2022年湖南省邵阳市中考生物试卷（附答案详解）.pdf

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1、2022年湖南省邵阳市中考生物试卷一、选 择 题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列属于影响水稻生活的生物因素是（）A.阳光 B.水 C.杂草 D.温度2.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A.草一兔-细菌B.鼠T蛇T鹰 C.鹰一兔T草D.草一兔T鹰3.杜鹃花和杜鹃鸟体细胞中都有的能量转换器是（）A.线粒体B.细胞质 C.叶绿体D.细胞核4.如图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.这朵花的主要结构是和B.这种花可以进行异花传粉C.结构将来能发育成种子D.花粉从散放而落到上的过程叫做受精5.下列分类单位中包含动物种类最多的是（）A.哺乳纲B.犬科 C.食肉目 D.犬属装片时

2、看到的甲、乙两个视野。下列说法错误的是（6.下列图示中，图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图二为观察该c商清水d取材表皮展平图一A.切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体流出，这些液体主要来自液泡B.图一中，制作临时装片的正确操作顺序是CTdbaC.将图二中的甲视野换成乙视野，应转动转换器，换用高倍物镜观察D.如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图一步骤c中 的“滴清水”应 改 为“滴碘液”7.下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A.水稻杂交B.水蛆的出芽生殖C.克隆羊多莉的培育D.马铃薯用块茎生殖8.如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（

3、）A.M可以表示根B.M可以表示把子C.M可以表示叶D.M可以表示输导组织9.下列疾病中都属于传染病的一组是（近视水痘呆小症坏血病蛔虫病新冠肺炎A.B.C.D.10.如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示aX相关血管，“1”表示血流方向。根据图示分析,以下推断正确的是（）A.若a为动脉，则b一定是静脉B.若X为胃，则b内氧气含量会降低C.若X为肾脏，则b内尿素含量会上升D.若a为上腔静脉，则X为左心房11.胎儿与母体进行物质交换的结构是（)A.胎盘B.卵巢C.输卵管D.子宫内膜1 2.下列反射中,属于人类所特有的反射是()A.望梅止渴B.闻梅止渴C.吃梅止渴D.谈梅止渴第2页，共23页

4、1 3.下面关于生物体的结构层次说法正确的是（）一I组 织I I器官 I il生物体A.经过分裂形成不同组织B.人体的发育是从卵细胞开始的C.血液和血管都属于组织D.新宁脐橙比武冈铜鹅少了结构层次14.下列现象属于动物学习行为的是（）A.蜘蛛结网 B.蜻蜓点水 C.小老鼠走迷宫 D.孔雀开屏15.下列图示中，图一为小明的胸腔底部膈肌所处的、两种状态示意图；图二为他肺内气压随时间变化的示意图；图三为他在某种状态下的呼吸情况。下列说法正确的 是（）田r堀-外界大q压6543210 5 10 15 20时间/秒图一 图二图三A.图一中，一状态转变时，膈肌收缩B.图一中，一状态转变时，对应图二曲线bd

5、段C.图二中，曲线ac表示吸气过程D.依据图三可以算出，小明的呼吸频率为27次/分钟1 6.下列食谱中，营养搭配合理的的是（）A.烤鸡、汉堡、可乐 B.牛奶、面包、火腿肠C.肉末豆腐、炒白菜、米饭D.红烧肉、烤鱼、鸡蛋1 7.如图是眼球结构示意图，下列叙述正确的是（）A.结构能调节瞳孔大小B.结构具有提供营养的作用C.结构是视觉形成的部位D.近视眼的成因之一是结构的曲度过大且不易恢复1 8.下列关于动物的运动叙述中，正确的是（）A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作D.动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后

6、代1 9.如图是有关遗传知识概念图，下列说法正确的是（）A.是细胞质，是遗传信息B.生物性状由控制，同时还受环境影响C.人体所有细胞中染色体都是成对存在的D.一个细胞中DNA的数量多于基因的数量20.十八世纪的英国曼彻斯特地区，林木葱茏，空气清新，当地森林中生活着大量浅色的桦尺蛾。100年以后，曼彻斯特变成了一个工业城市，在工业污染地区，深色的桦尺蛾变成了常见类型，而浅色的桦尺蛾却成了少数，原 因 是（）A.人工选择 B.自然选择 C.食物改变 D.定向变异21.微生物和人类生活有密切的关系，下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法正确的 是（）B.乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素第4 页，共

