长春市名校新高考物理100实验题专项训练含解析.pdf

《长春市名校新高考物理100实验题专项训练含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春市名校新高考物理100实验题专项训练含解析.pdf（129页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、word文档可编辑】长春市名校新高考物理100实验题专项训练精选高考物理实验题100题含答案有解析1.某同学猜想：弹簧的弹性势能与其劲度系数成正比、与其形变量A x 的二次方成正比，即 Ep=A x)2；其 中 b 为与弹簧劲度系数成正比例的常数。该同学设计以下实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系。如图所示，在水平桌面上放置一个气垫导轨，将弹簧一端固定于气垫导轨左侧。调整导轨使滑块能在导轨上自由匀速滑动。将光电门固定在离弹簧右侧原长点稍远的位置。推动滑块压缩弹簧一段合适的距离后，由静止释放滑块。滑块离开弹簧后运动通过光电门。通过测量和计算研究上述猜想。实验中进行以下测量：A.测得滑块的质量m；

2、B.测得滑块上遮光片的宽度d；C.测得弹簧的原长;D.推动滑块压缩弹簧后，测得弹簧长度L；E.释放滑块后，读出滑块遮光片通过光电门的时间t；F.重复上述操作，得到若干组实验数据，分析数据并得出结论。回答下列问题。(前三个问题用实验测得的物理量字母及比例常数b 表示)(1)滑块离开弹簧后的动能为4=o(2)由能量守恒定律知弹簧被压缩后的最大弹性势能纥与滑块弹出时的动能/相等。若关于弹簧弹性势能的猜想正确，贝！1(%-(3)用图像处理实验数据并分析结论，得出的图像如图所示。该图像不过坐标原点的原因是_ o (只填写一条)(4)若换用劲度系数更大的弹簧做实验，图像斜率将 (选填“不变”“变大”或“变

3、小”)(5)若实验中测得的一组数据：7 7/=0.05 kg,d=0.02 m,4=0.1 m,L=0.08 m,t=0.04 s.由此计算比例常数b=N/m。2.实验室有一破损的双量程电压表，两量程分别是3V和 15V,其内部电路如图所示，因电压表的表头G已烧坏，无法知道其电学特性，但两个精密电阻R卜 R2完好，测 得 R2.9kC,R2=14.9kI2.现有两个表头，外形都与原表头G 相同，已知表头G i的满偏电流为1m A,内阻为50。；表头GZ的满偏电流0.5mA,内阻为200Q,又有三个精密定值电阻口=100。，r2=1502,r3=200Il.若保留Ri、R2的情况下，对电压表进行

4、修复，根据所给条件回答下列问题：(1)原表头G 满偏电流1=,内阻r=.(2)在虚线框中画出修复后双量程电压表的电路(标识出所选用的相应器材符号)(3)某学习小组利用修复的电压表，再加上可以使用的以下器材，测量一未知电阻R、的阻值：电流表A 量程。5mA,内阻未知；最大阻值约为100。的滑动变阻器；电源E(电动势约3V)；开关S、导线若干.由于不知道未知电阻的阻值范围，学习小组为精确测出未知电阻的阻值，选择合适的电路，请你帮助他们补充完整电路连接,正确连线后读得电压表示数为2.40V,电流表示数为4.00m A,则未知电阻阻值Rx为 C.3.用如图所示的装置来验证机械能守恒定律，A 为装有挡光

5、片的钩码，挡光片宽度为b,轻绳跨过光滑轻质定滑轮与A 和重物B 相连，A 的质量是B 的质量的3 倍，A、B 静止时挡光片上端到光电门的距离为h(h b)o 由静止释放B 后，挡光片经过光电门的挡光时间为t,重力加速度为g.(1)实验中，将挡光片通过光电门的平均速度当作A 下落h 时的瞬时速度，该 速 度 表 达 式 为(用题中所给字母表示)。(2)为减小挡光片通过光电门的平均速度与A 下落h 时的瞬时速度间存在的误差，下列做法中可行的是(填选项序号字母)。A.将 B 改换成密度小而体积大的重物B.减小挡光片的挡光宽度bC.增大挡光片的挡光宽度bD.减小挡光片上端到光电门的距离h（3）在 A

6、下落h 的过程中，验 证 A 和 B 的 系 统 机 械 能 守 恒 定 律 成 立 的 表 达 式 为（用题中所给字母表示）。4.如图甲所示为利用多用电表的电阻挡研究电容器的充、放电的实验电路图。多用电表置于x lk 挡，电源电动势为E=L 5 V,内阻为R=1 5 k C,实验中使用的电解电容器的规格为“lOOOpF 25V”。欧姆调零后黑表笔接电容器正极，红表笔接电容器负极。（1）充电完成后电容器两极板间的电压_ _ _ _ _ _ _ _（选填“大于”“等于”或“小于”）电源电动势，电容器所带电荷量为 C；（2）如图乙所示，充电完成后未放电，迅速将红、黑表笔交换，即黑表笔接电容器负极，

