2023年高考作文备考主题（题材+立意+范文）.pdf

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1、2023年高考作文备考主题(题材+立意+范文)一、内因、外因对人的影响阅读下面的材料，根据要求写作。(1)晋代傅玄所说 近朱者赤，近 墨 者 黑 ，历来被人们推为至理名言。(2)曾国藩家书记 载，曾国藩在京任职期间收到四弟来 信，四弟认为京城学者和书整众多，氛围有利于读书学习，希望曾国藩同意其进京习读，作为大哥的曾国藩却回信说 苟能发奋自立，则无塾可读书，即旷野之地、热闹之场亦可读书，负薪牧 豕，皆可读书；苟不发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要 求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标

2、题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考立意】1.环境会对人产生影响2人的主观内因是发展的决定因素3.内因与外因齐飞，未来为锦绣之色【范文展示】素丝染纯色，成就第一流1干涩、冷硬的混凝土地长不出挺拔的乔木，润湿、肥沃的土地上才能矗立起粗壮的栋梁。古人有云：”近朱者赤，近墨者黑。一个人所处环境的好坏，决定了未来是繁华似锦还是黯淡无光。蓬生麻中，不扶而直，好的环境能让人健康成长。孟母三迁的故事家喻户晓。当孟母把家安在墓地附近时，孟子就摹仿丧葬;当孟母把家安在市集时，孟子就学别人杀猪、做生意；但当孟母把家安在学堂旁时，孟子则去学习礼节和知识。最 终，孟子成为儒家学派的奠基人，

3、被人尊称为 亚圣。人的成长，特别是孩子，本身干净得如作画前的白纸，环境浸染成什么就是什么。由此来看，环境对成长的影响不可谓不大，不可谓不强。只有拥有了良好的环境，看到了这个世界的美丽、斑 斓，我们才会拥有多彩的人生。古人常说：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。意思就是和品德高尚的人在一起，你会被他同化，变得日益馨香。春秋末期鲁国人颜回，14岁就拜知识渊博、品德高尚的孔子为师。在孔子的教育下，在孔门的熏陶下，颜 回 强 于 行 义，弱于受谏，怵于待禄，慎 于 治 身 ，最终成为了一名了不起的谦谦君子，被后世尊为 复圣。反 之，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。如

4、 果和小人在一起，或者身处不良的环境中，你也会受到他的不良影响。一如荀子所说：白沙在涅，与之俱黑。明神宗在首辅大臣张居正的辅佐下，兢兢业业，对朝政没有丝毫懈怠。而在张居正故去之后，神宗身边的人变成了谄媚、拍马的外戚和宦官，他2开始疏远朝政，实施不上朝，不 面 臣 等 六 不 政 策，由此导致明王朝的日渐衰败。外部环境的变化导致了心理环境的变化，这一变化直接影响的是人的命运。当我们在典籍中掠过，环境改变命运的案例数不胜数。在什么样的环境中就会受到什么样的影响。现实社会中，不同追求的人往往容易结成一个圈子。这个圈子中的人若个个性情高雅，那么你也会见贤思齐，慢慢就会和他们一样优秀；若圈子中的人，个个

5、都是网瘾患者、佛系青年，那么你势必也会受其影响，哪里还会有进取、奋进的心思啊！环境影响人生。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。雄鹰在鸡窝里长大，就会失去搏击长空，翱翔蓝天能力；骏马在农田里劳 作，就会丧失驰骋千里的豪情壮志。选择良好、合适的环境，让洁白的丝线染上纯净的色彩，未来才能绘出锦绣一片，成就人生 一 流！二、做事的态度和方法阅读下面材料，按要求作文。电 影 一九四二原作者、著名作家刘震云在谈及他最初接触知识的时候，提到了两位心中的“知识分子 一一他的两位舅舅。大舅不识字，在村里赶马车，赶的特别好。我13岁那年，他跟我有一次特别的谈话。他 说：你觉得你聪明吗？我 说：不太聪明。他又问我：你

6、笨不笨？我 说：我也不笨。他 说：彳象你这种既不聪明又不笨的人，在这个世界上最难混。3我 问 他：那我的一生应该怎样规划？他 说：你记住我的话，不聪明也不笨的人，一辈子就干一件事，千万不要再干第二件事。.小舅是木匠，方圆几十里，他的木匠活是最好的，为什么呢？别人打一张桌子花3天，他 花10天。小舅也说：舅舅教你一招，就是做事情要慢。要 求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。【参考立意】1.择业前审慎，择业后专一。2.慢工出细活。3.以专一的态度和精研的方法，走好自己的人生之路。【范文展示】一生一座丰碑这个世界行色匆匆，既

