人教版初中英语语法大全(二).pdf

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1、英语语法大全初 中 英 语 语 法学 习 提 纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词（.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：b oy,morning,b a g,b a ll,cla ss,ora nge.2、代词（pn?.）：主要用来代替名词。如；who,she,you,it.3、形容词表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,ora nge .4 数词表示数目或事物的顺序。如：one,two,thre e,first,se cond,third,fourth.5、动词（此

2、）：表示动作或状态。如：a mf is,a re,ha ve9se e.6 副词Q/认）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。0：now,ve ry,he re,ofte n,quie tly,slowly.7、冠词（aH.）：用在名词前,帮助说明名词。如：a,a n,the.8、介词（prep.）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 加,on,from,a b ove,b e hind.9、连词（c o M）：用来连接词、短语或句子。a nd,b ut,b e fore .10、感叹词（加 7.）表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,we ll9 hi,he llo

3、.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或 者“什么”。通常用名词或代词担任。如：F m Miss G ree/t.（我是格林小姐）2、谓语动而说明主语的动作战状态，回 答“做（什么）”。主要由动词担任。如：J a ck cle a nsthe room e ve ry day.（杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身称或特征,回答是“什么”或 者“怎么样二通常由名词、代词或形容词担任。如：M y na me is Ping 0加2.（我的名字叫萍萍）4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做

4、的是“什么”。通常由名词或种而出任。如：He ca n spe ll the word.（他能拼这个词）有些及物动词带有两个宾语，二王福物，一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a le tte r.（他给我写了二封信）看时画把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如：He wrote a le tte r to me.（他给我写 了 一封信）5、定语修饰名词或代词，通 常 由 形 砺、代词】数词慈山彳壬。如：Sha ngha i is a b in city.（上海是个大城市）6、状语用来

5、修饰动词、形容词、副词,施常由副词担任。如：。”心 力 4.（他工作婺力）7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：The y usua llyke e p the ir cla ssroom.（他们通常让教室保持清洁）/He ofte n he lps me do myJessops.（他常常帮我做功课）/The te a che r wa nte d me to le a rn Fre nch a ll b y函 函（老师要我旦学法雷）同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Whe re is your cla ssma te遍?（你的同学汤姆在

6、哪里？）3、构词法：英语构词法壬蓼看：合成法、派生法和转换法。1、合成法：如：spa ce ship he a da che,b a ske tb a ll,pla yground 等等。2、派生法：派生名词：动词+er7 or动词+加g动诃+io形容词+ess其他，如：inve ntor,le a rne r,swimming,congra tula tion,kindne ss ca re le ssne ss,knowle dge（2）派生形容词：名词+y 名 词 动 词+ig/ed frie ndlyda nge rousChinese;Japanese English Frec/i

7、G erm a国名+（7）a 如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,foilwing,daily（每 日 nervous,delicious（3）派生副诃：形容词+l y 其它，如：slowly,angrily,full ffiilly,good f well,possiblefpossibly 等等。3、转换法：形容词f 动词，如：山7（干燥的）f 山（弄干），c/e a （干净的）c/e a （打扫，弄干净），等等。（2）动词f 名词，如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk 等等。名词f 动词，如：

8、即d（手）f（传递）;c e（脸）f（面对）等等。（4）形容词 f 副词，如：early-nearly,fastfast 等等。（5）副词一连词，如：叩成（什么时候）一（当时候），等等。（6）介词一副词，如：加（到里）一（在里面；在家（在上）一（进行，继续）,等等。二、名词:1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母耍大写。如：Beijing,Tom,the Peopled Republic 4C肌 q（中华人民共和国）专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词仇e。如：纺e G reat皿 （长城）姓氏

9、名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义），如：the Greens（格林一家人）。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil,family,man,foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词，如：box,child,orange；不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：information.2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加 s。如：map m aps,boyboysfhorsehorses,tabletables.fsh9ch 结尾的词加