7、红表笔接电容器正极，发现电流很大，超过电流表量程，其原因是.I甲 乙 卜5.调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一水滴刚碰到盘时，恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有3 个正在下落的水滴，测出水龙头到盘子间的距离为h,当第一滴水滴落到盘中时，第 二 滴 水 滴 离 水 龙 头 的 距 离 为;从第一滴水滴离开水龙头开始计时，到第n 滴水滴落到盘中，秒表测得时间为t,可知当地的重力加速度g 为。6.某同学利用图甲电路测量自来水的电阻率，其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管，细管上加有阀门K 以控制管内自来水的水量，玻璃管两端接有导电活塞（活塞电

8、阻可忽略），右侧活塞固定，左侧活塞可自由移动，实验器材还有：电源（电动势约为2 V,内阻不可忽略）两个完全相同的电流表A1、42（量程为3111人，内阻不计）电阻箱R（最大阻值9 999 Q）定值电阻Ro（可供选择的阻值有100。、1 k。、10 k。）开关S,导线若干，刻度尺.实验步骤如下：A.测得圆柱形玻璃管内径d=20 mmB.向玻璃管内注自来水，并用刻度尺测量水柱长度LC.连接好电路，闭合开关S,调整电阻箱阻值，读出电流表Ai、A2示数分别记为1卜 h，记录电阻箱的阻值RD.改变玻璃管内水柱长度，多次重复实验步骤B、C,记录每一次水柱长度L 和电阻箱阻值RE.断开S,整理好器材(1)为

9、了较好的完成该实验，定值电阻Ro应选_ _ _ _ _ _ _ _.玻璃管内水柱的电阻Rx的表达式Rx=(用Ro、R、Ii、L 表示)若在上述步骤C 中每次调整电阻箱阻值，使电流表A1、A2示数均相等，利用记录的多组水柱长度L 和对应的电阻箱阻值R 的数据，绘制出如图乙所示的R-L 关系图像，则自来水的电阻率p=Q-m(保留两位有效数字)，在用本实验方法测电阻率实验中，若电流表内阻不能忽略，则自来水电阻率测量 值 与 上 述 测 量 值 相 比 将(选 填“偏大”“不变”或“偏小”)7.某同学用图甲的实验装置验证机械能守恒定律。已知当地重力加速度为g。H“电贼铁X、小钢块光电门甲7 c m0

10、5 10乙(1)用游标卡尺测量立方体小钢块的边长d,测量结果如图乙，则(1=c m。(2)用电磁铁吸住小钢块，保持小钢块底面与水平面平行。用刻度尺测量小钢块与光电门的高度差h。(3)将电磁铁断电，小钢块由静止开始下落，测得小钢块通过光电门的时间t=3.20ms。则小钢块通过光电门时的速度v=m/s(4)改变小钢块与光电门的高度差h,重复步骤(2)(3),得到多组数据。(5)利用实验数据作出v2-h图像。若 v2-h 图线为一条过原点的直线，且直线的斜率k=,则说明小钢块下落过程中机械能守恒。(用题中给出的物理量符号表示)8.为了测定电阻的阻值，实验室提供下列器材：待测电阻R(阻值约100。)、

11、滑动变阻器RKO 100Q)、滑动变阻器R2C0 10。)、电阻箱R0(0-9999.90)、理想电流表A(量程50mA)、直流电源E(3 V,内阻忽略)、导线、电键若干.（1）甲同学设计（a）所示的电路进行实验.请在图（b）中用笔画线代替导线，完 成 实 物 电 路 的 连 接.滑 动 变 阻 器 应 选 （填入字母）.实验操作时，先 将 滑 动 变 阻 器 的 滑 动 头 移 到 （选填“左”或“右”）端，再接通开关S；保持S 2断开，闭合S，调滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置，并记下电流h.断开Si，保持滑动变阻器阻值不变，调整电阻箱Ro阻值在100。左右，再闭合S 2,调 节 Ro

12、阻值使得电流表读数为 时，&的读数即为电阻的阻值.（2）乙同学利用电路（c）进行实验,改变电阻箱R0值,读出电流表相应的电流L 由测得的数据作出;-图线如图（d）所示，图线纵轴截距为m,斜率为k,则 电 阻 的 阻 值 为.（3）若电源内阻是不可忽略的，则上述电路（a）和（c）,哪 种 方 案 测 电 阻 更 好?为什么？9.某同学通过实验测定一个阻值约为5。的电阻用 的阻值:现有电源（4V,内阻可不计、滑动变阻器（0 50ad 额定电流2A）、开关和导线若干，以及下列电表：A.电流表（0 3A,内阻约0.025Q）B.电流表（）0.6A,内阻约0.125。）C.电压表（0 3V,内阻约3k。

