历年电子商务法概论自考试题及答案.pdf
《历年电子商务法概论自考试题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历年电子商务法概论自考试题及答案.pdf(99页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、博星卓越电子商务教学实验系统实验指导书(版本:V4.5)制作:北京博导前程信息技术有限公司目录实验一:电子商务简单购物流程认识.4(1)设计思路及依据.4(2)实验环境.6(3)实验要求.6(4)实验准备.7(5)实验程序与步骤.1 11)商城用户学生登陆.1 12)商城用户注册.1 23)商城用户登陆.1 34)掌握商城交易流程.1 3(6)实验评测与考核.1 6(7)实验组织.1 6(8)教师在实验前的准备与实验后的总结.1 6实验二:电子商务简单组织管理流程.18(1)设计思路及依据.1 8(2)实验环境.1 8(3)实验要求.1 9(4)实验准备.1 9(5)实验程序与步骤.1 91)
2、财务部功能介绍.1 92)商城经理功能介绍.233)采购部功能介绍.324)储运部功能介绍.395)销售部功能介绍.4 26)商城用户角色功能介绍.4 57)物流业务角色功能介绍.5 1(6)实验评测与考核.5 3(7)实验组织.5 3(8)教师在实验前的准备与实验后的总结.5 4实验三:通 过C 2 c认识电子商务链.55(1)设计思路及依据.5 5(2)实验环境.5 7(3)实验要求.5 7(4)实验准备.5 8(5)实验流程及步骤.5 81.掌握商城会员流程.5 82、掌 握 C t o C 平台交易管理员流程.6 5(6)实验评测与考核.6 9(7)实验组织.6 9(8)教师在实验前的
3、准备与实验后的总结.6 9实验四:认识电子商务BTOB交易实验.70(1)设计思路.70(2)实验环境.70(3)实验要求.70(4)实验准备.71(5)实验流程及步骤.711 掌握企业用户功能.712 掌 握 Btob商城管理员功能流程.843 掌握货场流程.89(6)实验评测与考核.97(7)实验组织.97(8)教师在实验前的准备与实验后的总结.97实验一:电子商务简单购物流程认识(1)设计思路及依据电子商务教学实验系统BtoC模式主要模拟电子商务BtoC交易过程,能将BtoC交易环境中相关要素灵活体现,使学生直观体验电子商务环境里真实的流程。该实验主要训练学生对电子商务购物流程的认识和操
4、作的能力。电子商务教学实验系统BtoC模式模拟了现实中的BtoC网站进行一次交易的操作,此次实验就是根据真实的BtoC网站上消费者进行交易购买的过程设计的。我们先看看真实的交易情况。登陆比较有名的BtoC网站当当网,http:/ 能 视 百 货JS中居商 品 搜 索|w班 的 车 错 勘 中 心 如 小 户热门!索词:六人看 事德不MSR已I穿匕 士兵亮击 木灯 青乐W S i m.MIM 村初班B i即上不当 当网图和理信比客精彩诗论4希彭天天见内容率文字M行潭论注:vallav此时,作为一个想到本网站上进行购买的消费者来说,应该进行以下操作。1.浏览网站总体布局:浏览网站,了解网站左侧是商
5、品分类,中间上方是进行交易之前需要的注册登录,中间下方是商品推荐,而右侧是商城动态以及一-些广告。可以在网站左侧的商品分类直接根据类别寻找想要的商品,比如我们点击“办公/文体”,进入下图所示界面。商乩分类解 工n炯 意I I修正液/带芸 字 是i记 号 笔I白板IS回球笔出t笔I豹t笔自 谢8挺I 3tTM水I 皮I Z金文具笔 匿I=I也力胶*I仪 尺I书立仃 书 机I打 孔 都I推芟的美 工n 皎 矮 魔便答言装 订 其三针一钉回 那 针 盒I JR水K E g的a学生用用水3“I油 面 幡I存 管8美 转 谎I学习机宜 叁I囹 视I套尺篦*I XMMJt白 板 面&I转口U/,用 机节也