10、c s.如【：class-classes,box f boxes,hero-heroes,dish-dishes,bench-benches.注:少数以。结尾的词,变复数时只加s。如：photo fphotos,piano fpianos.以辅音字母加）结尾的名词，变y为i,再加e S o 如：family-families,city-cities,partyfparties.以/或 先 结尾的名词，变/或 先 为匕再加es如：shelf fshelves,wolf-wolves,lives,knife-knives.2、不规则变4 七：man-men,woman-women,sheep-sh

11、eep,tooth-teeth,fish-fish,childf children,ox-oxen,goose-geese不可数名词一般没有复数形式，说明其数量时,要用有关计量名词。zabagofricetw obags of rice,a piece of paper-three pieces of paper,a bottle of milk-five bottles ofmilk.3、名词所有格：1、名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加 s。如：C h ild e r n s（儿童节），mysist

12、ers 成（我姐姐的书）（2）以s 或 e s 结尾的复数名词。只在词尾加。如：（教师节）（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加，s.如：todays 心p a p e r（今天的报纸）,ten minutes break（卜分钟的课间休息），Chinas population 中国的人 口）.（4）无论表示有生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词4短语来表示所有关系。如：a fine da ughte r of the 尸。力（党的好女儿）.2、注解:还可以表示某人的家或者某个店铺，如：my 山（我阿姨家），/odoc/or8（诊所）两人共有某物时，可以

13、采用A a nd B s的形式，如：a nd Lily s劣露西和丽丽合住的卧室）“of+名词所有格/名词性物主代词”筋为双重所有格，如：a frie nd of my fa the r父 亲 的 一 位 朋 友 豆蛆迦（我的一位朋友）4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、血 和 谓语基本保持单复数的一致，即：主语是可数名词单数或不可数名词时，谓语动词用单数形式：如：The compute r was a gre a t加（计算机是个了不起的发明）7 7 zewa te r in the gla ss is ve ry co/d.（玻璃杯里的水很冷）2、集体名词（如 fa m

14、ily,cla ss,te a m,group,row,police,school 等）做句子主语时，如果表示整体概念，则谓语用单数形式，如：C la ss Thre e is a ve ry good ass.（三班是好班）如果表示其中的所有成员时，则谓语用复数形式，如：C la ss 7、痴e e ha ve a ma p ofC hina.（三班有张中国地图）3、C hine se9 Japanese,加 九Meep,peop/e等表示单个时谓语用单数，表示许多时，谓语用复数。如：The re is a she e t）in the yard.（院子里有只绵羊）/The re a re

15、some she e u in theyard.（院子里有一些绵羊）4、统s,ews等虽然有s结尾，但不是复数，因此谓语仍用单数：The ne ws is ve ry e xciting.（这个消息令人兴奋）5、gla sse s,shoe s,socks,trouse rs,glove s等名词往往用复数形式，故谓语用复数。如：The trouse rs a re ve ry che a p a nd I wa nt to ta ke 统e/儿（裤子很便宜，我想买）6、a lot o f后跟名被薮时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot ofstude nts /ay

16、次 b a se b a ll ow.（现在有许多学生在打垒球）4 lot of time wa swa ste d on tha t worA.（大量的时间花在了那个工作上）（被动句）7、a/述 屋两个名词做主语时，谓语原则上用复数，但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The te a che r his son a re Dicking a pple s ow.（老师和他的儿子在摘苹果）/Fish a nd chips is ve ry fa mous/bod.（鱼和薯条是一种出名的食品）8、the re b e句型中成的单复数,般由靠近的名词决定。如：The re is

17、a ta b le a nd four cha irsin the roo/.（房间里有一张桌子和四张椅子）9、用。纺d连接两个事物做主语时，谓语,般用复数。如：B oth you a nd I a rere quire d to b e he re fo/no/row.（你和我明天要求都来）10、主语中含有w的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woma n with a7-ye a r-old child wa s sta nding a t the side of the roa d.（一名妇女带着一个七岁的孩子（当时）就站在路边）11、e泌eror或者 or连接两个人物

18、做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Eithe r you or he is欣加f.（要么是你对，耍么是他对。/你和他有,个人是对的）/Nci/eryou nor _/a m g o i n g纺ere.（你和我都不打算去那里）12、表示一段前间最X度概念的复数名词做主语时.谓语一般用单数。如：Two months is ota short 两个月不是个短时间）Two thousa nd kilome te rs is quite a long dista nce（距离）.（两千千米是相当长的一段距离513、主语中含有ha lf of,./（thre e qua rte rs）of./a ll

