浙教版备考2020年小升初考试语文复习专题15:诗歌鉴赏(I)卷.pdf
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1、浙教版备考2 0 2 0 年小升初考试语文复习专题1 5:诗歌鉴赏(I)卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单 选 题(共 3 题;共 6 分)1.(2分)长歌行中人们千古传诵的珍惜时间的名句是()。A.及时当勉励,岁月不待人。B .少壮不努力,老大徒伤悲。C .日日待明日,万事成蹉鸵!2.(2分)古诗阅读。送柴侍卿(唐)王昌龄流水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同风雨,明月何曾是两乡。黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。【注释】侍御:官职名。武冈:县名,在湖南省西部。
2、对以上两首诗理解不正确的一项是()。A.送柴侍卿中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。第 1页 共 2 2 页B .朋友离别在即,可王昌龄却说“送君不觉有离伤”,未免让人觉得有些薄情寡义。C .黄鹤楼送孟浩然之广陵前两句旨在点题,引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。D .黄鹤楼送孟浩然之广陵后两句让我们仿佛看到了:李白在楼前久久伫立,目送孟浩然乘船顺流而下,渐行渐远,船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。3.(2分)下面的诗句哪句表明作者的心情很孤独?()A.夕阳无限好,只是近黄昏。B .孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。C .生当作人杰,死亦为鬼雄。D
3、 .两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。二、诗歌鉴赏(共14题;共136分)4.(1 5 分)阅读诗歌,回答问题根郑敏根从很远处伸来走过了几千年的地下通道当我想去除掉它好种上光辉的花朵我追踪着,挖掘着直到,猛抬头看见一棵美丽的大树第2页 共2 2页我用带血的手指画着避邪的符号我知道我挖不了它它是我们的坟墓的母亲(1)本诗主要运用了哪些表现手法?请简要分析。(2)诗歌最后一句表现了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。5.(8分)阅读诗歌,回答问题。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(1)该诗的作者是唐朝的白居易,以下哪首诗也是白居易的?()A.赋得古原草离别B .登鹳雀
4、楼C .静夜思(2)“能不忆江南?”是()A.设问句B .反问句C .陈述句(3)从哪一句能看出诗人来过江南?A.日出江花红胜火B .风景旧曾谙第3页 共2 2页c.江南好(4)江南美在哪?抄出两句。6.(8分)阅读诗歌,完成小题。如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。【注】卷帘人:站在窗口卷帘子的侍女。(语文主题阅读丛书六下一一1)(1)这首小令用精练的语言写了一段对话。其 中“绿肥红瘦”是什么意思?请作简要赏析。(2)作者运用了什么抒情方式,抒发了作者怎样的感情?7.(4分)阅读诗歌,回答问题。(1)背背,填写。滁州西涧(唐)韦应
5、物独怜幽草,_ _ _ _ _ _ _ _ 深树鸣。_ _ _ _ _ _ _ _ 晚来急,野渡无人.。(2)解释诗中划线的词。第4页 共2 2页怜:。深:。(3)诗的第一句写幽草是 一 景,第二句是一 景。(选 择“动”或“静”填空)(4)这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的是哪个字?(5)后两句历来常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。8.(11分)读下面的儿童诗 山村孩子的画,完成以下练习题。山村孩子的画云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹,冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔,淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的
6、富有深一脚,浅一脚山路上印满秋天的芬芳(1)这幅儿童的画中都藤询U 些景物(2)诗中有三对意思相反的词:第5页 共2 2页(3)诗 中 运 用 这 些 反 义 词 的 好 处 是。(4)这首诗中三个“它”分别是指:9.(8 分)阅读诗歌,回答问题浓碧袁鹰是谁将百里漓江,船行在绿玻璃上,染成浓碧?人影倒在绿玻璃下。是谁在晶莹的水底,绿草在水底探出头来,铺下了片片芳草地,像是向水面上问:轻软又柔和?你下来吗?(1)诗人从动态的角度写出了漓江的水、的特点。(2)这首诗运用了_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的修辞方法,读起来特别生动有趣。1 0.(5 分)阅读诗文,完成下面各
7、题。赠刘景文苏轼荷 擎雨盖,菊残犹 傲霜枝。君须,_ _ _ _ _ _ _ _ 橙_ _ _ _ _ _ _ _ 橘_ _ _ _ _ _ _ _.(1)把诗补充完整。第6页 共2 2页荷 擎雨盖,菊残犹 傲霜枝。君须,_ _ _ _ _ _ _ _ 橙_ _ _ _ _ _ _ _ 橘(2)诗中写了_ _、_ _ 两种花。(3)诗中写了、两种水果。(4)诗中的“擎雨盖”指 的 是()A .荷叶B .荷花(5)诗中的“傲霜枝”指 的 是()A .花枯后留在枝头上B .花 凋(d ia o)谢后落下枝头(6)后两句诗写的是()A .春天B .夏天C .秋天D .冬天1 1.(1 8分)阅读诗歌
8、,回答问题甲:到刚劲端庄的方块字里,感 受“水浒”“三国”的英雄豪气;乙:到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,第7页 共2 2页女婿、大禹的故事萦绕耳畔;T:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。丙:丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。(1)根据这一小节诗歌的内容作答。诗中提到的两部古典名著的作者分别是 和。由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“,”和王维的诗句,O女婿、大禹是我国古代 中的人物。冬子指的是电影 中的主人公,他和雷锋在诗歌中是 的代表。(2)写出下面词语的近义词.感受_ _ _ _ _ _ _ _
9、领略_ _ _ _ _ _ _ _(3)这 一 小 节 的 主 要 意 思 是,在朗读时要读出 的感情。1 2.(7分)课 内 阅读。望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(1)首句中的“和”,在诗中意思是()A.和谐,指水色与月光融为一体。第8页 共2 2页B .和气的意思。C .感觉很舒服。(2)诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是一。()A.青螺B .白银盘C .白银(3)这 首 诗 中 第 一 句 表 现 湖 面 的,第 二 句 表 现 夜 晚 湖 面 的,第三句写远望湖中的君山,第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。()A.平静、开
10、阔、翠绿B .开阔寥远、平静、翠绿C .开阔寥远、翠绿、平静(4)对这首诗的字句的解说,不恰当的一 项 是()A.诗 中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。B .诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。C .诗人只用了一个视角,即遥望,就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了.1 3.(8分)赏析感悟。西江 月 夜行黄沙道中明月别技惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。第9页 共2 2页旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(1)这首词的作者是 代诗人。(2)同“路转溪桥忽见
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- 浙教版 备考 2020 年小升初 考试 语文 复习 专题 15 诗歌 鉴赏
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