2022年湖北省恩施州中考生物试卷解析版.pdf

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1、2022年湖北省恩施州中考生物试卷一、选择题（共 10小题，每小题2 分，满分20分）1.（2 分）一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。以下是部分实验活动与观察现象的描述，正确的一项是（）A.在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和反光镜B.制作口腔上皮细胞临时装片时、应在载玻片上滴一滴清水C.用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜D.用显微镜观察人血涂片时物像在视野左方，应向右方移动玻片2.（2 分）小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪一项操作与抑制蒸腾作用有关（）A.早春时节，播种前用温水浸泡种子播种后覆盖地膜B.选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要

2、时剪掉部分枝叶C.适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝D.按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液3.（2 分）如图是人的造血干细胞产生不同类型血细胞的示意图，相关说法正确的是（）红细胞白细胞造血干细始、血小板A.造血干细胞产生不同类型血细胞的过程是细胞分化B.人体骨髓腔内的黄骨髓终生保持造血功能C.某人患贫血症时，血液中白细胞明显增多D.植物的果实与人的血液属于同一结构层次4.（2 分）蜜蜂家族在产卵前都会筑巢，矿蜂把巢筑在泥土中，木匠蜂在枯木上打个小洞，采棉蜂在芦枝上做个小棉袋以下关于蜜蜂的描述正确的是（）A.蜜蜂筑巢和产卵的行为都属于后天学习行为B.蜜蜂和蝗虫的发育过程都属于完全变

3、态发育C.不同的蜜蜂筑巢方式不同是自然选择的结果D.蜜蜂适应空中生活的运动方式是飞行和跳跃5.（2 分）在酒药的作用下米饭可酿成美味的米酒。以下关于米酒酿造技术的理解，你认为正确的是（）A.酿米酒的酒药中主要含有乳酸菌、曲霉、毛霉等微生物B.将米粒与酒药充分混合后高温蒸煮，其目的是为了消除杂菌C.曲霉和毛霉能够将米饭中的淀粉分解成酒精和二氧化碳D.在没有氧气的条件下，酵母菌把葡萄糖转化成酒精6.（2 分）关于人体神经调节和激素调节的说法，不正确的是（）A.神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能B.内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象C.神经

4、调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环D.每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位7.（2 分）如图表示各概念间的关系，表中各选项与图示相符的是（）1234A肾脏肾单位肾小体肾小球B细胞细胞核DNA染色体C生物圈生态系统种子植物蕨类D动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物A.A B.B C.C D.D8.（2 分）丹顶鹤是国家一级保护动物，主要栖息在沼泽等湿地。近年来，由于湿地面积大量减少，丹顶鹤的生存受到严重威胁。下列关于丹顶鹤的相关叙述正确的是（）A.保护丹顶鹤最有效的措施是易地保护，就地保护可作补充B.丹顶鹤、褐马鸡、鸵鸟、扬子鳄等鸟类都是国家一级保护动物C.

5、丹顶鹤是食物链和食物网的重要组成成分，属于生物圈中的分解者D.保护动物多样性，需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上采取措施9.（2分）神舟十三号搭载了很多植物种子，其中带回地球的凤凰单丛茶已在云南完成种植；宇航员地面出仓前进行了微生物检测。下列相关叙述正确的是（）A.出仓前所检测的微生物营养方式全部都是自养，而凤凰单丛茶则是异养B.若用凤凰单丛茶种子培育茶的复壮品系，须经历开花、传粉和受精等重要生理过程C.茶树是双子叶植物，种子结构包括种皮、胚以及胚乳，其营养物质储存在胚乳中D.“太空种子”是普通种子在太空环境中产生了有利变异的种子10.（2分）如图是某个生态系统中的食物网，A、B、C、D

6、、E分别表示不同的生物，下列说法正确的是（）A-B-*CDZEZA.生 物C与生物E之间只有捕食关系B.图中共有5条食物链，有毒物质在C体内积累最多C.图中A是生产者，B、C、D、E是消费者D.该食物网不完整，还需添加非生物成分和分解者二、非选择题（共6小题，满分30分）11.（5分）传染病对人类的危害很大，防治传染病是人类同疾病斗争中的重要任务之一；吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害。毒品损坏人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能，还会降低人的免疫功能。据此回答问题：（1）艾滋病和新冠肺炎两种传染病都引起了全世界高度重视，这两种疾病都具有 和流行性的特点。（2）艾滋