19、（of）the等词语时，谓语的单复数由名词确定，如：Ove r thre e qua rte rs of the informa tion on the Inte rne t i s _ in 瓦（因特网上四分之三以上的信息是用英语写的）/A third of the stude nts we re pla ying ne a r the/aAe.（学生的一:分之一（当时）正在湖边玩耍）/of the wa te r in the se rive rs ha s b e e nported.（这些河流中的水已经被污染了）（被动句）但是,popula tio 一词又有特殊情况：Wha t s t

20、h-pj如ula titm of C 7”a?（1 1 1国人口是多少？）（句子用单数）/Thre e qua rte rs of the pja pula lia il in this city a rr A r。加（阿拉伯人）.（这个城市四分之三的人口是阿拉伯人）（句子用复数）5、部分名词用法辨析：1、sport、ga me、ma tch、ra ce的区别：亚0%通常指“户外运动，以锻炼为主,概念较大；g a m e意思是“运动、比赛”，不管户内户外还是脑力体力，指以胜负为主的运动；ma tch意为“竞赛、比赛”，多指正式比赛；nz c。主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：Pe ople a

21、 ll a round the world e njoy 他”空（全世界的人都喜爱运动）/The 2008 OlympicGa ine s will b e he ld in）加g.（2 0 0 8奥运会将在北京举行）（被动句）/O r schoolfootb a ll te a m won the le a gue我更四（联赛）.（我们学校足球队取得了联赛冠军）/The ywe re strong a nd won the）o a f r a c e.（汤他们很棒，赢得了划艇比赛）2、fe stiva ls holida yy va ca tion的区别：必sH R“节日”，指喜庆的日子或持

22、续一段时间的文娱活动；力。利”（假日、休息日），指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；y a c o f i o”“假期”，指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Sha ngha i Te le visionFe stiva l will b e he ld ne xt months 上海电视节将在下个月举行）/Sunda y is a holida y a ndmost pe ople do not w o法.（星期天是个假日，多数人不工作）/Wha t a re you going to doduring the summe r va ca tion/holiday s?

23、（在暑期你打算做什么事情？）3 journe ytour、trip、f r a y”的区别：指在陆地上（或海上或空中）进行的长途旅行，不知终点，含有辛苦的意思;加行指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处，常用来指观光等；力加通常指往返定时的短途旅行，如出差度假等；m z u d多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外，没有明确目的地，也作不可数名词，指旅行这一行为。如He ma de up his mind to ma ke the journe y to Z h戊.（他拿定主意要去敦煌旅行）/He ha s gone on a wa lking 勿 匚（他步行观光去了）/He took se

24、 ve ra l trips to Sha ngha i/a s f y e a a匚（去年他去了上海好儿次）/Did you go to（圣地亚哥）during yourtra ve ls?（旅行期间你去圣地亚哥 了 吗？）/Tra ve llin史 through thick fore sts is（在密林里边穿行是很危险的）4 sound noise、voice的区别：s od指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人的 嗓 音 如：The noise of the stre e t ke pt me a yva ke in the 上的喧嚣声让我彻夜难眠）/All of a

25、sudde n the re wa s the sound of shots a nd a“y.（突然间传来几声枪响和一声尖叫）/The singe r ha s lost he r ringing voice a s a re sult of a b a d c oZ r f.（因为感冒的缘故，这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音）5、/Z s/z的问题：指许多条鱼且不管种类时，用#s/i,单复数相同；fishe s指许多种类的鱼；fish指“鱼肉时是不可数名词。如：The re a re ma ny kinds of fishe s in纺e poo/.（池子里有很多种类的鱼）/pre fe r

26、 fish to me a t.（与肉相比我更喜欢鱼）三、代词:1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。2、人称代词：氏称代词代替人和事物的名称，分为左格和宾格两种一第称数第 二 人称单数第三人称单数第 一人 称复数第人复阳 性阴 性中 性第三人称复数主格I（我）y ou （你）h e（他）s h e（她）i t（它）w e（我们）y ou（你们）t h e y （他们，她们,它们）宾格m e（我）y ou （你）h i m（他）h e r（她）i t（她）U S（我们）y ou（你们）t h e m （他们,她们,它