7、 23页C.丙一旦侵入人体，就会使人患病D.甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物22.医护人员对新冠肺炎患者及时隔离治疗，此方法属于传染病预防措施中的（）A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体23.下列有关生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源C.生物的种类越丰富，生态系统自动调节能力越弱D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施24.小明学习了 生物学以后，尝试用如图表示相关概念间的包含关系，表格中的选项与如图相符的是（）123A神经系统大脑小脑B消化系统消化道咽C血液血浆血细胞

8、D肾单位肾小球肾小管A.A B.B C.CD.D25.健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，生活质量。下列属于健康的生活方式是（）A.沉迷于网络，熬夜玩游戏 B.油炸食品味美，可以多吃C.不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 D.不积极参加体育锻炼和集体活动二、简 答 题（本大题共4小题，共40.0分）26.下列图示中，图一为玉米种子的基本结构模式图；图二为玉米种子萌发成幼苗的过程；图三为玉米植株。请据图回答下列问题：图一图二图三(1)玉 米 种 子 萌 发 所 需 要 的 营 养 物 质 主 要 来 自 图 一 中 的(填 标 号)。(2)图二中的C是 由 图 一 中 的

9、(填名称)发育而来的。(3)玉米种子萌发所需要的环境条件有：适宜的、一定的水分和充足的空气。(4)图三中的玉米果穗常有缺粒现象，主要由于 引起的。(5)农民适时给玉米地松土，能增加土壤中的空气，促进根的,从而有利于玉米植株生长。2 7.如图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题:草 履 虫 蝴 蝶 青蛙 鸟 兔(1)如图五种动物中，身体只由一个细胞构成的是 (填 序 号)。(2)蝴蝶的发育过程为完全变态，它是由“毛毛虫”变成的，那 么“毛毛虫”处于它发育的 阶段。(3)青蛙属于 动物，它的生殖和幼体发育必须在水中完成。(4)鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有 辅助肺呼吸。(

10、5)兔子与鸟相比，兔 子 在 生 殖 和 发 育 方 面 的 特 点 是、哺乳。2 8.如图是人体部分生理活动示意图，标号表示人体内相关生理过程，字 母A、B、C、D分别表示心脏四腔。请据图回答下列问题：食物-消化道 ,体 外(1)小明早晨食用了馒头、鸡蛋和豆浆，馒头的主要营养物质最终在消化道内被分解为。(2)人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。下列不属于排泄的是 (单 选)。A.B.第 6 页，共 23页C.D.（3）某人患有肠炎，在用药之前，要抽取患者的血液进行化验，化验结果显示他血液中（填一种血细胞）明显增多。医生给他手臂静脉注射药物。该药物最先进入心脏的

11、 （填字母）。（4）如图能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时二氧化碳含量变化的是二氧化裱含里二氧化薇含里2 9.白化病是人类常见的一种遗传病。如图是一个家族关于白化病的遗传情况（假设显性基因用A 表示，隐性基因用a表示。不考虑突变），图中110表示该家族部分成员代号，请据图回答问题:白化病女性 白化病男性O肤色正常女性肤色正常男性（1）根据图中相关家族成员的患病情况，可以推断：人类白化病是一种（填“显性”或“隐性”）遗传病。（2）从理论上推算4 号成员携带患病基因的几率是 （用百分数表示）。（3）图中5 号成员的性染色体组成为X Y,其中X 染色体来自第一代中的（填代号）号成员。（4）8 号成

12、员的基因组成是Aa的可能性为 （用分数表示）。（5）基因在亲子代之间传递的“桥梁”是三、实验探究题（本大题共1小题，共 10.0分）如图为探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”的实验装置图。将两株生长旺盛且生理状况相同的同种植株分别放进两个足够大的透明密闭玻璃罩甲和乙内，甲装置内有一定量的氢氧化钠溶液（能及时将装置内的二氧化碳彻底吸尽），乙装置内有等量的清水。先将甲、乙两装置放在黑暗中处理一昼夜，再将两装置移到光下照射6小 时（其他条件相同且适宜）。请分析回答问题：（1）该实验的变量是。（2）将甲、乙装置中的植物进行暗处理，目的是运走耗尽叶片中原有的。（3）实验结束后，从甲、乙植株上各剪下一片大