13、）D.电压表（0 15V,内阻约15kQ）为减小测量误差，在 实 验 中,电 流 表 应 选 用，电 压 表 应 选 用（选填器材前的字母）；（2）下图是测量R x的实验器材实物图，图中已连接了部分导线.要求电压表和电流表从零开始读数，补充完（3）接通开关,改变滑动变阻器滑片P 的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U,某次电表示数如(4)在测量电阻的过程中产生误差的主要原因是(选填选项前的字母)A.电流表测量值小于流经力 的电流值B.电流表测量值大于流经凡的电流值C.电压表测量值小于用两端的电压值D.电压表测量值大于用两端的电压值(5)实验中为减少温度的变化对电阻率的影响，采取了以下措

14、施,其中在确的是A.多次测量U、I,画图像，再 求 R 值B.多次测量U、I,先计算R,再 求 R 的平均值C.实验中通电电流不宜过大，通电时间不宜过长D.多次测量U、I,先 求 U、I的平均值，再求R1 0.如图所示，用质量为m 的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“验证牛顿第二定律”的实验。(1)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，操作方法是把长木板右端用垫木垫高，在不挂重物且计时器打点的情况下，轻推一下小车，让小车拖着纸带在长木板上运动，通过纸带判断小车是否做匀速运动，若实验中发现打点计时器在纸带上打的点如图所示，通过纸带可判

15、断小车并不是做匀速直线运动，可通过以下措施进行改进(一)甲 乙A.若是纸带甲端与小车相连，则保持长木板在桌面上的位置不变，仅在原垫木的位置更换高度更矮的垫木即可B.若是纸带甲端与小车相连，则保持长木板在桌面上的位置不变，仅把垫木向左平移适当位置即可C.若是纸带乙端与小车相连，则保持长木板在桌面上的位置不变，仅在原垫木的位置更换高度更高的垫木即可D.若纸带乙端与小车相连，则保持长木板在桌面上的位置不变，仅把垫木向右平移适当位置即可采取合理的措施平衡摩擦力后开始进行实验，图是正确进行实验操作后打点计时器所打的纸带的一部分，在纸带上每隔四个点选一个点作为计数点，A、B、C、D 和 E 为纸带上五个计

16、数点。已知打点计时器所用的电源频率为50H z,则 AC间的距离为 c m,可得小车的加速度a=m/s2（计算结果保留两位有效数字）H.某同学用图示的实验装置探究加速度与力的关系。他在气垫导轨旁安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器可直接测出绳中拉力大小，传感器下方悬挂钩码。改变钩码数量，每次都从A 处由静止释放滑块。已知滑块（含遮光条）总质量为M,导轨上遮光条位置到光电门位置的距离为L。请回答下面相关问题。（1）如图，实验时用游标卡尺测得遮光条的宽度为o 某次实验中，由数字毫秒计记录遮光条通过光电门的时间为t,由力传感器记录对应的细

17、线拉力大小为F,则滑块运动的加速度大小应表示为一（用题干已知物理量和测得物理量字母表示）。（2）下列实验要求中不必要的是（）A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B.应使遮光条位置与光电门间的距离适当大些C.应将气垫导轨调节至水平D.应使细线与气垫导轨平行1 2.某同学在 探究弹力和弹簧伸长关系的实验中，用完全相同的弹簧A 和 B 并联后上端固定，下端与长木板相连，长木板带挂钩和指针总重2 N,右边有一米尺，零刻度与弹簧上端对齐，现在在挂钩上挂不同个数的够吗，测得数据如下表：钩码重力 ON IN 2N 3N指针对齐刻度11c m12c m13c m14c m（1）每根弹簧的原长为 c m

18、,每根弹簧的劲度系数为 N/m；（2）若 将 A、B 弹簧串联起来使用，它 们 整 体 的 劲 度 系 数 为.A.25N/m B.lOON/m C.50N/m D.200N/m13.小明所在的课外活动小组在实验室测量导线的电阻率，他们在实验室选取了一段金属丝，经过讨论他们进行了如下操作。（1）先用刻度尺测量其长度如图1所示，该段金属丝的长度为_ cm。（2）接着他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第步操作）将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“，插孔，选择电阻挡“xl”；调 整 欧 姆 调 零 旋 钮，一;把红、黑表笔分别与金属丝的两端相接，多用电表的示数如图2