27、们）1、主格用来作句子的主语、表谱。如：ofte n go shopping on 4 y s.（星期天我常去购物）/A r e the y from B r az?（他们是巴西人吗？）/Whe re痴（他们上哪儿去了？）/7 7|3$工（就那么回事）/$巫/（是他！）2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：Who teaches you English zisyw?（今年谁教你们的英语？）/Help理/（救救我I ）/We often write letters to Aer.（我们常给他写信）3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或 as之后时，可以用主格形式，也可以用宾格形

28、式，口语中大多用宾格。如：（是谁？）-“$奴丝.（是我。）4、三个不同人称同时出现，或者主语中包含“我”时，按 照“y o u-h e-1”的顺序表达。Both he_ andJjare working at that computer co。町.（我和他都在那家电脑公司上班）-Who will go 比 ere?（谁要去那儿？）-You and ze.（你和我）5、人称代词注除了可以指人指物之外，而 以 表 宗“时间、天气、温度、距离、情况”等含义，此外还可以作“非人称代词”使用，替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：-Whafs the weather like today

29、?（今天天气怎样？）Ifs（天气晴好）加 zc?（几点啦？）一心 12：00.（12 点）way togo.（那可要走好长的路）/互took him three days to clean his owse.（打扫屋子花了他三天的 时间）/4 is very clear that the public want to know when these men can so intos ce.（很显然，公众想知道这些人什么时候能进入太空）/We found it very difficult toM g a fore设n language well.（我们发觉要学好一门外语是非常困难的）3、物主代

30、词：说明事物所属关系的代词，分为形容词性和名词性两种。E称第单二数人 第阳 性三人阴称性单数称第复一人 第称复二数人 第 三 人 称 复 数中 性形容myyourhisheritsouryourtheir（他们的，她们词性（我的）（你的）（他的）（她的）（它的）（我们的）（你们的）的，它们的）名词mineYourshishersitsoursyourstheirs（他们的，她们性（我的）（你的）（他的）（她的）（她的）（我们的）（你们的）的，它们的）1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟缰。如:1$that 是你的伞吗？）/1 often go to see my_ aunt

31、on Suday$.（我经常在星期天去看望阿姨）/77?ey are their方 ooAs.（是他们的书）2、名词性物主代词相当于名词，既代替事物又表明所属关系，在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语，后面千万不可以跟名词。如：This is your cup,but where is/n加e?（这是你的杯子,可我的在明B儿?）/Yourclassroom is very big,but ours is 纺er（你们的教室很大，我们的相当小）3、“4+名词性物主代词”森 加 重 所 有 格，作定语时放在名词的后面。如：A friend of mine came to see yeserday

32、.（我的一个朋友昨天来看我了）（指若干朋友中有一个来看我。）试比较I My friend came to see/weyesfen/.（我的朋友昨天来看我了）（指我的那个特定的朋友来看我。）4、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。1、反身代词在句子中作宾语表示反射（指一个动作叵I到该动作执行者本身）。如：Dont play with the knife,you might hurt yowrse，（不要玩刀子，那会割伤你的）第一人称 单数第 二 人称单数第三人 称单数第 一 人 称复数第 二 人 称复数阳 性阴 性中 性第三人称复数myself（较自己）yours

33、elf（你自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）ourselves（我们自己）yourselves（你们自己）themselves（他们/她们/它们自己）2、在句子中作同位语表示强调（即用来强调名词或代词的语气）。如：The story itself is good.Only he didnt tell it.（故事本身是好的，只是他没有讲好）6、指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数复数含义统加（这个）fOese（这些）指较近的人和物那个）统ose（那些）指较远的人和物such（这样的人/物）指上文提过的人和物sa m