7、病病毒和新冠病毒都属于 （选 填“传染源”或者“病原体”）。（3）对新冠病毒核酸检测呈阳性者进行隔离、对艾滋病患者进行集中治疗，在预防传染病的措施上都属于 o（4）握手拥抱、同桌用餐、蚊子叮咬 （选 填“会”或者“不会”）传播艾滋病。（5）很多艾滋病病毒感染者也是静脉吸毒者，因共用注射器吸毒而感染，这种传播途径属于血源传播。此外，艾滋病的主要传播途径 还 有 和性接触传播。1 2.（6分）图中，甲是桃花结构示意图，乙表示桃树在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的三个点，D为横轴上的点。请分析回答：产生氧气甲 乙（1）甲中，数字 所示结构是桃花的主要部分

8、，桃的果实是由数字 所示结构发育而成。（2）乙中A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是（3）乙 中 B 点表示曲线与横轴的交点，此时植物消耗氧气量产生氧气量（选 填“大于”、“小于”或者“等于）。（4）乙中C点时植物还能进行蒸腾作用，可以促进生物圈中的水循环，水分主要通过叶片的 散失。（5）如果要提高大棚中农作物的产量，请根据图乙所示的关系提一条建议：O1 3.（5分）人体血液循环系统由心脏和血管组成，血液在心脏和血管中循环流动，把各器官、系统紧密联系在一起（图中数字表示结构，字母表示物质）。据图回答：运动系统消化系统（1）物质A为食物中淀粉的消化终产物，则A是,该物质运输到肱二头肌的过程中

9、，最先经过图示心脏的（门内填图中数字，横线上填结构名称）。（2）肺的换气过程中，物质B进入循环系统是通过 原理实现的。（3）血液流经肾脏时，与中的血液相比较，明显减少的物质有 （至少答出两种）。（4）肺泡壁、小肠绒毛壁与毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成,有利于肺部进行肺换气、小肠吸收营养物质，体现的生物学观点是 o1 4.（5分）生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征，如图是人类某种遗传病（分别用D、d 表示显性基因和隐性基因）的家族遗传谱系。根据所学生物学知识回答问题：（1）新生命的孕育从受精卵开始，受精卵是在母体的 中形成的。（2）根据遗传图谱分析，1、2 号个体表现正常，后代出现患病个体

10、，这种现象在生物学上称为,1、2号个体的基因组成分别为。（3）3号个体表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 o（4）7号个体肌细胞中的X、Y染色体分别由图中的 个体直接遗传给他。I厂I 2 正 常男性n 患病男性口?6 0正常女性X 人 患病女性m （J781 5.（4分）C C T V -1 0 创新进行时”栏目近期播出“城市污水变身记”，记录了杭州市利用“污水处理厂+人工湿地”模式处理千万吨级城市生活污水的过程。过去杭州市大量生活污水直排，导致青山湖严重污染。湿地生态修复方案综合解决了水污染问题，恢复了青山湖区的生态环境。请回答下列问题：（1）湿 地 生 态

11、系 统 中 能 量 的 最 初 来 源 是,并沿着单向流动。（2）生活污水的大量直排破坏了青山湖生态系统稳定性，说明生态系统 的 能力有限。（3）人类有义务保护生物圈，水源和供水系统若受到致病微生物和有害化学物的污染，可能会引起传染病流行或发生 o1 6.（5分）二氧化碳能引起澳麝香草酚蓝测试溶液（以下简称“测试溶液”）的颜色变化。其原理是：当测试溶液中二氧化碳量增多时呈黄色，测试溶液中二氧化碳量减少时呈蓝绿色。生物小组的同学们依据这一原理探究“金鱼藻光合作用是否吸收二氧化碳二操作过程及结果如图所示，据此回答问题:（1）向水槽内的测试溶液中吹气1分钟，溶液变为黄色，说明人体的呼出气体中含有较多