19、 所示。（3）根据多用电表示数，为了减小实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图3 中的四个电路中选择一电路来测量金属丝电阻，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P 移至最（填“左”或“右”）端，多次测量求平均值后测得该金属丝的电阻为5.20。（4）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图4 所示，金属丝的直径为一mm。（5）根据以上数据可以计算出该金属丝的电阻率为P=Q m（结果保留两位有效数字）。1 4.把电流表改装成电压表的实验中，所用电流表G 的满偏电流及为 200jiA,内阻估计在400600。之间。（1）按图测定电流表G 的内阻R g,需要选用合适的器材，现有供选用的器材如下：

20、A.滑动变阻器（阻值范围0200。）B.滑动变阻器（阻值范围0775。）C.电 阻 箱（阻值范围0999。）D.电 阻 箱（阻值范围099999。）E.电 源（电动势6 V,内 阻 0.3。）F.电 源（电 动 势 1 2 V,内 阻 0.6。）按实验要求，R 最好选用,R，最好选用,E 最好选用（填入选用器材的字母代号）。（2）根据以上实验测得的电流表内阻值比真实值_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填“大”或“小（3）假定由上述步骤已测出电流表内阻Rg=500I2,现在通过串联一个24.5kft的电阻把它改装成为一个电压表，此电压表的量程为 o15.测定一节电

21、池的电动势和内阻，电路如图甲所示，MN为一段粗细均匀、电阻率较大的电阻丝，定值电阻Ro=l.OQ。调节滑片P,记录电压表示数U、电流表示数I 及对应的PN长度x,绘制了 U-I图像如图乙所示。由图乙求得电池的电动势E=V,内阻r=实验中由于电表内阻的影响，电动势测量值_ _ _ _ _ _ 其真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（3）根据实验数据可绘出半-x 图像，如图丙所示。图像斜率为k,电阻丝横截面积为S,可求得电阻丝的电阻率p=,电表内阻对电阻率的测量_ _ _ _ _ _ _ （选填“有”或“没有”）影响。16.在“用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻”的实验中，提供的器材有

22、：A.干电池一节B.电 流 表（量程0.6 A）C.电 压 表（量程3 V）D.开关S 和若干导线E.滑 动 变 阻 器 飞（最大阻值2 0 C,允许最大电流1A）F.滑动变阻器R,（最大阻值200。，允许最大电流0.5A）G.滑动变阻器R,（最大阻值2000。，允许最大电流0.1 A）按图甲所示电路测量干电池的电动势和内阻，滑 动 变 阻 器 应 选 （填“4”、或“6 ）（2）图乙电路中部分导线已连接，请用笔画线代替导线将电路补充完整，要求变阻器的滑片滑至最左端时，其使用电阻值最大。闭合开关，调节滑动变阻器，读取电压表和电流表的示数。用同样方法测量多组数据，将实验测得的数据标在如图丙所示的

23、坐标图中，请作出图线,由此求得待测电池的电动势E=V,内电阻r=所 得 内 阻 的 测 量 值 与 真 实 值 相 比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）（结果均保留两位有效数字）。17.为测量弹簧压缩时具有的弹性势能和滑块B 的质量，某同学用如图的装置进行实验。气垫导轨上有A、B 两个滑块，A 上固定一遮光片，左侧与被压缩且锁定的弹簧接触，右侧带有橡皮泥。已知A 的质量为mi，遮光片的宽度为d；打开电源，调节气垫导轨使滑块A 和 B 能静止在导轨上。解锁弹簧，滑块A 被弹出后向右运动，通过光电门1 后 与 B 相碰，碰后粘在一起通过光电门2。两光电门显示的遮光时间分别为4台和4 t2,由此可

24、知碰撞前滑块A 的速度为,锁定时弹簧只有的弹性势能为Ep=,B 的质量012=O （用已知和测得物理量的符号表示）18.某同学设计出如图甲所示的实验装置来“验证机械能守恒定律”让小铁球从A 点自由下落，下落过程中经 过 A 点正下方的光电门B 时，光电计时器记录下小球通过光电门的时间t,当地的重力加速度为go（1）为了验证机械能守恒定律，除了该实验准备的如下器材：铁架台、夹子、铁质小球，光电门、数字式计时器、游标卡尺（20分度），请问还需要（选填“天平”、“刻度尺”或“秒表”）；（2）用游标卡尺测量铁球的直径。主尺示数（单位为c m）和游标的位置如图所示，则其直径为 c m；（3）用游标卡尺测

25、出小球的直径为d,调整AB之间距离h,记录下小球通过光电门B 的时间t,多次重复上述过程，作 出 随 h 的变化图线如图乙所示。若已知该图线的斜率为k,则当地的重力加速度g 的表达式为.19.（6 分）（1）如图所示的四个图反映“用油膜法估测分子的大小”实验中的四个步骤，将它们按操作先后顺 序 排 列 应 是 （用符号表示）（2）用“油膜法”来粗略估测分子的大小，是通过一些科学的近似处理，这些处理有：。（3）某同学通过测量出的数据计算分子直径时，发现计算结果比实际值偏大，可能是由于（）A.油酸未完全散开B.油酸溶液浓度低于实际值C.计算油膜面积时，将所有不足一格的方格计为一格D.求每滴溶液体积

