2023英语教师工作总结格式.pdf

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1、2023英语教师工作总结格式2023英语老师工作总结格式篇120年度工作总结时间荏苒，岁月如梭，不知不觉间20年度学期末即将来临，蓦然回首，往事历历在目，感觉自己已然成熟了许多，思想上得到升华，教学上得到历练，可以说劳碌而充实，平凡而实在。现将详细工作总结如下：一、思想品德方面在工作中时刻以同学为主体，喜爱同学，真诚对待同学，真正做到学高为师，身正为范。我喜爱教育事业，贯彻党的教育方针，有高度的事业心和责任感，有无私奉献的精神。坚持把德育放在首位,既教书又育人，喜爱、关怀、敬重、理解同学，到处晓之以理，动之以情，诲人不倦，形成师生相互信任、相互敬重的良好氛围，深受同学的尊敬。二、教学工作方面1

2、、勤勉教学，尽职尽责。作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表作为己任，把成为学者型的老师作为自己的目标，孜孜追求。在教学过程中，我要求自己不断增加业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持系统式、启发性、讨论性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把同学的“学”放在教学的核心位置上，把同学的共性体验放在教学的核心位置上。信任每个同学都有各自的爱好、1特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进，而是正视事实，追求“差异进展。在教学方法的设计上，我突出落实激发同学的主体意识，激发同学的求知欲望。每一节课都要设计同学参加的问题

3、，来引导和训练同学学习英语，在课堂上形成了良好的探究、质疑的氛围。我在教学过程中开展生动活泼的“回顾前一节课 抢答活动，这些活动极大的刺激了同学的表现欲，在轻松之中熬炼了同学的英语语言表达力量,起了很好的导向作用，效果显著。三年的教学使我熟悉到，阻碍同学英语力量提高的主要缘由是同学的词汇量和阅读量不够，所以，教学中我很重视抓同学的单词记忆,授予记忆方法,反复训练，巩固加深。阅读是语言力量提高的最有效的途径及手段，阅读不仅仅阅读理解文段，更能猎取各种信息，扩大学问面，还是巩固加深所学词汇、短语、句型、语法、习语等的好时机。阅读应贯穿于整个英语学习阶段，每天坚持。始终以来，我都要求同学每天坚持阅读

4、，鼓舞他们看英文报，鼓舞他们读背经典段落，尽量多地吸取地道的英语。这样，就有效地提高同学学习英语的爱好，提高同学的英语力量。为了提高同学的写作力量，我细心编造一些句子，让同学每天翻译两句，不断熟识所学句型，渐渐形成英语思维，避开中文式英语的表达。所带班级英语学习气氛深厚，同学爱学乐学，成果优良。在辅导同学参与 全国高校生英语力量竞赛中，会计班冯青音和赵凯同学荣获非英语专业组三等奖奖。在20届世纪之星英语演讲竞赛中，我指导的计算机同学耿琳获非英语专业组二等奖。2在 2 0 _ 届英语专业毕业论文指导过程中，我充分发挥自己的专业学问，帮助英语专业同学马镁境获得院级优秀论文奖。2、深化钻研，大胆创新

5、。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的进展方向。a、乐观参与高校英语专业教研室和英语专业教研室教研活动,定期听教研室内各位优秀老师的讲课，不放过任何一个学习机会，留意以他人之长补自己之短;与同教研室老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学讨论专题。提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂的教学模式。任现职三年来讨论的主要专题有：如何激活非英语专业英语课堂教学 如何提高高校英语四级过级率等。通过这些专题探讨大大地提高了自己

6、的教学水平，收到了良好的教学效果。还 在 2 0 _ 年高校英语四级考试前乐观参加全校四级模拟组织活动，主动献计献策，关心教研室主任完善详细工作，从而让同学真正感受到四级考试的流程与对待态度，关心同学顺当通过英语四级，也关心老师自己提高教学对策，事半功倍。b、任现职以来，我乐观担当公外英语和英语专业课程教学，努力提高专业技能。c、乐观营造校内学习英语的环境，激发同学学习英语的爱好。鼓舞同学参与有益的英语演讲活动，在 20届世纪之星的演讲竞赛中，我和同事靳昭华老师担当英语话剧 西游记的制作与编导，在3同学的表演获得了院领导和同事的全都好评。这些活动极大程度地丰富了同学的英语其次课堂生活，极大地激

