中学2022-2023学年学校工作计划.pdf

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1、中学20222023学年学校工作计划一、指导思想以质量求生存，以特色求发展，以课程求素养，为每个孩子成长成功搭建平台；目标引领，效率优先，精耕细作，加快教师队伍的专业化成长；深入课堂，加强监督，落实干部考核，吸收新鲜血液，注意条块协调，最大程度地提高管理效益。二、工作思路以高考目标引领教育教学，定人数，定学科，定弱项，将学生的潜能发挥到极致；继续开拓学生成才渠道，发挥校本选修课的减压定位作用，全面提升学生的核心素养，落实国际教育项目；深入研究高考试卷，狠抓常规工作落实，定期通报检查结果，提高教师的专业素养，提高课堂效益；进一步落实全员德育和自主管理模式，以活动为载体，提升师生精神风貌和幸福指数

2、。三、工作目标（一）2022年高考双过本科线300400人。北大清华有所突破，自主招生有突破，一 本 在 1 0 人以上，体育生本科不少于10人，纯文化课不少于100人。（二）建设符合现代教育理念图书室、书吧、班级图书角、走廊书架等，师生每月阅读书目不少于1本，能背诵并默写儒 家 经 典 若 干 句（篇）。（三）落实有关国际教育项目，为未能考上本科而家庭有一定经济实力的同学开辟成才渠道。（四）积极筹措资金完成学校文化建设和外墙粉刷工程，保养学校绿化景观，打造美丽校园。（五）完 成 招 生1000人的目标，并能在往年的基础上在高分和人均成绩上有新的提高。（六）开展教师基本功大赛，加强对高考的研究

3、，落实常规检查，提升教师教育教学水平，打造符合学校需要的师资队伍。（七）探索本校寝室管理办法，建设有二中特色的寝室文化，围 绕“享受阅读”、“享受运动”、“享受探索”、“享受自然”开展系列德育活动，让学生快乐学习，幸福生活。（A）加强安全教育和安全管理，为师生的学习、教育生活提供保障。（九）规范食堂管理，做好营养搭配，美化食堂环境，尽全力抓好食堂管理工作，为全体师生健康提供保障。（十）按照既定计划，稳步推进自主阅读系统、网上阅卷系统、智慧食堂系统和宿舍管理系统等智慧校园建设。四、学校工作重点（一）高考录取300人目标的落实。（二）招生工作。（三）宣传工作。（四）教师专业能力提升过程五、具体措施

4、（一）学校干部管理1.优化管理干部队伍，吸收新鲜血液，增加妇女干部，提高团队战斗力。2.根据学校现有的干部，明确分工，加强干部考核，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能，落实过程做到有布置、有检查、有反馈、有考核，有资料积累。3.落实学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的教学管理制度、德育管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。4、管理平台数据的公布和积累。（二）教师队伍建设1.利用“名师工作室”活动，从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形

5、式提高教师队伍的整体素质。2 .2 0 2 2年暑期进行教师专业业务培训，并进行先期备课、磨课。3.建立青年教师、骨干教师培养机制，结合“名师工作室”、“青篮工程”，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的教师专业发展自主活动小组，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，4.举办教学基本功大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。比赛可以涉及教师专业素养(三笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容，全员参与。同时为学校教师外出参加比赛奠定基础。(三)学校德育管理工作1.打造合格的德育队伍(1)强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意

6、识，关注教师在教学中的学科渗透，与教务处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的德育意识和德育能力的评价。(2)实施寝室文化工程，探索适合本校的宿舍管理之路，在寝室管理理念、寝室管理制度、寝室管理方法、班主任考评机制，寝室长选拔与培养，寝室纠察队、物业对接、军事化理念的渗透等方面做出安排(3)做好2 0 2 1年秋季新生入学适应教育。在礼仪教育、内务能力、意志磨练、视野开拓等方面，打下学生高中学习和生活的根基。(4)开好三个会，三个会即：班主任例会，班级班会，班主任总结及经验交流会(班导总结会)。每次班主任工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任工作中

7、的实际问题，拟定班主任实施方案。(5)以提高班主任(班导)业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。2.加强学生的养成教育(1)围绕既定的学生培养目标一 一“五目德育”一一公德、品味、生命、人格、情商，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。(2)把“五目德育”融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。(3)利用好全校集会和每大周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班会课

