六年级英语上册期中阅读理解练习.pdf

《六年级英语上册期中阅读理解练习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级英语上册期中阅读理解练习.pdf（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 6A英语阅读理解（期中）Name Class阅读短文，根据短文内容选择正确的答案.A man was walking through（穿过）a forest.Hehad a few caps in his hands.In the forest therewere a lot of monkeys.T he day was hot,so hedecided to have a rest under a tree.He put onecap on his head and lay down to sleep（躺下睡觉）.When he woke up,he couldnt find his c

2、aps.“Where are my caps?”he cried and looked up.Hesaw some monkeys in the trees.Each had a cap onits head.“Give me back my caps!”shouted（叫喊）the manto the monkeys.But the monkeys didntunderstand（理解）him.T hey only jumped,laughed and danced.“How can I get back my caps?”he thought hard.In the end he had

3、an idea.He took off his capand threw(扔)it on the ground.T he littleanimals did the same thing.Happily the manpicked up all the caps and went on his way.()1.One day a man was going.A.to the forest B.throughthe forestC.to a village D.throughthe city()2.T he man decided to have a rest becauseA.he was h

4、ungry B.he wastiredC.the day was hot D.he was ill()3.When the man woke up.A.he found his caps were gone B.he sawa fox C.he had a fever D.he foundmany monkeys（）4.T he man wanted to get his caps back,andhe shouted to the monkeys,but it didntwork.Why?A.Because the monkeys wanted to laugh athim.B.Becaus

5、e the monkeys wanted to wear thecaps.C.Because the monkeys didnt understandhim.D.Because the monkeys didnt hear what heshouted.（）5.T he man was when he got all hiscaps back.A.angry（生气的）B.surprised（惊奇的）C.sad（悲伤的）D.pleased（高兴的）读M ike的日记，选择正确答案。（5%）L ast S unday was a funny day.L iu T ao came tomy home

6、 in the morning.We studied English together.We read some funny English stories.Atabout ten oclock,we went to Chennan P ark on foot.And we fished there.It was very interesting.Wecooked lunch at about 12 oclock and it was verynice.T hen we cleaned the kitchen.We watched T Vafter lunch.At about 4 ocloc

7、k in the afternoon,we played pingpong.()1.M ike watched TV.A.in the morning B.in the afternoonC.in the evening()2.M ike and L iu T ao went fishingA.at home B.in Chennan P ark C.at school)3.T hey went to the park.A.on foot B.by bus C.by bike)4.T his afternoon they alsoA.played football.B.played baske

8、tball.C.played table tennis.()5.Who cooked lunch?.A.M ike.B.M ike and L iu T ao.C.M ikes mother.M r Black works on a farm.He and his wifegrow a lot of plants and they have some cows.Every day they work hard from morning to night.One day,M r Black says to his wife,L ets go toP ortsmouth next S unday.

9、We can have a good lunchthere and then we can go to the cinema.”His wife is very happy when she hears this,because they always eat a lot,and she doesntlike cooking three times a day.T hey go to P ortsmouth by train and walk aboutfor an hour(小 时).At 12 oclock,they want tohave lunch.In front of one re

10、staurant(饭店)，they see a notice.It says,“L unch:12:3 0 to 2:3 0 1.5 pounds.“Well,thafs good.”M rs Black says,“We can eatfor two hours for 1.5 pounds here!T his is theplace for us.（）1.T here are a lot o f on their farm.A.plants B.dogs C.cowsD.Both A and C（）2.usually does the cooking at home.A.M r Blac

11、k B.M rs Black C.N either A and B D.Both A and B（）3.M r Black and M rs Black walk about inP ortsmouthA.one hour（）4.lunch.A.twenty（）5.A.placeD.restaurantfor.two hours B.three hours C.D.four hoursAt oclock,they want to havetwo B.twelve C.D.oneP ortsmouth is the name of a.B.dogsC.man二，阅读短文,判断下列句子是否与短文内

