即a不等于山。拜托，拜托!)#in c lude#i n c lude voi d mai n()o doubl e a,b;P r i ntf(“请输入a和b的值:);s ca nf(%lf%1 f z&a,&b);p r intf(*x=%1 f,y=%lf n,。2*a*sin(a)/3/(a+b),o 2*b*c o s(b)/3 /(a+b);)上机实验题1.#include#in c lu d e#i n c lude co n s t i n t N=10;v oi d main()o i n

16、t i,x,y,z,c=0;s ran d(t ime(0)；for(i=1;i=N；i+)。x=rand()%90+1 0;/0+1 0,89+1 0 o y=ra n d()%9 0+10;/0+10,8 9+10。p rintf(u%d+%d=z x,y);s c anf(”cT,&z);if(x+y=z)c+;/本题回答对的)pr i nt f(最后得分：%dn ,c*10);2.(与教材不同，使用了 箕。这是制表符，相称于按Tab键排版。由于使用了、匕 所以10.2lf也省略为.2 lf,即不限定宽度，只限定小数位数为2位。注意教材上第一个p ri ntf语 句 中c os 误为co

17、n”了。请尝试将w h i Ie改 为f o r、dowh i 1 eo)#in c lude#incl u de co nst d ouble RAD=3.1 4159/180;v o id m a in()oin t i=0;。p r i n tf(t i tsin tcosn)；w h i 1 e(i=9 0)pr i ntf(t%d t%.2lft%.2 1 fn,i,sin(i*RAD),c o s(i*RAD);。i+=5;3.(正整数范围大约2 1亿多，故输入的数以9位或以下(小于10亿)为宜,牢记牢记!)#inc 1 ude v oi d main()o i n t n u m

18、,rem；printf(输入一个整数:);s c a n f(d，&num);o d o(r e m=n um%10;/得到个位的值。/*去掉个位,这样下次的个位就是现在的十位。每次如此，即可逐次得到从个位到最高位的各位*/num/=10;/输出现在的个位。由于从个位开始逐位输出，所以顺序反过来了prin t f(%d,re m);/*循环必须用dow h ile,这样当n um为0时也会循环一次，输出一个0。开始不为0时，当去掉最高位后num自然也就是0 了，结束循环*/while(n u m 0);0 p rin tf(n );4.(呵呵,fo r语句与教材的不同。其中表达式1可以省略，这

19、不奇怪；每次循环ch+和dl+都执行一次，所以表达式2只需要判断c h =F,这也不奇怪。两条pr i n t f合成一句，大多数同学也会。但是ch+和dl+怎么和prin t f合并成表达式3?因素在于由于是后缀+,所以给printf()的值事实上都是d l和c h,值给了 p r i nt f()之后才增长1,所以+事实上仍然是在p r in t f()输出之后做的。)#in c 1 ud e void m a in()char ch=A,d l=a;fo r(；c h=F;o pri n t f(%c:%d,%c:%dn ,c h+,ch,d l+,d 1 )；)5.(比教材多了一点换行

20、，程序排版好看点。注意有整数除法，所 以y不能为0,并且输入除法答案的时候要舍去小数部分啊！)#include v o id mai n()i nt x,y,z,c=0;p ri n t f(输入两个整数:)；scanf(%d%d,&x,&y);print f(%d+%d=,x,y)；s c an f(%d,&z)；i f(x+y=z)c+;p rintf(%d-%d=,x,y);scanf(%d,&z);if(x-y=z)C+；prin t f(%d*%d=,x,y);sc a nf(%d,&z);i f(x*y=z)C+;p rintf(%d/%d=,x,y);scanf(%d,&z);i

21、f(x/y=z)C+;p r i n t f (%d%d=,x,y);scanf(%d ,&z);i f(x%y=z)c+;p r i n tf(n共5道题，答对d道题n,c)；第3章流程控制语句3.1选择题1.A 2.B30.C4o.D 5*.C6。.B7。.C8。.B9.A。10.D（问题一：第5小题。一般而言，循环体每次执行完之后都会执行 表达式3 ,然后再计算表 达 式2,判断是否中止循环,即使在循环体中碰到c。ntinu e也不会跳过 表达式3 的执行。但是，假如在循环体中执行break则会立即终止循环，也就是说（表达式3会被跳过,在这种情况下，循环体就被多执行了一次。）3.2写出下

