2023年高考语文模拟试卷.pdf

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1、2023年高考考纲全国卷模拟试题第I卷 阅 读 题（70分）一、现 代 文 阅 速（3 5分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完 成1-3题。文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维，文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样，文字也是思维力气的反映，蕴含着思维的特点。从某种意义上说，古文字是对思维进展考古的工具。古人类主要运用形象进展思维。这种特点反映在古诗歌中，人们宠爱用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。抽象思维是在形象思维的根底上逐步进展起来的。从文字的制造特点看，绘

2、画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。不仅中国的古文字用形象来表示,古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开头来制造古文字的。制造文字的时代,人们抽象思维的力气还比较薄弱。人们进展抽象思维，还很难脱离具体形象来进展，往往要依靠于对形象的类比、比较、联想来进展。表现在文字的制造上，形与义亲热结合在一起，人们是从形象来了解符号的意义的。文字的产生一方面是以人类抽象思维的力气到达确定水平为根底的。但另一方面，象形文字又标志着人类抽象思维力气还不兴盛，这种低下的抽象思维力气不行能制造太抽象的符号。抽象思维力气的低下还主要表现在古文字上的词类上，表现为形容词的极端贫乏。从甲古文看，形容词

3、数量相当少，只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。事物的性质包含在事物之中，与事物不行分别，只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。在近代一些少数民族那里，要说热，只能说“像火一样二早期文字中的“鱼”字是各种各样的鱼类象形，后来渐渐概括出一种共同的鱼的特征的象形文字，作为各种各样鱼的代表。早期文字中，几乎每个文字都经受了确定的概括过程。没有概括过程，就不行能产生一般意义上的文字。这种概括力气使人们能概括出事物的共同性质，撇开了同类事物之间的差异性、共性和偶然性，产生了最初的种、类概念。在概括力气进展的同时，形象思维本身也在不断进展着。形象思维从自身中演化出了抽象思维。抽象思

4、维的进展又推动着形象思维的进展。古人类从事物中抽象出事物的性质，从而创造了形容词后，又制造着代表的形象的词。例如，从羊的肥大的形象制造了“美”字，进一步又制造了“美服”“美女”等的名词。形容词产生后，也使原有的一些代表具体形象的词成为更形象生动的词。例如月字、镜字，在抽象出了“明”字后变成了“明镜”“明月”，使形象更逼真。古人类从众多的个别的事物中概括出代表一般意义的词后，又以此为指导去生疏的个别事物，制造的字。从古文字的演化进化过程中，我们可以看到形象思维与抽象思维在相互补充、相互促进中辩证地进展，使人类的思维力气不断由低级向高级进展，从而使人类能够更探更广地生疏世界。（摘编自朱长超 从古文

5、字看原始思维及其进展，有删改）1.以下关于原文内容的表述，不正确的一项为哪一项（3分）A“语言”与“文字”都是思维的外化，如同可以通过古代语言来考察原始思维一样，我 们 也 可以从古文字来考察原始思维。R制造文字的时代里，人们常需要依靠形象的类比、比较、联想来进展抽象思维。那时候，人们从形象来了解符号的意义。C.概括让人们生疏到了事物的共性，没有概括就不行能产生一般意义上的文字，因而儿乎每个文字都经受了确定的概括过程。D.古人类布满才智，能够从众多个别的事物中概括出代表一般意义的词之后，又以此为指导去生疏的个别事物，制造字。2.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（3分）A.由于文字是

6、有形的思维，是思维力气的反映，蕴含着思维的特点，所以从某个意义上而言，古文字是对思维进展考古的工具。B.人们在古诗歌中宠爱用比兴来说明某种道理，在原始神话中用具体故事来说明某种道理。这种形象思维的主要特点便是象形。C.事物的性质与事物不行分别。形容词是对事物性质的抽象概括，当人们具备确定的抽象思维力气之后，形容词才有可能消灭。D.形象思维与抽象思维关系亲热、辩证进展。形象思维从自身中演化出了抽象思维，抽象思维的进展又推动着形象思维的进展。3.依据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项（3分）A.古文字是考察原始思维的贵重资源，因而，当下对古文字的争论与保护，不仅是对人类文化的敬重，更是对