34、e（同样的人/物）指和上文提过的相同的人和物i t（这人/这物）指不太清楚是谁或者是什么时指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语，也可以作定语修饰名词。如：纺is?（这是什么?）/Tha t m ode l pla ne is ma de of”asic.（那只模型飞机是塑料做的）（被动句）/Re me mb e r ne ve r to do such统加gs.（记得永远不要做这样的事情）/Dothe sa me a s the te a che r EeZ（按老师说的做）/Who is 旦？（是谁？）-I f s ne!（是我6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词，参见后面

35、的定语从句。1 关系代词w h o、w h i c h t h a t、w h o m等，将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分，另一方面 又 起 连 接 如：The stude nt who is dra wing a picture i s in Gra de 0e.（正在画画的学生是一年级的）2、关系代词w/zo/w。机指人，如果作从句的宾语，则有时省略。如：Do you know the ma n who is we a ring a re d ha t?（你认识那个戴着红帽子的男人吗？）3、关系代词w Aic/z指物，如果作从句的宾语，则有时省略。如：

36、Ha ve you found the b ookwhich lost s e v e r a l砍o?（你找到几天前丢失的那本书了吗？）4 关系代词tha t既可指人也可指物，如果作方面向黄语，则有时省略。如：C a n you se e thema n/dog tha t is次a loti2 the rive rb a nk?（你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？）7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有：（什么），卬筋（谁）,W/ZO/H（谁）哪个）,w/iose（谁的）。详见相应从句。8、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代

37、词。单数含义somea nynonone/e a ch(e ve ry)onee ithe r,ne ithe rsothe othe r,a nothe r复合不定代词不可数含义muchl i t t l e,a littlea ll/复数含义ma nyfe w,a fe wone sb othothe rs,the othe rs注：复合 不 定 代 词 有1 2个：SOJHC加加g（某事），（某人），some b odyKa nything（任何事），町oe（任何人），町 力ody（任何人），（没事）,00内（没有人），no（没有人）,e ve rything一切）,外 朋”。（每个人）

38、,（每个人）.som e和a n y的用法：some 一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如：I ha ve some work to do foday.（今天我有些事情要做）/The ywill go the re souie day.（他们有朝一日会去那儿）s o m e用于疑问句时，表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like somecoffe e with sgar?（你要加糖的咖啡吗？）a ny 一般用于疑问句或否定句中，意 思 是“任何一些”、“任何一个”，作定语时可修饰可数或不可数名词。如：The y d

39、idn7 ha ve a ny frie nds he re.（他们在这里没有朋友）/Ha ve you got a ny que stions to a sk?（你有问题要问吗？）a n y用于肯定句时，意思是“任何的。C ome he re with（随便带什么朋友来吧。）（2）n o和none的用法:。是形容词，只能作定语表示,意思是“没有”，修饰可.数名词（单数或复数）或不可数名词 o 如：The re is no_ time le ft.Ple a se hurry 印.（没有时间 了，请快点）/The y ha d nore a ding b ooks to（他们没有阅读用书可以出

40、借）只能独立使用，在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人（或事物）表示复数或单数。如：None of the m is/a re in the c/assroom.（他们当中没有一个在教室里）/ma ny b ooks,b ut o e is加feresf加g.（我有很多的书，但没有一本是有趣的）（3）。和b oth的用法：。指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可数名词。加统指两个人或物用来代替或修饰可数名词。和加加在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如：/know q l l _ of the four B ritish stude nts in

41、the ir sc&oo/.（他们学校里四个英国学生我全认识）/you like this one or tha t one?-B oth.（你耍这个还是那个？两个都要。）a和力o扭既可以修饰名词（aZ&oz+（统e）+名词），也可以独立使用，采用+ofthe+名词（复数）”的形式,其中的o f可以省略。如：All（of）（the）b oys a re以电姐.（是男孩都调皮）（4）e ve ry 和 e a ch 用法：”V是形容词，只能作定语修饰单数名词，意思是“每一个”，表示整体概念；纵必是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等，意思是“每个”或 者“各个”，表示单个概念；each可以放在

42、名词前，可以后跟of短语，与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前e ve ry和e a ch都用作单数理解，但是下文中既可以用单数的代词（如he/him/his）也可以用复数的代词（如 ihey/them/their）替代。如：价ery one of the stude nts in his cla ssstudie s ve ry力w d.（他班上每个学生学习都很用功）/The y a re ve ry b usy.Ea ch ofthe m ha s some thing to do.（他们很忙，人人都有事干）（Ne ithe r 和 ne ithe r