26、时，1mL的溶液的滴数多记了 10滴20.（6 分）实验室购买了一捆标铜导线，小明同学想通过实验测定其长度。按照如下步骤进行操作:（1）该同学首先使用螺旋测微器测得导线的直径如图（1）所示，则导线的直径d=mm；（2）通过查阅资料查得铜的电阻率为p；（3）使用多用电表欧姆档初步估测其电阻约为6C：（4）为进一步准确测量导线的电阻，实验室提供以下器材：A.直流电流表A（量程00.6A,内阻RA=3Q）B.直流电压表Vi（量程0 3 V,内阻约100。）C.直流电压表V2（量程015V,内阻约100。）D.滑动变阻器Ri（阻值范围05。）F.滑动变阻器R2（阻值范围0700。）G.直流电源E（输出

27、电压3 V,内阻不计）H.开 关 S 一个、导线若干r(1520为了得到尽量多的测量数据并精确的测定标铜导线的电阻，实 验 中 应 选 择 的 电 压 表 是（用所选器材前的字母表示）；选 择 的 滑 动 变 阻 器 是（用所选器材前的字母表示）；按实验要求在图（2）中，还 需 要 连 接 的 接 线 柱 有（填相应接线柱的符号，如“ab”、“c d”等）;若测得电压表的读数为U,电流表的读数为I,则可得铜导线的长度可表示为L=（用题目提供的已知量的字母表示）;21.（6 分）1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验，开始了自由落体的研究。某同学用如图I 所示的实验装置研究

28、自由落体，装置中电火花式打点计时器应该接在电压为 V、频率为 f=50Hz的交流电源上。实验中先闭合开关，再释放纸带。打出多条纸带。选择一条点迹清晰完整的纸带进行研究，那么选择的纸带打下前两个点之间的距离略小于 mm（结果保留1 位有效数字）。选择的纸带如图2 所示，图中给出了连续三点间的距离，由此可算出打下C 点时的速度为 m/s2,当地的重力加速度为一ni/s?（最后两空结果均保留3 位有效数字）22.（8 分）某同学利用图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”。图中装有祛码的小车放在长木板上，左端拴有一不可伸长的细绳，跨过固定在木板边缘的定滑轮与一祛码盘相连。在祛码盘的牵引下，小车

29、在长木板上做匀加速直线运动，图乙是该同学做实验时打点计时器打出的一条点迹清晰的纸带，已知纸带上每相邻两个计数点间还有一个点没有画出，相邻两计数点之间的距离分别是西、当、了 3、毛、毛、x6,打点计时器所接交流电的周期为T,小车及车中祛码的总质量为犯，祛码盘和盘中祛码的总质量为和2，当地重力加速度为g 小车 打点计时”件 3 S 向 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ /Jllll n甲根据纸带上的数据可得小车运动的加速度表达式为a=（要求结果尽可能准确）。（2）该同学探究在合力不变的情况下，加速度与物体质量的关系。下 列 说 法 正 确 的 是。A.平衡

30、摩擦力时，要把空祛码盘用细绳通过定滑轮系在小车上，纸带通过打点计时器与小车连接，再把木板不带滑轮的一端用小垫块垫起，移动小垫块，直到小车恰好能匀速滑动为止B.平衡摩擦后，还要调节定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细绳保持水平C.若用12g 表示小车受到的拉力，则为了减小误差，本实验要求犯？m2D.每次改变小车上祛码的质量时，都要重新平衡摩擦力（3）该同学探究在町和的总质量不变情况下，加速度与合力的关系时，他平衡摩擦力后，每次都将小车中的祛码取出一个放在祛码盘中，并通过打点计时器打出的纸带求出加速度。得到多组数据后，绘出如图丙所示的。-尸 图 像，发现图像是一条过坐标原点的倾斜直线。图 像 中 直

31、线 的 斜 率 为 （用本实验中相关物理量的符号表示）。23.（8 分）在学过伏安法测电阻后，某学习小组探究测量一种2 B 铅笔笔芯的电阻率（查阅相关资料知其电阻率的范围为2.0 x1 0-7 3.（）xl（Q.m）用螺旋测微器测量该铅笔笔芯的直径，如图甲所示，其读数为 m m（2）另有如下实验器材，请依据测量原理及器材情况，画出实验的电路图A.毫米刻度尺；B.量程为3 V 内阻约为3k。的电压表C.量程为0.6 A、内阻约为().1。的电流表D.阻值为0 2。的滑动变阻器E.阻值为5 =4.0 C 的定值电阻F.两节普通干电池G开关和导线若干(3)某一次测量中，电压表示数如图乙所示，其读数为