7、人类历史的敬重。B.古中国人、古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人都是从象形开头制造古文字。这说明古代东西方人的思维中存有一样的因子。C.文字的产生是以人类抽象思维力气到达确定水平为根底的，因而，假设人类抽象思维的力气不太兴盛，人类就不太可能制造出文字。D.抽象思维与形象思维在相互补充、相互促进中辩证地进展，推动人类思维力气不断进展，使人类更好地生疏世界。（二）有用类文本阅读（1 2分）阅读下面的文字，完 成4-6题。梁思礼与梁启超解璋玺梁思礼生于1924年8月24 S o这一年，或可称为梁启超的“灾年”。他的第一任夫人李惠仙因病离世，而丧事初了，爱子又远行留学。因而老年得子，算是给他一点难得的抚慰

8、，于伤痛之中还能体会到人生未尽之乐。梁启超固深爱着他的九个儿女，但爱小儿子梁思礼尤甚。这种人之常情是不难为人所理解的。他称小儿子“老baby（老白鼻），在写给儿女的信中常常提到这个聪明得意、讨人宠爱的小儿子，以至于姐姐、哥哥们责备“爹爹信中只说老白鼻不说别的弟妹，太偏心”，结果，梁 启 超特意在信中写了一大段文字，专讲达达、六六、司马懿（七女）的近况。不过，梁启超并不回避他是“专一宠爱老白鼻”的。他留意到老白鼻一点一滴的进步和变化，不到两岁，就己经“一天到黑 手不释卷”了，而且能唱“葡萄美酒”。梁启超在饮冰室读书、写作时，是不允许孩子们来打搅的，但老白鼻是个例外，每天“总来搅局几次”，梁启超不

9、仅不恼，甚至“期望老白鼻快来”，由于老白鼻的到来，恰恰是他“最好的休息时机”。过生日了，大孩子都不在身边，他就叫老白鼻代表姊姊、哥哥们拜寿。老白鼻也乐得如此，竟然“一连磕了几十个响头，声 明这是替亲家的，替二哥、三哥乃至六姊的”，而作为父亲，他在信中告知大孩子们，“我 都 生受你们了”。这种父子之间其乐融融的场面，不仅儿子是天真烂漫的，父亲又何尝不是和蔼可亲，一团孩子气呢。梁启超病逝时梁思礼只有四岁半。母亲与姊姊、哥哥们合力供他读完了小学、中学，太平洋战斗爆发前夕，母亲筹措了四百美金，送他到美国求学。其实，梁启超早在1925年为几个孩子预筹学费时曾说过：“至于老白鼻那份，我打算不管了。到他出洋

10、留学的时候，有姊姊哥哥,还怕供给他不起吗?”然而，中日战斗爆发后，他的姊姊、哥哥们间续流落大前方，自顾不暇,哪里还有余力顾及远在天津的这个小弟弟？梁思礼到美国后，考入普渡大学电机工程系。由于家道中落，要靠家庭资助完成学业已不行能，他只能靠自己打工赚钱，交学费和维持生活。“他靠着自己的聪明才智和苦斗精神，在国外打工读书，在饭馆里洗碗碟，在游泳池当救生员，他什么都能干”，苦读了八年。在 1945年从普渡大学毕业，获得学士学位，随后，他又获得辛辛那提大学硕士学位和博士学位。梁家子弟没有不是心怀报国热忱的，虽然著名的无线电公司R A C 向他发出了邀请，并许诺优厚的待遇，但父亲的话言犹在耳：“人必真有

11、爱国心，然前方可用大事。”于是，他毅然谢绝了美国公司的邀请，和姊姊梁思懿同船回到祖国，投身于中国的建设。几十年来，呕心沥血，隼路蓝缕，屡败屡战，排解万难，最终将远程运载火箭研制成功。中国能够成为世界上的航天大国，梁思礼作为开拓者中的一人，功不行没。1987年，他被选为国际宇航科学院院士，并担当国际宇航联合会副主席；1993年，又中选为中国科学院院士，成为梁氏一门三院士中的一位。（选 自 华文摘，有删改）【注】一门三院士，九子皆才俊。梁启超有九个子女，除梁思礼外，还有两位院士：梁思成，建筑学家；梁思永，考古学家，均为中心争论院院士。此外，梁思顺，诗词争论专家；梁思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战；

12、梁思庄，图书馆学家；梁思达，经济学家；梁思懿，社会活动家；梁思宁，曾参与四军。4.以下对材料有关内容的概括和分析，最恰当的一项为哪一项（3 分）A.1924年是梁启超的“灾年”：妻子因病去世，丧事初了，爱子远行留学。梁思礼的诞生，消解了他全部的抑郁心情。B.梁思礼或许没能直承受教于梁启超，但梁启超给他的童年制造了一个安康、欢快的成长环境。他从父亲的言传身教中自会受到春风化雨般的滋润和熏陶。C.梁启超在写给儿女的信中常常提到讨人宠爱的小儿子，以至于哥哥、姊姊们责备父亲不关心出国的子女，但是，梁启超没有作回应。来源:学，科，网 Z,X,X,KD.梁思礼历时几十年将远程运载火箭研制成功，使中国成为了