7、发了同学学习英语的爱好和热忱，也提高了同学对英语学习的熟悉。3、信息更新，多向进展。我深深懂得适应时代的进展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多样化，为此我努力学习电脑方面的有关学问，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。利用学校多媒体教室资源，利用powerpoint,flash等制作多媒体课件，大大提高了的课堂效率，很受同学们欢迎。同 时 一，我仔细钻研业务，了解英语教学最新的进展趋势，不断的更新学问、在 这 个 2 0 _ 年的暑假，我系应外语教学与讨论出版社的邀请，派我和系里另外四个同事共同去西安参与了 全国高等学校英语教学讨论与老师进展系列

8、研修班，并顺当结业。在研修班上，我与风格各异的来自全国各地的老师共同探讨了如何以 说、写带动 听和读，激活学问，训练思维，提升表达的议题，从而使自己的业务力量和教学水平有了很大的提高。德育教育工作我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。要全身心地投入到教育教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，使同学 敬而亲之。在过去的任期当中，我渐渐蜕变成一个能够在德育管理方面有自己特有的方法的老师，感受许多，也取得了较好的成果。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作

9、。4引导同学糊涂地熟悉到自己在同龄人中的起点和位置，关心他们树立自信念，激励同学明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，多鼓舞同学参与学校的社团活动等，建设高品位的自身素养，使同学在这些氛围的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。二是加强与辅导员老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住 既要教书，更要育人”的原则，做到深化了解自己的同学。与辅导员老师共同去挖掘同学非智力因素方面的潜力，并切实开展在思想上引导同学，在学习上关心同学，在生活上关怀同学，在前进道路上激励同学的动力。四是对后进同学的教育始终坚持着一个原则，就是 首先要，动之以情 一一且永久要摆在第一位，然后才是，晓之以理

10、，对待这类同学，我都要求自己要以极大的急躁和爱心去感化、教育他们。在自己的实践中，让我感受颇深的是计算机1 2 0 5 1-2两个班的同学，在我接手这个班时，班上有一半同学英语处于挂科状态，在我用以上急躁和方法协作同学的努力后，最 终 在20年暑期考试中把挂科同学数量缩小到正常状态，我的内心就此也信念倍增，更加坚决了我的教育理念。三、以后的工作设想1、努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习新课程改革的理论，把握英语学科的改革方向。2、乐观参加系里的课题讨论，主动去担当讨论新的课题。尽力推动英语教学改革与讨论的进展，乐观探究信息技术与英语学科整合的途径。2023英语老师工

11、作总结格式 篇25本学期以来，本人仔细讨论同学，关注同学，讨论课标，梳理学问结构，有方案地落实复习方案，顺当地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：一、进行了英语学情分析。本学期本人连续担当高三班级一般班高三班的英语课，本班同学自高一以来同学基础就很差，在基础学问上，本 人 进 行 羊 补牢，但为时已晚矣，在一、二班级时期末考试有个把及格的，也都选入A班，所以始终以来，本人所带的班中期末考试很难见到有同学上9 0分以上，大多同学的考分都是在2 0分以上至6 0分以下，少部分同学在85分段以下至60分。几乎全部同学都感到学习英语都是特殊难的，主要缘由是他们几乎记不了最简洁的单词，语法也

12、没基础，所以对英语学习特殊头疼。老师讲课听不懂，所以厌学心情严峻，学习态度上也不正，上课睡觉、搞小动作、玩手机嬉戏等现象不时消失，英语成果难以提高。所以开学之初本人既对本班学情进行了仔细细致的分析。在本学期日常教学中仔细落实因材施教和因人施教的的措施。本学期各方面状况才得以改观。二、把教学方案落到实处。本年度教学工作重心即在进行基础学问的复习上巩固和加深对基础学问的理解和把握，提升期解决问题的力量，所以教学工作支配上把重心放在了对课本学问的复习上。三轮复习中，首轮复习内容是初三英语课本，高一班级课本2 2个单元，高二班级课本二十个单元。对这些内容的复习主要是：高考常用单词、短语，主要句型，基6