13、小相同、生理状况一致的叶片经过脱色、漂洗处理后，分别滴加碘液。观察到的实验现象是：甲植株叶片不变蓝，乙植株叶片变蓝，由此可以得出的结论是：。（4）假设甲、乙植株初始重量相同都为a克，暗处理后再光照6小时，甲植株重量为b克，乙植株重量为c克（注：甲、乙植株呼吸强度视为一致；光照后植株重量包含题（3）被剪下叶片重量）。求乙植株光照6小时内光合作用制造的有机物量是克（5）绿色植物通过光合作用能不断消耗大气中二氧化碳，释放氧气。对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。作为生物圈中的一员，为了人类明天更美好，我们在护绿、低碳上采取的措施有 （写出一条即可）。第8页，共23页答案和解析1.【答案】c【解析

14、】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。水稻田间的杂草属于影响水稻生活的生物因素；水稻进行光合作用需要阳光、水、空 气（二氧化碳），阳光、水、空气、温度等属于非生物因素。故选：C o环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素.解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2.【答案】D【解析】解：A、食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分。A错误。B、起点为生产者，终点是最高级的消费者。B错误。C、食物链中的各生物之间用箭头相连，箭头指向捕食者，正确的书

15、写应该是：草一兔一鹰。C错误。D、食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分；起点为生产者，终点是最高级的消费者；生物之间用箭头相连，箭头指向捕食者。D正确。故选：D。书写食物链方法：（1）食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分。（2）起点为生产者，终点是最高级的消费者。（3）生物之间用箭头相连，箭头指向捕食者。解答此题的关键是明确生态系统中的食物链和食物网。3.【答案】A【解析解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。杜鹃鸟属于动物，杜鹏花属于植物，它们的细胞中都有的能量转换器是

16、线粒体。故选：Ao线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。动物的营养方式都是异养，细胞内没有进行光合作用的叶绿体。4.【答案】D【解析】解：A、图中柱头，花柱，子房三部分合称雌蕊，花药和花丝合称为雄蕊，雌蕊和雄蕊合称花蕊，是花的主要部分，A正确。B、桃花是两性花，可以进行异花传粉，也可以进行自花传粉，B正确。C、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的r子房壁发育成果皮子胚珠发育成种子房发育成卵 细 胞+精 子 强 受 精 卵 色 直

17、盛*种、皮*胚种（1个）、极核（2个）（1个）y 融合 发育成胚+精 子 一 受精极核-叼（1个）孔1,子胚I珠r珠被头c正确。D、花药中的花粉落到柱头上完成传粉过程，D错误。故选：D。图中柱头、花药、花丝、花柱、子房、胚珠、雌蕊、雄蕊。桃花的基本结构和功能，果实和种子的形成过程。5.【答案】A【解析】解：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。在题干的“纲、科、目、属”四个单位中，“纲”是最大的分类单位，包含的生物种类就越多。故选：Ao生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。解

18、答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。6.【答案】D【解析】解：A、切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的液泡，正确。B、制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。第 10页，共 2 3 页所以题中制作临时装片的正确操作顺序为c-d-b-a,正确。C、从图中可以看出，图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜或目镜。具体操作应为：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的，正确。D、制作植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水；在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与

19、浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水，错误。故选：D。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。掌握显微镜的使用方法及临时装片的制作过程是解题的关键。7.【答案】A【解析】解：水蝗的出芽生殖、克隆羊多莉的培育、马铃薯用块茎生殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；水稻杂交是由受精卵发育形成的，经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。故选：A。经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖；无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式

20、，如杆插、嫁接、组织培养等。判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。8.【答案】B【解析】解：AC、海带属于藻类植物，无根、茎、叶分化；葫芦群属于苔群植物，无根，只有茎、叶；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶。错误。B、海带、葫芦薛、肾蕨都不结种子，都用抱子繁殖后代，都属于抱子植物，故 M 可以表示范子。正确。D、肾蕨有输导组织，海带、葫芦群无输导组织，错误。故选：B,胞子植物不结种子，用抱子繁殖后代；抱子植物包括藻类、苔群和蕨类植物。海带属于藻类植物，葫芦群属于苔群植物，肾蕨属于蕨类植物。解答此类题目的关键是知道泡子植物进行抱子生殖。9.【答案】C【解析】解：近视是由于长期不注意用