12、的（2）该实验的变量是o金鱼藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的 内进行。（3）将水槽中黄色的测试溶液等分到盛有金鱼藻且容积较大的甲、乙锥形瓶，密封后将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗中。静置一段时间观察到的现象是：甲瓶溶液变成蓝绿色，乙瓶溶液依然是黄色。比较甲、乙两组实验结果，得出的结论是 o（4）有人质疑：光照是否会引起甲装置测试溶液中二氧化碳含量减少？为此该小组同学在上述实验基础上补充了一组实验。请你完善实验方案：向测试溶液中吹入气体至变为黄色，o2022年湖北省恩施州中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共 10小题，每小题2 分，满分20分）1.（2 分）一切生物学

13、知识都来源于对大自然的观察与实验。以下是部分实验活动与观察现象的描述，正确的一项是（）A.在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和反光镜B.制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴一滴清水C.用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜D.用显微镜观察人血涂片时物像在视野左方，应向右方移动玻片【分析】（1）植物细胞的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，各具有一定的功能，据此解答.（2）显微镜中看到的是实物的倒像。【解答】解：A.显微镜的放大作用的是目镜与物镜，放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，A 错误.B.制作口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，应在载

14、玻片上滴加适量的生理盐水，B 错误。C.细胞膜薄而透明且紧贴细胞壁，光学显微镜下不易观察到。C 正确。D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以显微镜下观察到的物像在视野左方，要把物像调至视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央，D 错误。故选：Co【点评】该题考查多个实验的细节知识点，知识面广，需要在平时多练习多积累.2.（2 分）小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪一项操作与抑制蒸腾作用有关（）A.早春时节，

15、播种前用温水浸泡种子播种后覆盖地膜B.选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶C.适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝D.按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液【分析】该题考查的是植物呼吸作用与人类生产生活的关系和蒸腾作用的意义。【解答】解：A、早春时节，播种前用温水浸泡种子播种后覆盖地膜，是为了保温保湿促进出苗。A 错误。B、选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用提高移栽苗的成活率。B 正确。C、适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝，目的是促进植物根的呼吸作用。C 错误。D、按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液，是为了进行无土栽培。D 错误。故

16、选：Bo【点评】解答此题的关键是明确植物呼吸作用与人类生产生活的关系和蒸腾作用的意义。3.（2 分）如图是人的造血干细胞产生不同类型血细胞的示意图，相关说法正确的是（）红细胞-弋q白细胞造血干细而:血小板A.造血干细胞产生不同类型血细胞的过程是细胞分化B.人体骨髓腔内的黄骨髓终生保持造血功能C.某人患贫血症时，血液中白细胞明显增多D.植物的果实与人的血液属于同一结构层次【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态

17、、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【解答】解：A、生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，称为细胞分化，A 正确。B、骨髓分为红骨髓和黄骨髓。红骨髓中有造血干细胞，骨松质内红骨髓终生保持造血功能，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能，B 错误。C、白细胞具有防御疾病的作用，出现炎症时，血液中的白细胞数量会明显增多，某人患贫血症时，血液

18、中红细胞减少或血红蛋白含量过低，C 错误。D、植物的果实属于器官，人体的血液属于组织，植物的果实与人的血液不属于同一结构层次，D 错误。故选：Ao【点评】正确识记并理解细胞分裂、细胞分化、细胞生长的含义是解题的关键。4.（2 分）蜜蜂家族在产卵前都会筑巢，矿蜂把巢筑在泥土中，木匠蜂在枯木上打个小洞，采棉蜂在芦枝上做个小棉袋以下关于蜜蜂的描述正确的是（）A.蜜蜂筑巢和产卵的行为都属于后天学习行为B.蜜蜂和蝗虫的发育过程都属于完全变态发育C.不同的蜜蜂筑巢方式不同是自然选择的结果D.蜜蜂适应空中生活的运动方式是飞行和跳跃【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动

