全国通用版2021中考物理一遍过37磁现象含解析.pdf

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1、考点3 7磁现象考点解读一、磁现象磁性：物体能够吸引钢铁、钻、银一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁极在磁体的两端。磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指 南（叫南极，用 S表示），另一个磁极指北（叫北极，用 N表示）。无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。（若两个物体互相吸引，则有两种可能：一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钻、银一类物质；两个物体都有磁性，且异名磁

2、极相对.）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。解读：判断物体是否是磁体，主要可依据磁铁的吸铁性，指向性以及磁极间的相互作用规律。跟判断物体是否带电相类似，要判断某物体是否有磁性，可以将另一磁体靠近它，并观察到两者相互排斥时;就能判定被考察物体是有磁性的。如果被考察物体是铁磁性物质的，由于另一磁铁具有吸铁性，因此两者互相吸引不能证明双方都一定具有磁性。二、磁场：磁体周围的空间存在着磁场磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同

3、。磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。地磁场:地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。地磁场的北极在地理南极附近；地磁场的南极在地理北极附近。地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏 离（地磁偏角），世界上最早准确记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。（梦溪笔谈）I解读：对磁感线的认识：磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示；在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反

4、;磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；磁感线在空间内不可能相交。典型的磁感线：重点考向考向一磁现象典例引领在探究磁现象的活动中下列说法正确的是A.在条形磁体周围撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B.用磁铁能吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极【参考答案】B【详细解析】A、磁体周围始终存在磁场，在条形磁体周围撒铁屑是为了显示磁体周围的磁场分布特点，但不是将原来不存在的磁场显示出来，故A错误；B、铜导线制成的

5、轻质螺线管通过电流时，周围会产生磁场（通电螺线管相当于磁体），所以用磁铁能够吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管，故B正确；C、将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，当它静止时北极会指向地理北方（即地磁南极附近），故C错误；D、磁体周围存在磁场，把小磁针放在磁铁周围的任何位置，受到磁体磁场的影响，静止后小磁针的北极都指向该点的磁场方向，不一定指向地理北极，故D错误。故选B。变式扩展21.（2 0 2 0 天台县一模）甲 是 球形磁铁，乙 是 形 状 和 大 小 相 同 的 铁 球，现用细线 将 它 们 悬 挂 起 来 并 相 互 靠 近，会 出 现 的 情 形 是 图 中 的（）【参考答案】

6、B【解析】甲、乙 两 个 形 状 和 大 小 相 同 的 球 悬 挂 起 来。甲 具 有 磁 性，乙不具有 磁 性，当 它 们 靠 近 时，由于磁体能够吸引铁质物 体 且 力 的 作 用 是 相 互 的，所 以 两 球 向 中 央 靠 拢。故 A C D 不 符 合 题 意，B符 合 题 意。故 选：B。2.（2 0 2 0 惠安县校级一模）如 图 所 示，其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸 起 时 的 真 实 情 况 的 是（）A.图甲B.图乙C.图丙D.图乙和图丙【参考答案】C【解析】两 根 大 头 针 被 磁 体 磁 化，两 根 大 头 针 的 上 端 为 S极，下 端 为 N极,同 名

7、 磁 极 相 互 排 斥，所 以 大 头 针 会 远 离。故 A B D 错 误，C正 确.故 选：C o考 向 二 磁场典例引领（2 0 2 0 兴化市模拟）下 列 有 关 磁 场 的 说 法 中，错 误 的 是（）A.磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场方向一般不同D.磁感线能形象的描述磁场，它和磁场都是真实存在的【参考答案】D3【详细解析】A、磁 体 周 围 的 空 间 存 在 着 看 不 见，摸 不 着 的 磁 场，故A正确。B、磁 极 不 接 触 也 会 发 生 相 互 作 用，是 通 过 磁 场