6、学生 书 包I拉杆书包鬲品*afft:。加 品)书包幽8芸 草 汕 比派克钢笔学生用品低价将毒正阴书包像爆20元起旅克旧饰2元起 文件者起用品超值特计维部28元起 宽嫩卫星镇曼01aawr-博文第记:18Kls谏 妙Y4至欣根册曼心N T出含一白 V -这就是一个二级分类,左侧依然是类别,是文体/办公一大类下面的小类别,中间是商品展示,右侧还设计了一个销售榜,以此来提供消费者购买的一个导向o2.注册登陆点击网站主页中心的【登陆/注册】先注册一个帐号,如下图所示,注册成功后,再登陆,就可以进行交易了。当当同圈 HJ我已阅读开时 当 当 网 交.条 款)和 当当网用尸使用条收3浏览/购买一般情况下
7、,消费者都是通过类别查找到自己需要的商品,然后进行购买的,同上面浏览方式一样,通过类别找到商品,进行购买以及后续付款收货。如下图所示。当当网IW V lf您已旃以下海R4我的购物车 当 当 司 礼 券 智 传 使 用 通 知(2)实验环境实验方式:在服务器上安装本软件,用户端可通过相连的局域网或互联网访问服务器应用本软件。硬件要求:服务器一台,P 4 2.0 6C P U/40 G H D/512M R A M 以上配置(如规模较大的实验教学网络,建议分设www服务器,数据库服务器各一台),用户 P I I 40 0 /4.3G /64M B R AM 以上配置。软件要求:服务器操作系统为M
8、S Windows N T S erver 4.0 以上版本,用户操作系统为Windows 9 8 以上,I nt ernet Explorer 6.0以上浏览器,数 据 库 服 务 器 为 S QL S erver 2 0 0 0 以上版本,WWW服务器为I nt ernetI nformat ion S erver 6.0 以上版本(3)实验要求根据以上本次实验设计的依据,我们设计了本次实验中,利用教学实验系统所要进行的操作。1 )进入课堂,并浏览系统,大体掌握系统布局。2)浏览系统中B t oC 网站,与真实的B t oC 网站进行对比。3)在本系统中的B t oC 网站中注册,登陆。4
9、)在本系统中的B t oC 网站中分类查找。5)在本系统中的B t oC 网站中购买商品。6)掌握电子商务B T 0 C 系统的交易流程;7)总结电子商务B T O C 知识要点。(4)实验准备教师进行上课前操作:进入博星电子商务教学实验系统首界面如图卜4-1图1-4-1 系统首界面输入教师姓名及密码点击【登 陆】按钮进入教师主界面如图1-4-2i 谡 0 库2下&上9X叁 莉 没 有 正 益 上 博 新 书 年 甘 理 ,计分E 并 铲?I,日古甘总 栋 青 教 学&4 昏海中G,个人姓与:疮,6林 身 份:*匕 g:y 首无野加怦 nit状 亳:上晨Q番9KS图 1-4-2选择教师主界面中
10、的【上课】按钮进入上课中心如图-4-3 所示C j 、师上辑 上 谡 诜 烽旧法界要上膜的班3:谨 示 班 级 书逸篝本节课的模块:I B 2c,懵猾定本节谡名称:|瀚|丽I顶入用件Ix,力可二士三彩春与三三潭承碑,彳=:,;:;W r F,,B /U 与 麦在二三文 件:图 1-4-3选择要上课的班级及本节课的模块后输入课成名及描述进行上课操作。点 击【下一步】按钮进入分组数选择界面如图1-4-4e wa 分 细 选 择a。手动设置82。耽的实歌调,优设置是每八个人一饵,目筋谋班已U人数:T t 19城用户角色 甬名字生,及也角色各一名竽生,笑 成 曲 舞3儒要七人一蜗,最/柳自动或量自动分