21、眼卫生而出现的一种看不清远处物体的视力问题，不是传染病。水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。幼年时缺乏甲状腺激素会患呆小症，不是传染病。坏血病是饮食中缺乏维生素C造成的，不是传染病。蛔虫病是由蛔虫引起的一种常见消化道寄生虫病。新冠肺炎属于传染病，其病原体为新冠病毒。故选：Co传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。掌握传染病的知识是解题的关键。10.【答案】B【解析】解：A、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。A 错误。B、人体内血液

22、流经胃时在组织细胞处消耗氧，产生二氧化碳，因此若X 为胃，则 b 内氧气含量会降低，B 正确。C、肾脏的功能是形成尿液，血液流经肾脏后，尿素随尿液一起排出，因此若X 为肾脏，则 b 内尿素含量会下降，C 错误。D、若 a为上腔静脉，则 X 为右心房，D 错误。故选：B。人体各器官的功能是不同的，比如小肠是消化和吸收的主要器官，肺是气体交换的主要器官，肾脏是形成尿的主要器官。解答此类题目的关键是理解血液循环过程中的成分变化。11.【答案】A【解析】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。

23、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。此时的发育的营养物质来自卵黄。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿-开始呈现人的形态。胎儿生活在子营第12页，共23页内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第4 0周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以，胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘。故选：A 0由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞一受精卵一胚泡一胚胎一胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源。胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时

24、胎盘只是物质交换的场所。1 2.【答案】D【解析】解：A B C、望梅止渴、闻梅止渴、吃梅止渴，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，A B C不符合题意。D、谈梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D符合题意。故选：D。(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。解答此类题目的关键是理解人类特有的条

25、件反射的特点有语言中枢的参与的反射、1 3.【答案】D【解析】解：A、细胞分裂的结果使细胞数目增多，细胞分化形成组织。A错误。B、人体发育的起点是受精卵，不是卵细胞。B错误。C、血液属于组织，血管属于器官。C错误。D、与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统。D正确。故选：D。(1)构成动物体的结构层次从小到大依次为：细胞T组织T器官T系统T动物体；构成植物体的结构层次从小到大依次为：细胞-组织一器官-植物体。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统。(2)图中的为细胞，为系统。解答此题的关键是明确动植物体的结构层次。1 4.【答案】C【解析】解：蜘蛛结网、蜻蜓点水、孔雀开

26、屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为，小老鼠走迷宫是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。故选：C o(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天学习行为的区别。1 5.【答案】D【解析】解：A、图一中，一状态转变时，膈肌顶端上升，是膈肌舒张。A错误。B、图一中，一状态转变时，膈肌收缩，膈的顶端下降，胸廓体积增大，肺内气压减小，是吸气过程，对应

27、图二曲线d e段。B错误。C、图二中，吸气结束的瞬间，肺内压和外界大气压相等，所以曲线a b段表示吸气过程。C错误。D、图三中，2 0内完成9次呼吸，所 以1分钟内完成2 7次呼吸。D正确。故选：D。1、当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。2、图二中，b d段肺内气压高于大气压是呼气过程，a b、d e段肺内气压低于大气压是吸气过程。理解掌握呼吸运动的过程是解题的关键。1 6.【答案】C【解析】解：A、B、D三

28、个选项中均缺少含维生素和无机盐丰富的新鲜的水果和蔬菜。所以A、B、D均不合理。C、该项食谱中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等多种人体必须的营养物质。C合理。故 选:C。第1 4页，共2 3页应该科学安排一日三餐，合理搭配各种食物：食物尽量多样化，粗细搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹调油用量，膳食要清淡少盐。解答此题的关键是注意合理膳食。17.【答案】D【解析】解：A、图中是角膜，角膜是无色透明的，利于光线的透入，如果角膜病变或受损，会影响光线进入眼球内部，使物像模糊不清，甚至失明，可以通过角膜移植来使病人得到恢复，控制瞳孔扩大和

29、缩小的是虹膜内的平滑肌，A错误。B、结构巩膜白色的，坚韧，有保护作用，是脉络膜能够形成暗室，能够为眼球提供营养的作用，B错误。C、结构视网膜是物象形成部位，视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，C错误。D、如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视,D正确。故选：D。眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜，有折光作用.虹膜中央有瞳