13、础语法等。平常复习中把高中英语复习语法项目中的十三个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增加同学对语法的理解和对英语用法的复习巩固。三、大量练习促进同学对基础学问的巩固和力量的提高。课本复习是同学力量提高的关键。从开学之初即对课本学问点仔细归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。金版新学案 高三总复习的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版金版新学案 高三总复习成了同学的良师，也成了我英语教学中的益友。无论是单元复习还是高中英语学问点专题训练都是题目中的精品。我立足于新学案 高三总复习，认仔细真地把握好教学工作中的练习环节。四、听力训练是作好提高成果保障。首先，我把从网上整理的高中课

14、本和单词m p3拷贝到同学的m p3或m p4里，引导他们把消遣工具当作学习的有力帮手。其次是用好学校统一订来的整套 维克多英语整套听力训练本人要求同学充分利用在课上或课下时间进行听力训练。再加上本人利用教室里的多媒体播放一些好玩的用简洁英语对话的外国英文版动画故事给同学看，大大提高同学的学习爱好，英语听力也有肯定的提高。五、扩大阅读，培育英语力量。课外阅读必不行少，这学期高三金版新学案 高三总复习为班级三分之二的同学扩大了自己的眼界。金版新学案 高三总复习里面的训练阅读理解题兼顾新闻、消遣、科技、校内、地道美文等多7方面内容。个别成果比较好的同学把这些精彩的文章当作范文来朗读背诵。这不仅提高

15、了同学的学习爱好，也丰富和开拓了同学的视野。六、注意同学英语作文的训练，推举同学优秀作品。本学期对同学的英语作文尽量进行面批，每次月考后，不但给出参考范文，同时也选出同学中的优秀作文进行赏识和点评，这种做法能够在肯定程度上鼓舞了同学的英语学习的乐观性。七、加强学习，努力提升自身的素养乐观听课、评课，虚心向同行学习。与教研组的老师争论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。扫瞄相关网站，搜集相关资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。以上只是对自己过去一个学期的教育教学工作的回顾，既有胜利的阅历也有值得思索的教训。新的一年即将开头，我会更加努力地完善自己，乐观地和高三备课组的同事们高效地完成

16、教学任务。为高考的同学制造更新的至高点而努力！2023英语老师工作总结格式 篇3转瞬间，一个学期在不经意间已经静静的滑过，这一学期，在领导和同事的关怀爱惜下，是我对自己布满信念的过程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。一、思想方面。我爱国爱岗敬业，乐观仔细参与园内组织的各项活动和学习。8做为一名老师，我也不断提高自己的师德修养。信任我肯定会做一名关怀爱惜孩子，对园有贡献的人。二、工作态度方面。我仔细对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的看法和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商议沟通，

17、布置班级环境，工作气氛融洽友爱！三、工作力量方面。今年我担当的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我仔细贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级乐观开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚开头会运用简洁的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种胜利的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开头，布满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充分的信念让我的孩子们伴随着欢乐的成长.全部的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基矗开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河,我负责园的网站工作，准时传递园的活动信息，完善充实园的网站,这个工作是我喜爱

18、的，更是我仔细对待的，而且这些阅历的积累对我来说是很有用的。2023英语老师工作总结格式 篇4一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业,为人师表。本学期我担当三(4)、三(5)、三班的英语教学工作，在9教学中我严格遵从英语教学环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教,努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢乐课堂，努力提高同学的成果。下面我总结本学期的教学状况：一、在备课方面：在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时一，关怀爱惜同学，特殊是差生，课堂亲密留意他们，

19、教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还急躁地辅导同学复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，关心他们树立信念。二、在课堂教学方面：第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。其次、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，分析讲

20、解、关心同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。三、在辅导同学方面:10依据我所任教班级的实际状况，优生多，中差生也多。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素养教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学

21、习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论;最终做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。四、在教研方面：我常常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。能够仔细学习和讨论教学理论，新课程标准和理论，有针对性地应用于教学活动之中。同时乐观协作英语科组的教学教研活动。在下个学期的工作中，我会尽最大努力去工作，争取让同学们都能有新的提高。2023英语老师工作总结格式 篇5一年来，对教学工作有了新的体会。现将本学期的英语教学工11作做如下总

