小学数学第八册全册单元练习.pdf
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1、小 学 数 学 导 学 稿(四数 下)乘法学习自主探究与评价)-学习提示1 .掌握三位数乘两位数的笔算方法:2 .联系乘数末尾有0 的简便算法,能进行一些口算;3 .能运用乘法的知识,解决一些简单的实际问题。-基 础 练 习 一、填空:1 .两位数乘三位数,积可能是()位 数,也可能是()位数。2 .2 1 1 X 3 9 的积大约是(),4 9 8 X 2 1 的积大约是(卜3 .要使算式2 5 X 口的积是四位数,口 里可以填最小的数是(卜4.最大的两位数与最小的三位数的积是(卜二、判断:1 .两个乘数的末尾一共有3 个 0,这两个乘数的积的末尾至少也有3个 0。(2 .两位数乘三位数,其
2、中一个因数中间有0,积的中间也一定有0。(3 .7 5 0X 4 0积的末尾有两个0o(4 .7 03 X 6 9 的得数在4 9 000左右。(三、选择:1 .7 9 5 X 5 9 的积估计是(A、3 5 000 B、4 8 000 C、4 2 000 D、4 00002.下面四道算式中,与其他三道的积不相等的是(卜A、1 9 0X 7 0 B、1 9 X 7 00 C、1 9 X 7 X 1 0 D、1 9 X 7 X 1 003 .幼儿园的王阿姨要买1 00个玩具汽车,她带了 4 000元,可以买(4 .计算2 5 0X 3 2 ,正确的算式是(卜A、2 5 +4 X 8B、2 5 0
3、X 4 +8 C、2 5 0X 4 X 8-计算练习根据上面第一道算式的结果,直接写出得数:1 .3 1 X 4 =1 2 42.9 0X 4 0=3 6 003.1 5 X 9 =1 3 53 1 0X 4 =9 0X 4 00=1 5 X 9 0=3 1 X 4 0=9 00X 4 0=1 5 0X 9 =3 1 0X 4 0=9 X 4 00=1 5 0X 9 0=先估算再用竖式计算:2 03 X 3 9 之2 7 X 3 1 1 =5 8 X 4 05=2 03 X 3 9 =2 7 X 3 1 1 =5 8 X 4 05 =三、先估算,再用线连一连:4 5 X 2 1 得数在1 00
4、0左右4 3 X 1 02 得数在9 000左右9 7 X 1 1 得数在6 000左右6 2 X 9 9 +6 2 得数在4 000左右四、列式计算:1 .9 6 与 8 0的和除以1 6 ,商是多少?2 .1 008 减去9 00除以3所得的商,差是多少?五、在竖式的口里填上合适的数字:4 口X 2 X 口 6 4 1 0 1 5 8 2六、先计算,再填表:乘数1 2 64 73 02 00乘数4 32 051 8 26 0积,-拓展练习1 .一条4 5 00米的路面要维修,一个修路队,平均每天修1 4 0米,这个修路队3月份能修完这条路吗?2 .北京路小学四年级3 02 名师生游览南湖公
5、园。6 00元钱够吗?3 .学校用5 5 00元钱为四年级1 5 0名同学每人购买一只计算器,买哪一种比较合适?甲19元m36元4 .双层列车每节车厢的上层可以载客1 04 人,下层可以载客7 8 人,每节车厢共可载客多少人?列车有这样的1 5 节车厢,一共可载客多少人?5.连云港到南京的路程大约是多少千米?述云港一南京6 5元(1)春节时玩具柜共卖出了 50个芭比娃娃和43辆遥控赛车,两种玩具各卖了多少钱?(2)用4000元能买110只玩具马吗?(3)幼儿园打算用3000元,买一些上面的玩具,你能帮助他们设计一份购买计划吗?,-自我评价(评 价 时,请同学根据自己练习情况,分 别 涂 色 不
6、 同 颗 数 的 一 般、良好、优秀)基础练习计算练习拓展练习综合评价45小 学 数 学 导 学 稿(四数下升和毫升学习自主探究与评价)-学习提示1 .在具体情境中认识容量以及容量单位,知道升和毫升之间的进率,能进行换算;2 .能联系生活选择合适的容量单位,能估计一些常见容器的容量;3 .能感受升和毫升在日常生活中的应用。-基础练习一、填空:1 .先估计下面容器的容量,再选择(6 0升、5升、1升)填空。3.根 据1升的量杯,估计下面的容器里能盛多少升水。每只碗大约能盛()升水。1 .一个热水瓶大约装水4 m L。()2.水瓶的容量比奶瓶的容量大。()3.用滴管滴1 00滴水大约是I亳升。()
7、4.一桶水有1 5 L。()6三、选择:1 .计算婴儿奶瓶的容量用()作单位合适。A、升 B、毫升2.盛 200毫升的牛奶,选 用()容器比较合适。A、杯子 B、水瓶3.一 T1纸杯可盛水200毫 升,5 个纸杯可盛水1(bA、升 B、毫升4.一瓶洗发水有750(),一瓶可乐有3(卜A、升 B、毫升-深化练习一、在O 里填上“、V”或“=”:1 升。10毫升 8300毫 升。8 升8 升 O 5()升 2000升。2 毫升二、下面的容器里大约能盛多少升水?在合适的答案下面画:平底锅no n洒水壶A X LA n X Lo n X L脸盆n XL1 n立1 n n :Lc n n MLc n n