8、发 生 的，故B正 确。C、磁 场 是 有 方 向 的，在 磁 场 中 的 不 同 位 置，其 磁 场 方 向 一 般 不 同，故C正确。D、磁 感 线 能 形 象 的 描 述 磁 场，但 磁 感 线 是 不 存 在 的，是为了研究磁场方便而 假 设 的 物 理 模 型。故D错 误。故 选：D o变式扩展1.爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在 。这句话形象地说明了A.磁场是为研究问题而假想的B.磁场是真实存在的一种物质C.椅子一定是磁体D.磁场是看得见、摸得着的【答案】B【解析】磁场看不见、摸不着，但磁场是一种真实存在的物质；而磁感线是为研究磁场而假想的一种模型，

9、不是客观存在的；故A不对，B说法正确。爱因斯坦是把椅子比作磁场，并不是说椅子就是磁场，故C不对。我们生活的世界是物质世界，许多物质都是看得见、摸得着的，但也有些物质是看不见、摸不着的，比如磁场。故D不对。故选B。2.（2019淮安模拟）如 图 所 示，条形 磁 体 周 围 的 磁 场，E、F、P,Q四 点 中，磁 场 最 强 的 是（）A.E点 B.F点 C.P点【答案】C【解析】由图可知，P点 处 的 磁 感 线 最 密 集，所 以P点 处 磁 场 最 强。D.Q点故 选：C4练习精选考点闯关一、单选题1.（2 0 2 0 江苏省苏州吴江市松陵第一中学九年级一模）下列关于磁场和磁感线的说法中

10、错误的有（）地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近的磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在A.B.C.D.2.（2 0 2 0 陕西九年级其他模拟）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图中的小磁针静止时的指向，可以判断A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极3.（2 0 2 0 黑龙江哈尔滨市 九年级三模）为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把9 个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9 个不同点的位置上如图（a）所示，小磁针静止时N极在各位

11、置上的指向如图（b）所示（小磁针涂黑的一端为N极）。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是（）0.一.jI二BDlrr l8:昌一.A.-I M*0。B.(bl-.一L.一D.4.（2 0 2 0 全 国九年级课时练习）下列各图能正确描述两个磁极间的磁感线分布的是)55.（2 0 2 0 山东潍坊市 九年级三模）如图所示是物理课上的一些演示实验的插图。下列关于这些实验插图的说法中，错误的是（）A.图甲中将两块铅柱压紧后能结合在一起，说明分子间有引力B.图乙中手指感觉不同，说明压力作用效果与受力面积有关C.图丙中与毛皮摩擦过的塑料梳子吸引纸屑，说明它带了电D.图丁中铁屑

12、规则的分布，说明磁体周围的空间存在磁感线6.（2 0 2 0 浙江宁波市 九年级一模）如图所示的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是（）小磁针与钢棒排斥B.静止时始终南北指向C.能吸引更多铁屑6D.电流表指针偏转7.（2 0 2 0 广东广州市 九年级其他模拟）把普通钢棒磁化有多种方法，可以用强力磁铁来磁化。钢棒是由大量的原子组成，每个原子都有N、S极，如图所示，相当于一个磁性很弱的“小磁铁”。未被磁化前，钢 棒 内“小磁铁”的排列杂乱无章，此时钢棒对外不显磁性。用一个强力条形磁铁按图中的箭头方向滑动，钢棒就被磁化，磁化后各个“小磁铁”按图所示同向排列，钢棒具有磁性。下列说法正确的是（）0

13、A.被磁化后的钢棒左端是S极B.强力磁铁的左端是S极C.若把小磁针放在图中的A点处，静止时小磁针的北极（N）一定向外D.若把小磁针放在图中的B点处，静止时小磁针的右端是北极（N）8.（2 0 2 0 吉林九年级其他模拟）下列对电和磁的相关叙述，正确的是（）A.所有用电器都只能用三脚插头B.摩擦起电的实质是产生了电荷C.如图中甲磁体的右端是N极7D.磁体周围的磁感线是真实存在的9.（2 0 2 0 天津和平区 九年级零模）如图中磁感线和磁极对应不正确的是（）1）.N$*1 0.（2 0 2 0 湖南长沙市 九年级其他模拟）小嫦利用手中的条形磁体做了几个小实验,其中结论正确的是（）A.同名磁极相互

