小学五年级体育课教案-全册.pdf
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1、五年级体育教学进度表周次计划进度节数1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。32、队列队形；3、认识足球运动1、基本体操；2、游 戏：守卫红旗；33、熟悉足球球性三1、基本体操；2、游戏：春种秋收;33、运球与运球过人四1、技 巧：前滚翻起立接球；2、复习前滚翻；33、踢球技术五1、徒手操；2、游 戏：绕木棒运动33、接球技术L徒手操；2、简单的韵律活动；33、抢截球技术七1、走：改变速度的走；2、游 戏：绑腿接力；33、头顶球技术八1、藤圈韵律操；2、游 戏：单双脚跳圈33、足球射门九1、技巧；仰卧起坐；2、游戏;快跳快跳；33、守门员技术十1、队列；行进间走；2、复习韵律操；33、足球
2、的基本战术1、游戏课：踏石过河；2、攻关；33、足球比赛基本规则十二1、韵律活动；2、技 巧：立卧撑；33、足球游戏与比赛14 n.11.1 /.E 3 n.11.-r-/.E 5本册教学目的和目标教学目的：在 大纲中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础五年级教学目标：一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进
3、一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的 三基 教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不
4、准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加 强 与 重 视“三基教学 同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举 止 大 方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保 管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作
5、用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学 生 方 面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注 意 听 讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整 齐，做到穿轻便运动鞋上课，不 带 钢 笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不 早 退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允
6、许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。看 集 瘫 曾 翻 费时间第一周第一节课型一课时内容（室内课）1:引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师 生 问好：三、宣 布 本次 课 的内 容 和彳 筋：四、点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在
7、教室里按自己的 座 位 坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童 的 良 师 益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。1、教 室 讲解语言要清晰。2、要 求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的姿态。、能够自觉做 到 无 故 旷课，迟 到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重 点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：L手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能
8、 抓 手指。1、教 师 讲解游戏的方法和规贝2、教 师 做示范。3、学 生 练习 和 游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规贝1 L2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的 座 位 坐好。14小场教地学设回计顾五年纸体育潺葫卖时间第一周第二节课型 一课时内容1、队列队形；2、游 戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容 场地 教师活动学 生 活 动 数 时
9、 强准一、课堂常规：组 织：X X X X X1、教师语言要清晰。1、学生站110小备1、体委整队、X X X X X2、教师讲解成四歹U1部师生问好、报X X X X X课堂要求横队。2分告人数、检查X X X X X和任务。2、学生和1服装。3、教师带领教师一2、宣布课的四歹!J 横学生一起同做游内容和任务。队，体操队型做游戏。戏。二、准备活4、教师讲解3、学生认动：徒手操的真听讲L小游戏；动作和要看示范。抓人”求。4、学生精2、小型徒手5、师生一同神饱满。操.练习。3、专项准备活动。基一、队列队形：1、教师讲动作方法和1、学生认真听动318中本1、集中注意要领。作方法-部力联系；2、教师
10、做正和要领。4分（有效与无确 的 示2、学生练效）范。习。2、快快集合;3、教师个别3、分组练3、稍息、立指导。习。正、向右看4、找好学生4、动作一齐；做表演。致精神5、变换队形；饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重 点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游 戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起 跑 线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下 树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负.1、学生认真听游戏 方 法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课
11、的情况。2、下课。L认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾时间第一周第三节课型 一课时内容1、一、认识足球运动；目的1、理论：足球运动概述2、足球专项运动常用的热身操和拉伸方法顺序教学内容 场地 教师活动学 生 活 动 数 时 强准一、课堂常规：组 织：X X X X X6、教师语言要清晰。5、学生站110小备1、体委整队、X X X X X7、教师讲解成四歹U1部师生问好、报X X X X X课堂要求横队。2分告人数、检查X X X X X和任务。6、学生和1服装。8、教师带领教师一2、宣布课的四歹!J 横学生一起同做游内容和任务。队，体操队型做游戏。戏。
12、二、准备活9、教师讲解7、学生认动：徒手操的真听讲4、小游戏；动作和要看示范。抓人”求。8、学生精5、小型徒手10、师生神饱满。操.一 同 练6、专项准备习.活动。基1、足球专项运动常用的5、教师讲动作方法和5、学生认真听动318中本热身操和拉要领。作方法-部伸方法6、教师做正和要领。4分2、讲 解：强确 的 示6、学生练调热身操和范。习。拉伸对于一7、教师个别7、分组练个足球运动指导。习。员的重要性。8、找好学生8、动作一做表演。致精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、行进间大腿屈膝夕卜展2、行进间大腿屈膝内收3、快速移动 之 字形手触地4、变频率小步跑5、侧向跑扭转6、斜方向
13、跨步跳7、慢跑中跳转8、左右绕跨步3、4、教师讲解游戏方法和规则。5、教师做正确示范。6、教师做正确评定胜负.4、学生认真听游戏 方 法和规则。5、学生练习和比赛。6、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课3、教师总结本次课的情况。4、下课。3、认真听讲情绪饱满。4、下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾五年级体育潺触案时间第二周第一节课型 一课时内容1、基本体操：第八套广播体操(1-4)节；目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容