7、不聪明又不笨的人总是占大多数。但总有一些平凡的人，懂得如何以一种最妥善的姿态安放自己的生命，即使一生只此一事。米勒是一个地地道道的农民，日出而作，日落而息，穷困不堪，还有六个嗷嗷待哺的孩子。但就是这个农民，用一生宁静的蔑视着法国宫廷画空虚低俗的情调。看着米勒的 晚钟，你听到钟声了吗？画面色调昏暗而温暖，夕阳中农妇双手握在胸前，低头祈祷，年轻的农人摘下帽子，表情虔诚，地上放着一个装土4豆的袋子，仿佛满满的都是米勒的光阴。站在画前，我听得见晚钟传来，悠长的声音像极了米勒悠长的执着，澄清了每个观者的心。米勒也曾为了生计模仿奢靡风格的画作，也曾画过低俗的裸体 画，但他专注于艺术的心从不曾改变。他的一生

8、只做了一件事，那便是将心中对全人类的大爱，化作温暖的色彩，以笔为矛，为自己的艺术而战。像无数热血青年一样，李贺也曾壮志凌云，做过 春风得意马蹄疾 的美梦，但时局弄人，伯乐难遇，仕途的打击却在诗坛树起了一个绮丽的灵魂。自 此，李 贺 化 身 为 诗 鬼 ，仅止于二十七岁的生命旅程，一分一秒全都献给他心中的诗。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，黑 色，金 色，他用极致的色彩描绘边塞战事；角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫，战士的鲜血浸透黄沙，清角吹寒，夕阳斜射下映出一片片紫色的血迹，李贺总是用浓烈的色彩宣泄他浓烈的情感。诗鬼 的诗自然诡异多变，超乎常理，他说月如 玉轮轧露湿团光，他说人生如 一泓海水杯中

9、泄 我欣赏他绮丽的诗句，更欣赏他绮丽的诗人的灵魂。他有一颗诗心，一颗忠诚于艺术，忠诚于感官，忠诚于灵魂的心。他的一生只有二十七年，将美好年华都献给了心中的诗。他的一生只做了一件事，那便是将对灵魂的真诚化作瑰丽的诗 句，以梦为马，为诗而生。5这世界上多的是既不聪明也不笨的人，像我自己就是。所 以,像我们这些既不聪明又不笨的人，不必因平凡而焦虑，因为平凡的人因专注而美丽。这世上无谓的追逐太多，世界越是行色匆匆，人心就越需要用专注把握方向。找一种最妥善的姿态来安放自己的生命吧，即使一生只此一事，也要成就一座丰碑。三、选择真的是多多益善吗？阅读下面的材料，根据要求写作。有位心理学家，在超市中设立了一个

10、可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时，约有60%的路人会在摊前驻足，而其中只有3%的人掏钱购买;当摊位陈列6种果酱供顾客选择时，仅有40%左右的路人会停留，而其中却有30%的人购买了果酱。对于该实验反映出来的道理，你是否认同？请联系生活实际，表明你的观点，阐述你的看法。要 求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【参考立意】1.立意是开放的，可以认同，也可以不认同，只要言之成理即可。2.认同”的具体角度举例：6选择过多，令人迷茫，太多干扰让人无所适从，甚至放弃目标，所以排除干扰，专一做事容易成功。选择过多，会给人带来过

11、高期望值，失望值也随之增加，所以减少欲望，更容易获得幸福。3.不认同”的具体角度举例：选择多，机会多，更容易实现自己的愿望。选择越多，自由度越大，更容易获得幸福。【范文展示】学会突破选择的困境24种果酱在售，只 有3%的购买率;6种果酱供选择，购买率反增加10倍。在物质生活极大丰富，自由心态空前高涨的当下，我们不怕选择太少，就怕选择太多。有时候，选择太多，反而难以抉择。为何选择越多，抉择越难？让我们来梳理一下选择的成本。当选择越多时，比较点越多，干扰项也就越多，耗费的时间越长，消耗的精力越大，且做出错误选择的概率增大，错误选择带来的懊悔概率也随之增加。此 时，选择成为一种认知负担，一种心理自虐

12、，众多顾客放弃选择，一走了之的行为，便也不难理解。你应该听说过 布里丹毛驴效应，一只驴子站在两堆看起来一模一样的干草中间，它完全可以在两堆干草中自由选择，但最 后，它因为无法决定到底该吃哪一堆而活活饿死。我们生活在7一个过度充足的社会里，选择过剩所带来的冲突感、焦虑感越来越强。正因为这样，选择的意义和价值就显得更为重要。想要避免因选择过多带来的抉择困境，就必须学会减少选择。海飞丝将自己的种类从20个缩减到15个，销量上升10%,那是因为它为消费者减少了选择，从而加速了消费者的抉择。Golden Cat公司砍掉自己类型相近的10种猫砂后，销量上涨了87%,这同样是因为它降低了消费者的选择成本，让

13、消费者不再忙于比较，不再陷入举棋不定的困境。超市一般会提供成千上万的商品，但同类商品一般只提供2到3种选择，甚至只提供1种,这同样是在做选择的 减法，化繁为简，方能轻松抉择。作为企业，如何控制选择的数量，把最优选择呈现给客户进而影响顾客的决策，这是一种智慧；作为大众，面对种种流行的浪 潮，如何权衡利弊，深思熟虑，做好自身发展规划，这是一种理 性；作为学生，面对激烈的择校热，如何因人而异，量力而行，这是一种从容。生活中，我们时时面临选择的悖论，小到挑选商品，大到求职就业，都要学会删繁就简，果决坚毅。道德经云 五色令人目盲，五音令人耳聋，生而为人，过度耽溺感官，开发六根，兴奋过后只剩索然无味、空虚