19、物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。（3）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。【解答】解：A、蜜蜂筑巢、产卵，都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，错误。B、蜜蜂的发育过程属于完全变态发育，蝗虫的发育属于不完全变态发育，错误。C、不同的蜜蜂筑巢方式，是经过自然选择的结果，正确。D、蜜蜂属于节肢动物，具有足和翅，依靠翅进行飞行，蜜蜂适应空中生活的运动方式是飞行，错误。故选：Co【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天

20、性行为和后天学习行为的区别。5.（2 分）在酒药的作用下米饭可酿成美味的米酒。以下关于米酒酿造技术的理解，你认为正确的是（）A.酿米酒的酒药中主要含有乳酸菌、曲霉、毛霉等微生物B.将米粒与酒药充分混合后高温蒸煮，其目的是为了消除杂菌C.曲霉和毛霉能够将米饭中的淀粉分解成酒精和二氧化碳D.在没有氧气的条件下，酵母菌把葡萄糖转化成酒精【分析】酿酒过程中用到的微生物有霉菌和酵母菌。霉菌能将淀粉转化为葡萄糖，酵母菌能把葡萄糖转化为酒精。【解答】解：A、酿米酒的酒药中主要含有酵母菌、霉菌等微生物。A 错误。B、将米粒与酒药充分混合后高温蒸煮，其目的是为了消除杂菌，保证霉菌能将淀粉转化为葡萄糖，酵母菌能把

21、葡萄糖转化为酒精。B 正确。C、曲霉和毛霉等霉菌能够将米饭中的淀粉分解成葡萄糖和二氧化碳。C 错误。D、在适宜温度和无氧条件下，酵母菌才能把葡萄糖转化成酒精。D 错误。故选Bo【点评】解答此题明确发酵技术及其应用。6.（2 分）关于人体神经调节和激素调节的说法，不正确的是（）A.神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能B.内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象C.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环D.每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位【分析】人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类，

22、体液调节主要是激素调节，其中神经调节具有主导作用（主要方式）。【解答】解：A、虽然神经调节在整体上起主导作用，但激素调节也会显著地影响神经系统的功能，比如胚胎期缺乏碘引起的呆小症，就是甲状腺分泌不正常导致的神经系统发育不完全，A正确。B、比如对相关神经的刺激，可以使胰岛分泌胰岛素，这个过程中，胰岛就是效应器；当人体内甲状腺激素过多的时候，就会对垂体进行负反馈，这个通路中，就是激素对神经元的作用，B正确。C、反射是神经调节的基本方式。反射弧是反射的基本结构，是神经调节信息的传导途径。激素是由内分泌腺分泌的，具有特殊作用的化学物质。内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液循环，随着血液循环运往全身

23、各处，C正确，D、每个反射弧都有特定的效应器，如在膝跳反射的反射弧中，效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉。每种激素的作用部位都是不同的，如促甲状腺激素作用的部位就是甲状腺，D错误。故选：D o【点评】掌握激素和神经调节的关系是解题的关键。7.(2分)如图表示各概念间的关系，表中各选项与图示相符的是()1234A肾脏肾单位肾小体肾小球B细胞细胞核DNA染色体C生物圈生态系统种子植物蕨类D动物脊 椎 动 物 无 脊 椎 动 物 节 肢 动 物A.A B.B C.C D.D【分析】题干图示中：1包 含2,2包 含3,3包 含4,1到4是从大到小的包含关系。【解答】解：A、肾单位是肾脏的结构和功能

24、单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，正确。B、染色体包括DNA和蛋白质，错误。C、蕨类不属于种子植物，错误。D、脊椎动物和无脊椎动物之间是并列关系，不是包含关系，错误。故选：Ao【点评】解题的关键是弄清题干图包含的意思。8.（2分）丹顶鹤是国家一级保护动物，主要栖息在沼泽等湿地。近年来，由于湿地面积大量减少，丹顶鹤的生存受到严重威胁。下列关于丹顶鹤的相关叙述正确的是（）A.保护丹顶鹤最有效的措施是易地保护，就地保护可作补充B.丹顶鹤、褐马鸡、鸵鸟、扬子鳄等鸟类都是国家一级保护动物C.丹顶鹤是食物链和食物网的重要组成成分，属于生物圈中的分解者