13、世界上的航天大国。同时，因奉献突出，被评为中国科学院院士，成为梁氏一门三院士中的一位。5.结合全文，请简要分析梁思礼具有哪些精神品质？（4 分）6.每当我们追念起梁启超继而谈到“一门三院士，九子皆才俊”时，心中总是为梁启超对儿女的成功教育而叹服。请结合文本谈谈你的看法。（5 分）（三）文学类文本阅读（1 4 分）阅读下面的文字，完 成 79 题。借给你的温存江文胜这天晚上，天下大雪，格外的冷。养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前，他不敢出门。突然，狗叫。王老汉极不情愿地翻开屋门，一股刺骨的寒风迎面刮来，他打了一个激灵。王老汉哆哆嗦嗦地来到院子里，没见到任何人，可狗还在叫。院子左边的一排房屋，是猪

14、圈。他逐一查看猪圈，认真地数，总共6 0 头猪连毛发都没少一根。猪没被盗，狗为啥叫呢？确定有状况，不然，通人性的狗是不会无缘无故地瞎叫的。果然，王老汉在那排距自己的住房最远的饲料库觉察了“敌情”：喂猪的苕片饲料少了一袋！王老汉立马来了精神，他抓紧回到屋里，拉上三十岁出头的儿子金华出来查找。原来下了雪，现在雪停了，院子里从院门到饲料库、从饲料库到院门各有两行脚印，清楚可辨。金华说：“咱们跟着脚印去追那偷饲料的人！”王老汉说：“这是一个人的脚印，咱俩去追，可以应付，铁证如山，看他如何狡辩。”父子俩一前一后顺着脚印一口气追到了蜡子山矿区宿舍。脚印通到一间砖房的门前没了，别的砖房都熄了灯，只有这间房没

15、有熄灯。真是胆大包天啊！做了贼还敢亮着灯？王老汉这样想。窗是玻璃窗，玻璃上结满了冰花。左下角的一块玻璃没了，糊上了报纸。王老汉用舌头舔湿了窗户纸，用手指轻轻一捅，报纸上便消灭了一个小孔：一个黑黑的瘦瘦的中年汉子，坐 在 屋里的矮凳上，他的头上还冒着热气。啊！那袋装有红苕片的大编织袋赫然放在他的面前。床沿坐着一个双手笼在袖头里的老头，床头的被子下露出一个小脑袋，一个中年妇女站在这个黑汉子的对面。王老汉父子猫着腰蹲在窗户外，大气不敢出，倾听着屋里的动静。“粮，借来了。这就是，红苕片，100斤。你还愣着干啥？还不快去熬苕片汤！”汉子的声日。“妈，快熬，我饿坏了，我要吃苕片汤。”小孩的声音。“亚龙，这

16、粮是咋借来的？”老人的声音。“爹，我事先写好了借条，借条压在袋子下。”汉子的声音。王老汉一愣，心想，我怎么没留意到那借条！真的有？“这不是偷吗？自打你从娘胎里出来，我是怎么指教你的？做人要本分！还好，留下了借条，人要凭良心。但借粮简洁还粮难哪！矿上不开工资，啥时候能还上？”老人的声音。“爹，这个我想过。车到山前必有路，活人不能让尿憋死，我还有一双手。到春天，矿上假设还不能开支，我就到农村去帮工。听说王老汉厚道，日子也过得殷实，不然我干吗要借他的。我想去他那里，帮他干活，用工钱抵粮钱”汉子的声音。“快走！”王老汉在心里喊。他拉起儿子往家里赶。进了院子，王老汉急奔饲料库，果真觉察了那张借条：家里无

17、米下锅.借一袋红苕干片。春天还。蜡子山矿区吴亚龙，此据。某某年某月某日上面还有一个用墨水作印泥盖的“吴亚龙”的私章。太阳从蜡子山上露出头来。吴亚龙推开屋门，见门口堆了一些东西：一袋大米、一袋面粉、一大块猪肉、几条鲜鱼和一袋冻豆腐吴亚龙像见到了天外来物似的翻来覆去地找，竟找不出一张哪怕是手指宽的字条7.以下对这篇小说思想内容和艺术特色的分析，最准确的一项为哪一项（3分）A.小说以“借给你的温顺”为题，提示了文章的主题，表现了淳朴的人性美。B.小说运用了外貌、神态、动作、心理、对话、细节等描写手法，生动形象地刻画了王老汉和吴亚龙的形象。C.这篇小说讲了一个感恩的故事，他把人物放在大饥饿的时代，用简