14、吸引B.条形磁体吸引小铁钉，小铁钉不吸引磁铁C.条形磁体用细线悬挂起来，它在水平面静止时南极会指向地理南方D.形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了1 1.（2 0 2 0 首都师范大学附属育新学校九年级月考）下列说法中正确的是（）A.磁感线是由铁屑组成的B.磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在C.地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D.小磁针的S极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁场的方向相同二、多选题1 2.（2 0 2 0 广西柳州市）关于地磁场的描述正确的是（）A.地磁场的北极在地理南极附近B.赤道附近地磁场的方向和地面平行C.地球上任

15、何地方的地磁场方向都是和地面平行的D.在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极1 3.（2 0 2 0 全国九年级课时练习）关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（）A.磁感线真实存在于磁场中8B.磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱C.指南针沿南北指向是受地磁场作用的结果D.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的1 4.（2 0 2 0 湖南株洲市九年级其他模拟）在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验的有关分析正确的是（）A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁

16、体C.轻敲玻璃板，目的是使铁屑可以自由转动，铁屑在磁力作用下有序排列D.把玻璃板换成铁板，实验效果会更好1 5.（2 0 2 0 山东济南市 九年级二模）物体间的相互作用规律是物理学研究的重要内容，下列现象中关于“吸”的生活现象及其对应的物理原理说法正确的是（）A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，是受到大气压的作用B.玻璃板离开水面时会被向下“吸”，是分子间的相互作用C.毛衣摩擦过的气球“吸”在墙上，是带电体间的相互作用D.电冰箱门和箱体上的磁条相“吸”，是磁场对电流的作用三、填空题1 6.（2 0 2 0 苏州市吴江区七都中学九年级一模）目前我国正在实施“登月工程”。月球表面没有空气，没有磁

17、场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，用指南针辨别方向，轻而易举地提起1 5 0 k g 的物体。（均选填“能”或“不能”）1 7.（2 0 2 0 陕西九年级其他模拟）一些物体在磁体或 的作用下会被磁化.放在水平桌面上能水平自由转动的小磁针静止时，磁针的N极总是指向北方，说明地球周围存在.1 8.（2 0 2 0 全国九年级课时练习）指南针是我国古代的四大发明之一。指南针能够指南北，是因为受到_ _ _ _的作用，当指南针自由静止时，指向北方的一端就是磁体的一极。1 9.（2 0 2 0 广西钦州市九年级其他模拟）如图是一种磁悬浮地球仪的示意图，底座9里面有一个电磁铁，可使内部有磁体的地

18、球仪悬浮在空中。这种装置是根据同名磁极一的原理来工作的；地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力是一对。2 0.（2 0 2 0 湖南长沙市 九年级三模）小海在水平桌面上一定距离放置两个条形磁体，然后将若干小磁针放在从8的磁极间，小磁针有一定指向，这是因为这些小磁针受到了 作用。然后小海根据小磁针的指向画出了如图所示的磁感线，根据磁感线的方向可判断出，1端为（N/S）极。2 1.（2 0 2 0 北京市第三中学九年级三模）如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的/端、通电螺线管D的 6 端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管

19、C的 4端是.极（选 填“N”或“S”），原因是。A B四、作图题2 2.（2 0 2 0 福建龙岩市九年级二模）一条形磁铁A放在水平面上静止，用细线将小铁球B悬挂起来，B静止时如图所示。请在图中分别画出B受到的重力G 和绳子对B的拉力厂的示意图。10o23.（2020 新疆塔城地区九年级二模）画出图中磁场周围的磁感线分布情况，并用箭头标出磁感线的方向。24.（2020 辽宁铁岭市九年级一模）如图是放在磁体周围小磁针静止时的示意图,请在图中标出磁感线的方向，并标出磁体的N、$极。25.（2020 湖北随州市九年级其他模拟）地球周围存在磁场，如图，若假想地磁场是由地球内部一块大条形磁铁产生的，请