14、寂寞。同样的，选择太多，诱惑就会增大，纷争就会增多。有时候，没有选择，也是一种不错的选择。因 为，在更少的选择之下，我们才能集中精力、发挥智慧、全神贯注地走好眼前的路，更快地通向成功的巅峰。8四、大 德 与 小 礼”的关系阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)子夏说：大德不逾闲，小德出入可也。意思是说在大的道德节操上不能逾越界限，在小节上有些出入是可以的。尚书中则说：不矜细行，终累大德。意为不注意小节方面的修养，到头来会伤及大的道德节操。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要 求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；

15、不少于800字。【参考立意】(1)大行不顾细谨。(2)不 修 小 节 难 成 大 德 。(3)注重小节，加强自我修养。【范文展示】宽 人 之 小 过 ，成己之 大德子夏曰：大德不逾闲，小德出入可也。前提是 大德已坚厚若磐石，且根基稳固，故 而 小 德 略 有 出 入 ，也无法撼动 大德 的地位。尚书所言 不矜细行，终 累 大 德 ，则 是 强 调 细 节 ，即 小德 的扩大化带来的不良影响，内含 量变与质变 的关系原理。9二者所言，均为至理；但我以为，前者是待人以宽，后者则是律己以严。因为对象的不同，要求便有宽严的区别。宽以待人，故能但求 大德 不失。小德”只要不伤及 大德，便可包容。陈 平

16、盗 嫂 受 金 ，三易其主，但刘邦用之不疑；唐浚酒醉失态，调戏许姬，楚庄王 绝缨掩过。无论是刘邦，还是楚庄王，这二人都懂得一个道理：白玉微瑕，不伤其美，人无完人，只 要 大 德 不 失，小德 略亏又有何妨！中国共产主义运动的先驱陈独秀亦是一个 小德 有 出入 的人，不过，他对中国共产主义事业所做出的重大贡献让他青史留名，他对国家对民族的一腔赤诚之心也赢得人们的敬仰和追怀。人非圣 贤，孰 能 无 过 ，能坚守 大德 已是难能可贵，何必求全责备？不 过，大德不逾闲，小德也入可也”也只适宜于对待他人，而不适宜于对待自己；因为这个原则若是放在自己的身上，无异于为自己的错误寻找冠冕堂皇的理由。偶 尔 的

17、 不 矜 细 行 ，或许无伤大体，长此以往，其结果必然是 终累大德。所 以，不矜细行，终累大德”是对自己的要求。只有严于律 己，注重小节方面的修养，才能使 大德 不受亏损。须 知，人的德行不是天生的，而是后天一点一点积累而成，这个过程就是 养 成 。劝学中 说：积善成德，而神明自得，圣心备焉。荀子的话强调的就是“大德 的养成过程。每一个小 善10都外显于人的“细行 之中。重 视 细 行 就 是 在 积 善 ，善行积累多了，量变引发质变，大德 必成。作为时代青年，作为现代社会的公民，我们的 大德 就是心存善念，造福社会，就是为国为民，为实现中华民族的伟大复兴贡献我们的智慧和力量。这样的 大德 不

18、仅是我们的德行，也是我们应尽的责任，既 要 内 化 于 心 ，也应 外化于行”。大德 必须以无数的丝田行 作为基础，否则就是 空中楼阁。我们所要做的就以 大德”为灯塔，在百舸争流、千帆竞渡的新时代，学好知识，锤炼技能，培育我们的根本，熔铸我们的魂 魄，将无数中华儿女的梦想变为伟大的现实。五、坚守 热爱阅读下面的材料，根据要求写作。云南9岁女孩小云儿在自家猪肉铺里跳芭蕾舞的视频冲上热搜。视频里，小女孩是妈妈的好帮手，洗毛巾、擦猪身，干净利落；镜头一转，她又换上了芭蕾舞训练服，翩翩起舞，让人心醉。家里条件有限，没办法供她去大城市找专业老师学舞，她就照着视频自学，一板一眼，绷起脚尖，像一只展翅欲飞、

19、楚楚动人的天鹅。”这热爱的样子真动人啊！有网友这样感慨。这个视频是否同样感动了你？请写一篇文章，表达你的感受。要 求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考立意】111.热爱的样子真动人；2.坚守热爱，成就梦想；3.没有人能阻挡你前行的脚步等。【范文展示】致敬梦想，砥砺前行理想是指南针，给陷入迷雾的人们引导方向;理想是路，引导你到黎明：理想是风浪的小船，带领着你到达成功的彼岸 翩翩起舞的小姑娘让我们看到了理想的力量。有了理想，生活才有方 向，学习才有动力，人生才有价值。每一个人都拥有梦想，他们为了实现自己的梦想都付出了幸勤的汗水。顽