22、列程序运营结果并上机验证1.(第 一 个i f改用条件表达式，注意最后一个P r i n t f之前的一行，每执行一个赋值语句,相关变量的值就被改变了，变量的新值参与下一个赋值语句中的运算，所以执行了a+=b；b+=a;之后,b和a的值不等。)#i n c 1 u d e vo i d ma i n()o i nt a=2,b=5,c；c=(a+b 1 0)?(a*b):(3*a+2*b)；H f(c=20)printf(%d”,c*c);e 1 se if(a b)pri n tf(M%d M,3*(a+b)；e Ise p r i ntf(n%d”,4*c-5)；print f(n);a+

23、=b;b+=a;c+=a+b;printf(a=%d/b=%d,c=%d n,a,bz c);)2.(注意三处：x+=2、swit c h(x-1)除了 case 10 之后有 br e a k,别的没有 bre a k。)#i ncl u de v oid main()int x；f o r(x=5；x 1 2；x+=2)/x:5 7 9 11。swit c h(x-1)ca s e 4:pri n t f(%dn,x)；/x：5。c a s e 7：p rin t f(H%d nz 2*x+1);/x：5。case 10:print f(%d n z 3*x-1 );brea k;/x:5

24、 11de f ault：p r i ntf(def a ultn H);/x：7 93.(规定输入的数在第96页)#incl u d e voi d main()o in t s 0,s 1,s 2,x;sO =s 1=s2=0；pr i ntf(从键盘输入一组整数(以结束):n“)；。sca nf(%d,&x);。while(x!=-1)/1 结束 switch(x%3)06 c as e 0：sO +=x;break;能 被3整除的数之和。c a s e 1:si+=x;b reak;/除以 3 余 1 的数之和o case 2：s 2+=x;break;/除以 3 余 2 的数之和0

25、s c a n f (%d，&x);。o pr i ntf(sO=%dz sl=%d,s 2=%dn,s 0,si,s 2)；)4.(学会数数，呵呵。)#i n elude v o id main()int cl=0,c2=0,c 3=0;i nt i,j,k;o f or(i=0;i 5;i+)for(j=i；j=i；k-)c2+;/循环 6+5+4+3+2=2 0次c3+;5 次 p rintf(%d%d%dn,c l,c 2,c 3)；)5.#inc 1 ud e cons t int B=2；void m a i n()in t i=0,p=1,s=1；。wh i 1 e(s=100

26、循环才结束。i+;p*=B；s+=p;。/循环次数i ps1 o 1 2 o 3 2。2。4 70 o /3 o o 3 8 15。4。4 1 6 31。/5。5 3 2 63。/6。6 64 127。)pri n tf(n i=%drT,i);printf(H s=%d n ,s);6.(对正整数101 6分解质因数。)#inc I ud e void main()int i；f o r(i=10;i l*/whil e(k%j=0)pr i nt f(%d,j);k/=j；。j+;。w h ile(k=j);o p r i n t f(n n)；)7.(不要光靠数数啊，呵呵。)#in c

27、lude c onst int T=6；v oi d m a i n()int i,j,k=0;for(i=1 ；i=T；i+=2)/i:13 5n fo r (j=2；j=T;j+)/j：2 34 5 6if(i+J=T)pr i nt f (+)；/5)(3,3)。else if(i*j=T)p r i ntf(*)；/(i,j)：(1 ,6)(3,2)。else k+;/共循环3*5=1 5次,上面两种情况4次，这里11次p rin tf(nk=%dn,k)；)8.(对照第6小题。这里的whi 1 e循环和第6小题的w h ile很像吧?不错，这里的i和第6小题的j类似，是用来寻找质因数

28、的。只是由于while的条件表达式不同，寻找的是x和丫两者的公共质因数i。p将所有的公共质因数i乘起来，得到的是两者的最大公约数。最小公倍数本应当是两数乘积除以最大公约数，但是由于在w hile循环中x和v已经各自除以所有的公共质因数，也就是说x和y各自都已经除以一次最大公约数了，总共除了两次，所以最后反而要乘回来一次。因此printf中的附加参数是p*x*y)#i n c lude v o id main()o i n t x,y;o int i=2,p=1;p r in t f(请输入两个正整数x和y：);s c a nf(%d%d,&x,&y);0do oo while(x%i=0&y%

29、i=0)oo。p*=i；6 x/=i;y/=i;)i+；。w h i 1 e(x=i&y=i);printf(”x和y的最小公倍数为(1 n,p*x*y)；)3.3指出下列程序功能并上机验证1 .(程序功能：计算数学公式1 +f 其中n从键盘输入，规定n =2。本程序用到了，=2 I函数定义的知识。)#inc 1 ude d ou b 1 e f l(in t n)/函数fl:规定一个整型参数，计算结果(返回值)为实数int i;。double si g n=1,s=1;for(i=2；i=n;i+)从 2 开始累加至 nos+=sign/(i*i)；s i g n含义见下。s每 次 加 上(