25、D.保护动物多样性，需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上采取措施【分析】保护生物多样性的措施包括：迁地保护、就地保护，加强教育和法制管理。其中迁地保护中最为有效的措施是建立自然保护区。【解答】解：A、保护丹顶鹤最有效的措施是建立自然保护区，保护丹顶鹤和它的生存环境。A 错误。B、丹顶鹤、褐马鸡、扬子鳄等鸟类都是国家一级保护动物，鸵鸟不是国家一级保护动物。B 错误。C、丹顶鹤是动物，在生物圈中属于消费者。C 错误。D、保护动物多样性就需要在遗传物质、物种和生态系统三个层次上，制定保护措施和采取保护措施。D 正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确保护生物多样性的措施。9.（2 分）神舟十

26、三号搭载了很多植物种子，其中带回地球的凤凰单丛茶已在云南完成种植；宇航员地面出仓前进行了微生物检测。下列相关叙述正确的是（）A.出仓前所检测的微生物营养方式全部都是自养，而凤凰单丛茶则是异养B.若用凤凰单丛茶种子培育茶的复壮品系，须经历开花、传粉和受精等重要生理过程C.茶树是双子叶植物，种子结构包括种皮、胚以及胚乳，其营养物质储存在胚乳中D.“太空种子”是普通种子在太空环境中产生了有利变异的种子【分析】1、自养型：能自行制造有机营养物质的有机体，如绿色植物，能产生光合作用产生有机物质。异养型：不能自行制造有机营养物质，但只能依赖现成的有机营养物质的生物，如所有动物，以及生活在腐生生物和寄生生物

27、中的微生物。2、绿色开花植物的有性生殖必须经过开花、传粉、受精才能形成果实和种子。3、双子叶植物种子结构一般包括种皮和胚两部分。4、变异是不定向的，而选择是定向的。【解答】解：A、微生物要以现成的有机物作为它的营养来源，属于异养型，而凤凰单丛茶是植物，应该是自养型，A错误B、绿色开花植物必须经过开花、传粉、受精才能形成果实和种子,B正确C、双子叶植物种子结构一般包括种皮和胚，没有胚乳，C错误D、太空搭载的种子产生的变异，有的是有利变异，有的是不利变异，在种植过程中，又进行了人工选择，淘汰了不利变异的类型，保留了有利变异的类型，也充分说明了变异是不定向的，而选择是定向的，D错误故选：Bo【点评】

28、答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。10.（2 分）如图是某个生态系统中的食物网，A、B、C、D、E 分别表示不同的生物，下列说法正确的是（）A.生物C 与生物E 之间只有捕食关系B.图中共有5 条食物链，有毒物质在C 体内积累最多C.图中A 是生产者，B、C、D、E 是消费者D.该食物网不完整，还需添加非生物成分和分解者【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土 壤（泥沙）等；生物部分包括生产 者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和

29、非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。3、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【解答】解：A、生物C 捕食生物E,生物E 和生物C 又都以生物B 为食，所以生物E 和生物C 之间是捕食和竞争关系。A 错误。B、食物链以生产者开始，以最高营养级结束，所以图中食物链有:AB-C,AB-E-C,A-*D-*B-*C,A-D-*B-*E-C,共 4条。B 错误。C、食物链中只包含生产者和消费者，所以A 是生产者，B、C、D、E 都是消费者。C 正确。D、食物网是由食物链组成，食物链的成分是由消费者和分解者组成，所以食物网

30、也是有生产者和消费者组成，不包括分解者和非生物部分。D错误。故选：C o【点评】掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及生物与生物之间的关系是解题的关键。二、非 选 择 题（共 6 小题，满 分 30分）1 1.（5分）传染病对人类的危害很大，防治传染病是人类同疾病斗争中的重要任务之一；吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害。毒品损坏人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能，还会降低人的免疫功能。据此回答问题：（1）艾滋病和新冠肺炎两种传染病都引起了全世界高度重视，这两 种 疾 病 都 具 有 传 染 性 和流行性的特点。（2）艾滋病病毒和 新 冠 病 毒 都 属 于 病 原