32、。=V(4)实验中要测量一些物理量，除 上 述 铅 笔 笔 芯 直 径 电 压 表 的 示 数。外，还需测量：电流表的示数/；。该铅笔笔芯的电阻率为。=(用上述所测物理量的字母符号表示)。24.(10分)某同学想将一量程为1mA的灵敏电流计G 改装为多用电表，他的部分实验步骤如下：(1)他用如图甲所示的电路测量灵敏电流计G 的内阻请在乙图中将实物连线补充完整_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;闭合开关Si后，将单刀双置开关S2置于位置1,调节滑动变阻器R i的阻值，使电流表Go有适当示数Io：然后保持R1的阻值不变，将开关S2置于位置2,调节电阻箱R 2,使电流表Go示数仍为Io。

33、若此时电阻箱阻值R2=200C,则灵敏电流计G 的内阻R产 0(2)他将该灵敏电流计G 按图丙所示电路改装成量程为3mA、30mA及倍率为“xi”、“xio”的多用电表。若选择电流30mA量程时，应将选择开关S 置于(选填a”或b”或c”或d”)，根据题给条件可得电阻Ri=Q,R?=Qo(3)已知电路中两个电源的电动势均为3 V,将选择开关置于a 测量某电阻的阻值，若通过灵敏电流计G的电流为0.40m A,则所测电阻阻值为 C。25.（10分）如图甲，是“探究功与速度变化的关系”的实验装置，当质量为（）版的小车，在 1 条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W;当用2 条、3 条 完全相

34、同的橡皮筋进行第2 次、第 3次 实验时，由于每次实验中橡皮筋的拉伸长度相同，因此第2 次、第 3 次 实验中，橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W，每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带求出。则:（1）关于该实验，下列说法中正确的是一（填选项序号字母）。A.必须平衡摩擦力B.打点计时器可以用干电池供电C.每次实验，小车必须从同一位置由静止释放D.可以选用规格不相同的橡皮筋（2）图乙为某次用1 条橡皮筋实验打出的纸带，测得A、B、C、D、E 相邻两点间的距离分别为=1.60cm,BC=l.62cm,CD=1.64cm,OE=1.64c i,则小车获得的最大速度为_ 优/s。如果用

35、 2条橡皮筋做实验，那么，在理论上，小 车 获 得 的 最 大 动 能 为（结果保留两位有效数字）。26.（12分）小李同学利用激光笔和角度圆盘测量半圆形玻璃砖的折射率，如图2 所示是他采用手机拍摄的某次实验现象图，红色是三条光线，固定好激光笔，然后将圆盘和玻璃砖一起顺时针绕圆心缓慢转动了5角，发现光线恰好消失了（选填，或），那么这次他所测得半圆形玻璃砖的折射率n=.（1）用游标卡尺测量出固定于滑块上的遮光条的宽度d=m m,在桌面上合适位置固定好弹簧和光电门，将光电门与数字计时器（图中未画出）连接.（2）用滑块把弹簧压缩到某一位置，测量出滑块到光电门的距离x.释放滑块，测出滑块上的遮光条通过

36、光电门所用的时间t,则此时滑块的速度v=.（3）通过在滑块上增减祛码来改变滑块的质量m,仍用滑块将弹簧压缩到（2）中的位置，重 复（2）的操作，得出一系列滑块质量m 与它通过光电门时的速度v 的值，根据这些数值，作 出 vJm图象如图乙所示.已知当地的重力加速度为g,由图象可知，滑块与水平桌面之间的动摩擦因数=_;弹性势能等于 EP=.2 8.某同学用图甲所示的电路测量电阻Rx的 阻 值（约几百欧）。滑动变阻器R,电阻箱Ro（09999。），S2是单刀双掷开关，量程3V 的电压表（内阻约3k。），电源电动势约6V图乙图丙（1）根据图甲实验电路，在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整_ _ _

37、 _ _;正确连接电路后，断开Si、S2 调节好多用电表，将两表笔接触照两端的接线柱，正确操作后，使用xlO的倍率粗测其电阻，指针指示如图丙，粗测得到R、=（3）该同学通过下列步骤，较准确地测出R、的阻值将滑动变阻器的滑片P 调至图甲中的A 端。闭合Si，将 S2拨 至 1,调节变阻器的滑片P 至某一位置，使电压表的示数满偏；断 开 调 节 电 阻 箱 R o,使其阻值最大；将 S2拨至“2”，闭合S”保持变阻器滑片P 的位置不变，调节电阻箱的阻值，使电压表再次满偏，此时电阻箱示数为R”则 R*=。（4）关于本实验该同学在（3）的步骤中操作不妥，可 能 会 在 步 骤 中 造 成；为了减小实验