43、的用法：e 丽e r意思是“两个中间的任何一个；5纺er是击沈er的否定形式,意思是“两个都不。ei/er和e ithe r在句子中可作主语、宾语和定语等，都用作单数。如：I don 7 ca re muchfor wha t to drink.Eithe r of the two卬汝do.（我不介意喝些什么，两个之中随便哪个都行）/you go the re b y b us or b y ca r?-Ne ithe r.I will go the re b y 5/加（你坐公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。）（6）。统er、the othe r 和 a nothe r 的用法：。

44、统”意思是“另一”、“另一些”，有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。即。洗意思是“另外”、“又一个”，表示增加，在句中可作宾语和定语。如：Some girls a re singing unde r the b ig a pple tre e a nd othe rs a re sitting on the gra ss-2 g.（有些女孩在大苹果树下唱歌，别的就躺在草地上说话）/Y ou ha ve ha dse ve ra l ca ke s.Do you re a lly wa nt a nothe r oe?（你已经吃了好几块饼子了，你真的还要一块？）/a nothe r fou

45、r）ooAs.（我还要四本书）即o扭er（另外的，再一，又一）与洗e。纺er（另外的一个）主要从数量上区分,只有两个时用the o统er,在原先基础上增力口用 aofer。如：This is one of your socks.Whe re is theothe r oe?（这是你的一只袜子，还有一只呢？）/ha ve e a te n 4 ca ke s,b ut I stilla。统er.（我已经吃了 4块蛋糕，但是我还要以块。）othe rs与the othe rs的主要区别：othe rs指“剩余的人/物”（指大部分）；the othe rs指“其余的人/物”，（指全部）。如：A fe

46、 w stude nts a re pla ying socce r while othe rs a rewa tching统e帆.（有几个学生在踢足球,其他一些人在观看）/Two of the te n b oys a resta nding a nd the othe rs a re sitting round纺e机.（十个男孩中有两个站着，其他人都围着他们坐素5（J）ma ny和机wc/z的用法：many意思是“很多”，与可数名词复数连用；much意思是“很多”，与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：I don9t have many friends here.（这里我

47、没有很多的朋友。）/Many died in the bus accide”（许多人在公交车祸中丧失）/川?learn much with the help of加 利.（在他的帮助之下我们能学到很多）many和much 一般用于否定句，肯定句中通常用a lot o f或者lots of;many/much用于肯定句时可以在前面加上so、very或foo.如：There are a lot of people on the（操场上有许多的人）/They haven7 got much work to do.（他们没有多少事情可做）/There are too many people in th

48、e 房间里人太多 了。）（8）fewy little、afew 的用法：few.little意思是“很少儿个”、“几乎没有”，有 否 定 的 意 思 a little意思是“有几个”、“有些，有肯定的意思；先卬与可数名词连用或代替可数的事物，/物及、a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如：He is very poor and he has little 力（他很穷，几乎没有什么钱。）/Don7 worry.There is still a little time 旬Z（别着急,还有一点儿时间呢。）/In that polar region th

49、ere/证/型people.（在那个极地地区几乎不住人）/You can get a few sweets from加n.（你可以从他那儿弄到一些糖果）（9）复合不定代词 somebody ysomething fanything,nothing feverything,everybody 等是由some,any,no,every,加上力ody,thing构成的，叫做复合不定代词，在句子中当单数使用。somebody,somethings someone 一般用于肯定句中；anything,anybody,anyone 一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语，应放在它们

50、的后面。如：Hey,Lily.There is someotie。心ide the doon（嗨，丽丽，门外有人。）/&i（每个人）dyomeet a，Noe when you came to school last S d a y?（上个星期天你来学校时见到什么人了吗？）/He has nothing much to do today.（他今天没有多少事情做）（10）o e与o,zes用来代替上文的二T最多个人或事物，前面可以加冠词、形容词、指示代词、which 等。如：Which jacket would you like,this or that（你要哪件夹克，这件还是那件？don yt