20、强的意志和不懈的努力使他们实现了那神圣不可玷污的梦想。我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，折绝对办不到。贝多芬从小就有着自己的梦想，那就是当上一名出色的音乐家。不幸的是他失聪了，这无疑使一次沉重的打击，堕入万丈深渊。但他为了梦想，仍默默努力着。终 于，雄浑激昂的 命运交响曲出世了。这首曲子具有强烈的感染力和震撼力，叩击着你的心扉。他站起来了，站在世界音乐的巅峰上，成为了人们心中的音乐巨匠。乐圣 贝多芬，靠着自己卓越的才能和顽强的精神，实现了自己的梦想我的梦想是当一名刚正不阿的军人。军 人，是人类心中的英雄，是一种崇高的职业。12有人把军人比作一只蜡烛，一盏油灯，即使在自己将灯枯油尽时也要为人类

21、照亮黑夜中的路。小时候，当我看到军人为着国家而效力，为着人民而奉献时。我就在心里深深地埋下了一颗梦想的种子 将来当一名军人。用自己的所能，为国家作贡献!虽然我的梦想没有贝多芬的梦想那么伟大，但这份理想依然发挥着重要作用。从 此，这个梦想就伴着我前进！光有梦想还不行，还得付出汗水与行动。我知道，要想成为一名军人还得具有良好的品质，这样才能成为一名合格的军人。必须拥有超人的、毅力顽强的精神。因 此，我刻苦的学习，为实现梦想而奋斗。梦想的力量是巨大的，它永远伴着我前行，一直到我实现为止！寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风

22、雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到时候我的梦想也会实现。梦想像一粒种子，种在心的土壤上，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想就有了追求，有了奋斗目标，它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒自己爬起来，为梦想而努力前行。梦 想，是我飞翔的翅膀，伴我前行！六、阳刚之气与当下青年阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）13（-）一百多年前，梁启超先生曾热情呼吁：少年强则国强。一 百 多 年 后，教育部提出：要注重对青少年 阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。为 此，学校也开展了相关的宣传

23、、学 习，并希望同学们相互勉励，共同进步。假如你班有这样三名同学：小 文，性格文静，喜爱打扮，做事常犹豫不决，被人私下称为 娘 炮 ；小 刚，擅长体育，体格健壮，常凭借 拳头 打抱不平，学习上爱偷懒；小 莉，刻苦勤奋，成绩优异，是 大 家 公 认 的 学 霸 ，不关心班级事务。请你从中选择一名同学，给他（她）写一封信，就 阳刚之气”这一问题展开交流，并提出合理建议。要 求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（二）阳刚之气”内涵丰富，为更好地培养学生的阳刚之气，学校举办教师论坛，老师们讨论热烈，纷纷发言。有老师说，不论男生女生，都需要培

24、养阳刚之气；有老师认为，培养学生阳刚之气，不只是体育学科的事，也是其他学科的事；还有老师提出，培养阳刚之气，关乎学生的成长，还关系到国家民族的未14来为广泛听取意见，学校拟发动全体同学参与讨论，共商校事。请结合材料内容，从以下任务中任选一个写作。选择男生或女生的身份，以 阳刚之气与当下青年 为主题，给全校同学写一份倡议书，表达你的思考与建议。给你喜欢的一位学科老师写一封信，谈谈你对 学科培养阳刚之气”的感受与思考。要 求：自选角度，确定立意；切合身份，符合文体特征，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考立意】1.青年要有阳刚之气2.学科要培养阳刚之气【范文展示】

25、以阳刚之气为斧钺，斩时代荆棘百年前，国力孱弱，国人体质 日趋轻细，志士愤慨，积极拥护与宣扬 文明其精神，野蛮其体魄 之主张。如今时代巨变，这句话仍隔着时空回荡山河。新时代，新征程，阳刚之气不能丢。身为一名高三女生，我谨向全校发出倡议：吾辈当执阳刚之气，以坚强不屈之精神创家园未来。15或许有同学觉得，在重视文化课的当下，只要读好书就可以;又或许有女同学认为，只要男生具有“阳刚之气 即可，为什么女生也要如此？殊不知，这些想法看似正确，却只触及表层。俗话说，身体是革命的本钱。只有拥有强健的体魄，才能从容应对学业的重压。况 且，阳刚 不只是体魄上的强健，更是精神上的自强。巾帼不让须眉，培养阳刚之气当不

26、论男女，不论学科。在 此，我发出如下倡议：一、以阳刚之气为狼毫椽笔，为个人成长发展描写浓墨重彩一笔。为者常至，行 者 常 成 ，无论怎么作为，惟有以健壮的身体、自强的精神为舟楫，才能将我们载向成长的彼岸。学业虽忙,体育锻炼不敢废黜；压力繁重，阳刚之意志必不可少。天行健，君子以自强不息。古 训 在 耳，今观犹茂。愿你我共同携手，以阳光之气谱写成长华章。二、以阳刚之气为推进剂，为国家民族未来赋能。回望历史的雪泥鸿爪，东亚病夫 鸦片鬼”等污名化的帽 子，深深扣在曾经中国头上。昭昭前事，惕惕后人，身为如今时代的新青年，我们切不可重蹈先人之覆辙，应吸取前车之鉴，用阳刚之气开创民族未来。君不见，加勒旺河谷