18、洁的文字给人物设置了一个道德逆境。D.小说的结尾照看了题目，既出人意料，又在情理之中；而且，使得王老汉“诚信”的形象更为突出。8.小说中两处写到“雪”，分别有何作用？请结合文本简析。（5分）9.小说中王老汉和吴亚龙，哪一位是仆人公？请结合文本谈谈你的看法。（6 分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完 成 10 13题。周起字万卿，淄州邹平人。生而丰下，父意异之，曰：“此儿必起吾门。”因名起。幼敏慧如成人。意知卫州，坐事削官，起才十三，诣京师讼父冤，父乃得复故官。举进士，授将作监丞。擢著作佐郎，累迁户部度支判官。真宗北征，领随军粮草事，寻为东京留守判官，判登

19、闻鼓院。以右正言知制诰，权判吏部流内锋。封泰山，摄御史中丞，所过得采访官吏能否及民利病以闻。东封还，近臣率颂功德，起独以居安为戒。初置纠察刑狱司，因命起，起乃请诸己决而事有所枉及官吏非理榜掠者，并听受诉，从之。擢枢密直学士、权知开封府。起听断明审，举无留事。真宗尝临幸问劳，起请日：“陛下昔龙潜于此，请避正寝，居西尻。”诏从之，名其堂曰继照。起尝奏事殿中，适仁宗始生，帝曰：“卿知朕喜乎？宜贺我有子矣。”即入禁中，怀金钱出，探以赐起。从祀汾阴，权知河中府，徙永兴、天雄军，所至有风烈，数赐书褒谕。拜给事中,进礼部侍郎。起素善寇准，尝与寇准过同列曹玮家饮酒，既而客多引去者，独起与寇准尽醉，夜漏上乃归。

20、明日入见，引咎伏谢，真宗笑曰：“天下无事，大臣相与饮酒，何过之有？”准且贬，起亦罢为户部郎中，又降太常少卿。后复为礼部侍郎，以疾请知颖州，徙陈州。卒，赠礼部尚书，谥安惠。起性周密，凡奏事及答禁中语，随辄焚草，故其言，外人无知者。家藏书至万余卷。起能书。弟超，亦能书，集古今人书并所更体法，为 书苑十卷。（节选自 宋史列传第四十七）10.对以下句子中加点字的解释，不正确的一项为哪一项（3 分）A.生而丰下，父意异之 认为惊异B.摄御史中丞 代理C.擢枢密直学士、权知开封府 暂且D.起素善寇准 好好地1 1.以下对文中加点词语的相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A.庙号是古代帝王、大臣等死

21、后，据其生平事迹评定的称号，如真宗、仁宗。B.泰山封禅起源于春秋战国时期，是帝王受命于天的典礼，目的是稳固皇权，粉饰太平。C.礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、学校、科举等，长官为礼部尚书。D.我国古代以铜壶滴漏计算时间，夜漏就是深夜时分。12.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.周起关注民生，思虑长远。他把采访官吏力气大小及百姓疾苦报知朝廷；东封还朝后，皇上近臣都歌功颂德，唯有周起认为应当居安思危。B.周起擅长断案，明辨是非。担当纠察刑狱司官员时，周起倾听了那些已经判决但事实确有冤情，以及官吏胡乱拷打的犯人的申诉，受到皇上慰劳。C.周起交好寇准，受到牵连。他一向与寇

22、准关系好，曾到寇准家喝酒，尽醉方归；寇准将要被贬官，周起也被连续降职。D.周起为人慎重，做事周密。但凡上奏事情以及书面应答宫中的文书，周起随后就烧掉草稿，他的言语看法，外人没有知晓的。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1 0 分）（1）意知卫州，坐事削官，起才十三，诣京师讼父冤，父乃得复故官。（2）从祀汾阴，权知河中府，徙永兴、天雄军，所至有风烈，数赐书褒谕。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完 成14-15题。西江月【宋】苏轼照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉疆骄，我欲醉眠芳草。惋惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿扬桥，杜宇一声春晓。【注】此词为苏轼被贬黄州作。其春

23、夜行断水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，如同仙境，书此词于桥柱上。弥弥：水波翻动的样子。层霄：布满的云气。障泥：马鞫，垂于马两侧以挡泥土。琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。14.以下对本词的理解，不正确的两项是（5分）A.“障泥未解玉嬲骄，我欲醉眠芳草”，写词人频临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞫，即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。B.“惋惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。C.“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”