12、容相符，用T,F来表示.（一）M any Chinese people have a good time duringthe Chinese N ew Year.It usually comes inFebruary.Each year gets a name.It may be calledthe year of the Dog or the year of the M onkeyinstead of（代替）1970 and 1980.Usually there is dragon（龙）dance in thestreet.T he dragon is a strange（奇怪的）anima

13、labout 20 feet（英尺）long.It is made of paper andcloth（布）.M en hide（藏）under the dragon,andmake a lot of noise by shouting and laughing.T here are always a lot of firework（烟火）.After the dragon dance,the children sing and dance in the street.()1.T he Chinese N ew Year usually comes inOctober.()2.T he Chi

14、nese people may call 2007 theyear of the P ig.()3.T he dragon was made of paper and cloth.()4.T he dragon dance needs a lot ofanimals.()5.After the dragon dance,the childrensing and dance.(二)One day a crow finds a piece of meat.S hepicks it up in her mouth and flies to a tall tree.S he is just going

15、 to eat when a fox sees her.Hecomes under the tree and says,“Hello!Howbeautiful you look today!”T he crow is very gladto hear that.T hen the fox speaks again,“I cansee your beautiful face,I hear your voice isnice,too.Why dont you sing a song?”T he crowis very happy.S he opens her mouth and begins to

16、sing a song.When she opens her mouth,S he dropsthe meat.T he fox picks up the meat and goes awaywith it quickly.()1.T he crow puts the meat in the tree.)2.T he crow and the fox arefriends.()3.T he fox thinks the crow isbeautiful.()4 T he crow wants to sing a song.()5.T he fox listens to the crowand

17、takes the meat away.三.完形填空A Clever GrandfatherM rs Halls old grandfather lived 1her and her husband.Every morning he went_ 2 a walk in the park and came home at twelveoclock 3 his lunch.But one 4 a police car stopped outsideM rs HalT s house at half past one,and twopolicemen helped 5 to get out.One

18、of themsaid to M rs Hall,“T he poor old gentleman lost hisway in the park and telephoned to 6_ for help,so we went into a car to 7 him home.”Mrs Hall was very surprised,but she thanked thepolicemen and they left.“B ut,Grandfather,she then said,“you go tothat park nearly every day for twenty years.Ho

19、wdid you lose your 8 there?The old man smiled,closed one eye and said,“I didn t quite lose my way.I just got 9 _ andI didn t want()1.A.C.with()2.A.C.of()3.A.C.with()4.A.C.evening()5.A.to _ 10 homeand B.with B.for B.morning B.ler husband B.offoratafternoonher grandfatherC.her ()6.A.themC.us()7.A.take

20、C.give()8.A.wayC.home()9.A.happyC.tired()10.A.goC.runB.weB.bringB.keyB.sadB.walkA Big S hopping M allT here is a big shopping mall 1 ourschool.T here are many things in the mall.T hepeople in it are very 2.On weekdays,weoften go 3 things there on our way home.T he shop opens at eight in the morning.

21、It_4 at eight in the evening.We can buy5 things in it.We can buy food,clothes,stationery 6 many other things.But7 any English books there.N ow we are in the shop.S imon 8 to buya rubber.Amy wants_9 two pencils and Id1 ike to have something _ 1 0 _ drink.1.A.onB.nearC.atD.in()2.A.friends B.friendfrie

22、ndly D.dear()3.A.to shopping B.buyingD.shopping()4.A.is close B.closedclosing D.closes()5.A.a lot of B.a lotC.C.to buyC.C.muchD.how much)6.A.but B.andC.soD.with()7.A.don,t have B.doesnt have C.thereisnt D.there aren,t )8.A.wantB.to wantC.iswanting D.wants()9.A.buying B.to buy C.buysD.is buying()10.A