27、的戌边热血男儿，奋勇捍卫祖国边疆，抵御外侮，君不见，女排刻苦训练，屡屡夺16魁，彰显中国强健之姿。我们理应效法先人足迹，以阳刚之气创中华新形象。当下许多学生自谑于 宅男 宅女 的调侃之中，却不愿发展自己的阳刚之气，反以纤弱为美。这并不可取。身为新时代青年，养阳刚之气，立鸿鹄之志，成不朽之业的任 务，吾辈应挥斧钺破时代迷雾！以上是我的倡议，谢谢大家！倡议人：*2023年*月七、如何看待青年“破圈”阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：如 今，在青年文化圈中，出现了一种 破圈 现象，即原来一些局限于某一群体的圈子，打破了固有的界限，与其他群体相互交流。这几年，破 圈 一词，似乎已然成为各行各业的常

28、态。今年春晚，以宋朝画家王希孟 千里江山图为灵感创作的舞蹈诗 剧 只此青绿火 爆 破 圈 ，进入大众文化视野，引起广泛好评。再 如，以前冰雪运动是个相对小众的圈子，随着北京冬奥会的举办以及冰雪产业的发展，冰雪运动正在破圈走向大众化。破圈可以是对自己已有圈子的突破，也可以是让更多圈外的人走进自己的圈子。材料二：17日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1957名18 35岁青年进行的一项调查显示,94.6%的受访青年有兴趣圈，仅17.3%的受访青年只想待在原有圈子里,7 7.4%的受访青年认为应该勇于 破圈，尝试多元文化。关于如何尝试 破圈 的 问 题，61.2%的受访青年选择在 传统 圈加

29、入现代元素，54.0%的受访青年认为这是 高冷 圈尝试接地气的方式。其他方面还有 小众”圈走进大众视野（51.2%）,民族文化 圈走向世界（47.8%）等。上述材料引发你怎样的思考与感悟？假如你所在的光明中学团委将举办以 我看青年 破圈”主题的演讲活动，请结合上述材料，写一篇演讲稿。要 求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考立意】L 破圈”是青年自我成长、自我突破的重要途径。2.破圈 利于增加青年的包容度、多元性和灵活性。3.破圈 须积极主动，敢于尝试，勇于创新。4.破圈”加速传统文化与时俱进、传承创新。5.破圈 推动民族文化走

30、向世界。【范文展示】勇于 破圈”的人生更精彩尊敬的各位老师、亲爱的同学们：18大家好，今天我演讲的题目是 勇于 破圈 的人生更精彩。人生世间，难免与他人与社会发生关系。价值观相同、爱好相似、地域文化相近的人往往会抱团同行，建 立 圈 层 ，谋求利益较大化。坚 守 圈 层 ，固然能守望相助，风雨与共，人生稳妥安定，但 囿 于 一 圈 ，终究未能领略世间万千美。心底无 圈 天 地 宽，勇于 破圈”的人生更精彩。勇于 破圈 的人生经历更丰富。行万里路，读 万 卷 书 ，用这样的方式来丰富人生经历，各个 圈层 的人都能做到。破圈 则 不 然，是要从自己原先隶属的“圈层 里走出来，用不同的价值观、喜好等

31、来经历别样的人生。朱元璋从乞丐、放牛娃的 圈 层 到 了 帝 王 圈 层 ，他的一生跨越了多个 圈层，人生经历之丰富不可殆言。倘若他有曹雪芹这样的文学才华，同样可以写成一部伟大的小说。曹雪芹的 破圈 经历与朱元璋同样波诡云谴，只是方向刚好相反。破圈”丰富了他们一生的内容，他们经历的人事活动，有的人可能活上好几辈子也难以经历。这是他们精彩人生的基础。丰富的经历促成勇于 破圈 的人的思想趋于成熟。孔子 登东山而小鲁，登泰山而小天下，勇 于 破 圈 的 人，不断从 东山 这 样 的 圈 层 走 向 泰 山 ，视界越广远，见解就越深刻，人生也就更精彩。北京师范大学文学院张莉教授认为，破圈指的是破除传统

32、的舒适圈。也就是说，一个人要走出自己熟悉的小圈子，19去接触、关注陌生的更大的圈子。这其间，一个人的肉体、精神甚至灵魂都能得到历练、升华。勇 于 破 圈 ，需要勇气、意志和智慧，一旦蛹化为蝶，人生就会精彩纷呈。庐陵事业起夷陵，这句话是前人对欧阳修勇于 破圈成就沉稳人格从而臻及人生精彩的一生的概括。正是抓住了那次贬官夷陵的契机，欧阳修勇敢地破除了自己的“舒 适 圈 ，投入到陌生的更广阔的北宋社会普遍关注的大圈里去。原先那个在洛阳留守府里吟风弄月的清客才子，终于褪却青涩，走向成熟。一个很快就要成为北宋文坛领袖的读书人在偏僻宁静的夷陵，其思想趋于成熟，性格也变得沉稳。倘若欧阳修怯于 破圈，习于守 在