31、 体（选 填“传染源”或 者“病原体”）。（3）对新冠病毒核酸检测呈阳性者进行隔离、对艾滋病患者进行集中治疗，在 预 防 传 染 病 的 措 施 上 都 属 于 控 制 传 染 源。（4）握手拥抱、同桌用餐、蚊子叮咬 不会（选 填“会”或者“不会”）传播艾滋病。（5）很多艾滋病病毒感染者也是静脉吸毒者，因共用注射器吸毒而感染，这种传播途径属于血源传播。此外，艾滋病的主要传播途径 还 有 母 婴 传 播 和 性 接 触 传 播。【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、

32、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性。艾滋病和新冠肺炎都属于传染病，都具有传染性和流行性。（2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，艾滋病病毒引起艾滋病、新冠病毒能引起新冠肺炎传染病，故艾滋病病毒和新冠病毒都属于病原体。（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对新冠病毒核酸检测呈阳性者进行隔离、对艾滋病患者进行集中治疗，在预防传染病的措施上都属于控制传染源。（4）艾滋病可通过不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、接触或使用血液制品

33、等途径传播。由于艾滋病病毒在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。（5）很多艾滋病病毒感染者也是静脉吸毒者，因共用注射器吸毒而感染，这种传播途径属于血源传播。此外，艾滋病的主要传播途径还有母婴传播和性接触传播。故答案为：(1)传染性。(2)病原体。(3)控制传染源。(4)不会。(5)母婴传播。【点评】解答此题的关键是熟练掌握病原体、传染病的预防等知识,并能结合题意灵活答题。1 2.(6分)图 中，甲是桃花结构示意图，乙表示桃树在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)，A、B、C为曲线上的三个点，D

34、为横轴上的点。请分析回答：(1)甲中，数字 所示结构是桃花的主要部分,桃的果实是 由 数 字 所示结构发育而成。(2)乙 中A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是 呼吸作 用。(3)乙中B点表示曲线与横轴的交点，此时植物消耗氧气量 等于 产生氧气量(选 填“大于”、“小于”或 者“等于)。(4)乙中C点时植物还能进行蒸腾作用，可以促进生物圈中的水循环，水 分 主 要 通 过 叶 片 的 气 孔 散 失。（5）如果要提高大棚中农作物的产量，请根据图乙所示的关系提一条建议：增 强 光 照 强 度。【分析】花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊。图中的为子房,为雄蕊，为雌蕊。【解答】解：（1）花的主要

35、结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊。果实是由子房发育来的。图中的为子房，为雄蕊，为雌蕊。（2）植物进行呼吸作用时会消耗氧气，产生二氧化碳。（3）乙中B点表示曲线与横轴的交点，此时的光合作用强度和呼吸作用强度相等，所以植物消耗氧气量等于产生氧气量。（4）植物进行蒸腾作用水分主要通过叶片的气孔。（5）因为光照强度在一定范围内时，光合作用会随光照强度的增加而加强，光合作用越强，产生的有机物越多。故答案为：（1）；（2）呼吸作用（3）等于（4）气孔（5）增强光照强度【点评】解答此题的关键是明确花的结构和果实、种子的形成。1 3.（5分）人体血液循环系统由心脏和血管组成，血液在心脏和血管中循环流动，把各器官、系

36、统紧密联系在一起（图中数字表示结构，字母表示物质）。据图回答：（1）物 质A为食物中淀粉的消化终产物，则A是 葡 萄 糖，该物质运输到肱二头肌的过程中，最先经过图示心脏的I 4 1右心房（口内填图中数字，横线上填结构名称）。（2）肺的换气过程中，物 质B进入循环系统是通过 气体的扩散作 用 原理实现的。（3）血液流经肾脏时，与中的血液相比较，明显减少的物质有 水、尿素、无机盐、葡萄糖等（至少答出两种）。（4）肺泡壁、小肠绒毛壁与毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成，有利于肺部进行肺换气、小肠吸收营养物质，体现的生物学观点是结构与功能相适应。【分析】图示中：A吸收、B肺泡与血液之间的气体交换；1左心