11、包,懵定城a人船善于七人,自动分爆量忧设修期八到九人.上一步拿设量|下r 图 1-4-4系统设置两种上课方式,【手动设置】、【自动设置】,选 择【手动设置】,如图1-4-5所示:学生分1 0学生分姐目IT爆破已U人R:Y个港 入学员分t IM S JS :HFF|图 1-4-5输入想要分的组数,点击下步,教师省理 教师上课 小 组 名 称姐别:组 名:第 一 犯:1szt7|市选及组名.二图 1-4-6给学生分组并指定角色,由于BT O C 中有7 个角色分别给7 位同学分配不同角色后点击【下一步】进入信息确认开始上课界面如图4-7d wws加币上建 学生分姐小蛆蛆W生M-ffl学生6 学生2
12、 学生S 隼生4 学生3 学生1 学生1分上T|下一管|但透霁学号|真实姓Wr金逸法先组名.二J图 1-4-7点击下一步,对学生角色进行分配,如图14-8d 教师管理分教师上课 角 色 分 配角色分配姐名:成员及角色划分:第一犯学生1府城用尸学生5初流业务学生7酗 务 部)学生3 (销 售 部)学生6 (储 运 部)学生2保 购 部)学生4府 城 管 理 员)|上 一 步|自 动 调 整 角 色|至1图 1-4-8确定分组后,进入上课状态,如 图 1-4-94?二姓名:傀先行 身性:今 产ana;曾无叩件 逐程次方:正在上遽。图 1-4-9在此,老师可以对已经分组的学生角色进行修改,点击【查看
13、目前上课班组信息】,如 图 1-410班 W *级 通 看0 1序号|班,国程名密谬程卷述查看该电1查1 演示班2测试查 者 角 屿 配督停诘中&B IIEW;图 1-4-10点 击【查看角色分配】,如 图 H4-11第名:第T钙域 场隽 电0001里1stul商螭户0007胜7$加7财 务 部0006胜6sb艇部0005学拈st$怪0004铁4sto(脚馥员0003胜3stn3M*0002胜2$或糠1 F图 1-4-11点击所要修改角色的学生名称,如 图 1-4-12色教如苫理 学生首建*整 角 色U 学.其实胜名分1H角色 1liF -包003学生3学生3第 一 缎口!司r a n !图
14、1-4-12选择好分组和角色后点击“确定”,角色修改成功。(5)实验程序与步骤1)商城用户学生登陆启动博星电子商务教学实验系统进入登陆界面如图1-5-1。图 1-5-1在用户名及密码处输入商城相应的学生用户名及密码选择登陆类型后点击 登陆系统”,进入主界面后点击“上 课 中,请点击进入”进入商城如图1-5-2购 物 车幄 行 幡 户订 单 查 询注炳警魅值星间城款闻公告好饰陷晶推荐质品格区襄示QM I 一级分 二|二0分类 二 幡 公 告拿同小 家 电 在 促 销 中 B2c由城正式启用.更多.AtMMM关于我们 20 04.8 1 AM 11 12:42界界品城世世百阳花电眄顶天科工贸有即公
15、司金叶日用品公司博星电子磨务公司三员电脑黑材口高口注快至叫碱 解购物车次布 1 K品上至用 尸 名|密码|登 陆|注 册|购物军为空,查看购物率/结帐2)商城用户注册在商城左边点击注册进入商城用户注册界面如图5-3用户注册条约-只有注理会员才可以在B 2 c商城上进行购极订单查闻参加各项优惠活也发表产品评论等.请记住您的会员号.它是您在福城的唯一识别,您的任何投诉、问题、购买记录,均采用这个会员号处理.而且,您再次光临本站购物合有很大的方便,许多信息不必新蟒入.二、会员名可以是您便于记忆的任何代号比如网名.不过,在注册用户的时候,我(集 议您务必S入您的其实信息,我们会为您绝对保变.这样有利于