33、 舒 适 圈 ，即便遭贬三次五次，也只会逆来顺受、苟且偷生而已。苏 辙 在 上枢密韩太尉书一文中，把人生的演进与生活空间的拓展联系在一起，很形象地告诉我们，人生的演进，就是不断地从一个小 圈层 跃进到一个大 圈层。怯 于 破 圈 ，就意味着人生的停滞。换言之，只 有 勇 于 破 圈 的 人，其人生才会不断演进。随生活内容的不断丰富、思想认识的不断成熟，其人生风景也日益精彩。作为时代青年，我 们 要 勇 于 破 圈 ，善 于 破 圈 ，让自己的人生不断走向精彩。也祝福我们的祖国不断 破圈，让中国文化走向世界，走向更加光明的未来！我的演讲结束，谢谢大家。20八、平凡不凡阅读下面的材料，根据要求写作

34、。2020年11月，网上红了一篇演讲，红了一个短片。红了的演讲是清华大学副教授刘瑜的 我的女儿正势不可挡地成为一个普通人。刘瑜在演讲中提到了现在孩子普遍的焦虑、抑郁症、空心病等，她试图论证，在当今社会，如果一个人选择 放 弃 成 功 ，也未必是坏事，认识自我、接纳自我，是最重要的人生功课。演讲内容因为 普通人 三个字引发极大争议，支持者认为拿到了破除教育焦虑的解药；反对者则称：劝你看开，不是真的让你看开，而是让你认命。红了的短片是 你知道中国人有多拼吗：凌晨四点，加班的程序员关了灯，却下了一天的疲惫；与此同时，早餐店的老板开了灯，开启了一天的劳作；为了工作，让老板随时能联系到你，你习惯24小时

35、开机；你也可能因为工作一一一个长达数小时的手 术，习惯很久不回消息；刚下班的你来不及吃上一口饭，为了家庭转身变身 骑士”读了上面的材料，你对 普通人 有什么样的思考和感悟呢？请你写一篇文章，在班会课上，做一个 我愿意成为这样的人”的主题发言。要 求：自定立意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。【参考立意】211.平凡不是放弃，平凡不凡；2.我们怎样与自己和解；3.普通人的 齐家 与身体力行。【范文展示】身向平凡,心为不凡敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今 天，我演讲的题目是：身向平凡，心为不凡。倘若我说，我一生中最大的理想是想做一个 普通人，不知大家是否

36、会感到奇怪？的 确，作 为Z世 代 的 一 员，我们从小 接 受 竞 争 教 育 ，平凡 与 普 通 成 了 反 面 教 材，是懒惰、消极的代名词。但我想成为的 普通人绝非如此。他不是鲁迅先生笔下麻木、无 能，整口在茶馆中消磨生命的 看客，而是悦纳自我，乐于拼搏，却更懂得放弃的智者形象。放 弃，有时不只是一种魄力，更是一门艺术。雄狮追逐猎物，不因付出的 沉没成本 破釜沉舟；猎鹰捕食青鸟，愿为手中所得放弃整片森林。而选择 放弃得不到的成功 的我们，并不希望人生苦短、及时行乐，只愿在匆匆的一生中，与自我和解，减掉一些浮华的功利心。波兹曼曾说：我们终将毁于我们所热爱的事物。网上泛滥的成功学、厚黑学等

37、等，无疑成了这句话的最好注脚。在媒介22创 造 的 巨 大 隐 喻 下，成功不再是某种人的特点，而变成了人人都应拼命追求的目标。低门槛的发声平台，看客经济、眼球经济的发展，兼杂部分人的推波助澜，将财富、地位、名声、权力与成功划上了等号，引得无数人陷入其中，欲出而不得。千年前，儒家已有 君子不器 的说法，修身，齐 家，治国，平天下 成为当时社会共识。刘瑜教授的演讲，是 对“修身概念的阐述；而那部红遍全网的短片，是一个个 普通人 对 齐家”的身体力行。倘若我们心敬先贤，以成为新时代之君子为己任，那放弃当下主流的成功观，并不是惊世骇俗之事。而面对经史著作，高山仰止，景 行 行 止 ，以最平凡的姿态，