24、一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的任凭豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨的吵闹和生气。D.本词写作者疼惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写工一个醉心自然、随性潇洒、乐观豁达的诗人形象。15.请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。（6分）（三）名篇名句默写（5分）16.补写出以下句子中的空缺局部。（5分）（1）在 念奴娇赤壁怀古中词人神游故国后，用“，”来书写自己多愁善感而顿觉年华逝去的感慨。（2）在 生于忧患死于安乐中，孟子认为上天要让一个人担负重大使命，确定会让这个人经受种种困难困苦，最终“，。”（3）在 永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回忆了

25、元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本期望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率，最终却“o其 次 卷 表 达 题（8 0分）三、语言文字运用（20分）17.以下各句中加点成语的使用，全都正确的一项为哪 一 项（3分）从历史上看，人类社会每一个时代的开启，似乎都与技术变革息息相关。如今，正是的技术革命爆发的前夜。他心高气傲，目空一切，总宠爱妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人情愿跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都处心积虑，亲力亲为。82岁高龄的袁隆平面对辉煌没有任何转变，他照旧风尘仆仆地骑着摩托车去试验田，照旧从北到南查看育

26、种基地。莫言小说最先制服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。自 2023年 6 月起，经过三个月的改造，仁和花园焕然一。如今，小区活动广场内篮球场、健身器材、桌椅等一应俱全。A.B.C.D.1 8.以下各句中，没有语病的一句是 3 分）A.峰会期间闻中心共接待大约来自近7 0 个国家中外媒体记者共1.8万人次，并成功举办12场闻公布会。B.在里约残奥会上，中国残奥代表团共获107枚金牌、8 1 枚银牌和5 1 枚铜牌，239块奖牌的骄人成绩连续第四次占据金牌榜与奖牌榜双第一。C.依据国家统计局9 月 9 日公布的数据显示，8 月份CPI（

27、全国居民消费价格总水平）同比上涨1.3%,创下今年以来低。D.日前，北京市公布了 北京市关于进一步推动户籍制度改革的实施意见至此，全国已出台户籍制度改革方案的省份到达30 个。19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）爱因斯坦的左脑特别兴盛，他总是使用左脑。他分析自然现象的力气和形成观念的力气格外卓越。好玩的是，他 用语言 用非语言（比方图形）进展思考的，是以一种跳动的方式。完成之后，再将它转换成语言，从左脑转到右脑。这就是“思维错位症”。A 由于但不是而是而且即B/并且不仅而且就是即C 但是但不是而是并且然后D 由于并且不仅而且就是然后2 0.在下面一段文字横线处补写恰当的语句

28、，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。每处不超过15个字。（5 分）“字”是我们工作及生活中必不行少的局部，那么，？关于汉字的起源，始终是我国学者争论的对象，但始终，直到最近几十年，我国考古学家才先后公布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。资料显示，我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号，同时，还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。这些符号，距今已经有8000多年历史。由此可见，。21.下面是某宾馆住客把握流程图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过60字。（5 分）四、写 作（6 0 分）22.

29、阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于8 0 0 字的文章。（6 0 分）林丹和李宗伟，一个是金牌拿到手软，光世界冠军就有将近2 0 个的大满贯得主；一个是穷其一生可能也无法实现奥运冠军梦的“千年老二”。我们会记得林丹夺冠后的疯狂，也有不少人忘不了李宗伟落寞的身影。有网友说，假设没有李宗伟，林丹纵然再强，也无法被激发出最好的自己。林丹说：“你们除了看到我以外，也应当看到我的对手李宗伟，我不觉得他是失败的。他通过努力让很多人也认可他，我觉得这就足够了。金牌只是一种标准，不能够代表全部。有时我也会向李宗伟学习，我会想他输给了我这么屡次重要竞赛，为什么还能够放下一切,连续跟我再拼下一次竞赛？”李宗伟在

30、承受采访时说：“其实冠军对我来说已经不是很重要了,我想的是接下来看能不能再多打两年，渐渐享受羽毛球吧。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作_文，不要套作，不得抄袭。广 东 省 2023年高考模拟试题语文参考答案1.C【“扩大范围”。原文是“早期文字中，几乎每个文字都经受了确定的概括过程”，C选项表述无视了“早期文字”的范围。】2.B r 曲解文意”。原文是“从文字的制造特点看这种文字的主要特点是象形”，并不是B 选项提的“这种形象思维的主要特点便是象形，3.C【说法确定”。原文是“象形文字又标志着人类抽象思维力气还不兴盛，这种低下的抽象思维力气不行能制