37、房；2左心室；3右心室；4右心房；入球小动脉；出球小动脉；肾小囊；肾小球；肾小管。【解答】解：（1）物 质A为食物中的淀粉的消化终产生，淀粉在口腔中初步消化，在小肠中被胰液和肠液彻底消化为葡萄糖，被吸收进行血液循环的。葡萄糖被吸收进入血液后，经下腔静脉首先进入心脏的4右心房。（2）气体的扩散作用的原理是：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺的换气是指肺泡与血液之间的气体交换过程，根据气体扩散作用的原理，肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，肺泡中的B氧气扩散进入血液。（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形

38、成原尿，因此出球小动脉与入球小动脉相比，明显减少的物质有：水、尿素、无机盐、葡萄糖等。（4）肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,有利于物质的透过，这体现了结构与功能相适应的生物学观点。故答案为：（1）葡萄糖；4右心房。（2）气体的扩散作用。（3）水、尿素、无机盐、葡 萄 糖（至少答出两种即可）。（4）结构与功能相适应。【点评】通过图示将人体新陈代谢的各个生理过程联系起来考查，是一种常见的题型，解答此类要注意正确识图，联系相关知识作答。1 4.（5分）生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征，如图是人类某种遗传病（分别用D、d表示显性基因和隐性基因）的家族遗传谱系。根据所学生物学

39、知识回答问题：（1）新生命的孕育从受精卵开始，受精卵是在母体的 输卵管中形成的。（2）根据遗传图谱分析，1、2号个体表现正常，后代出现患病个体，这 种 现 象 在 生 物 学 上 称 为 变 异，1、2号个体的基因组成分别为 D d、D d 。（3）3号个体表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 2。-3-（4）7号个体肌细胞中的X、丫染色体分别由图中的 5、3号 个体直接遗传给他。I L H r O1 2 正 常男性n 患 病男性“勺伐?6 O正常女性X 人 患病女性m O7 8【分析】（1）胎儿的过程是：卵细胞和精子结合一受精卵一胚泡一胚胎一胎儿。（2）生物体的

40、某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【解答】解：（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；生命的孕育是从受精卵开始的。(2)遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。51、2号个体表现正常，后代出现患病个体，这是子代个体之间的性状差异，因此这种现象在生物学上称变异。分析遗传图

41、解可知，1、2号双双都正常，其后 代4患病，说明正常为显性性状，患病为隐性性状。据此可知，1、2号的基因都是A a,其遗传图解如下:(3)依 据(2)中遗传图解，3号表现正常，基因组成可能为AA、Aa、A a,从理论上推算他携带致病基因的几率是2。3(4)人的性别遗传过程如图：产生卵细胞Y从图中看出，男性的丫一定来自父亲，X染色体一定来自母亲，因此，7号个体肌细胞中的性染色体组成为XY,其中丫染色体来自3号，X来自5号。故答案为：(1)输卵管。(2)变异；D d、D d o(3)-o3(4)5、3 号。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传的途径、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类

42、问题。1 5.(4分)C C T V -1 0 创新进行时”栏目近期播出“城市污水变身记”，记录了杭州市利用“污水处理厂+人工湿地”模式处理千万吨级城市生活污水的过程。过去杭州市大量生活污水直排，导致青山湖严重污染。湿地生态修复方案综合解决了水污染问题，恢复了青山湖区的生态环境。请回答下列问题：(1)湿地生态系统中能量的最初来源是 太 阳 能，并沿着 食物 链 和 食 物 网 单向流动。(2)生活污水的大量直排破坏了青山湖生态系统稳定性，说明生态系统的 自 动 调 节 能力有限。(3)人类有义务保护生物圈，水源和供水系统若受到致病微生物和有害化学物的污染，可 能 会 引 起 传 染 病 流 行