20、在地球中间画出这块大条形磁铁，并且标出条形磁铁的磁极以及地磁场磁感线的方向（简要的画几条表明意思即可）（）；地理北极地 理 南 极、地输26.（2020 江苏扬州市九年级二模）如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁感线的方向和磁体的N、S极。（）N-O SL 匚五、综合题27.（2020 北京海淀区）请 阅 读 超导磁悬浮列车并回答问题超导磁悬浮列车在中国科技馆“挑战与未来”A厅有一个展品一一超导磁悬浮列车，如 图1所示。当工II作人员给装置通电时，超导磁悬浮列车处于悬浮状态。超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成，车体内放置了一组超导体和一个液氮储臧箱。在行驶过程中，车内超导体通过液态

21、氮降温从正常态转为超导状态，电阻降为零，可以通过很大的电流产生产生极强的磁场而导体中不会产生热量损失。当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车重力时，列车就会悬浮起来，这时只要沿轨道方向给车体一个很小的推力，列车就将沿轨道方向运动。图 2 为超导磁悬浮列车的原理图。目前的磁悬浮列车有利用同性磁极相排斥的电力悬浮系统和利用异性磁极相吸引的电磁悬浮系统两种，超导磁悬浮属于电力悬浮系统。另一种电磁悬浮系统的原理如图3 所示，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在 T 形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持10-15毫米的间隙，并使导轨和

22、钢板之间的磁力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行。我国上海磁悬浮列车属于电磁悬浮系统如图所示，专线西起上海轨道交通2 号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29.8 6 3 公里。是中德合作开发的世界第一条磁悬浮商运线。于 2003年 1 月 4 日正式开始商业运营，单线运行全程只需8 分钟。设计运行时速为430km/h,转弯处半径达8000米，肉眼观察几乎是一条直线，是世界第一条商业运营的高架磁悬浮专线。图1图2图3图4(1)超导磁悬浮列车中的超导体在低温液氮中转为超导状态时电阻变为。(注意，此空要填中文字！)(2)超导磁悬浮列车中的电磁铁是利用电流的 效应工作的。

23、(3)上 海 磁 悬 浮 列 车 运 行 时 悬 浮 电 磁 铁 与 轨 道 电 磁 铁 间 的 相 互 作 用 为。A.异名磁极相互吸引 B.同名磁极相互吸引C.异名磁极相互排斥 D.同名磁极相互排斥12体验中考一、单选题1.（2020 广西桂林）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极2.（2020 山东淄博）两个磁极间的磁感线分布如图所示，小磁针在B点静止。则（）A.甲、乙磁极均为S 极 B.小磁针的上端是S 极C.A、B两点的磁场强弱

24、相同 D.磁极周围的磁感线是真实存在的3.（2020 山东荷泽市）关于电和磁的说法正确的是（）A.同种电荷相互吸引 B.摩擦起电的实质是创造了电荷C.地球本身就是一个巨大的磁体 D.磁体周围的磁感线是真实存在的4.（2020 湖南邵阳）下列有关材料说法正确的是（）A.绝缘体在任何情况下都不能导电B.航空器材常采用高强度、高密度的合金或新型合成材料C.铁、钻、铝都能被磁体吸引D.用光导纤维制成的光缆，可以高速传递大量信息5.（2020 湖南邵阳）指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针-司 南。公 元 1 世纪初，东汉学者王充在 论衡中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这

25、句话中“柢”和“南”分别指的是（）A.指南针的南极，地理的南极C.指南针的北极，地理的北极B.指南针的北极，地磁的北极D.指南针的南极，地磁的南极6.（2020 浙江杭州）有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是（）甲 乙A.M无磁性、N无磁性B.M无磁性、N有磁性C.M有磁性、N无磁性D.M有磁性、N有磁性7.（2020 山东日照）下列说法中正确的是（）A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B.磁体周围的磁感线从磁体外部的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极