8、，推行十分钟队会，开展健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。(4)通 过 彼岸花校刊、“国旗国旗护卫队“、”“九韶乐团”、“儒者风范”班级创建、校园广播、升旗仪式等形式，引领学生的精神走向，引导学生做干净的高尚的有品格的人。(5)团委、学生会根据组织的特点，积极开展学生活动，让团员学生在喜欢的活动中感悟、体验；抓好团委、学生会的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自主意识，培养学生的核心素养。3、建立班主任激励机制(1)加强班主任工作的考核，建立班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度，用好、用足相关

9、要求。(2)学校将在评优评先、职称评定、绩效考核、评职入编等项工作中，向班主任群体倾斜。开展好创“学习之星”文明班级、“艺术之星”文明学生和优秀班主任活动，以推选区师德标兵、区最美教师为契机，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。4.完善家校联系(1)不断完善家长委员会制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。原则上每月向家长展示孩子在校期间的进步。(2)重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学部学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。(3)通过微信群、QQ群等渠道加强与家长联

10、系，并对家长进行培训。(4)建立走读生档案，抓好走读生的安全服务，增强走读生服务意识，提高走读服务水平和质量。(四)教学工作(1)强化教学常规管理，规范教学行为，提高课堂教学质量“六认真”制 度(“备课、上课、训练、纠错、辅导、考试”)，通过上班签到制、有事请假制、行政随机推门听课制等一系列规章制度来进一步规范教师的教学行为，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。认真上课。尊重课堂的神圣性，教师要提前候课，上课时向学生问好，下课向学生再见。认真上好每一堂课，课上杜绝满堂灌、满堂问的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。认

11、真布置、批改作业。尤其是认真抓好“早读目标制”、“晚自习试卷制”的落实，严格按照学校的要求完成默写本、听写本、大作文、小作文的批改，教师要根据学科特点，兼顾知识的系统性和科学性，分层布置精当、适量的作业。作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。认真辅导。辅导要因人而异，因专业而异，分类指导，定人数，定学科、定时间、定地点、定报酬，使不同层次不同专业的的学生都能得到发展。认真考试。做好考试试卷命制、网上阅卷和质量分析。本学期安排四次全校性考试。每次考试后学部和各班级及时召开质量分析会。认真管理。通过干部例会切实加强对学部干部的管理和指导，依靠他们加强对教师常规的管理。认真检查。学校教师发展

12、与课程质量中心要认真做好每日教学常规反馈工作。每大周做好教案、听课记录、作业（包括大小作文、默写本、听写本）的检查。本学期教导处将根据新的教学常规检查评价制度，通过随堂听课、组内互评、学生问卷等形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，并及时通报，及时解决问题。抓好已开设的2 8门校本课程的教学。选 修 课（校本课程）要根据新高考和核心素养制定出切实可行的学期工作计划，认真备课和上课，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。强化教师队伍建设，促进教育改革，提高教师业务素质加强师德师风建设。要按照上级部门的统一部署和有关要求，在全校教师中，通过多种形式深入

13、开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动，严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力提高教师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。鼓励教师积极参加各类培训和进修，不断学习教育教学理论，更新教育教学理念，学习、掌握现代教育教学手段，积极探索和优化教学方法，不断完善知识结构，勇于探索、创新，注重自身专业素养和业务水平的提高。组织开展校本研修工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。学校领导和教师实行推门听课，鼓励学科教师间相互听课，取长补短，听课要有记录、即时点评和总评，并及时互相交流，共同提高。开展“五个一”活动，即每个学科组至少每两周有一位教师参加一课展示，每两周至少听一堂教研课并进行点评，

14、每月至少写一篇教学反思，期末交一篇精品课教案，交一篇高质量的论文。积极开展各类评课选优活动，鼓励青年教师积极参加各级各类的教学赛课评比活动。通过评课、赛课、交流等多种形式，提高青年教师的课堂教学水平。（五）安全工作学校安全工作是学校品牌的重要组成部分，是学校发展的基本保障，也是学校托管后最大的挑战，所以全体干部个师生树立全方位的安全意识，汲取经验教训，力争学校安全事故率为零。1 .加强干部值班的记录和通报制度，将此纳入干部考核范围。2 .学部值班人员按时值班，学部干部和班主任宿舍值班人员要做好记录，及时处理突发事件。3 .有计划组织安全演习和安全主题班会，提高学生的安全意识。4.学校医务室和餐