43、 或 发 生 感染过程。【分析】生态系统的营养结构包括食物链和食物网。生态系统的能量流动和物质循环就是沿食物链和食物网进行的。【解答】解：（1）生态系统自动能量最初来源是太阳能，能量流动是食物链和食物网传递的；能量流动的特点是单向流动逐级递减。（2）生态系统具有一定的自动调节，但这种能量是有一定限度的,当人类的活动对生态系统的影响超出这个限度时;生态平衡就会遭到破坏。（3）饮水安全是关系到千家万户的国计民生问题，水源和供水系统若受到致病微生物和有害化学物的污染，可能会引起传染病流行或发生感染过程。故答案为：（1）太阳能；食物链和食物网（2）自动调节（3）感染过程【点评】解答此题的关键是明确生态

44、系统的自动调节能量和人类活动对环境的影响。1 6.（5分）二氧化碳能引起漠麝香草酚蓝测试溶液（以下简称“测试溶液”）的颜色变化。其原理是：当测试溶液中二氧化碳量增多时呈黄色，测试溶液中二氧化碳量减少时呈蓝绿色。生物小组的同学们依据这一原理探究“金鱼藻光合作用是否吸收二氧化碳二操作过程及结果如图所示，据此回答问题：(1)向水槽内的测试溶液中吹气1分钟，溶液变为黄色，说明人体的呼出气体中含有较多的 二 氧 化 碳。(2)该 实 验 的 变 量 是 二 氧 化 碳。金鱼藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该 过 程 在 细 胞 的 叶 绿 体 内进行。(3)将水槽中黄色的测试溶液等分到盛有金鱼藻且容

45、积较大的甲、乙锥形瓶，密封后将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗中。静置一段时间观察到的现象是：甲瓶溶液变成蓝绿色，乙瓶溶液依然是黄色。比较甲、乙两组实验结果，得出的结论是 金鱼藻光合作用吸收了水中的二氧化碳。(4)有人质疑：光照是否会引起甲装置测试溶液中二氧化碳含量减少？为此该小组同学在上述实验基础上补充了一组实验。请你完善实验方案：向测试溶液中吹入气体至变为黄色，不加入金鱼藻,置于光照条件下一段时间，观察溶液颜色变化。若漠麝香草酚蓝测试溶液颜色呈现黄色，则证明光照不引起浪麝香草酚蓝测试溶液中二 氧 化 碳 含 量 减 少。【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化

46、成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】解：（1）二氧化碳增加澳麝香草酚蓝测试溶液变为黄色，因此向澳麝香草酚蓝测试溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因而向澳麝香草酚蓝测试溶液中吹入气体，澳麝香草酚蓝测试溶液变为黄色，说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳。光合作用的场所是叶绿体，因此“金鱼藻能够利用光能合成有机物并释放氧气”，该过程在细胞的叶绿体内进行。（

47、2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时一，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。探究光合作用是否以二氧化碳作为原料的对照实验时，变量是二氧化碳。（3）甲金鱼藻进行光合作用吸收了二氧化碳，二氧化碳减少使澳麝香草酚蓝测试溶液变为蓝绿色；乙金鱼藻在黑暗环境中进行呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳增加使澳麝香草酚蓝测试溶液变为黄色，因此比较甲、乙组实验结果，得出的结论是金鱼藻光合作用吸收了水中的二氧化碳。（4）“光照是否会引起澳麝香草酚蓝测试溶液中二氧化碳含量减少”实验唯一不同的变量是光照。因 此“为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验”和甲形成对照试验。实验方案是：向澳麝香草酚蓝测试溶液中吹入气体至溶液颜色变为黄色，不加入金鱼藻，置于光照条件下一段时间，观察溶液颜色变化。若澳麝香草酚蓝测试溶液颜色呈现黄色，则证明光照不引起澳麝香草酚蓝测试溶液中二氧化碳含量减少。故答案为：（1）二氧化碳（2）二氧化碳（3）金鱼藻光合作用吸收了水中的二氧化碳（4）不加入金鱼藻，置于光照条件下一段时间，观察溶液颜色变化。若漠麝香草酚蓝测试溶液颜色呈现黄色，则证明光照不引起澳麝香草酚蓝测试溶液中二氧化碳含量减少。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程、对照试验的特点以及澳麝香草酚蓝测试溶液的特性。