初三第一学期期末复习建议.pdf

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1、初三第一学期期末复习建议2011-12-14一、考试时间：2012年 1 月9 日，下 午 2：004：00二、考试性质：阶段性考试目的：巩固成果、调研学情、激励再战三、考试范围：第十一章至第十三章全部内容四、考试难度设计1.难度比例：60：20：202.难度预期：卷面分值100分；平均分约70分，及格率85%,优秀率约20%。五、试卷结构（同期中）设有答题卡。六、教学进度建议期末考点解读一、基础知识（物理现象、物理事实、物理概念和物理规律）常见的导体和绝缘体（导体的识别）3.在如图2 所示的文具中，通常情况下属于导体的是图22.下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（）A.橡 皮 B.物理课

2、本 C.不锈钢直尺 D.塑料三角板串联电路和并联电路（串联电路和并联电路电路的识别）8.图 4 所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡Li与 L2串联的是图41 0.下面对图6 所示电路的分析中，正确的是A.S3闭合，Si，S2断开，Li，L2并联B.Si闭合，S2,S3断开，Lp L2串联C.断开，S2,S3闭合，电路中的总电阻最大D.S3断开，Si，S2闭合，电路中的总电阻最小7.关于我们家中照明电灯、电灯开关、彩电、音响之间的连接方法,正确的是A.照明电灯与音响串联，照明电灯与彩电并联B.照明电灯、彩电、音响之间都是串联C.照明电灯、彩电、音响之间都是并联D.照明电灯与控制它的开关并联

3、2 1.如图14所示，当开关 闭合，其它开关断开时，灯泡Li与 L2串联。1 1.图7 所示的电路中，电源两端电压保持不变，电表、是电流表或电压表。关于这个电路闭合开关S 后，下列说法正确的是A.若、是电流表，则两个电阻并联B.若、是电流表，是电压表，则两个电阻并联C.若、是电压表，则两个电阻串联D.若、是电压表，是电流表，则两个电阻并联1.家庭电路的组成（不要求识记，能辨认即可）2.家庭电路的电压值（要求识记）3.家庭电路的总电流增大的原因（不要求识记，能辨认即可）4.保险丝和空气开关的作用（不要求识记，能辨认即可）6.家庭电路中的保险丝突然熔断，在判断其故障时，下面几种可能的原因中可以排除

4、的是A.电路的总电阻变大 B.电路的总功率变大C.电路中的电流变大 D.电路短路1.安全电压（要求识记）2.安全用电常识（不要求识记，能辨认即可）2.图 1 所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电原则的是拉动电线拔出插头A用铜丝代替熔丝C图12.我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中应该树立安全用电的意识。图 2 所示的各种做法中，不符合安全用电原则的是（2010中考题）11.小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。图7所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（不要求连图，能辨别连图

5、是否正确即可）2 7.把带有开关的电灯、插座分别正确地连入图17的家庭电路中。2 5.图15所示，是家庭电路的连接示意图，A、3是两条进户线，为了用电安全，其中 是 火 线（填或“3”）。电流、电压、电阻、I卑功、电功率电 阻 的 油 破 定 晶 电 段 号 号.插座q）开关-火线A-零线 -、电 嬴I单 同（要求识记）插座|_ 1因素J 飞曲开关图 15理解：把握知识内在逻辑联系；进行解释、推断、区分、7.对 于 公 式 的 理 解，下列说法中正确的是A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D.导体电阻的大

6、小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关4.关于对公式R=系的理解，下列说法中正确的是A.导体的电阻与加在导体两端的电压成正比B.导体的电阻与通过导体的电流成反比C.导体的电阻与加在导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D.导体的电阻与加在导体两端的电压、通过导体的电流都无关电功率概念、用电器的额定电压和额定功率5.图3 所示的家用电器中，正常工作时电功率最接近2 5 W 的是上.口A.台灯 B.电烤炉 C.微波炉：=0图 36.下列说法中，正确的是A.电功率是表示电流做功多少的物理量B.电功率是表示电流做功快慢的物理量C.用电器的电功率越大，做功就越多D.用电器的电功率越大，消耗的电能就