26、所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱8.（2020 湖北襄阳市）地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是（）A.沈括B.牛顿C.奥斯特D.法拉第9.（2019 山东烟台）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图中的小磁针静止时的B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极10.（2019 湖南长沙）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是A.指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B.指南针静止时南极指向地理北极C.如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的11.（2019 山东聊

27、城）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是A.磁体周围存在着磁感线B.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N 极出发，回到S 极的D.磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向12.（2019 四川泸州）如图所示，一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上，并靠近.开关闭合后，滑片P 向下滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止.对条形磁铁所受摩擦力的判断，下列说法中正确的是A.摩擦力减小，方向水平向左C.摩擦力增大，方向水平向左13.（2019 安徽）下列说法正确的是B.摩擦力减小，方向水平向右D.摩擦力增大，方向水平向右A.物体的速度

28、越大，其惯性越大B.电磁波不能在真空中传播C.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体D.磁感线是磁场中真实存在的曲线14.（2019 全国）关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场，下面四图描述错误的是+D.二、多选题15.（2020 北京）某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是（）甲 乙 丙A.图甲所示的

29、实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的三、填空题16.（2020 广西玉林）如图所示，磁悬浮地球仪应用了_ _ _ _ _（选 填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律；我国供生产和生活用的交变电流，频率是 Hz。17.（2020 湖北省直辖县级行政单位）“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了 的作用，它的南极指向地理的 方。18.（2020 辽宁朝阳）如图，螺线管的上方放置一个小磁针，螺

30、线管左方的水平地面上放置一个铁块。闭合开关后，铁块静止不动，小磁针在磁场的作用下会发生转动，它的周围（填“有”或“无“）磁感线，小磁针静止时左端为 填 S”或 N”）极。当滑片P 向左滑动时，铁块受到的摩擦力的大小将一（填“变大”、“变小”或“不变”）1 9.（2 0 2 0 福建）论衡中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄，是磁体的_ _ _ _ _ （选 填 N”或 S”）极，静止时指向地磁场的（选 填“南”或“北”）极。2 0.（2 0 2 0 河南）我国宋代科学家沈括在 梦溪笔谈中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫_ _

31、 _ _ _ 极，地磁场的极在地理的南极附近。2 1.（2 0 1 9 辽宁阜新）如图所示电路中，导线通电之前，处于静止状态的小磁针S极所指的方向是_ _ _ _ _ 的北极（选 填“地理”或“地磁”）；导线通电之后，小磁针静止时_ _ _ _ _ 极所指的方向为该点磁场的方向。X四、实验题2 2.（2 0 1 9 北京）在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N 极，由此可以判断出条形磁铁的力端是_ _ _ _ _ _ _（选 填 N”或 S”）极0IA i in 0 0 02 3.（2 0 1 9 海南）小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离

32、不同,作用力大小也不同.他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？卡一口 而j u 日 壬 二/第一次 第二次 第三次（1）你的猜想是.（2）小明用如图所示的实验进行探究.由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角，的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 法.（3）小明分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互 时，磁体间作用与距离的关系.五、作图题2 4.（2 0 2 0 山东烟台）地球周围存在着磁场，如图所

33、示，图中实线部分为地磁场的磁感线分布情况，请在图中用箭头标出地磁场的磁感线方向。/、磁 料 地 理 北 极一、J2 5.（2 0 2 0 广西百色）根据图中已标明的磁极，在力点标出磁感线方向，在括号内标出另一磁铁的磁极。.%口口、/II I It t、2 6.（2 0 2 0 四川内江）在条形磁铁旁边放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请你根据小磁针的指向，标出条形磁铁的N、S极；并用箭头标出a 点的磁感线方向。27.（2020 贵州安顺）如图所示，条形磁铁静置于水平面，将两枚相同的小磁针分别置于磁铁周围的A、B区域。请在图中两虚线框内画出小磁针静止时的情形 o （用“VA”表示小磁针，涂