30、切 小os ig n*=-1 ；/sign每次都乘以一1,初值为1二(一1产,故s i g n=卜1)。re tu rn s;/返回计算结果s)voi d main()o in t a;printf(输入一个大于等于2的整数:);od o sc a nf(%d,&a)；wh i le(a=1 );输入的数a不大于等于2则要重新输入p rin tf(%lfn,fl(a);/调用f l(a)计算，并将计算结果输出)2.(与第2章上机实验题第3小题功能相同，请参照阅读。注意48是U的ASC I I码，由于。9在ASCII码表中连续排列，所以数字0 9加上48就成为相应的数字字符。)#i n clu

31、d e v o id main()o int x;printf(输入一个整数：)；scanf(%d,&x);w h il e(x)。int k=x%10;p r intf(%c,k+4 8);x=x/1 0;)p rin tf(n );)3.(答案很简朴！看到最后两行p rin tf就行了，呵呵。考试考这题多好啊！函 数f 2求两数的最小公倍数,与本章练习题3.2的第8小题的算法同样。函数f 1求两数的最大公约数,虽 然f 2中求最小公倍数的同时也得到了最大公约数p,但f l的效率高得多。f l采用的算法称为辗转相除法，又称欧几里得算法，具体描述见教材第8 2页对程序3-12的说明。辗转相除法

32、的证明：设a整除以b的 余 数 为r,即a=q*b+r,其中q为整数。将a和b的最大公约数写作gcd(a,b),b和r的最大公约数则为gcd(b,r).由于r=a-q*b,而a、b均能被gcd(a,b)整除，所 以r显然也能被gcd(a,b)整除。既 然 b 和 r 都能被g c d (a,b)整除，则 g c d(a,b)是 b 和 r 的公约数，所以g c d(a,b)不也许大于b 和 r 的最大公约数g cd(b,r)反过来，由于b 和 r 均能被g c d(b,r)整除，而 a=q*b+r,所 以 a 也能被gcd(b,r)整除。既然a 和 b 都能被g c d(b,r)整除，则 g

33、c d(b,r)是 a 和 b 的公约数，从而不也许大于a和 b 的最大公约数gcd(a,b)o绕了半天，我们得到gcd(a,b)=gcd(b,r)并且gcd(b,r)=g c d(a,b),那么就只能有：gcd (a,b)=gcd(b,r)。即，a 和 b 的最大公约数必然也是它们的余数和它们的最大公约数。这样，可以进行辗转相除，迅速将参与运算的两个数变小，不久得到结果。)#incl u de int fl(int a,in t b)int r;。whi 1 e(b!=0)3 r=a%b;a=b；b=r;/此时有b=0 o 由于循环结束前进行了 a=b；b=r;的赋值，所以实际是最后一次求得

34、的。余数r 二。，也就是最后一次循环时(执行a=b;b=r;前)有 a=n*b,其中n 为整数。这时的a 和 b 的最大公约数自然是b,也就是执行了 a=b;后的a 是最大公约数。ret u r n a；i n t f2(i nt a,in t b)inti=2,p=1;do wh i le(a%i=0&b%i=0)。p*=i；a/=i；b/=i;0 0)0 0 i+；。w h il e(a=i&b=i);。retur n p*a*b;)void mai n()0 i nt a,b；print f(M输入两个正整数：”);d 0 s canf(%d%dz&a,&b);while(a=0|I b

35、=0)；叩rintf(%d 和 d 的最大公约数：%dn,a,b,fl(a,b)；p r i n tf(”%:1和%(的最小公倍数：d n“，a,b,f2 (a,b);)4.(教材错误:f f 函数中的scanf语句应在swi t ch语句之前。程序功能:出10道 2 0 以内整数加减乘除运算题，记录用户得分。每做对一题得10分。)#i n c lud e#include#i n c 1 ud e c 0 n st int N=10；int ff(i n t x,i nt y,c h ar op);void main()0 int i,a,b,c=0,d;0 char o p;。s r and

36、(time(0)；fo r(i=0;i N;i+)。a=rand()%20+1;b=ran d()%2 0+1;d=ran d()%4；。if(d=0)op=+,；el s e i f (d=1 )o p=e Ise if(d=2)op=o e Ise op=/66 i f(f f(a,b,op)c+;。prin t f(得分:%d n”,c*10);i n tfffin tx,i nt y,c h a r o p)。i n t z;printf(%d%c%d=，x,op,y)；s c anf(M%d”,&z);/判断对op指定的运算,用户给出的答案是否对的。返回判断结果(逻辑值)switc

