2015年北京市中考物理试卷.pdf
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1、2015年北京市中考物理试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,共 30分,每小题 2 分)1.(2 分)在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是()A.塑料筷子 B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘2.(2 分)科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图所示,下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是()3.(2 分)汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是()A.汽车轮胎上刻有花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽,是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车是
2、要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的伤害4.(2 分)如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()成“倒影”D.R9好像在水面处“折断“5.(2 分)如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()B.C.D.A.湖面上冰化成“水”草叶上形成“露珠”枫叶上形成“霜”树枝上形成“雾淞”6.(2 分)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高7.(2 分)下列说法中正确的是()A.电饭锅工作时,将内能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C
3、.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能8.(2 分)估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为500gB.普通家庭房间门的高度一般大于3mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s9.(2 分)下列选项中符合安全用电要求的是()A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应及时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10.(2 分)如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()工具11.
4、(2 分)通常情况下,关于一段粗细均匀的银络合金丝的电阻,下列说法中正确的是()A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大12.(2 分)下列说法中正确的是()A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小13.(2 分)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是()电理由救A.B.修理由极14.(2分)在中国科技馆”探索与
5、发现A厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体,在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈,给励磁线圈通电,在控制电路的调节下,永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况,下列说法中正确的是()A.灯泡受到的磁力方向竖直向下B.灯泡受到的磁力方向竖直向上C.灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D.灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力15.(2分)如图所示,水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器,甲容器盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物 块M排开液体的质量为m i,液 体A对甲容器底部的压强为p i;乙容器中盛有液体B,物 块N漂浮在液
6、体B中,物 块N排开液体的质量为m 2,液体B对乙容器底部的压强为p 2,已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物 块M、N质量相等。下列判断中正确的是()A.pip2C.mi m2二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,共 8 分.每小题2 分,每小题选项全选对的得2 分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)16.(2 分)下列说法中正确的是()A.固体很难被压缩,是由于分子间存在斥力B.水和酒精升高相同的温度,水吸收的热量较多C.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上的水蒸发D.打开酒精瓶的瓶塞后,教室里弥漫着酒精味,这说明酒精分子
7、不停地运动17.(2 分)下列说法正确的是()A.如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后,在水平面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力的作用18.(2 分)下列说法中正确的是()A.核电站发电时将核能转化为电能B.通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致C.交流发电机是电磁感应现象的应用,正常工作时将电能转化为机械能D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的P 点,小磁针静止时,小磁针N 极所指的方向就是P 点磁场的方向1
8、9.(2 分)如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为mi的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是()水平地面A.木块匀速运动的过程中,木块的机械能越来越大B.木块匀速运动的过程中,木块和钩码所受的重力都不做功C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小D.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为m2g三、填 空 题(共 8 分,每小题1分)20.(1 分)一束光入射到平面镜上
9、,入射角为35度,则反射角为 度。2 1.(1 分)收音机、电视机、手机都是利用 波进行远程信息传递的。2 2.(1分)如果长时间看手机、玩电子游戏,容易造成眼睛近视。矫正近视眼,应该佩戴镜片是 透镜的眼镜。23.(1 分)汽油的热值为4.6X l()7 j/k g,它的物理含义是完全燃烧 的汽油,放出的热量为 4.6X 1()7J。24.(1分)电烙铁的铭牌上标着“220 V 2 5 W”字样,它正常工作20 s,消耗电能 J o25.(1 分)在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑:回音壁、三音石和圜丘。如图所示,当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利
10、用声音的反射,使其与原声混在一起,声音得到加强造成 的音效效果。PH26.(1 分)某个热气球充气后体积为30 0 0 m 3,则该热气球所受的浮力为 N.(g取l O N/k g,空气密度取 1.29 k g/n?)27.(1 分)如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠 杆 A B 可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知A O:O B=3:2,悬挂在A 端的桶与沙土所受的重力为20 0 N,悬挂在 B 端的配重所受的重力为8 0 N.当杠杆A B 在水平位置平衡时,加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是 N.(不计杆重和绳重)四、实验与探究题(共 38分,28、29、33、36题各2 分,3
11、2、34、35、37 39题各3 分,30、31、40 题各 4 分)28.(2 分)如 图 所 示 的 体 温 计 的 示 数 为 C。3s ,37 38 W I。I 2 929.(2 分)如图所示的电阻箱的示数为。30.(4 分)为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:(1)将天平、量筒放在 台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中祛码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时祛码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内的液体的总质量为 g。(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为cm3;再用
12、天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106go(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为 kg/m100g050g0售11111 p 111111111 11111 111110 1 2 3 4 5gLS80604020m-三I=-三I=-=-=!=二三-三!=三-三I=-三甲 乙31.(3 分)小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关、及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L 的额定功率。(1)小华连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L 发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是。(2)小华改正实验错误后,