34、黑端表示N极）J，N S ：B区 域;-、一，:A 区域六、综合题28.（2020 广东广州）电磁铁通电后，小磁针N极转至图所示位置，此时铁块在水平桌面上静止并受到电磁铁吸引。（1）电磁铁甲端应为N极还是S极？（2）以点表示铁块，在方框内画出铁块受到的摩擦力。甲|呼里|N丽答案精析考点闯关1.C【解析】地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近,所以地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故错误；磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，故错误；磁场中某点的磁场方向是一定的，并不是由放在该点的小磁针N极决定的，故错误；磁场看不见摸不着，

35、但磁场对放入其中的磁体有力的作用，所以可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故正确。故AB D不符合题意，C符合题意。故选C2.B【解析】由图中磁感线可知两磁极相互排斥，小磁针静止时N极指向下方，磁感线的方向向外，所以两磁极均为N极，故B正确，AC D错误.3.C【解析】因为小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同。且由图a和b可知：小磁针静止时指向是由下向上。所以在两个螺线管之间的磁感线的方向是由下边螺线管指向上边的螺线管；故C正确，AB D错误。故选C o4.C【解析】在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极；且同名磁极相互排斥，磁感线应相斥；故C正确。故选

36、C5.D【解析】A.图甲中将两块铅柱压紧后能结合在一起，说明分子间有引力，A正确，故A不符合题意；B.两手指所受压力相同，由于拇指的受力面积大于食指的受力面积，所以食指受到的压强较大，作用效果明显，故图乙中手指感觉不同，B正确，故B不符合题意；C.塑料梳子得到电子而带负电，能够吸引轻小的物体，C正确，故C不符合题意；D.图中条形磁体周围的铁屑的分布，说明磁场是真实存在的，磁感线是为了方便形象的描述磁场而假想的线，I）错误，故D符合题意。故选D。6.C【解析】A.同名磁极相互排斥，小磁针与钢棒相互排斥，说明都具有磁性，故A不符合题意；B.钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性，故B不符

37、合题意；C.铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性，故C符合题意；D.导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性，故D不符合题意。故选C7.D【解析】A.由图可知，被磁化后的“小磁铁”左端为N极，故整体上钢棒左端是N极，故A错误；B.“小磁铁”的右端为S极，根 据“同名磁极相斥，异名磁极相吸”的特点，强力磁铁的左端是N极，故B错误；C.若把小磁针放在图中的A点处，“小磁铁”的右端为S极，故静止时小磁针的北极（N）向内，故C错误；D.若把小磁针放在图中的B点处，“小磁铁”的右端为$极，故静止时小磁针的右端

38、是北极（N）,故D正确。故选Do8.C【解析】A.三脚插头的第三脚是接地的，提供漏电保护功能。凡是可能发生因为漏电而产生危险的电器，都应该用三脚插头如电冰箱、洗衣机等，但也有的用电器可以只用两脚插座，比如电视剧等，A错误；B.摩擦起电的实质是电子发生转移，B错误；C.磁感线从北极出发回到南极，由如甲可知，磁感线从甲的右边出发，因此甲磁体的右端是N极，C正确；D.磁体周围的磁感线不是真实存在的，而是为了方便描述人为规定的，D错误。故选C o9.A【解析】A.图中两个磁极都是S极，互相排斥，但磁感线却从其中一端发出，另一端回去，故A错误，符合题意；B.图中两个磁极都是N极，互相排斥，磁感线都从N极

39、发出，故B正确，不符合题意；C.图中在磁体的外部，磁感线是从N极出发，回到S极，故C正确，不符合题意；D.图中在磁体的外部，磁感线是从N极出发，回到S极，故D正确，不符合题意。故选A o10.C【解析】A.根据磁极间相互作用的规律知，同名磁极相互排斥，故A错误；B.形磁体吸引小铁钉，力的作用是相互的，故小铁钉也吸引条形磁体，故B错误；C.地磁N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，根据磁极间相互作用的规律知，条形磁体用细线悬挂起来，它在水平面静止时南极会指向地理南方，故C正确；D.玻璃不能隔断磁极间的相互作用，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有相互作用，故D错误。故选C o11