38、潜心面对千年传承，也不失为 平凡中的不凡。当 然，追求成功并不是可耻的事，各家著作也自有他人来研究。唯愿大家不被所谓的“成功学 捆住手脚，不将成功作为发展的终点。古诗十九首有 言：生年不满百，常怀千岁忧。莫中的君子之忧，远不止成功之忧。纵使在最平凡的岗位，也能完成高贵的事业。无数星辰汇聚为斑斓星空，亿万水滴奔涌出无尽浪花。愿大家接纳平凡，有一份 光，发一份热，方能心向不凡。我的发言到此结束。谢谢大家！九、教育成才阅读下面的材料，根据要求写作。23(-)材料一：近 日，教 育 痛 点 成 两 会 焦 点。针对培训乱象这一顽瘴痼疾，家长们表示一方面希望孩子身心健康，有个幸福的童年；另一方面唯恐孩子

39、输在分数竞争的起跑线上。材料二：江苏省锡山高级中学校长唐江澎就记者提出的“什么是教育的真谛”的回答上热搜：好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。教育的真谛是什么？好的教育究竟是什么样的？这一问题始终是社会各界的热议话题。省教育厅联合电视台策划一档 家校共建大讲堂”栏 目，本期议题为 最好的基础教育是这样的”，你作为高三毕业生代表受邀参加并发表讨论，请结合你的体验和思考完成一篇发言稿。要 求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。(二

40、行光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他五岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11岁 时，子光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说，他将来上大学，不需要家里掏一分钱。此事一传开，赢得街坊邻居普遍称赞。子光的父母也以培养儿子初见成效为荣。子光的同学景天很想向他学习，但妈妈却极力阻止他。她私下里对家人说：子光妈妈的做法是不对的，培养小孩的捡废品24的习惯，是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾，将来还能有什么大出息？我们应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。班级计划围绕上述材料举行以 教育与成材”为主题的讨论会。子光妈妈的做法和景天

41、妈妈的观点，哪个让你感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要 求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考立意】1.先自我独立，再 成 就 大 我 。2.脚踏实地，更需仰望星空。3.苦其心志，劳其筋骨，才能行稳致远。4.涵养高远志向，从平凡小事做起。5.胸怀天下胜过独善其身。【范文展示1细微见宏大，浅行定远志亲爱的同学们：大家好！很高兴能在这里发言。今 天，我发言的主题是：细微见宏大，浅行定远志。鲁迅先生增言：宏大的建筑，都是由一木一石堆叠起来的。所以我常做些细微之事，就是为此。诚 如 是 言，宏大的城堡、25华美的大

42、厦都是一砖一石建成，如若脱离了这踏实的片片瓦风，再美仑美奂的城堡也只能是海市璧景。因 此，我十分认同子光妈妈的教育理念。我以为，只有于细微中浅行，方可立鸿鹄之大志。细微出真我，宽广胸襟由此而生。于光妈妈从小教子光检拾水瓶交换废纸，子光的为人处事之气度也因此而成长。这正应法国作家莎拉波娃的一句话：宽广的胸襟是一棵繁叶茂的树，所有美好都聚集于此，但不要忘了，树也是由一棵小嫩芽生发而来。纵览古今中外，有从小被摔练拼 打，日后 吐纳牛华干年壮阔”的秦始皇；有平日烧水买茶、日后 集天下神鬼异事 的蒲松龄；更有鱼盐泛滥、日后 一举天下人尽知”的胶隔 他们都于细微处浅细，察世间百态最终炼犹宽广的胸襟。由此可

43、见，细微出真我，胸襟纳壮阔。细微拓眼界，广袤的视野由此而发。红楼梦有 言：世间洞察皆学问，人情炼达即文章。子光在自力更生的同时，自然会收获新知提升境界。华为副总裁孟晚舟女士年轻时并未直驻华为高层，而是被分配到接线员岗位，每天忙忙碌碌与各种人交往。也正因如此，孟晚舟获得了丰富的经营经验，视野在一个又一个电话中不断开拓。也正是这些经历，让孟在被软禁加拿大时依旧保持昂扬的精神。她早以一种更深远、更广阔的境养打败了敌人物质上的封锁。她 说：我的心在中国，我的视野在全球。因 此，细微拓眼界，视野清风徐。细微明鸿志，崇高的志向由此而扬。26梁居超有言：少年雄于地球，则国椎于地球，环球同此凉热，青年共担风雨

44、，而承担风雨之基，就是细微我行。浅行如细雨，滋养理想之芬；浅行如星火，引燃宏图燎原；浅行如光亮，照亮人生的方向。细微明鸿志，人生增辉煌。著名指挥家小泽征尔曾说：一曲完美的交响乐，难道不是一次又一次流畅畅的挥动构成的吗？因此无论是对孩子们教育，还是对自身的塑造，我们都应从细微处浅行，以定宏大之远忘！我的演讲结束，谢谢大家！【范 文 展 示2储蓄罐里也有教育智慧一 一“教育与成才”主题讨论会发言稿各位同学：大家好！我发言的题目是 储蓄罐里也有教育智慧。子光的妈妈为培养他的经济独立能力和节俭精神，让他捡废品去卖。11岁 时，子光已攒了一万多元钱，且得到了街坊邻居的普遍称赞。但是景天妈妈却认为培养小孩