37、h(op)o ca s e+,:re t u r n x+y=z;都 re t u r n 了，就不用 break 了 c as e ret u r n x y=z;c a se:re t urn x*y=z;case /:r etur n x/y=z;。尽管本程序可以不要d e fa u 1 t,但f f也许用于别处,op也许会被指定错误的值。检查非法参数取值，这是好习惯。但是简朴地exit在大程序中是不好的解决ode fault：print f(运算符错！n);exit(1)；)3.4根据下列题目规定编写程序并上机得到运营结果L (不要用p o w 函数啊，同志！整数的整数次方,还是这个好

38、。假如只求一两个高次幕，则有更高效的办法而不要象下面那样逐次乘上去。此外高次寨要小心溢出整数范围。后记:模事一件,居然开始的时候习惯性地把p*=3 写 成 p*=i 了，最终结果就成了1 哈哈，我还纳闷，这个程序怎么会错呢?)#i n clu d e v o id main()i n ti,p=1,sum=0;ofo r(i=0；i=1 0;i+)。s u m+=p；。叩*二 3；叩 r intf(%d n nz s u m);)2 .(见注释。)#in c lude v o id m a in ()o int i,sum;of o r(i=0,sum=0;s u m 1000;)。i+=2；

39、s u m+=i*i;)。/循环结束时，sum已经大于等于1 00 0,即多加了一项/所以最大的n应是前一项，即i-2oprin t f(%dn,i-2);3.(注 意p rin tf里x=0为假时的求值表达式。对于多项式计算，反复用高项系数乘以自变量加低项系数，可以极大地减少乘法次数。即,对于多项 式 之0/，可以写成：(.(an*x+an-i)*x+an-z)*x.+az)*x+a i)*x+a0假如按本来的多项式计算，不作任何优化，则需要n+(n1)+2+1=(n+l)n启次乘法;而改造后只需要n次乘法。当n较大时两者的差异是明显的。)#inc 1 ude#include cons t

40、d oubl e a=1.0;voi d main()o d o ubl e x;P rin tf(请输入一个实数x:”);scanf(%lf,&x);p r in t f(M y=%l f n M z=0)?oosqrt(a*a +x*x):(3 *a*a*x +4)*a*x-1)；4.(一般教材当然认为这种题目应当用双重循环，对a、b的所有也许取值情况所有判断一下不定方程是否成立。对于复杂一点的方程也许不得不如此，但是这儿用那种办法显然笨死了！对每个a的取值，计算相应的b,然后看b是否符合条件这不就够了吗？记住由于求b用了整数除法，所以得到的b只是真正的解的整数部分。所以在判断b是否在15

41、36之间的同时还要检查b是不是真的是原方程的解。由于本方程很简朴,所以直接重新计算一下就行了。此外，假如用b作为循环变量，只需要从1 5循环到36,循 环22次，比用a更快。)#inclu d e#i nclu d e void mai n()o int a;f o r(a=6;a=3 0;a+)-i nt b=(126-2*a)/5;/复合语句开头也可以定义变量if(15=b&b=36&(2*a+5*b)=126)pri n tf(%d,%d),a,b);)op r in t f(n);)*第4章数组和字符串4.1选择题l.B2.C 3.B4。.D 5.A 6.C。7.A8。.D 9.BIO

42、。.D4.2写出下列程序运营结果并上机验证1.(i 1：a中奇数个数；i 2:a中偶数个数。此题即形考册作业2第三大题第1小题。)#i nc 1 ude vo i d main()。in t a 1 0=1 2,3 9,2 6,4 1,55,6 3,7 2,4 0,83,95);i ntiz i 1=0,i2=0;fo r(i=0;i 10;i+)o(a i%2)?i 1 +:i2+;o pr i ntf(%d%d n，il,i2);2.(将a中元素逆序后输出。)#includ e#d e f in e N 8v oid ma i n()in ta N=3 6,25,48,1 4,5 5,40

43、,32,6 6);。int i,x;ofor(i=0；i N/2；i+)/逆序 x=ai；a i=a N-1 -i;aN-1-i=x;)f or(i=0;i N；i+)p rintf(1%d,a Li);/输出printf(n );)3.（记录数组a中所有元素有多少个小于b中各元素（且不小于b中该元素之前的各元素），并输出。此程序粗看非常无聊，实则在生活中可以找出很多实例：例如买鞋子a是一堆人,他们的脚有大有小；b 是鞋子尺码，只有几种，并且从小到大排列。鞋子当然不能买小了，应当稍大一点，但是又不能太大。那么，对 于 a 中所有的人,b 中各种尺码的鞋子应当买多少双呢？用这个程序就可以记录出来