16、准确发货、提供各项最务、必要时迅速与您联系三、B 2 C K I城页中上方有“忘记密码”的横接,当您而记密码时,调点击此处,0入您注册的用户名,系燎会自动发送伤的受码到名的注册邮箱,您可以收多修的变码,下次置除S N府城时,您可以在我的B 2 C K I城中可以重新设置一个您记住的密码.四、您随时可以黄最“我的银行帐户“,进 入“我的注册信息”查寻并修改您的注明信息.五、如果在使用中遇到程序问题或B U G,请到购物程序助伍论坛进行友馈?谢谢支持,同意注剧|我不啦|图 1-5-3输入正确的信息后点击【同意注册】按钮注册成功返回商城首页进行交易。3)商城用户登陆在商城用户登陆处输入正确的用户名及
17、密码点击【登陆】按钮进入用户界面如 图1-5-4目用户信息金现学生,123123学生 7 10000.。元-注销登陆-购物车状态购物车为空?查看购物车/结帐图 1-5-44)掌握商城交易流程系统模拟商品分类有以下图书世界、鲜 花 世 界 等,大类下又分为不同 的 小 类,比如图书世界下分为经济、管 理、小 说 等,我们在购买时可以选择查询、或根据分 类 找 到 相 应 的 商 品,导 航 栏 如 图1 5-5所示:目商品导麻 图书世界 鲜花世界 家电精品 数码商城图 1-5-5点击图书世界进入图书界面如图1-5-6塔忘 名称:A d o b e C o l l e g e A c r o b
18、a t 6,0标睢教材原 价:f t 0元现 价:4 6 0元京 购 买绫 名称:电脑报20 0 3年合订本原 价:现 价:4 0 0元总 购 买名称:20 0 5考研英语听力速成嘶东方考研英语培|训教材原 价:神元现 价:1 8。元荔 购 买名称:高考风向标物理原 价:f t T C现 价:1 5。元高 购 买名 称 爱上背单词2进阶关键词原 价:时元现 价:2 5 0元菽 购 买图 1.-5-6选中一本书点击书名进入熟的详细介绍界面如图1-5-7商城首页图书世界考试高考风向标物理计量单位:本规格型号:本上架日期:2 0 0 4-0 7-0 7 0 0:0 0:0 0.0商品产地:光明日报出
19、版社原 价:现 价:1 5.01 6我要购买 自品介的 全新编写,新大纲新谡标要求尽收其中,预测趋势,涵盖0件考试说明和高考题?为了转变传统的封闭的学科观念,让学生有较强的独立思考能力和敢于创新的思想品质,强化学科能力,提高备考质量,给考生提供新颖、优质的训练试题,同时也全面反映“3+X”高考对各学科的最新考查特点及要求,我们特组线编写了这 套 高考风向标考点解读与演镇丛书.图 1-5-7确定这本书要购买后点击【我要购买】进入购物车如图1-5-8 购 物 车商品名称规格数量数量修改单价小计取消订购时间高考风向标.物理本【修改】1 5.01 5.0网 除 2 0 0 4-0 8-1 6 1 3:
20、2 9:5 3.0-商品合计-1 5.0|_E绻 统 购 要Ja定 考 费 由|S3哦 海 管 付 幡|1 囤窜1图 1-5-8修改数量后可以选择继续购物、查询定单、或直接到收银台付帐,如果不想购买此商品可以点击【删除】按钮从购物车里删除此商品。在此点击“收银台付帐”进入付帐模式选择界面如图 1 5-9所 示:收 收 台清选择支付模式:序动支付模式 自动支付税式图 1-5-9手动支付模式:点 击【手动支付模式】按钮进入手动支付模式界面如图1-5-10所示:收 银 台请选择支付方式:|银行转帐 三I话选择运货方式:|物流公司送货二确认支付|图 1-5-10选择支付方式为“银 行 转 帐”运货方式