45、捡废品的习惯，是一种乞丐思维，将来不会有什么大出息，家长应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。两位妈妈说的都有道理，相较之下，我对子光妈妈的做法最有感触。严歌苓说：所有人都想着拯救世界，却忘了帮妈妈洗碗。诚哉斯言，正如景天妈妈一样，以为培养孩子宏大胸襟、开阔视27野和崇高志向，就 应 该“做惊天动地事，这固然是对的，但捡废品挣钱绝不是没出息，更不是乞丐思维。须知劳动无贵贱，拾荒少年，勤奋劳动，创造财富，怎是没有出息？捡废品就是乞丐思 维，照此理，打工就是打工思维，农民就是小农意识 不管景天妈妈培养孩子的见解多有道理，我们都要警惕不应该带着职业歧视和阶层的

46、有色眼镜去看人。再 者，很多成大事、大境界者，不乏引车卖浆者流，不少是从捡废品、打工做起的。傅说起于版筑之间（相当于民工），陶侃位列封疆时 尚有余 臭 （相当于担粪者）。一代船王包玉刚，从学徒逆袭；睽诸当 下，感动中国人物白方礼、刘盛兰，生活在社会底层，蜗居棚户之中，但他们涵养出了兼济天下的胸襟和阔大的格局。他们拾荒的三轮车，托起精神的丰碑，这 些“世俗可神圣”的拾荒者，难道都是乞丐思维、打工思维？子光妈妈的教子之道，无疑是在磨砺、淬炼孩子，是生活教育的彩排。虽 非 接 孟 氏 之 芳 邻 ，确 有 谢 家 之 宝 树 ，母亲用心良苦，孩子自立自强，1 1 岁即攒了一万多元钱。她教孩子学会规划

47、人 生，学会独立，以劳动为美，以奋斗为荣。储蓄罐里，贮满了教育的智慧和沉甸甸的爱。父母之爱子，则为之计深远。始终身处爱的襁褓，孩子终究只能成为巨婴。子光妈妈深知此理，因此她让孩子从小靠自己的劳动创造财富，培养孩子的经济独立28意识和节俭惜物美德，使孩子从小就懂得 一粥一饭，当思来之不 易 ，从小就懂得 人间万事成艰辛”的生活之理。子光妈妈在劳动磨砺中，坚韧了孩子担当大任的铁肩。这样的孩子，会因在捡废品过程中饱尝生活的艰辛而愈发温厚博大。他们走出书斋，走进市井里巷，走近劳动者，学会生活，洞明世事，练达人情，日后便不至于有 何不食肉糜”的高分低能之忧。他们的思想中从来不乏 诗和远方，却也 关心粮食

48、和 蔬 菜 ，他们今天做着 最没出息的事，明天将更加行稳致远。满面尘灰的孩子或许会面对异样、鄙夷的眼光，但 正 因 苦其心智、劳其筋骨，他 们 日 后 将 增益其所不能。迟子建在 光 明，就在那低头的一瞬中，对扫烛油的老妇人肃然起敬。她从事的是最卑微的工作，却有着神圣无比的境界。子光这位少年也是如此。乞丐思维、没 出 息 一一然而他不理会哄笑，他低头俯身劳作的身影是安然的，他的内心是悦纳的，精神是富足的。自古成才多磨砺，从来纨绮少伟男，正是此理。咬得菜根，百事可做。”捡废品，从小储蓄学费，其实就是在储蓄人生，是在彩排精彩人生 这难道不是教育的大智慧吗？我的发言完毕，谢谢大家！十、人生态度和价值

49、观阅读下面的材料，根据要求写作。助人为乐，知足常乐，自得其乐，是有关 乐 的三种表达。如 果 把“三乐 进行不同的排序，可能会获得不同的关系、意义29和境界。比 如，有人把三者排序为 自得其乐、知足常乐、助人为 乐 ，认为自得才能获得自由，自由才能知道知足的标准，知足后才有可能去助人。那 么，你对 三乐 是怎样排序的？对此你有怎样的理解和认识？请写一篇文章，阐述你的理由、观点和态度。要 求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不少于800字。【参考立意】1.三 乐 的 关 系；2.付出和奉献的高尚情操和人生价值；3.自信的人生态度；4.人生的三层境界给人以人生的启发为最佳。【范

50、文展示】快乐三重境我们走在成长，从孩提时习得助人为乐，到长大后后面对得失时晓悟知足常乐，到人生黄昏时参悟万象到达自得其乐的境界。快乐有三重，人生有三境。这是人生成长渐进的过程。也是一个不断升华、由外而内、以达到内生和谐的精神修炼历程。当我们还小时，当学会的是处理自己与他人的关系。因此倡助人为乐。作为社会意义的人，当恒得个体只能在整体中存在。年龄尚小时不懂或依稀感知，那么更重要的是让我们投入实践，通过帮助他人来使他人乐，也使自己乐。于 是，我们学得 已所不欲，勿施于人 的仁爱:学得 同舟共济，众志成城”的团结:学得 将30心比心，解人危难”的善良。像孔融殷让梨推枣，如王安石般施粥赠饭，我们就会很