13、移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V 时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L 的电流为 A;小灯泡L 的额定功率为 W32.(3 分)小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座 上 50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像。如图所示。请结合此实验完成下列问题:(1)图所示的实验现象能够说明 的成像特点。(选填选项前的字母)A.照相机 B.幻灯机 C.放大镜 D.投影仪(2)保持透镜在50cm刻度线不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是。(选填选项的
14、字母)A.将蜡烛左移,光屏左移 B.将蜡烛左移,光屏右移C.将蜡烛右移,光屏左移 D.将蜡烛右移,光屏右移(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的 的像。(选填选项前的字母)A.倒立放大 B.倒立缩小 C.正立放大 D.倒立等大。33.(2 分)小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路。她闭合开关S 后,发现灯泡L 不亮,她将滑动变阻器的滑片P 从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L 始终不发光。为了排除电路故障,小英用量程为0 3V 的电压表进行检查判断
15、。她将电压表的负接线柱与A 接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。根据以上信息,可判断 段电路一定出现了故障。电压表正接线柱与其他接线柱连接情况电压表示数/V与 B 接线柱连接3与 C 接线柱连接3与 D 接线柱连接3与 E 接线柱连接3与 F 接线柱连接034.(3 分)有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图象如图所示。请你根据图象所提供的信息
16、回答以下问题:(1)小明探究的问题的自变量是 o (选填选项前的字母)A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C,水的温度(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果:。(选填选项前的字母)A.甲保温杯的保温效果好B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好(3)请估计实验过程中第5 小时的室温:C。3 5.(3分)小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。如图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图。图 中 V 0、V I、V 2、V 3 分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为p,k,利用图中测量出的物理量和p水计算小蜡块的密3 6.(3分)小阳在探究“电
17、路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I 的关系”时,得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出U与 I 的关系:U=。I/A0.20.40.60.81.01.2U/V7654323 7.(3分)如图所示,实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值为1 0 1 1 的电阻丝R i 和阻值为5Q的电阻丝R 2.实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干。小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。小新的主要实验过程如下:将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联
18、接入电路中,将电阻箱的阻值调为 5。闭合开关,同时按下停表开始计时,记录电流表的示数为0.3 A,通电时间为2 m i n 时,停止计时,记录此时温度计的示数4 0 ,断开开关。用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲,将电阻箱的阻值调为1 0 C.闭合开关,同时按下停表开始计时,观察电流表示数仍为0.3 A.当温度计示数为4 0 C 时;停止计时,读出通电时间5 m i n,记录数据,断开开关。于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。请根据以上叙述回答下列问题:(1)小新实验过程中存在的问题:(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:。/温庆计/温度计接线柱.接 线
19、柱队仄甲 乙3 8.(3分)学校组织学生参观中国科技馆,同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚?”的实验。实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端,看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的讨论,小军认为“双圆锥体上滚”是真的,眼见为实;小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉,双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点,取了两根木条放在水平桌面上,将木条左端垫高,做成一个倾斜轨道,将双圆锥体放在轨道右端,如图甲所示,由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去,双圆锥体最终停在轨道左端,如图乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。请你根据图甲、乙所示的实
20、验,选择适当的器材,通过测量判断小军和小乐谁的观点正确,写出你的测量方法并简要说明。3 9.(3分)小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象。小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为1 1 3.6 0,碘的沸点为1 8 4.2 5 C,酒精灯火焰的温度约4 0 0 C.根据这些资料,小红认为小林所做的试验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验
21、方案并简要说明。40.(4分)实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。请选用上述实验器材证明:动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关。(1)写出实验步骤:(2)画出实验数据记录表格。五、科 普 阅 读 题(共8分,41题3分,42题3分,43题2分)41.(3分)(一)阅 读 可探究的科学问题,回答41题。可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题,像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题,比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”
22、“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题。科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题,例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比 如“是什么影响气球贴到墙上?”,一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变
23、量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种,方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向。请根据上述材料,回答下列问题:(1)下 列 问 题 中 属 于 可 以 探 究 的 科 学 问 题 的 是。(选填选项前的字母)A.哪种类型的音乐更好?
24、B.改变导体两端的电压,导体的电阻会改变吗?C.水的温度越高,水蒸发得越快吗?D.物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗?E.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?(2)请根据“两个同学走在沙滩上,一个同学的脚印深,另一个同学的脚印浅”这一现象,提出一个可以探究的科学问题:。六、解 答 题(共 1 小题,满分5 分)42.(5 分)探 海 神 器-“蛟龙”号2012年 6 月 2 4 日是个伟大的日子!“蛟龙”号载人潜水器深潜7020米新纪录诞生,“神舟九号”宇宙飞船与“天宫一号”手动交会对接成功,“蛟龙”与“神九”互致祝福,进行了穿越海天的对话,实现了“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的伟大梦想!目
25、前,“蛟龙”号具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力。蛟龙”号的形状外观如图所示,部分参数见下方表格。“蛟龙”号部分参数长X 宽义高8.2 米 X3.0 米 X3.4米自身质量22吨最大荷载240公斤载人限 3 人最大速度25海里/小时巡航速度1海里/小时最大工作设计深度7000 米正常水下工作时间12小时这次深潜记录的创造反映了“蛟龙”号高端技术的创新与突破。新技术突破-高速水声通信技术。电磁波在海水中传播的距离很有限,而普通水声传输又有延时长、复杂环境中有效提取信号难等严重缺陷,“蛟龙号”潜入深海数千米,如何实现实时通讯是个重要难题。中国科学院研发了具有世界先进水平的
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