31、造太抽象的符号”。C 选项中“假设人类抽象思维的力气不太兴盛，人类就不太可能制造出文字 有误。】4.B A 项“消解了他全部的抑郁心情”错；C 项“不关心出国的子女”错误；D 项“同时”表述不当，而且，“梁思礼被评为中国科学院院士”，不是只有“他将远程运载火箭研制成功”这 一 个缘由。15.宠爱祖国。面对中国成立之后的百废待兴，梁思礼学成后，毅然谢绝了美国公司的高薪邀请，回到祖国的怀抱。克难攻坚、勇于拼搏。几十年来，呕心沥血，隼路蓝缕，屡败屡战，排解万难，最终将远程运载火箭研制成功。自力更生、勤奋刻苦。在美留学8年，梁思礼从未得到过家人的接济，寒窗苦读，获得博士学位。【4 分，每 点 2 分，

32、答 出 2 点即可，其他答案言之成理可酌情给分。】6.爱子情深，营造良好的家庭气氛。梁启超对儿女布满着浅薄而猛烈的父爱，家庭气氛轻松活泼；给子女的书信中布满真挚的爱，这爱变成一种力气，注入了孩子们的生命。重视对子女的学业培育，大力支持子女出国求学。夫人逝去，丧事初了，照旧让爱子出国求学；预筹孩子们出国留学的学费，让孩子们无后顾之忧。教育子女相亲相爱，互帮互助。大孩子都不在身边,他就叫老白鼻代表姊姊、哥哥们拜寿。梁启超为几个孩子预筹学费时曾将梁思礼托付给他的哥哥姐姐。留意爱国主义教育。“人必真有爱国心，然前方可用大事。”在梁启超的爱国教育下，梁思礼和姊姊梁思懿回到祖国，投身于中国的建设。5 分，

33、4 点中任答3 点即可，每点2 分，言之成理即可。】7.A B 项，对王老汉没有外貌描写，对吴亚龙没有心理描写；C 项，小说并非在表达“感恩的故事”，时代背景也不是“大饥饿时代”；D 项，不是表现王老汉“诚信”的形象，应是吴亚龙的。18.第一处：“这天晚上，天下大雪，格外的冷”，渲染气氛，交代了故事发生的背景，1分】引出下文王老汉因冷不出门、吴亚龙留借据拿苕片的故事的叙写。【1分】其次处：“原来下了雪，现在雪停了”，推动了情节的进展，1 分 为下文沿着清楚的脚印查找偷苕片的人做铺垫，（1 分】也暗指了吴亚龙选择在雪停之夜偷苕片，其实意并不在偷。1 分 9.答案例如：（-）我认为王老汉是仆人公。

34、形象塑造上，作者在塑造王老汉时，着墨最多，运用了动作、神态、心理、细节以及正侧面等多种描写手法进展塑造。口 分】内容主题上，小说的结尾写到“门口堆了一些东西”“竟找不出哪怕是手指宽的字条”，虽只字未提王老汉，但很明显能看出是王老汉的善举，从而表达人性之美，深化了主题。2分 情节构造上，作为明线，王老汉的活动贯穿情节始终。【2分】题目上，“借给你的温顺”中的“借给”也昭示着仆人公应是王老汉。【2分】（二）我认为吴亚龙是仆人公。形象上，小说虽然对吴亚龙的描写刻画着墨不多，但吴亚龙勤劳、忠厚、淳朴、和气、诚信的形象格外突出。2分】内容上，正是由于有吴亚龙偷“苕片”留借条，有吴亚龙与他父亲的那番对话，

35、才有了结尾的那幕感人场景。2分主题上，小 说 借给你的温顺宣扬的就是人与人之间的一种诚信，一种互助，一种信任，一种大爱，吴亚龙用偷“苕片”留 借 条、预备靠做帮工来抵粮钱的忠厚淳朴换来王老汉的无私帮助，正好提示了小说的主题。【2分】构造上，吴亚龙借粮食作为一条暗线贯穿小说始终。【2分】（三）两位都是仆人公。形象上，两位都是作者着力塑造的形象。【2分】）主题上，吴亚龙用偷“苕片”留借条、预备靠做帮工来抵粮钱的忠厚淳朴换来王老汉的无私帮助，正好提示了小说颂扬人性美的主题。【2分】构造上，两个人物的活动作为明暗两条线索贯穿小说始终。【2分】内容（题目）上，“借给你的温顺”是建立在两人的高尚人格上的。