38、误差：下 列 方 法 最 可 行 的 是。（填正确答案标号）A.选用量程不变，内阻更大的电压表B.选用量程不变，内阻更小的电压表C.选用总电阻远大于R、的滑动变阻器D.选用总电阻远小于R、的滑动变阻器2 9.某实验室欲将电流表改装为两用电表：欧姆表：中央刻度为30的“xio”档；电压表：量程0 6V。A.干电池组（E=3.0 V）B.电流表Ai（量 程0 10m A,内阻为100。）C.电流表A 2（量 程0 0.6 A,内阻为0.2。）D.滑动变阻器Ri（0-30011）E.滑动变阻器R2（0 30。）F.定值电阻R,（10。）G.定值电阻R,（500Q）H.单刀双掷开关S,一对表笔及若干导

39、线 图 中 A 为（填“红”或“黑”）表笔，测量电阻时应将开关S 扳向（填“1”或2”）。（2）电流表应选用（填“Ai”或“A/）,滑 动 变 阻 器 应 选 用 （填“R J或“R2”），定值电阻 R 应选（填“RT或（3）在正确选用器材的情况下，正确连接好实验电路,若电流表满偏电流为,则电阻刻度盘上指针指在：4处所对应的阻值3 0.某同学手头有一个标有“5V9W”的小灯泡L,想描绘该小灯泡的伏安特性曲线，实验室中如下的实验器材：A.电压表Vi（量程为2 V,内阻为2k。）B.电压表V2（量 程 为1 5 V,内阻为15k。）C,电流表A1（量程为2 A,内阻约为1。）D.电流表A4量程为0

40、.6 A,内阻约为10。）E.定值电阻R|=4kQF.定值电阻R2=16kQG滑动变阻器R3（05Q,2A）H.剂动变鞋器 R4（0150f2,0.5A）I.学生电源（直流9 V,内阻不计）J.开关，导线若干（1）为了便于调节且读数尽量准确，电流表应选用 滑动变阻器应选用 电压表应选用定 值 电 阻 应 选 用（填器材前的字母序号）在虚线框中画出满足实验要求的电路图_ _ _ _ _ _ _（3）根据设计的电路图，可知小灯泡两端电压U 与电压表读数Uv的关系为3 1.实验小组采用如图甲所示实验装置测量木块与木板间动摩擦因数H，提供的器材有：带定滑轮的长木板，有凹槽的木块，质量为m0的钩码若干，

41、打点计时器，电源，纸带，细线等.实验中将部分钩码悬挂在细线下，剩余的钩码放在木块的凹槽中，保持长木板水平，利用打出的纸带测量木块的加速度.（1）正确进行实验操作，得到一条纸带。纸带的一部分如左图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s该同学将纸带从每个计数点处截断，得到6 条短纸带，再把6 条短纸带的下端对齐贴在纸上，以纸带下端为横轴建立直角坐标系，并将刻度尺边缘紧靠纵轴，其示数如右图所示。则打下计数点“2”时小车的速度大小为 m/s；小车的加速度大小为 m/s结果均保留两位有效数字）（2）将木块凹槽中的钩码逐个添加到细线下端，改变悬挂钩码的总质量m,测得相应的加速度a,作出a一m

42、图象如图所示.已知当地重力加速度g=9.8 m/s2,则木块与木板间动摩擦因数JI=（保留两位有效数字）；M的测量值_ _ _ _ _ _ _（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。（3）实验中（选填“需要”或“不需要”）满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量.a/Gns-2)3 2.某学习小组利用如图1所示的装置验证机械能守恒(1)下列实验器材中，不 必 要 的 是 ;A.刻度尺 B,交流电源 C.秒表实验中，小白先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点0的距离分别为h.A、hB、he。已知当地重力加速度为g。打点计时

43、器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打0点到打B点的过程中，重物的重力势能减少量AEp=动能增加量AEk=；小白同学通过比较得到，在误差允许范围内AEp与AEk近似相等他又在纸带选取多个计数点。测量它们到起始点0的距离；计算出各计数点对应的速度v,画出v2h图像，则该图像斜率的物理意义是(4)小白同学又从纸带上读出计数点B到起始点O的时间t,根 据v=gt,计算出动能的变化A E J,则A E J、AEp、AEk的大小关系是 oA.AEpAEkAEkB.AEpAEk AEkC.AEkAEpAEkzD.AEk AEpAEk3 3.为了测某电源的电动势和内阻，实验室提供了如下器材：电阻箱R,定值