23、.to B.for C.atD.with四.阅读短文，回答问题(要求答句完整)Ifs S unday morning.Im going to have a picnicin the park.Id like to lie on the grass and lookup at the white clouds.Id like to swing.Butits raining.Im sad.I start to cry.M other says,Wait!We still have the picnic!”“But how?Itwont be fun.Its wet!”“Dear T ommy,pl

24、ease readin the study.And Im going to make a picnic inour home.M other comes to the kitchen and startsdoing things.N ow mother is ready.I come into the sittingroom and see a blanket on the floor.T he picnic basket is full of chips,fruit and sandwiches.Mother is wearing her straw hat（草帽）andsunglasses

25、.C ome on,my boy!Ifs picnicA ha!It s the best rainy-day picnic!1.Whafs the weather like today?2.What is Tommy going to do in the park?3.Where is Tommy s mother going to make a picnic?4.Is Tommy s mother lovely?小学四年级英语说课稿2 0 0 6-8-2 9发布人：匿名网友 作者：未知 人气：9 3 3 3 打印 评论贺玉莲我说课的内容是小学英语四年级上册PEP教材中Unit 4,Part

26、 B的第三课时。本单元主要是围绕家里的各类房间 living room、study、kitchen、bedroomand bathroom及一些常见的生活用品和家具phone、fridge、TV、sofa、table、shelf and bed 等展开的一系列话题，这些东西都是学生非常熟悉而且和我们息息相关的，所以教师教起来比较顺手，学生也乐于学习，并易于在生活中进行运用。本课时共分为两个 部分，第一部分，Read and write,这部分主要为学生提供了一幅较为形象的图片来教授五个要求听、说、读、写都能达到的四会单词。第二部分,Write andsay,这部分主要是通过写一写、说一说的活动

27、，从而巩固第一部分所学的五个四会单词。此部分是为培养学生语感、复习前面所学内容及运用语言表达的能力、为活跃课堂和培养兴趣而设置的。本节课的教学目标和要求是：能听、说、读、写window、door、desk、chair、bed 这五个单词，并能运用这五个四会单词看图填空，能用What can yousee in my room?It is a nice room.I like it等句子，结合学过的语言来描述自己或他人的房间及室内家具陈设的名称、特征等。如：T his is my room,It is big,I have a window、a door、a desk、a chair and a

28、 bed.本课时重点及难点内容是：让学生掌握Read and write部分单词的拼写，M y Home这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家具desk、chair、bed这些名称以后再学习句子What can you see in my room?使得学 生更能融入生活的情境，从而培养学生对家的热爱。接下来，我就我这堂课的教学设计思路说一说。首先、给学生交流的空间小学生活泼好动，根 据 小叁英语新课程标准提出的目标，其中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力

29、。因此小学英语课堂进行的活动教学应该是能直接激发小学生对语言学习的兴趣，能使小学生的多元智能在交际活动中得以体现和发展。因而，我在设计这堂课时，一直注意尽可能的把课堂还给学生，让学生与学生，学生与老师之间多进行语言的交流。如：在热身运动中，进行日常的见面对话。在句型的学习中，我让学生根据自己房间中的实际情况，进行同桌间的相互介绍等等。我都努力着尽可能地为学生创造比较多的交流机会。其次、采用游戏，提高学生兴趣 小学生学英语最重要的是要培养他们学习英语这种语言的兴趣。孔 子 说 过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”。只有激发了学生的兴趣，调动了学生的热情，

30、那么这样的知识就是学生善于接受，记忆深刻的。因此，我采用游戏的方式导入新课，如：I have a big room,Inmy room,I have a door、a desk、a chair、a bed,I like it very much,Do you like my room?welcometo my room!然 后 出 示Read and write的图片，让学生四人合作小组学习，在认一认、听一听、读一读、拼一拼中四人小组talk about the picture.我在这堂课上安排了两个比较简短的游戏。如 游 戏Quick:任意拿出一张已经准备好的单词卡片问What Isthis