44、，结果是分别应当购买ci双尺码为b i 的鞋子。)#inc 1 u d e#de f ine N 10#d ef i ne M 4voi d main()intaN=76,8 3,54,62,40,75,90,9 2,77,84);in t bM =60,7 6,9 0,1 0 1);int cM=0；0 in t i,j;for(i=0；i=b Ej)j+;c J +;f o r(i=0；i M；i+)p r jntf(%d,c i);opr i ntf(n n);)4.(在二维数组a中找最大元素，输出其值和下标。此题功能与形考册作业2 第三大题第5 小题的相同，只是a 中数据不同。)#in

45、 c lude vo i d main()i n t a 3=1 ,2,7,8,5,6,11,12 z 9,1 0,3,4；。i n t x=a L 0 0：o i n t i i=0,j j=0;in ti,j;for(i=0；i 3；i+)for(j=0;j x)x=aij;i i=i;jj=j;P r i ntf(a%d,%d=%dn,i i,j j,a iijj)；5.(通过比较找出最大字符串，将其存到s i中；同时找出最小字符串，将其存到s 2中。第二 个i f前加e Ise可提高一点效率，由于假如a i 已经比s i大了，自然就不也许比s2小，只需要在ai不大于s i时才有必要和s

46、 2比较。此题功能与形考册作业2第三大题第2小题的相同，但本题采用数组,需要反复调用strcp y复制字符串,效率较低。)#include#include v o id main()char a 510=H s t u d e n t,n work e r,s o l d ie r,peas a nt“，”cadre；。char si 1 0,s 2 1 0 ;。i n t i;strc p y(sl,a 0)；s trcpy(s2,a 0);ofor(i=1;i 0)s trcpy(s 1,a i);el s e i f(st r c mp(aiz s2)0)strcpy(s2,a i);p

47、ri n t f(%s%s n,si,s 2)；)4.3指出下列函数功能并上机调试和验证(本题需要一点函数的知识。数组作为函数参数声明时不需要指定第一维大小)1.(将一维整型数组a 的前n 个元素中大于等于6 0 的数换到小于6 0 的数后面保存。)void fl(int a,i n t n)(int i=0,j=n 1,x;d o whil e(a i =60)j/找到最后一个小于6 0 的数。/假如大于等于6 0 的数在前面则换到后面去if(i j)x=ai；a i=a j；a j =x;i+;j)while(i j);/循环，直到大于等于6 0 的数所有在小于60的数之后)2.(输出双精

48、度数数组a 的前n 个元素中不小于平均值的元素，然后回车。此题与形考册作业3 第四大题第6 小题类似，但本函数并未记录和返回符合条件的元素个数，而是输出它们。)void f 2(doub 1 e a z int n)int i;do u ble sum=0;。f or(i=0;i n;i+)sum +=ai;s um/=n;of o r(i=0;i=sum)prin t f(%2.0lf H,a i );printf(H n);3.(记录并输出一维字符数组a 中逗号、分号、左右圆括号、左右方括号、左右花括号的个数并输出。函数最后一句多了个%)void f3(c h ar a)(in ti,c=

49、0 ;f o r(i=0；a i；i+)。O switch(ai)c as e：c0+;b reak;ca s e；：c 1+;br e ak;s c asec a se z),:c 2+;b r e ak;。c ase:ecase*：c 3+;break;c a s e *:ca se :c 4+;brea k;for(i=0;i 5;i+)p r i n t f(%d，c i);o printf(n M);)4.(用选择排序法按照字符串长度进行升序排序。本函数中反复调用strlen求字符串长度，要花费较多时间，可考虑用一个整型数组保存字符串长度以减少对str 1 en的调用。)v o id

50、 f4(cha r a 口N,un s i g ne d i n t m)(o u n s i g ne d in t i,j,k,w;。f o r(i=1;i m；i+)s char xN;。亚 =i-1 ;k=strl e n(a i-1 );3 fo r(j=i;j m;j+)。i f(st r Ie n(a j)k)k=strlen(aj);w=j；o o strcpy(x,ai-1 )；strep y(ai-1,aw);str c p y(awz x);0)4.4根据下列题目规定编写程序并上机调试和运营1.(又是斐波纳契数列！由于要逆序显示，所以要在算出最后一项后再开始显示，可以用数