40、.B【解析】A.磁感线是不存在的，磁感线是铁屑组成的说法错误，故A错误；B.磁场看不见摸不着，根据磁场的性质磁场会对置于其中的磁体产生力的作用，因此可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故B正确；C.地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，二者并不完全重合，故C错误；D.小磁针的N极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁场的方向相同，故D错误。故选Bo12.A B【解析】A.地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，故A正确；B.在赤道平面上，距离地球表面相等的各点，磁场强弱相等，且方向水平向北与地面平行，故B正确：C.地磁场的水平分量总是

41、从地理的南极指向北极，而竖直分量则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下，故C错误；D.在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地理的南极，地磁场的北极，故D错误。故选AB。13.B C【解析】A.磁感线是为了形象地研究磁场而人为假想的曲线,并不是客观存在于磁场中的真实曲线，但磁场是存在的，故A错误；B.磁力线的疏密程度反映了磁场的强弱，越密的地方表示磁场越强，故B正确；C.地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用，故C正确；D.磁感线是为了描述磁场方便而假想的线，铁屑在磁场中被磁化为小磁针，在磁场的作用下移动，最终规则地排列起来，显示出磁感线的分布特点，故D

42、错误。故选BC。14.B C【解析】A.磁体周围始终存在磁场，借助细铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点，但不是将原来不存在的磁场显示出来。故A错误；B.铁屑原来没有磁性，但在磁场的作用下能够获得磁性，说明被磁化了 故B正确；C.铁屑受到磁场的作用，轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，铁屑逐渐有序排列，故C正确；D.把玻璃板换成铁板，铁板会被磁化，吸引铁屑，影响铁屑的排列，故D错误。故选B C o15.A B【解析】A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，是受到大气压的压力作用，故 A正确；B.玻璃板即将离开水面时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故 B正确；C.用毛衣摩擦过的气球，使气球会

43、带上负电“吸”在墙上，是由于带电体可以吸引不带电的轻小物体，同理带电的轻小物体也可被不带电的物体吸引，故 C错误；D.电冰箱门和箱体上的磁条相“吸”，是磁场异极相吸的作用，故 D错误。故选AB,1 6.不能 能【解析】1由于月球表面没有磁场，那么指南针没有受到力的作用，指南针不能辨别方向。2 150kg的物体在月球上引力为地球的六分之一，那 么 150kg的物体所受的重力与在地球的时候对比，较小，所以能轻而易举地提起150kg的物体。17.电流 地磁场【解析】1由磁化的定义可知一些物体在磁体或电流的作用下会被磁化；2地球是一个大磁体，小磁针静止时，磁针的N极总是指向北方，说明地球周围存在地磁场

44、.18.地磁场 北【解析】1地球本身就是个大磁体，地磁场对放入期中的磁体产生磁力的作用，指南针本身具有磁性，放入地磁场中，受到地磁场的作用，指南针能够指南北。2地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，根据异名磁极相互吸引，所以指南针指向北方的一定是磁体的N（北）极。19.相互排斥 平衡力【解析】口 使内部有磁体的地球仪悬浮在空中，使用了同名磁极相互排斥的原理。2底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力，两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反并作用在同一条直线上，是一对平衡力。20.磁场 N【解析】1由于/、6 的磁极间存在磁场，将若干小磁针放在/、8 的磁极间，这些小磁针受磁

45、场作用，会有一定规律的指向。2根据磁体外部磁感线北极出发，回到南极的规律可判断4 端为N极。21.S 异名磁极相互吸引【解析】1 2小磁针的N极与螺线管C 的 4 端相互吸引，由于异名磁极相互吸引，所以4 端是S极。【解析】重力的方向是竖直向下的，过铁球B 重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，标出符号G,拉力的方向沿着绳子恢复形变的方向，过铁球8 重心沿着绳子斜向上画一条有向线段，标出符号F,如图所示：【解析】磁体外部，磁感线由N极到S 极，如图所示:【解析】磁针静止时，根据磁极间的相互作用规律，N极靠近的一定是异名磁极，由此可知，两个条形磁铁都为S极；磁体外部磁感线都是从磁体N极出发，回到