8、 i Lrrn 工L1八W立1 n n i L1 n n n H L7三、先估计下面容器的容量,再用线连一连:1.5升 200毫升 50毫升 50()毫升(1)每个杯子里各有水多少毫升?(2)估一估,这个杯子的容量大约是多少?(3)1号杯和3号杯的水合起来比1升多还是比1升少?(4)2号杯的水比1号杯的水多多少毫升?82 .IJ(1)两个量杯里的水全部倒入果汁瓶后,果汁瓶里一共有()毫升的水。(2 )往果汁瓶里再倒3 00毫升水,正好能倒满。果汁瓶的容量是()升。,-拓展练习1 .一种沐浴露,洗澡时1 0升水中入5毫升效果最好,一只浴缸盛了 1 00升水后加入多少毫升的沐浴露效果最好?2 .一
9、瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝2 00毫升牛奶,喝了 8天。这些牛奶喝完了吗?3 .一个电饭锅能装4 5 00毫升的水,用能装5 00毫升的碗,几次才能装完?,-自我评价(评价时,请同学根据自己练习情况,分 别 涂 色 不 同 颗 数 的 一 般 、良好 、优秀 )基础练习深化练习拓展练习综合评价9小 学 数 学 导 学 稿(四数 下)三角形学习自主探究与评价)-学 习 提 示-1 .认识三角形的特征,知道三角形的底和高,知道三角形的分类及内角和为1 8 0;2 .能在方格纸上画三角形及指定边上的高,能判断一个三角形是什么三角形;3 .能运用三角形的有关知识解释简单生活现象或解决简单实际问
10、题。-基础练习一、填空:1 .一个三角形中,N1 =2 5。,/2 =6 5。,/3=()度,这是一个()三角形。2 .一个等腰三角形的底角是4 0。,它的顶角是()度。3 .三 种 小 棒 3骂 6c m 9 c m 选一根6厘米的小棒和两根()厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。4 .用一根长24厘米的铁丝围成一个三角形。如果要围成等边三角形,每条边的长是()厘 米;如果围成其他三角形最长的一条边要小于()厘米。二、判断题:I.两只完全相同的三角板拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是3 6 0。(2 .三根小棒的长分别是6厘米、7 厘米、1 2 厘米,这三根小棒能围成一个三角形。(3 .
11、一个等腰三角形中,有一个角是6 0 ,这个三角形是等边三角形。(4 .有两个角是钝角的三角形一定是钝角三角形。(三、选择:1 .一个三角形至少有()个锐角。A、1 B、2 C、3 D、42 .下 面()组中的三条线段不可以围成一个三角形。A、2 c m 4 c m 6 c mC、6 c m 2 c m 5 c m3 .等腰三角形()钝角三角形。A、可能是 B、一定不是B、5 c m 2 c m 5 c mD 4 c m 5 c m 8 c mC、一定是4 .一个三角形的两个角分别3 6。、4 5 ,这个三角形是()三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰5 .有一个角是1 2 0。的三角
12、形,这个三角形一定是(卜A、等腰三角形 B、钝角三角形 C、不能确定106.等腰三角形的底角一定是(A、钝角B、直角C、锐角D、不好判断7.有两个角是锐角的三角形一定是(A、钝角三角形 B、直角三角形C、锐角三角形8.一个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形,它(A、可能B、不一定C、一定D、不好判断)有一个角是4 5。一 一 辨析练习一、下面的图形是三角形的在括号里打“J”,不是三角形的打“X ”:一、画一画:);b底锐角三角形有(钝角三角形有(三、算出下面每个三角形中未知角的度数:直角三角形有(深化练习1 .画出每个三角形底边上的高。(8分)112 .右 图 中,A点是一匹小马,怎样走可以
13、使小马最快的喝到水?请把最快的路线画出来。3.按要求在下面的平行四边形中画一条线两个钝角三角形4.在点子图上按要求画三角形:(1 )画一个三角形,既是等腰三角形,(2)画一个三角形,既是等腰三角形,(3)画一个三角形,既是等腰三角形,二、求一求:1 .zl =2 9 ,z2 =7 3 ,求/3 的度数。,把每个图形分成两个三角形。VZx两个直角三角形又是直角三角形。又是锐角三角形。又是钝角三角形。火2B122 .如 图,已知A B =A C ,求/I、/2、N3 的度数。3 .z 2 是直角,N3=5 6。,求N1 的度数。4 ./I 是直角,z3 =7 5 ,求/2 的度数。-,-拓 展 练
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