31、?Can you spell the word desk?让学生快速反应，以培养学生的观察力、快速反应能力和竞争意识。并使他们在这种强烈的竞争意识中，提高注意力与他们的兴趣。再 如 游 戏Write and match:将四会单词字母顺序打乱，比一比谁在最短的时间内排好单词，让学生拼写单词和连线,在写一写和连一连中 提高课堂兴趣,并且在写一写中达到了复习所学单词的目的。同时也在这个过程中培养了学生的思维能力。再次、联系实际，贴近生活M y Home本身就是一个与生活有着紧密联系的话题。我从这一点出发，紧紧围绕生活来开展教学。在Write and say这部分内容的教授中，我通过介绍我自己房间里

32、的家具，如：T his is my room,you cansee a window,a door、a desk、a chair、a bed,Oh,It is a nice room.I like it,弓|出句型 What canyou see in my room?弓|导学生说：I can see a window、a door、a desk、a chair、a bed,Oh,It is a niceroom.I like it,然后安排同桌间拿出自己准备的房间图片，根据房间图片，相互之间询问。要求学生简单描述自己的房间，结合学过的语言描述房间内家具陈设的名称、特征等。学生看着自己亲手绘制

33、的房间图片，亲切感、生活的真实感都一股脑儿地涌上心头。此时他们用学习的语言进行交流的愿望也就特别强烈。最后、渗透情感教育让学生通过谈论自己的房间，培养学生对家的热爱之情；我在这样的教学中渗透了学生热爱家庭的情感教育：因为，家是我们每个人永远的港湾，我们要爱家,爱护家里的每一样家具。总而言之，我在设计这堂课时，尽可能地采用听、说、游戏的方式，通过各个有趣、实用、轻松、活泼的活动，使每个学生都参与进来，充分调动学生的积极性和主动性。当然，由于自己水平有限，各个环节之间还不够连贯，还存在着很多很多的缺点和不足，愿各位评委、各位专家提出宝贵的意见和建议。上一篇文章：高中英语说课材料下一篇文章：what

34、 are you doing 说课材料相关文章 小学英语说课稿 英 2 0 0 7-2 T3 七年级英语说课稿2 0 0 7-8-2 3 小学四年级科学 饮食与健康说课稿2 0 0 6-8-7 小学科学四年级上册 食物与消化的第1 课 我们吃什么说.2 0 0 6-8-7 I完成以下句子，用冠词a或an填空。2,X 10 It i s Swedish car.She is air hostess(3)It is English car.It is A merican carIt is Japanese car.It i s French car.Robert is not teacher.It

35、 is Italian car.She is student.He is postman.II写中下歹 单词的反义词,并补充汉语意思。X10 father父亲 (2)siste r-姐妹 ta ll演 hot热的 fat胖的 busy一忙的 cleanf干净的 manf男人 o ld f老的 u p f向上III完成以下句子，用 am 或 is 填空。x 10 M y name L ucy.I Chinese.M y name Bob.I a student.I_ Italian.S ophie not Italian.S he French.M r.Blake my teacher.He n

36、otFrench.(5)Jim an engineer.IV完成以下句子，用 He，s,S he飞 或 It，s 填空。2,x5Dave isnt a t e a c h e r.an engineer.T his isnt my s h i r t.y o u r shirt.L ily isnt a t e a c h e r.a keyboardoperator.S teven isnt c o l d.hot.T his isnt a German car.a S wedish car.V 根据提示，补弃关于颜色的单词。x5 T h is is a umbrella.这是一把黑色的伞。

37、M y new dress is.我的新连衣裙是蓝色的。This is Lily s bear.这是莉莉的棕熊。Her shirt is.她的衬衣是白色的。Look at that car.看那辆灰色的汽车。VI翻译下列句子x6 Is this your handbag?Pardon?What s your job?What colour s your hat?A re you French?Here you are.VH补全对话x4 DA VE:Hello,Emma.EMMA:.DA VE:How are you today?EMMA:.DA VE:T m fine,thanks.EMMA:

38、Good bye,nice to see you.DAVE:.A A nd you?B Nice to see you too,goodbye.C Hi,Dave.D I m very well,thank you.动作一：骆驼式步骤：1.跪坐，小腿平放地上，脚板朝天。大腿及躯干成一直线。吸气，双手放在盆骨上方。2.呼 气，慢慢向后弯腰，先把右手放在右脚跟上，手指向后，再把左手依同一方法放在左脚跟上。3.吸 气，挺胸朝天，头部放松，保持呼吸自然。保持姿势约1 5至3 0秒。完成后，慢慢恢原来姿势，以婴孩式作休息。功效：扩展胸部，改善寒背。舒缓背痛及肩痛问题。伸展脊椎和肩膊，增加柔软度。提示：1

39、.头部放松，颈项不要过分向后伸展；2.盆骨和大腿与地面保持垂直。动作二：蝗虫式 步骤:L俯卧在地上，手心向下，脸向下，双手放身旁两侧，双脚并拢及向后伸展。2.呼气，头、胸部、双手及双脚同时慢慢向上提起，四肢尽量伸展。保持呼吸自然，保持姿势约15秒，完成后返回步骤1休息，重复做2至3次。功效：锻练背部竖棘肌群，强化过弱的背部肌肉。伸展胸部及大腿，矫正寒背。提示：利用腰背肌肉将四肢及上身尽量向上抬高，只盆骨和腹部支撑身体。动作三：反手婴孩式 步骤：1.跪坐，腰背挺直，双手放身旁两侧，视线向前。吸气，双手手指互扣，放在臀部后方。2.呼气，身体向前弯腰，腹部贴紧大腿，直至额头放在地上。保持呼吸自然，保

40、持姿势约15秒，完成后返回步骤1休息，重复做2至3次。功效：锻练上背斜方肌，强化过弱的背部肌肉。伸展胸部及肩部，加强肺活量。提示：保持手肘伸直，肩胛骨内收，注意力放在上背。动作四：背后扣手式步骤：1.山式站立，双腿并拢。吸气，右手弯屈置于背后胸椎位置，掌心向后，手背贴紧脊椎。（如无法将手掌放近胸椎，可借助右手将左手手肘拉近背部中央）。2.提高右手并弯屈手肘，互相扣紧左右手指，右手贴着头颅后方，手肘向上。保持呼吸自然，保持姿势 约20秒，完成后依样再做另一边，每边重复做2次。功效：伸展胸部上方及脊椎，矫正寒背。缓解肩部酸痛，令肩关节变得灵活。提示：视线向前，头与地面保持平衡。上手尽量把下手向上拉

41、。2010-6-24 11:30:15 0 回复 最伟大世纪上个说这有人中国式美女最喜爱的八个整形部位转 载 自 刀锋下的美丽 转载于2010年08月05日17:05阅读(3)评论(0)分类：行皿资讯举报一、眼睑手术名称：重睑术医学美容中的重睑术即双眼皮手术。做双眼皮手术的方法很多，常用的有结扎法，压条法，埋线法，切开法等，新型的方法有用激光进行手术，可根据求美者不同的基础条件进行选定。另外，除重睑手术外，可配合内眦开大、外眦开大、切眉术，及悬吊术等可改变眼睛原有的基本形态。选择重睑术的理由：我们传统的审美观点认为，重睑的人眼睛明媚灵活，富于情感的表达，但东方人种大都单眼皮，所以重睑术备受东方