44、电阻R。、两个电流表A1、A2,电键K”单刀双掷开关K 2,待测电源，导线若干.实验小组成员设计如图甲所示的电路图.闭合电键K i,断开单刀双掷开关K 2,调节电阻箱的阻值为RI,读出电流表A2的示数IO;然后将单刀双掷开关K?接 通 1,调节电阻箱的阻值为R 2,使电流表A2的示数仍为I。，则电流表A1的 内 阻 为.将单刀双掷开关K2接通2,多次调节电阻箱的阻值，记录每次调节后的电阻箱的阻值R 及电流表Ai的示数I,该同学打算用图像处理数据，以电阻箱电阻R 为纵轴，为了直观得到电流I 与 R 的图像关系，则横轴x 应 取（）A.I B.I2 C.尸 D.V7根据选取的x 轴，作 出 R-x

45、图像如图乙所示，则 电 源 的 电 动 势 =,内阻r=.（用 Ri，R2，R（）及图像中的a、b 表不）3 4.小明同学用如图所示装置探究物体的加速度跟力的关系。（1）图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图中所示。已知打点计时器接在频率为5 0Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=m/s2（结果保2 位有效数字）。（2）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图所示。此

46、图线的AB 段明显偏离直线，造 成 此 现 象 的 主 要 原 因 可 能 是.A.所挂钩码的总质量过大B.所用小车的质量过大C.平面轨道倾斜角度过小D.平面轨道倾斜角度过大3 5.图甲为测定当地重力加速度的实验装置，不可伸长的轻摆线一端固连在铅质小圆柱的上端，另一端固定在O 点。将轻绳拉至水平后由静止释放，在小圆柱通过的最低点附近安置一组光电门，测出小圆柱运动到最低点通过光电门的挡光时间t,用游标卡尺测出小圆柱的直径d,如图乙所示。忽略空气阻力，实验步骤如下：1 /:r /1 主尺 2cm/光电/卜y/口光电门-k-O甲 乙 丙(1)小圆柱的直径d=c m；测出悬点到圆柱中心的距离1,并测出

47、对应的挡光时间小t；(3)改变摆线的长度，重复步骤(2),多测几组数据；(4)以悬点到圆柱重心的距离1为纵坐标，以_ _ _ _ _ _ _ 为横坐标，得到的图象是一条通过坐标原点的直线，如图丙所示。计算得该图线的斜率为k,则当地重力加速度g=(用物理量的符号表示)。3 6.测量物块Q(视为质点)与平板P 之间动摩擦因数的实验装置如图所示。A 8 是四分之一的光滑的固定圆弧轨道，圆弧轨道上表面与水平固定的平板尸的上表面8 C 相切、。点在水平地面上的垂直投影为C o 重力加速度为g。实验步骤如下：A.用天平称得物块。的质量为加；B.测得轨道A 3 的半径为H、8 C 的长度为s 和 CC的高度

48、为；C.将物块。从 A 点由静止释放，在物块。落地处标记其落地点。；D.重复步骤。，共做5 次；E.将 5 个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量其圆心到C 的距离X。则物块。到达。点时的动能用C；在物块。从 8 点运动到。点的过程中，物块。克服摩擦力做的功W=;物块Q与平板P的上表面BC之间的动摩擦因数 =3 7.某班同学在学习了向心力的公式F=m 匕 和 Fum o/i后，分学习小组进行实验探究向心力。同学们用细绳系一纸杯（杯中有30 m L的水）在空中甩动，使纸杯在水平面内做圆周运动（如图乙所示），来感受向心力。（1）下列说法中正确的是A.保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力不变

49、B.保持质量、绳长不变，增大转速，绳对手的拉力增大C.保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力不变D.保持质量、角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力增大如图甲所示，绳离杯心40 c m 处打一结点A,80 c m 处打一结点B,学习小组中一位同学用手表计时，另一位同学操作，其余同学记录实验数据。操作一：手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。操作二：手握绳结B,使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。操作三：手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动两周，体会向心力的大小。操作四：手握绳结A,再向杯中添30 m L的水，使杯在水平方向每秒运动一周，体会向心力的大小。操作二与一

50、相比较:质量、角速度相同，向心力的大小与转动半径大小有关;操作三与一相比较：质量、半径相同，向心力的大小与角速度的大小有关;操作四与一相比较：相同，向心力大小与 有关；物理学中这种实验方法叫 法。小组总结阶段，在空中甩动纸杯的同学谈感受时说：“感觉手腕发酸，感觉力不是指向圆心的向心力而是背离圆心的离心力，跟书上说的不一样，你认为该同学的说法正确吗？答：03 8.某实验小组利用频闪照相的方法在暗室中用“滴水法”测重力加速度的大小，当频闪仪频率等于水滴滴落的频率时，看到一串仿佛固定不动的水滴悬在空中。已知水滴下落的时间间隔为0.1s。(1)若频闪间隔T=0.05s,刚好离开水龙头的水滴记为第1 滴