7、越多5.下面关于电功率的说法中正确的是A.电功率是表示电流做功多少的物理量B.用电器在相同的时间内消耗的电能越多，电功率越大C.串联的几只灯泡工作时，电阻大的灯泡的电功率小D.灯泡两端的电压不等于其额定电压时，消耗的电功率可以等于其额定功率6.关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）A.电功率是表示电流做功快慢的物理量B.用电器消耗的电能越多，电功率越大C.用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率D.额定功率越大的用电器，消耗的电能一定越多1 4.甲和乙两个电饭锅，甲的额定功率为1200W,乙的额定功率为800W o在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是A.电饭煲甲消耗电能快B.电饭煲乙消耗

8、电能快C.在相同的时间内，电饭煲甲消耗电能多D.在相同的时间内，电饭煲乙消耗电能多9.将标有“PZ 220V 60W”的白炽灯Li和标有“PZ220V100W”的白炽灯L2串联后接在220V的照明电路上，消耗的电功率分别为B 和尸2,若将L1和 L2并联后接到同一照明电路上，消耗的电功率分别为尸3和尸4,则以下关系正确的是A.尸4 尸3 尸2 Pl B.P4 P3 P P1C.P2 Pi P4 P3 D.Pi P2 P4 P39.根据图6 所示的两盏白炽灯的铭牌，可以判断A.甲灯一定比乙灯亮 短/解B.正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻.乙C.正常发光时，甲灯的电功率是乙灯电功率的4 倍D.

9、正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4 倍图61.欧姆定律（再现）2.运用欧姆定律解决有关问题（不同层次）18.把一个阻值为10。的电阻接到电压为6V的电源两端，通过这个4=R2图 it电阻的电流为 Ao21.在 图 11所示的电路中，定值电阻刷的阻值为60。，电源电压为6V。闭合开关S 后，电流表的不数为0.3A。定值电阻舄的阻值是22.如图9 所示，电源两端电压不变，电阻R 的阻值为2。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 位于A 点时，电压表M 的示数为4 V,电压表V2的示数为10V。当滑动变阻器的滑片P 位于3 点时，电压表M 的示数为8 V,电压表V2的示数为11V。则电阻舄的阻

10、值是。1.串联电路和并联电路中的电流关系2 0.将电阻品和&并联接入电路，通过电阻刷和&的电流之比为3：2,则电阻R 和舄的阻值之比为 o2.串联电路和并联电路中的电压关系图 1 3 所示的电路中，电源两端的电压保持不变，一 飞RI=2R3当开关SI、S2都闭合时，电压表Vi、V2的示数之比为5：3,则R与R2电 阻 比 为,%与&-0-消耗电能之比为。1 3.在图6 所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R、舄为两个相同阻值的电阻，开关5 闭合后，下列说法中正确的是A.开关S2断开时，B.开关S2断开时,C.开关S2闭合时,D.开关S2闭合时,R 两端的电压为3V段两端的电压为6VR

11、 两端的电压为3V&两端的电压为6V1 6.图 6 中，电 阻 扁 与&相 等，电阻层与品相等。现有一个两端电压为10V的电源，当把该电源接在A、3 两个接线端时，电压表的示数为7.5V,电阻R 两端电压为Ui。当把该电源接在C、O 两个接线端时，电压表的示数为5 V,电阻&两端电压为山。则下列选项正确的是A.必：“=1：2 B.Rl：&=1：3C.R2Z R5=l：2 D.Ri：R2=l：33.串联电路和并联电路中的电阻关系1 9.有 10。和 30。的两个电阻，将它们串联后的总电阻是21.小明需要一个12。的电阻，但他手边只有阻值为2。、10。、20。、30。的电阻各一个，他 可 以 选

12、择 其 中 的。和。两个电阻联来获得这个12。的电阻。4.运用电功率的公式解决有关问题1.焦耳定律电流热效应3.图2 所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是图22.运用焦耳定律解决有关问题21.A 的阻值是10。，若通过它的电流为0.2A,则 10s内电流通过K产生的热量是 Jo22.电流通过电热丝将电能转化为 能。一个阻值为100。的电热丝接入某电路中，通过它的电流为0.5A,通电Imin产生的热量是 Jo2 0.两个电阻&、舄的阻值之比为3：2,接入电路后通过他们的电流之比为1：2,经过相同的时间，它们产生的电热之比为 o二、基本技能1 3.会用电流表测电流。工具纸笔测试要求学生实验