42、女性的青睐。通过双眼皮手术，能使细小的眼睛变大，睫毛在视觉上也变长并翘起，臃肿的上眼皮变薄，而达到眼睛美丽动人的效果。受欢迎程度：建议与忠告：由于手术操作者的技术水平不同，有时会造成眼睑内组织意外损伤，有以下几种危险症状应特别注意：术后球后剧烈疼痛，伴头痛、视物不清、球结膜瘀血，此种情况为球后大量出血所致，严重者若不及时处理，可出现失明的严重并发症。在没有严重水肿时上眼睑上抬无力，此种情况是由于上睑提肌切断所致。角膜剧烈疼痛，是角膜损伤所致。眼球不能上视，是上直肌损所致。上睑青肿明显，出血不止时，可能有活动性出血。上睑出现红肿热痛，则应考虑有感染现象。二、鼻子手术名称：隆鼻术隆鼻的方法很多，主

43、要分为手术和非手术（即注射法）两类。注射隆鼻方法简单，但外形易偏差且处理并发症困难，目前已不主张使用。手术隆鼻通常是在鼻孔边缘做一小切口，手术后瘢痕不明显。选择隆鼻术理由：鼻子大小高低宽窄对面部的整体效果影响甚大。面部扁平者，如鼻子也低平，会使面部显得更加宽大平坦;如鼻子较高,就可使面部轮廓更有立体感。东方人普遍面部扁平,而中国人的鼻子形态低平者居多，尤以南方人为甚。因此，隆鼻 手术成为最受欢迎的美容整形手术之一也就理所当然。受欢迎程度：建议与忠告：隆鼻术虽不复杂，但要真正使隆高的鼻子显得协调和俊美，最好还是与医生多沟通多协调。鼻部皮肤弹性是有限的,过度隆鼻会使鼻部皮肤变得过薄,甚至造成假体穿

44、出皮肤。所以隆鼻时一定要充分考虑到鼻部皮肤能承受的安全范围。三、脸庞手术名称：除皱术面部除皱术，在国外多被称为“面部提紧术”，是将面颈部皮肤及其上面的组织、结构分离后，向后主要是向上方提紧固定,借以展平或消除表面的皱纹皱裳，使某些部位的老化性松垂得以改变。面部除皱术仅仅缩紧的是皮肤，可持续5-10年。除皱手术的方法，大体上分为传统手术和改良方法或新技术。各种方法均有其利弊，有其适应的对象（适应症）和局限性。选择除皱术理由：女人最怕老，而老最明显的标志就是皱纹。为了不至于让这些可恶的岁月痕迹暴露年龄的秘密，当然得除之而后快了。受欢迎程度：建议与忠告：面部除皱术严重的并发症不多见。每年有大量 病人

45、成功地进行了这种术，未发现大的问题，对手术效果满意。手术可能发生的并发症有血肿（皮下血液聚集，可能需要除去）、感染和对麻醉的反应。术后可能感到眼睛干燥或刺激，需要进行处理。手术前后应该遵守医嘱，这样可以减少一部分风险。四、胸部手术名称：隆乳术首先按手术切口一般分为腋窝顶切口、腋前线切口、乳晕切口和乳房下皱裳切口；再按假体植入层次分为腺体后和胸大肌后层次两种。伊美尔一般采用腋窝顶切口和胸大肌后层次，因为这样切口隐蔽，手感自然，不容易发生包膜挛缩。选择隆乳术理由：三围中胸围位居第一，当然不容忽视。而丰满、圆润而富有弹性的乳房是女性充满青春活力、妩媚自信的象征，因此对于乳房美的追求是女性的天性与本能

46、。或者先天不足，或者后天保养不当所至，扁平、萎缩等问题困绕很多女性，隆胸成为大受欢迎的整形项目也就理所当然了。受欢迎程度：建议与忠告：1、术后避免上肢上举动作，必要时在胸上部可用绷带包扎；2、术后4 5天即可开始乳房按摩，向各方向挤压，早晚各一次，以防止包膜挛缩；3、术后服用适量的维生素 E,如发现创口红肿或有少量渗出物，皮下发硬时，可进行理疗;4、术后一周内应避免性生活。其后一个月内对乳房要极为小心。五、腰部手术名称：吸脂目前吸脂除负压吸脂外，还有电子吸脂、振荡吸脂、超声吸脂等。现在一些医院使用的是超声和负压相结合的方法，这样可以避免有些人通过单纯负压吸脂法脂肪吸出不太彻底的缺点。手术过程中