36、【2分】【只要言之成理即可，理 由 每 点2分，答 出3点即可，只有观点没有分析不给分。】10.D【交好】11.A【只有皇帝才能称庙号】12.B【“曾到寇准家喝酒 分析有误】13.（1）周意担当卫州知州时，因犯罪被削去官职，周起才十三岁，到京城为父辨冤，他父亲才官复原职。【大 意2分，“坐事”“诣”“讼”各1分】（2）跟从皇上祭祀汾阴，暂代河中府，后来移任永兴、天雄军中，所到之处，作风刚烈，皇上屡次下诏褒奖。【大 意2分，“从祀”“权知”“褒谕”各1分】【参考译文】周起字万卿，淄州邹平人。生下来时下颌饱满，父亲周意认为他很惊异，说：“这孩子一定光耀我门楣。”因此起名为起。周起幼时便聪明如成人。

37、周意担当卫州知州时，因犯罪被削去官职，周起才十三岁，到京城为父辨冤，他父亲才官复原职。后考中进士，担当齐州将作监丞。又提拔为著作佐郎，屡次升迁，官至户部度支判官。真宗北伐，周起治理随军粮草事宜，不久，担当东京留守判官，兼任掌管闻鼓院。以右正言的身份掌管文书，暂且兼任吏部流内铿。皇帝封泰山，他担当御史中丞，所到之处采访官吏的力气大小及百姓疾苦状况，来报知朝廷。东封还朝后，皇帝近臣都歌功颂德，唯有周起以居安思危来劝诫。刚开头设置纠察刑狱司时，让周起担当首任官，于是周起恳求将那些已经判决但事实确有冤情，以及官吏胡乱拷打的犯人，一并听取他们的申诉，皇上听从了他。提拔为枢密院直学士、临时代理开封府尹。周

38、起擅长倾听推断，明辨细密，没有积压的公务。真宗曾经亲到官衙慰问，周起奏请说：“陛下从前未登基时在这里住过，我恳求避开这个正堂，搬到堂下西廊屋去。”皇上下诏同意了他的意见，并给大堂起名为继照堂。周起曾经在殿中奏事，恰逢仁宗降生，皇 帝 说：“你知道我有喜事吗？应当庆贺我有儿子了。”皇上随即进入后宫，怀揣金钱出来，掏出赏赐给周起。跟从皇上祭祀汾阴，暂代河中府，后来移任永兴、天雄军中，所到之处，作风刚烈，皇上屡次下诏褒奖。授给事中一职，担当礼部侍郎。周起素来与寇准友好，曾经与寇准到同僚曹玮家饮酒，不久客人都回去了，唯独周起与寇准都大醉了，深夜才回去。其 次 天 上朝拜见皇上，把过错归于自己，向皇上跪

39、伏谢罪。真宗笑着说：“天下太平无事，大 臣 一 起饮 酒，有什么过错呢？”寇准将要被贬官，周起也被降职为户部郎中，后又降职为太常少 卿。后来恢复为礼部侍郎，因疾病恳求执政颍州，迁调陈州。死后，追赠为礼部尚书，谥号为“安惠”。周起性情周全细密，但凡上奏事情以及书面应答宫中的文书，随后就烧掉草稿，所以他的言语看法，外人没有知晓的。他家里藏书至万余卷，周起擅长书法，他 弟 弟 周 超 也 擅 长 书 法。他弟弟收集古今名人书法和演化体法，写 成 书苑十卷。14.B、C【B 是借喻，不是借代。C“吵闹和生气”不对，应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”。1【答对 1 项得 2 分，两项得 5 分】1 5.侧

40、 面 描 写（或侧面衬托）：写月下细浪涟漪层层涌起，空中云朵依稀，侧面衬托月光朗照，月色惊奇。借景抒情，通过写景营造出清爽明媚的意境，凸显诗人愉悦之情。叠 词，“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡，音律和谐，琅琅上口，声声动听。对仗，“照野”对“横空”，“弥弥,，对“隐隐,，“浅浪,，对“层霄,，对仗工整，富于音韵之美。【每条3分，任选两条作答。】16.（1）多 情 应 笑 我 早 生 华 发（2）1所 以）动 心 忍 性 曾 益 其 所 不 能（3）赢得仓皇北顾17.A【息息相关：形容关系亲热。句中形容时代与技术的关系恰当。/妄自菲薄：形容过分看轻自己。用错对象。/处心积虑：千方百计地盘算，