15、厅按上级相关要求做好安全设施检查、安全记录和疫情防范工作。5.维护学校监控系统，保证设备正常使用。6.加强门卫管理，做好走读生的档案，防止安全事故发生7.按照上级有关标准做好安全档案，以便有关部门检查。8.重大集体外出活动，做好安全预案，并及时上报。(六)财务和后勤工作学校财务后勤服务人员要树立“优质服务，超前服务，团结奉献，争创第一”的工作理念，增强节约意识、规范意识,为教育教学第一线提供最佳的服务，财 务 后 勤 坚 持“三字经”，即：“严”、“实”、“活二 严，就是严把政策财务关。实，就是实实在在地做事。活，就是灵活机动地工作。年年做同样的事情，年年有不一样的成效，重复中有创新，告别“无

16、用功”，强 化“有用功二(1)食品安全。对学校食堂和小卖部做好监管工作，严格把好原材料进货的质和量，保障师生就餐满意度不断提高；经常加强卫生检查，抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境广泛收集师生对伙食的意见,及时认真研究，力争多样，可口的饭菜。对于小卖部建立管理制度，做到规范进货、正常营业、热心服务于师生。每日关注食堂、小卖部食品安全及饮用水的安全，确保二次供水设施设备的正常使用，严防污染水源事件的发生。(2)校园安全。加强巡查校园消防设施设备、露天体育设施、电路控制器等，发现隐患及时处理。(3)维修工作。及时维修自然损坏的公共设施设备，人为损 坏 的 公 物 要 查

17、 找 原 因 且 按 照 学 校 有 关 规 定“适当赔偿“损坏赔偿”，也是一种教育。(4)校园绿化。督促绿化人员适时做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。(5)环境卫生。在物业承包的基础上，督促班级学生打扫卫生包干区卫生，物业清理卫生死角及不宜成为班级学生包干区区域的卫生。(6)财务工作。及时做好财务报账结算工作，做到物账两清。现收现支项目，做到及时结算，做账备查。做好每年度学校预算和决算工作，财务公开等工作。(7)服务保障。开学初组织后勤人员检修教学和生活设施设备，清洗校舍，迎接新学期的到来。保证教学用品及时发放到位,教师教学办公室用品到位，使教学工作正常开展，并做到勤俭节约的原则。

18、做好学生收费注册工作。(8)节能环保。牢固树立“节能环保”意识，从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电，杜 绝“长流水”和“长明灯”。(七)招生宣传工作学生生源质量是学校发展的生命线，学校的宣传是学校的脸面。招生、宣传工作要贯穿整个教育教学工作的始终。2 0 2 2年招生指标不少于1 0 0 0人，招生工作中要确立“三全”招生观，创新招生模式，提高生源素质。1.“全过程”宣传和招生。(1)宣传、招生贯穿于办学理念、宗旨、思想的落实的全过程。(2)宣传、招生贯穿于办学质量与特色的设计、形成、丰富、调整的全过程。(3)宣传、招生贯穿于学校发展战略一一发展规划一一工作计划一一总结评价的自

19、我发展全过程。(4)宣传、招生贯穿于眼球吸引一一成长跟进一一服务调整一一跟踪服务的全过程。(5)宣传、招生贯穿学年工作的全程。2.全员宣传、招生。(1)校长主抓文宣办、招生办工作。做好宣传策略，招生策略、招生手册文本图片审定等(2)学校副部长和学部部长负责相关区域的招生、宣传工作。(3)全体员工及亲属是兼职招生宣传员。(4)优秀干部、教师、班主任是特别招生宣传员。(5)学生是活广告。(6)家长是义务招生宣传员。3.全方位招生。(1)管理招生、教学招生、生活服务招生。(2)校内招生、校外招生。(3)满意度招生、关系招生、品牌招生。(4)质量招生、特色招生、文化招生、价格招生、质量招生。4.创新招生模式：提前到初中校对艺体特长生生源进行摸底，落实到人和学籍，做到心中有数。利用学校的相关资源对优质生源实施优惠。动员优秀补习生在我校报考。5.根据任城区招生实际情况，及时调整招生构成，逐渐提升学校的生源素质。