13、操作技能测试要求用电流1.调零。1.调零。表测电2.正确连入电路。2.正确连入电路。流3.对于基本实验，会选量程。3.对于基本实验，会选量程。4.正确读数、记录。不估读。4.正确读数、记录。不估读。1 4.会用电压表测电压。工具纸笔测试要求学生实验操作技能测试要求用 电1.调零。1.调零。压 表2.正确连入电路。2.正确连入电路测 电3.对于基本实验，会选量程。3.对于基本实验，会选量程。压4.正确读数、记录。不估读。4.正确读数、记录。不估读。1 5.会读电能表示数。1 9.会读电阻箱的示数。工具纸笔测试要求学生实验操作技能测试要求读电能表不数按表盘读数。（要读到小数点后一位）按表盘读数。（

14、要读到小数点后一位）读电阻箱的示数正确读数。可以当作定值电阻可变电阻使用。正确读数。可以当作定值电阻可变电阻使用。25.如 图15所示电阻箱的示数为26.图152 7.在测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率时，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图17所示，电流表示数是 A,小灯泡额定功率是 Wo2 4.在用电流表和电压表测量电阻的实验中，电压表使用的量程为01 5 V,示 数 如 图14所示，该电压表所示的电压测量值为 V。2 5.物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家本月末电能表的情况如图15所示,然后从记录本上查出上月末电能表的示数是904.6度。李明家本月用电 度。16.会

15、画简单的串联、并联电路图。2 9.请根据图19所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。17.会连接简单的串、联电路和并联电路。2 8.小明利用电流表、电压表测量一个定值电阻的阻值。请帮助小明将如图18所示的未连接完的电路连接完整。1 8.会用滑动变阻器改变电流。增大、减小滑动变阻器接入电路电阻的方法；研究电流与电压、电阻关系中的作用；研究影响电流产生热量的因素中的作用；三、基本能力1、图像(1)读出具体值、定性比较物理量大小33.小明通过实验研究小灯泡灯丝电阻随其两端电压的变化情况。实验时使用的是额定电压为 2.5V的小灯泡，通过实验测出了若干组灯丝两端的电压和通过灯丝的电流，并根据实验

16、数据画出了如图21所示的图象。由图象可知，灯丝两端电压为2V时，通过灯丝的电流为 A,此时灯丝的电阻为 在实验过程中，随着小灯泡两端电压的变大，小灯泡灯 丝 的 电 阻 值 (选填“保持不变”、“变小”或“变大”)。(2)利用图像找物理量间的关系：若是比例关系，应能从图像中得图163 8.如图25甲所示，电源电压恒定，&是一个定值电阻，舄是滑动变阻器，小灯泡L 的额定电压为6 V,图 25乙是通过小灯泡L 的电流随两端电压变化的曲线。当开关坛闭合,Sz断开，滑动变阻器的2.电路动态变化分析（开关变化、滑动变阻器引起变化）3.电路故障判断（一处故障）4.探究实验的设计探究电阻一定时，电流与电压关

17、系探究电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端电压平方关系R/Q（不变量）U/V（自变量）Z/A（因变量）5.数据分析R/Q（不变量）U N（直接测量量）Z/A（直接测量量）u2rv2（间接测量量自变量）P/W（间接测量量因变量）29.小明要研究串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系，他设计了如图18所示的实验电 图18路，并依次测量了每个已知阻值的定值电阻两端的电压，记录了如下表所示的实验数据。请你对表格中的数据进行分析，归纳出在串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系是：O/A0.20.20.20.20.20.2102030506070U N246101214在串联电路中(当电

18、流一定/=0.2A时)，两端电压与导体电阻阻值之间的关系是：U=9 厂 R6.测量性实验(1)电压表、电流表测量电阻(电功率)(2)单电表测量电阻3 3.小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻Ro测量未知电阻&的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图17所示。(1)为了测出电阻Rx的阻值，请你吊港加画根号线完成图17所示的实验电路的连接。(2)只闭合开关Si，电流表的示数用心表示;开关Si、S2都闭合时，电流表的示数用4 表示。请你用，1、，2和表示Rx。Rx=。7.探究性实验(1)探究电流与电压、电阻关系(2)探究电流产生的热量与电阻的关系(3)其他探究实验凡有表达式的规律，都可能成为探究实验设计题的素材(1)R=R+&,U=Ui+S (2)1/R=1/R+l/?2 1=Z1+Z2(3)I=U/R(4)Q=I2Rt(5)P=I2R(6)P=U2/R8.证伪实验必考(没有疑问，不做解读)9.综合题(画等效电路图)欧姆定律、电功率、串并联电路特点综合运用解决多状态问题