22、结：一、留意高一与学校的连接过渡高一新学期伊始，通过找同学问话了解状况，测单词量小测验等等方式，我了解得到同学在单词量和语法上面存在困难。因此在努力完成教学目标的同时，在课堂上从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习，以使同学尽快适应高中英语教学。二、抓好同学的学习思想，提高同学的学习质量1、以教书育人为本，对同学进行品德的学习教育，特殊是个别后进生，关怀他们的思想和学习状况，鼓舞他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进同学的学态进展。重视同学的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成。三、根据教学常规开展教学工作1.备课课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材

23、，又备同学,针对同学分析、概括、表达力量差的特点，设计好教学方法。我在备课时就比较留意这种状况，每天都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。另外，为使教同学动，不沉闷，我还自己预备了大量的教具，使其达到了间接的预习效果。122.上课每天都保持饱满的精神，让同学感受到一种自然气氛，仔细做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，并且充分调动同学的学习乐观性，设法令同学投入，不让其分心，让同学多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动同学的主观能动性

24、，力图让同学学有所得，学有所乐。3.听课听课也是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。4.作业和辅导作业的布置适量，有针对性，重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价。5.其他方面把握教学进度，合理支配时间，与各科任老师相互协作，统

25、一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。乐观协作学校及年段的工作，与各科老师多联系，沟通，相互促进同学英语等各科的学习。13为加强自身的业务水平，本人乐观对各种教育理论进行学习,给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。(3)努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素养教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好预备。利用业余时间仔细学习电脑学问，上网查找资料，为教学服务等等。四、大胆扩展，大胆训练英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也

26、准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。在本学期，我们针对同学造长难句时的困难和课文理解不坚固等问题，我们结合新单元的句型和上单元的学问进行造句,即提高了同学的造句力量，同时也进一步巩固了上单元的学问，一举两得，也受到了同学的热闹欢迎。五、激发同学学习英语的爱好在教学中培育同学的学习爱好，增加教学效果，才能避开在以后的学习中产生两极分化。详细做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给同学讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。以前的教学工作，我在这方面做得还是比较到位的。但是，由于比较严厉，同学参加不足，无意

27、间形成了 自己的14课堂，本学期后半期，我在此方面下了很大努力，也收获甚大。这一学年来，本人担当高二(5-6)两班的英语老师，在相互熟悉了之后，乐观地去了解同学，去摸清同学的学习基础，以便 因材施教 本 人 在 教 学 中 仔 细 备 课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前预备，备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、

28、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律,能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。高二的同学基础还是比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让同学能在肯定的时间内把握得最好.在复习过程中是特别枯燥的，所以课堂上激发同学学习英语的爱好尤为重要.爱好是最好的老师，有了爱好，同学就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培育同学的学习爱好，增加教学

29、效果，才能避开在以后的学习中产生两极分化。15英语课堂既是吸取学问的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使同学们充分把这些技能和学问据为己有并消化汲取。利用肯定的时间复习巩固已学学问，训练相应技能是提高学习效率不行或缺的重要组成部分。我的详细做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给同学讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和同学沟通接触，了解同学的需要，以及他们对课堂上学问的把握程度.并且在课后还布置同学特地做一些综合力量的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会仔细设计相应的课后练习，让同学达到学以致用;假如课堂所学的是一些

30、基本的语言点，我就会给同学一些相应的训练，让同学巩固课堂所学学问，并懂得如何在实际中应用;假如课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让同学复述课文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动好玩 我在讲课时，尽量讲得生动好玩，在完成教学任务的同时一，常常给同学穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发同学的学习爱好。课后我乐观参加听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。这一学期来，阅读在英语特殊是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的同学阅读力量都不是特殊好。在今后阅读理解的复习是一个

31、重点，复习时我应留意到了以下几点：1.提高同学的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。162.让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。3.体裁多样化。包括说明文、记叙文、谈论文、应 用 文 等。4.让其了解阅读理解的主要题型。5.把握必要的阅读理解解题技巧。一般来说，对记叙文留意5 w和lh;对描述文留意主要情节，对说明文或论证文要留意主旨句。2023英语老师工作总结格式 篇6本学期，我担当初一的英语教学工作.作为始终从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中