30、孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线.玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。图中是角膜、是晶状体、是虹膜、是巩膜、是脉络膜、是视网膜。熟悉眼球的结构和功能、视觉的形成过程等知识是解题的关键。18.【答案】D【解析】解：A、哺乳动物运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，A错误。BC、一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的，BC错误。D、动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，D正确。故选：D。运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统主要由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩

31、的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。注意熟练掌握运动系统的组成以及关节的相关知识。19.【答案】B【解析】解：A、由分析可知是染色体、是遗传物质，错误。B、生物性状由基因控制，同时还受环境影响，正确。C、体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，错误。D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。所以一个细胞中 DNA的数量少于基因的数量，D 错误。故 选:B,图中是染色体、是基因、是遗传物质。解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体的关系。20.【答案】B【解析】解：桦尺蛾在自然条件下产生变异类型，其后代有浅色桦尺蛾和

32、黑桦尺蛾。十八世纪的英国曼彻斯特地区，林木葱茏，空气清新，当地森林中生活着大量浅色的桦尺蛾，少数黑色桦尺蛾，因而浅色桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；建工业区多年后，工厂排出的煤烟使环境颜色变深，这时浅色桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而黑桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现。达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择，

33、因此形成这种结果的原因是自然选择。故选：Bo达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。生物的变异是不定向的，而环境的选择是定向的；生物只有具备了适应环境的变异，才会不被淘汰.21.【答案】B第16页，共2 3页【解析】解：A、甲细菌都是单细胞的，错误。B、乙青霉可以产生杀死或抑制某些甲细菌的抗生素，正确。C、人体内有三道免疫防线，所以病毒侵入人体，不一定会使人患病，错误。D、甲细菌没有成形的细胞核，属于原核生物

34、，乙青霉、丁酵母菌属于真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，丙病毒没有细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物，错误。故选：B,图中甲细菌、乙青霉、丙病毒、丁酵母菌。解答本题关键掌握细菌、真菌、病毒的结构特点。22.【答案】A【解析】解：传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源。控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。医护人员对新冠肺炎患者进行隔离治疗，属于控制传

35、染源。故选：Ac传染病的三个措施，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。分清预防传染病的三个措施是解题的关键。23.【答案】D【解析】解：A、生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统多样性。错误。B、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，错误。C、生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生物种类越少，生态系统的自动调节能力越弱。错误。D、建立自然保护区是就地保护的主要形式，是保护生物多样性的最有效措施，正确。故选：D。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基 因（遗传）的多样性和生态

36、系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基 因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.24.【答案】B【解析】解：A、大脑和小脑是并列关系，不属于包含关系，不符合图示。B、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。符合图示。C、血液由血浆和血细胞构成。血浆和血细胞是并列关系，不属于包含关系，不符合图zjx oD、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾小球和肾小管是并列关系，不属于包含关系，不符合图示。故选：B如图可知I 到DI的逻辑关系是：1包含2,2包含3,或者从1

37、到 3 是一种从大到小的关系。解答即可。此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。25.【答案】C【解析】解：A、沉迷于网络，熬夜玩游戏，作息不规律，会严重危害身体健康，属于不健康的生活方式。B、油炸食品含有致癌物质，对人体有害，应该少吃油炸食品，多吃油炸食品属于不健康的生活方式。C、不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，对人体健康有益，属于健康的生活方式。D、不积极参加体育锻炼和集体活动，对人体健康不利，属于不健康的生活方式。故选：Co健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：

38、吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不酗酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。26.【答案】胚 根 温 度 传 粉 不 足 呼 吸 作 用第18页，共2 3页【解析】解：（1）胚乳储存丰富的营养物质，在种子萌发的过程中，为种子提供营养。（2）在种子萌发过程中，首先是胚根突破种皮发育成根，然后是胚轴伸长发育成根和茎的连结部分，最后是胚芽发育成茎和叶。（3）种子的萌发需要一定的外界条件，如适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（4）玉米的花粉多而轻是依靠风力传粉的，如遇上阴雨连绵的天气，就会造成传粉不足，所以就会出现缺粒的现象。（5）中