46、磁体S极，如图所示【解析】地磁北极在地理南极附近、地磁南极在地理北极附近；且在磁体外部磁感线是从磁体的N极出发，回到S极的，如图所示：、；地理北极地理南极小、-母地【解析】由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针自由静止时，与小磁针N极靠近的一定是磁体的S极，与小磁针S极靠近的一定是磁体的N极，所以左边磁体的右端为S极，右边磁体的左端为N极，磁感线在磁体外部从磁体的N极回到S极，所以磁感线的方向是向左的，如下图所示：匚。27.零 磁 A【解析】根据短文知道，超导磁悬浮列车中的超导体在低温液氮中转为超导状态时电阻变为零。(2)2电磁铁的特点是：有电流时有磁性，所以，利用的是电流的磁效应。(3)3根据短

47、文知道，上海磁悬浮列车属于电磁悬浮系统，让列车悬浮，是利用了磁铁的异名磁极相互吸引的性质。故选A o体验中考1.C【解析】A.磁体能吸引铁磁性材料，铁钻银是常见的铁磁性材料，因此铁能够被磁体所吸引，而铝不能被磁体所吸引，故错误；B.磁感线是为了方便研究磁场，在磁体周围画的有方向的曲线，不是真实存在的曲线，故错误；c.磁体之间的相互作用是通过磁体周围的磁场发生的，故正确；D.小磁针的北极在任何情况下都指向地磁场的南极，也就是在地理的北极附近，故错误。故选C2.B【解析】A.磁体周围磁感线是从N极出来，回到S极，甲、乙磁极均为N极，故A不符合题意；B.小磁针北极指向为该点磁场方向，下端为N极，上端

48、为S极，故B符合题意；C.A、B两点的磁感线疏密不同，磁场强弱不同，故C不符合题意；D.磁极周围的磁感线是假想的，不是真实存在的，故D不符合题意。故选B。3.C【解析】A.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，故A错误；B.摩擦起电的实质是创造了电荷，而是电荷发生了转移，故B错误；C.地球本身就是一个巨大的磁体，故C正确：D.磁体周围的磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，故D错误。故选C4.D【解析】A.绝缘体在条件发生变化时可以变为导体，例如常温下玻璃是绝缘体，在温度升高到一定程度时会变为导体，故A错误；B.航空器材常采用密度小、强度高的合金材料或新型合成材料，故B错误；C.磁体能够吸引铁、钻

49、、银等物质，但不能吸引铝，故C错误；D.由于光的频率高，在一定时间内光纤通信可以传输大量的信息，所以用光导纤维制成的光缆，可以高速传递大量信息，故D正确。故选D o5.A【解析】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其“柢”（勺柄）指向南方，即指南针的南极，地理上的南极是地磁的北极，故A正确，BCD错误。故选A o6.D【解析】A.如果M无磁性、N无磁性，则按甲乙两图的方式接触都不会有较大吸引力，故A错误；B.根据磁体的磁极在两端，磁性最强的特点，如果M无磁性、N有磁性，则按乙图的方式接触不会有较大吸引力，故B错误；C.

50、根据磁体的磁极在两端，磁性最强的特点，如果M有磁性、N无磁性，则按甲图的方式接触不会有较大吸引力，故C错误；D.根据磁体的磁极在两端，磁性最强的特点，如果M有磁性、N有磁性，则按甲乙两图的方式接触都有较大吸引力，故D正确。故选D o7.C【解析】磁感线是为了描述磁场引入的假想曲线，不是真实存在的曲线，可通过实验模拟磁感线，A错误；在磁体外部，磁感线从N极到S极，磁体内部，从S极到N极，构成闭合曲线，B错误；磁感线方向可由小磁针静止时北极所指方向来确定，即小磁针静止时北极所指方向为该处磁感线的方向，磁感线上某点磁场的方向为改点磁感线的切线方向，C正确；磁感线越密的地方磁场越强，D错误.故选C.8