32、学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结.一，学习课标，明确教学目标.为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对 英语课程标准 进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，把握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供应了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺当进行.二，扎实备课，理清教学思路.备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：171,课前备课，做到有备而来.我仔细阅读各种教科

33、参书，既备教材，教法，又备同学.结合同学的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然.并制作了各种好玩的教具，如:单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做好服务.2,课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动.我通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消同学的乐观性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如:唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式）来巩固所学新知.在活动

34、中同学们都乐于参加，充分调动了同学们的情感态度和爱好，同学的乐观性得到了充分发挥，教学效果良好.3,课后备课，总结教学阅历.每上完一单元，我都准时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，确定本节课胜利的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础.三，仔细上课，体现以人为本.英语课程标准提出让同学在老师的指导下，通过感知，体验，实践，参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利.这便要求，英语课的教学要以同学为主，培育他们学习英语的爱好，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的力量.为此，我在实际18的课堂教学中做了以下几点：1,巧设导入，培育爱好.每节的教学我首先通过做嬉戏，唱英语

35、歌来激发同学的学习爱好，让同学融洽在学习英语的氛围内.2,图文结合，把握新知.依据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发同学，使同学带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段把握其义，让他们乐观主动参加学习猎取新知过程，培育他们学习英语的爱好.在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，急躁教育同学认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的力量.在学习新知的同时.，还适时对他们进行思想教育.3,嬉戏活动，巩固新知.在完成了每节课的新授任务后，抓住同学争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重同学的个体差异，营造宽松的学习

36、环境，以简洁易操作的趣味性，多样化嬉戏为主来实施教学，让同学进行反复仿照，认读，玩演，视听，从而给他们供应充分的活动和沟通机会，让同学在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用力量，培育他们的学习爱好.4,通过听录音，复习新知.我常在每节课结束的前5 分钟，让同学听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先仔细听，其次遍边听边跟读.在同学能听读后并要求同学用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照，表演对话.在同学进行合作学习，表演时准时赐予示范和指导，让同学充分体验到胜利的喜悦，体会到学习英语的乐趣.19这样既复习了本节课的学问要点，又提高了同学们的听说力量和读音的精确 性，从而让同学真正做到眼到，口

37、到，心到，手到.四，加强自学，不断积累学问.由于本人在英语教学方面阅历不足，自己的学问又有限，在教学的同时.，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野;专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料，时常听录音订正自己的语音语调.总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足;同事的关心，使我干劲十足;同学的渴求，使我信念倍增.我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些同学宠爱的活动，嬉戏来帮助课堂教学，激活课堂.乐观开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英

38、语教学工作中取得更好的成果.我信任有耕耘总会有收获。2023英语老师工作总结格式 篇 7接近暑期，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，通过老师培训和学校领导的指导，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，20勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，能够

39、做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。二、业务素养方面为了适应学校英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。我荣幸地成为县英语名师工作室的一员，参与了县论文培训，乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同 时 一，把我的所学所感积习的与他们共享、讨论，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担当的是四班级的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也

40、不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。四、考勤请假方面21我在做好各项教育教学工作的同时一，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更

41、加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向1、加强自身基本功的训练，注意对同学力量的培育；2、对差生多些关怀爱心和急躁，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。4、在教学上狠下功夫，努力使同学的道德修养有更大的提高。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养,严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战！2023英语老师工作总结格式 篇8高一下学期我担当了高一两个班的英语教学工作，并担当高一英语备课组长的工作，任务艰难，但在同备课组老师的协同合作下,我仔细履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动,圆满地完

42、成了学校支配的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合力量等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少圆满和困惑。现将一学期来的工作状况以及今后的努力方向总结如下：一、仔细做好常规的教学工作，努力提高教育教学质量开学初，依据学校要求，我仔细写好教学方案，在教学方案的22指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时仔细钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件,利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时