14、 场地教师活动学 生 活 动 数 时 强准备部分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：L队 列 练习；2、小型徒手操；专 项 准 备 活动；组 织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四歹!J横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求.4、师生一同练习。1、学 生 站成四歹U横队。2、学 生 认真 听 队列 的 要求。3、师生 一同练习。4、动 作 一致 精 神饱满。112110小基一、第八套广播 体操（1-1、教师讲解动作要求1、学生认真听动
15、318中本4）节；和方法。作要领-部第一节，伸展2、教师做完和方法4分运动；整的正确2、学生练第二节，扩胸的示范。习。运动；3、教师个别3、分组练第三节、踢腿指导。习。运动；4、找好学生4、动作一第四节，体侧做表演。致精神运动；饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重 点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。L教 师 讲解游戏的方法和规贝！1。2、教 师 做正确的示范。3、教 师 正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝 山2、学生练习。3、分组比赛。231
16、0中结束部分一、放松；二、小结；三、下课L教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场教地学设回计顾五年绿体育潺萌案时间第二周第二节 课型 一课时内容1、游 戏：守卫红旗；目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容 场地 教师活动 学 生 活 动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：L队 列 练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组 织：X X
17、X X XX X X X XX X X X XX X X X X四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四 列 横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动 作 一致，精神饱满。112110小二、第八套广1、教师讲解1、学生认真基播体操（5-动作要求听动作要318中本8）节：和方法。领和方法-部第五节，体转2、教师做完2、学 生 练4分运动；整的正确习。第六节，全身的示范。3、分 组 练运动；3、教师个别习。第七节，跳跃指导。4、动 作 一运动，4、找好学生致，精神第八节，整理做表演。饱满。
18、运动，顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时 强基本重 点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解游戏的方1、学生认真听游戏的210部难点：动作的法 和 规方法和规3分准确性和优则。则.美大方。2、教师做正2、学 生 练三、游 戏：确 的 示报数比赛范。3、分 组 比规则：3、教师正确赛。1、必须按教评 定 胜师的要求负。顺 序 报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地预设计计五年纸体育潺葫卖时间第二周第三节 课型 一课时内容一、熟悉球性目的1、养成用脚踢球而
19、不用手触球的意识和习惯，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识顺序教学内容 场地 教师活动 学 生 活 动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：4、队 列 练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；组 织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四 列 横队，体操队型5、教师语言要清晰。6、教师讲解课堂要求和任务。7、教师讲解徒手操的动作和要求。8、师生一同练习。5、学生站成四 列 横队。6、学生认真听队列的要求。7、师生一同练习。8、动 作 一致，精神饱满。112110小基本:球性
20、练习原地颠球自己手坠的下组 织：四列横队、散点；RRRRRRRRR5、学生认真听动作要领和方法318中部落球。RRRR6、学 生 练4 A分原地拉挑球习。Vv练习。RRRRRRRRR7、分 组 练原地拉挑球RRRRR习。接着进行颠1学生每人一8、动 作 一球。个球，进行球致，精神原地拉挑球性练习饱满。接着两只脚交替颠球。顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时 强基本重 点：各节的动作要领及要求。4、教师讲解游戏的方4、学生认真听游戏的210部难点：动作的法 和 规方法和规3分准确性和优则。则.美大方。5、教师做正5、学 生 练四、游 戏：确 的 示报数比赛范。6、分 组 比规则：6、教师正确赛
21、。3、必须按教评 定 胜师的要求负。顺 序 报数。中间不得有间隔。4、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计预计1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1-8）节；目 的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、
22、宣布课的内容和任务。二、准备活动：L队 列 练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组 织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四 列 横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动 作 一致，精神饱满。112110小基本部分一、第八套广播 体操（1-8）节：（全套练习）重 点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方
23、法学 生 练习。2、分 组 练习。3、动 作 一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时 强基本难 点：动作的准确性和优1、教师讲解游戏的方1、学生认真听游戏的210中部美大方。法 和 规方法和规3分二、游戏则。则.（春种秋收）2、教师做正2、学 生 练规则：确 的 示1、必须按教范。3、分 组 比师的要求去3、教师正确赛。做，击掌后第评 定 胜二个人才能负。起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。结一、放松；L教师总结1、认真听讲束二、小结；本次课的情情绪饱满。12小部三、下课况。2、下课。分2、下课。场地设计小沙包一20个四个标志物教学回顾五
24、一 作W螂 案时间第三周第二节课型一课时内容游戏课；春种秋收；目的1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：组 织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四 列 横队，体操队型1、2、3、教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务教师讲解徒手操的动作和要求。L2、3、4、学生站成四 列 横队。学生认真听队列的要求。师生一同练习。动 作 一112110小4、队
25、 列 练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；4、师生一同练习。致，精神饱满。一、游戏1、教师讲解1、学生认真基（穿称门）：动作要求听动作要318中本规则：和方法。领和方法-部1、游戏者必2、教师做完学 生 练4分须成一路纵整的正确习。队向前跑，否的示范。2、分 组练则判失败。3、教师个别习。2、游戏者进指导。3、动 作 一行时游戏者4、找好学生致，精神之间不准松做表演。饱满。手。顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时 强3、城门不准基随便移动，否1、教师讲解1、学生认真21中本则判本队失游戏的方听游戏的-0部败。法 和 规方法和规3分二、游 戏：则。贝!1.（加球接力）2、教师做正2、学 生
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