47、，打上局部肿胀麻醉药，用超声波在腰腹来回均匀滑动1020分钟左右，把脂肪打碎，然后在腰腹隐蔽的部位如肚脐、腹 侧 等 开 个0.51厘米的小口，用负压吸出打碎的脂肪，通过小管排出身体。手术需要时间则根据所抽脂肪量来决定，一般 在1到3小时之间。选择吸脂术的原因：吸脂虽不是一劳永逸，却能在最短的时间内达到塑身效果。在美的面前女人是没有理智可言的。受欢迎程度：建议与忠告：一般来说，除了面部抽脂，抽脂超过2000ml的人最好住院13天，因为手术过程中流失了大量的体液，住院除可补充需要的体液，医生也可随时观察情况，确保安全。除了术后注意休息外，为保更佳塑形效果，医生建议术后坚持戴弹 力绷带3 个月到半

48、年。术后还需要饮食调理 饮食正常化，少吃高糖、高热量的食品及加强体育锻炼，以保持好体形。六、眼袋手术名称：去眼袋手术方法有两种：1、结膜入路法：（俗称不开刀抽脂法）适应于眼袋膨出明显,但下睑皮肤不松弛,皱纹不明显的中轻年人。从结膜入路，切口 4-5 毫米长，将眶内脂肪疝出部分切除即可,此术操作简单，损伤小，肿胀不明显，不会引起眼睑外翻，恢复快，约 25 天，皮肤无刀口痕迹，不易被人发觉，很受中青年患者的欢迎。2、外切口法：适应于眼袋膨出明显，下睑皮肤松弛，皱纹明显的中老年人，切 口 一 般 设 计 在 睫 毛 下 2 毫米，愈合后切口非常隐蔽不易被发现，去除眶内疝出脂肪的同时，可去除松弛的皮肤

49、，减轻局部的皱纹。对于皮肤松弛合并脂肪脱垂者，切一般设计在离下睑睫毛缘2-3 毫米的地方，平行于下眼睑的边缘，稍微超过外眼角。这样，术后的刀痕就很隐蔽，一般看不出来。选择眼袋祛除术的理由：下眼睑皮肤松弛、眼袋膨出仿佛就是告诉周围人，我“年岁已大”，当然要去除。而现在我国的眼袋祛除术已趋于成熟，不愿给人“老态”印像的女性自然不再忧 郁。受欢迎程度：建议与忠告：去眼袋手术不是项大手术，但是为了避免意外发生，切除下眼睑皮肤时一定要谨慎行事，因为切除下眼睑的皮肤过多，下眼睑就会产生下睑外翻。我们常说的象兔眼，不仅非常难看，时间长了还会损坏眼睛。七、下颌手术名称：下颌角整形术在局麻下进行，口外切口是在下

50、巴处开2厘米的切口，因手术径路直接，术野暴露好，可以将肥大的下颌角骨皮质切除，并切除部分肥厚的咬肌，根据需要，亦可抽吸部分面颊部脂肪，但在下颌骨体下方会有约2cm左右的细线状痕迹。口内切口的特点是：面部皮肤不留手术痕迹，但操作较复杂，咬肌难以去除，术后恢复时间稍长。现在一般多采用口内切口，也有口内和口外切口相结合进行的。选择下颌角整形术的理由：女性的美始终是和柔联系在一起的，而宽宽的国字脸却给人坚毅、固执的感觉，对自己十二万分挑剔的女人们怎能容忍，去之而后快！受欢迎程度：建议与忠告：相对而言，下颌角整形术是一种危险性较高的手术，所以对受术者的检查更要全面，而手术过程中也需要特别的细心。手术后7