41、多含贬义。用错褒贬。/风尘仆仆：形容旅途奔波，劳碌劳累。使用正确。/穿云裂石：意为穿破云天，震裂石头。形容声音高亢曝亮。用错对象。/焕然一：是指转变旧面貌，消灭崭的气象。含 褒 义。焕 然：鲜亮光亮的样子。这里指小区面貌发生了很大的变化，使用正确。】18.D A 项“大约”和“近”都是表约数，只能用一个。B 项成分残缺，“骄人成绩”前应有介词“以”，“连续第四次”不当。C 项“依据”和“数据显示”杂糅，可以去掉“依据”。19.A 处表缘由，处表转折，两处句子构成并列关系，处表递进，处是对前文句子的讲解。】2 0.汉 字 是 什 么 时 候 起 源 的 呢 （但始终）没能确定汉字的起源时间我国的

42、汉字文化 历 史 悠 久【5 分；写 对 1 处 2 分，对 2 处 4 分，对 3 处 5 分】21.散客或团队，1 分既可预定入住宾馆，1 1 分也可直接入住。【1 分】入住宾馆后，可以在店外消费，【1 分】也可以在店内消费，【1 分】结账完毕方可离开宾馆。【1 分】【解析】解答图文转换题时，要留意分析画面中的要素要全，不能偏颇或疏漏，包括表达挨次，也是重点。此题是某宾馆住客把握流程图，解答时要留意读懂“箭头”所指内容，应当是有先后挨次的；另外，要留意表达的条理性，要按确定的挨次说明。22.【立意角度】从林丹的角度看，可以作如下立意:敬重对手，赏识对手，才是真正的成功者；强大的对手可以激发

43、出最好的自己。从李宗伟的角度看，可以作如下立意：屡败屡战，永不放弃；结果并不重要，重要的是享受你所宠爱的东西；体育运动的意义不只是拿牌夺冠带来的荣耀，还有享受运动本身产生的欢快。从林丹和李宗伟两个人的角度可以作如下立意：光线不会掩盖光线；对手是最好的加速剂；相得益彰，相映成趣。从竞赛结果的角度看可以作如下立意：金牌不是衡量成败的唯一标准（成功不是衡量人物的唯一标准）；成功和失败并不重要，重要的是对目标永不放弃的态度。【例文】敬重对手曾在金庸的 神雕侠侣中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁照旧记得那一句台词：无论哪种植物

44、，在离它五步之内，必有它的克星。或许，这就是对手吧！假设，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。记得曹操与刘备煮酒论英雄的事，虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同尽管他们尚未成为对手是多么的难得！现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢？像曹操这样了解，认可他的对手的，又有儿人？妒忌，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处布满了竞争，对手之间的关系简洁得让人难以想象。莫非，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗？其实，能成为对手，这也是一种缘份

45、。试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难？试想，为什么你的对手是他而不是别人呢？对手，就意味着双方对彼此的重视。地球是无时无刻不在转的，一切也都是再一般不过了，你不是全部人的生活中心，自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。人生，就如白驹过隙一般，如此简短的人生，你的对手却始终在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时间。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。请敬重你的对手吧！把你的虚怀假设谷，把你的贵重人格拿出来吧！这是竞争的需要，也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得欢

46、快一点，有意义一点吗？由于对手是了解你的人，由于他是关注你的人，由于你们是有缘份的，由于他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着敬重他，学会在竞争中查找贵重的人生吧！敬重对手白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威猛，但也有人曾留下脚印；雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。对对手的定位是打算成败的关键因素，因此，敬重对手吧，这样才能使你的人生与众不同！敬重对手是智者的举措，在敬重对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信由于对手太强了，此时他的心中必定布满妒嫉与不甘，心里的

47、冲突越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种敬重的态度，以之为奋斗的目标，在仰慕中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢？“上善假设水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧！生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必需竞争。此时，敬重对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“敬重”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也 要 有“寄蜉螭于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包涵的心态去面对对手，这既是对他人的敬重，也是对自己的敬重。敬重对手其

48、实很简洁，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代，很多人甚至至今照旧流传的悍将又有几个心怀坦荡？曹丕妒忌其弟曹植的多才，竟 煮豆燃豆箕”，逼其作 七步诗。假设一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧！这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳绚烂。在物欲横流的现代，在这个经济社会，敬重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界，战斗已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以敬重对手诗先进文明的表达，拥有这种气度的国家才能永世长存。对手，既是竞敌，又是好朋友。敬重对手也是对自我的敬重，拥罐天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。当对手降落时.你的名好了吗？