43、仔细讲课,力求突破重难点，做到精讲精练。同时运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更留意思想工作的开展及课余的的辅导。课后准时做好课后反思，留意总结阅历寻求差距，提高了教学质量,圆满完成了学校交给的教学任务。二、重视初、高中英语教学连接工作的开展，关心同学尽快顺当适应高中英语的学习高一是高中的起始年段，是中同学英语学习的转折点，是一个承上启下关系到同学在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在同学中，对学校英语学问的把握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。同时、同学在两个月的暑假期间，由

44、于没有连续学习巩固而造成的学问遗忘、回生，也使刚开头的教学步履维艰。针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我仔细分析讨论初高中的同学、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点，乐观地寻求良好连接的途径和方法。1、依据同学把握英语学问和技能的实际，做好教材、教学目23的和要求的连接北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。假如我根据教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并不适合自己的同学。因而我在了解学校英语教材、学校英语语言学问体系和教学班同学的学问和技能实际的基础上敏捷地把教材中的内容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，

45、巧破难点，做到化繁为简，化难为易。同时、在每一模块教学的开头上好learningtoleam，这一课，让同学清晰地了解本模块的教学要求和课堂教学活动的各项任务，使每节课的教学目的和要求更符合同学的实际，更能有效地指导教学。2、搞好初、高中英语语言学问的教学连接工作在新课的教学时注意初、高中英语语言学问的相互联系和相互渗透，使同学的由基础学问向语言力量迁移的力量得到提高。如结合新词汇的教学加强对同学的语音训练，使那些还不能正确运用读音规章独立拼读单词和流利地朗读课文的同学摆脱到处依靠老师的被动局面，为培育同学自学力量打下基础，同时也培育了同学学习词汇和记忆词汇的力量。3、留意初、高中同学的心理转

46、变，做好英语教学形式的连接高中的同学心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更渴望通过乐观主动的思索来猎取学问，通过自己的制造性思维来获得学习上的胜利感和满意感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和制造性都比较强的教学活动，活跃同学的思维，熬炼同学24的力量。4、重视同学非智力因素的培育和连接上高中后，同学普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为一些同学放弃或懈怠的首选科目，我特殊留意同学这方面的苗头，重视同学学习习惯的养成、学习意志力和自信念的培育。同时,重视情感教育，主动与同学建立公平亲切的师生关系，用爱心去对待每一位同学，使同学能开心地融入我的课堂，乐观参加学习活动。三

47、、乐观参与教研活动，努力提高自身的教学教研水平我乐观参与教研组、备课组的教研活动，仔细学习新课标、把握新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长，我准时制定了具体的备课组活动方案，在同组老师的倾心协作下，任务得以顺当落实。备课组仔细研讨备课新模式，积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了珍贵的阅历，讨论视野也开阔了

48、，把握新课程的力量增加了。四、存在的教学困惑经过仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑：1、同学个体的英语学问基础和技能差异很大，在教学的整个过程中，每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的同学，尤其是25优生和学困生2、教材内容多，课时紧急，教学任务繁重，如何在有限的时间内去完成繁重的教学任务。3、同学学问和力量的缺陷大，教材全部采纳英文编写，需要的词汇量太大，许多同学，特殊是基础较差的同学学起来很吃力，如何在传授新学问和 查缺补漏 上协调。4.教参简洁，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大,如何应对这种压力。5、在语

49、言学习材料多而广和同学活动大大增加的状况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时。五、今后的努力方向教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探究学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素养教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实践。2023英语老师工作总结格式 篇9作为一个英语老师在遵循英语教学新课程的要求，教好英语学问的

50、同时一，我也很注意在英语课堂中对同学进行德育教育。下面浅谈26一下在英语教学中我是如何挖掘教材内涵渗透德育教育于英语教学中的。（一）对同学进行感恩教育我认为这一点是很重要的，由于一个连感恩懂不懂的孩子，他能学习好文化学问吗？他能做出惊天动地的大事吗？所以我利用预备单元学的How are you?扩展练习How is your father?”以及问候其他的家人，教育他们平常要懂得都关怀父母的健康状况，父母下班了为他们倒上一杯热水，父母身心疲乏了帮他们做做家务，给他们捶捶背,还有自己努力学习，不让父母为自己操劳受累这就是对父母的最好的关怀和孝顺。还有我在教学When is your birthd