21、为“物流公司送货”后点击【确认 支 付】按钮进入银行支付界面如图1-5-11所示 手 动 转 帐收款银行帐号1212121212转帐金额15.0银行用户学生7银行密码r确认转帐 取 消 转 帐1图 1-5-11输入商城用户密码后点击【确认转帐】按钮转帐成功。等待商城处理定单后物流公司送货。自动支付模式:点 击【自动支付模式】按钮进入自动支付模式界 面,如 图 1-5-12所示:收 银 台话选择支付方式:I邮寄付款 3话选择运货方式:画 3图 1-5-12选择支付方式为“邮寄付款”运货方式为“邮寄”后点击【确认 支 付】按钮进入自动支付转帐成功,需要用户到邮局邮寄货款给商城等待商城定单处理后邮寄
22、回商城用户所购买商品,交易完成。(6)实验评测与考核按照实验要求,检查学生是否完成实验过程,并批改学生提交的实验报告,给出相应的评分。(7)实验组织以组为单位,每组分配7 位同学集中在实验室进行实验,其它按实验要求进行。(8)教师在实验前的准备与实验后的总结教师在实验前要撰写好实验指导书,使学生明确背景知识、实验目的、实验要求和实验内容。实验后,要根据学生实验情况和实验报告做出小结,可以就下列问题进行提问或讨论:1)网上注册应注意些什么?2)网上注册有那些特点?3)网上交易有那些优点?4)网上交易有那些主要步骤?5)网上交易应注意什么?实验二:电子商务简单组织管理流程(1)设计思路及依据电子商
23、务教学实验系统BtoC模式主要模拟电子商务BtoC交易过程,能将BtoC交易环境中相关要素灵活体现,使学生直观体验电子商务环境里角色的变化,认识消费者、销售部、财务部、经理、储运部、退货部、采购部、物流、银行等部门在电子商务交易中的职能。该模式不仅模拟了电子商务BtoC交易过程,还模拟了商城内部各部门间的工作流程。这样使学生不仅掌握了电子商务BtoC交易过程,还使学生掌握了商城内部各部门之间的具体操作,同时也熟悉了整个商城的管理。系统设计首次引入“模块拓展”功能,将财务部、采购部、销售部、储运部、退货部、经理等模块V BtoC交易相结合,利用先进的计算机网络技术,使电子商务交易中的多元化、兼容
24、性、人性化在教学中体现的淋漓尽致。因为网上的BtoC网站,我们只能以消费者的身份登陆,购买了以后根本看不到后台处理的流程,为了让同学更加清楚的认识网站后台处理细节,我们设计了本次实验。在本次实验中,我们将以一个小组的配合为主要实验方式,最终让学生体会商城内部各部门之间是如何配合,一个交易是如何完成的。(2)实验环境实验方式:在服务器上安装本软件,用户端可通过相连的局域网或互联网访问服务器应用本软件。硬件要求:服务器一台,P4 2.06 CPU/40GHD/512M RAM以上配置(如规模较大的实验教学网络,建议分设www服 务 器,数据库服务器各一台),用户 PII400/4.3G/64MB
25、R A M 以上配置。软件要求:服务器操作系统为M$Windows NT Server 4.0以上版本,用户操作系统为W i n d o w s 98以上,I n t e r n e t E x p l o r e r 6.0 以上浏览器,数 据 库 服 务 器 为 S Q L S e r v e r 2 0 0 0 以上版本,W W W 服务器为I n t e m e tI n f o r m a t i o n S e r v e r 6.0 以上版本(3)实验要求1 )浏览电子商务教学实验系统;2 )了解电子商务教学实验系统中各个角色的功能;3 )掌握电子商务BT 0 C 系统里各角色之
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历年 电子商务 概论 自考 试题 答案
限制150内