39、耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的呼吸作用，为生命活动提供动力。故答案为：（1）。（2）胚根。（3）温度。（4）传粉不足。（5）呼吸作用。（1）图一中果皮和种皮，胚乳，子叶，胚芽，胚轴，胚根。（2）图二中A是叶，B是茎，C是根。（3）图三是玉米植株。明白玉米种子的结构和功能是解题的关键。2 7.【答案】幼 虫 两 栖 气 囊 胎 生【解析】解：（1）图中五种动物中，身体只由一个细胞构成的是草履虫。（2）蝴蝶的发育属于完全变态发育，毛毛虫是蝴蝶的幼虫时期，因此美丽的蝴蝶由毛毛虫变成的.（3）青蛙的幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。（4

40、）鸟在空中飞行需要大量的能量，它的食量大，消化能力强；用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸，满足飞行时对氧气的需要。（5）兔子与鸟相比，兔子是哺乳动物，在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳。故答案为：（1）。（2）幼虫。（3）两栖。（4）气囊。（5）胎生。图中的草履虫是单细胞动物，蝴蝶属于昆虫,青蛙属于两栖动物，鸟属于鸟类，兔属于哺乳类。解答此题的关键是明确各动物类群的特征。2 8.【答案】葡 萄 糖B白 细 胞A D【解析】解：（1）馒头的主要营养物质是淀粉。淀粉最终在消化道内被分解为葡萄糖。（2）为食物残渣被排出体外的过程，称为排遗，不属于排泄。故选B。（3）化验结果显示他血液中

41、白细胞（填一种血细胞）明显增多，可以判断为有炎症。在手臂静脉注射的药物经上腔静脉首先到达右心房。（4）血液通过肺泡周围毛细血管时二氧化碳含量逐渐减少，图中D表示某种物质逐渐减少。故选D。故答案为：（1）葡萄糖（2）B（3）白细胞；A（4）D（1）排泄是指人体将二氧化碳等代谢废物，多余的水、无机盐等物质排出体外的过程。排泄途径有三条：大部分的水、无机盐和尿素以尿液的形式排出；少量的水、无机盐和尿素以汗液的形式排出；全部的二氧化碳和少量的水分以气体的形式通过呼吸系统排出。（2）图中为呼气；为食物残渣被排出体外的过程，称为排遗，不属于排泄；为排汗；为排尿。（3）图中心脏中，A为右心房，B为右心室，C

42、为左心房，D为左心室。解答此题的关键是明确排泄的概念和途径。2 9.【答案】隐 性1 0 0%1|生殖细胞（或精子与卵细胞）【解析】解：（1）根据遗传图解可知，第二代3、4均是正常，而第三代7出现了白化，或者根据第二代5、6均是正常，而第三代1 0出现了白化，表明人类白化是由隐性基因控制的。（2）假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示，不考虑突变。控制人体正常肤色的基因组成是A A或Aa,控制白化病的基因a a。第二代3、4均是正常，而第三代7出现了白化，其控制白化病的基因a a,分别由第二代3、4各提供一个基因a,因此控制3、第2 0页，共2 3页4正常的基因组成均为Aa,因此,从理论上推算

43、4号成员携带患病基因的几率是1 00%。(3)人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，图中第二代4是男性，其体细胞内性染色体组成为X Y,其中X染色体来自1母亲，Y染色体来自2父亲。(4)3号和4号的基因型均为Aa,遗传图解如图所示:正常父亲正常母亲孩 子 的 性 状 正 常正常正常白化病25%结合遗传图解可知，家族中8号的基因型A A、A a,其中基因组成是A a的可能性为|。(5)生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞(或精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。故答案为：(1)隐性(2)1 00%(3)1

44、(4)-3(5)生殖细胞(或精子与卵细胞)(1)生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某利性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（3）人的体细胞内的2 3 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,女性的性染色体是X Xo解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、变异的概念、基

45、因的显性与隐性以及与性状之间的关系。3 0.【答案】二氧化碳淀粉二氧化碳是光合作用的原料c-b 植树造林、使用新型能源等【解析】解：（1）氢氧化钠溶液把甲装置中的二氧化碳吸收，因此甲装置中没有二氧化碳，清水不能吸收二氧化碳，因此乙装置中有二氧化碳。甲乙两装置不同的是二氧化碳，其它条件都相同，所以本实验探究的变量是二氧化碳。（2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。因 此“实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜”，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的科学性。（3）实验结束后，从甲、乙植株上各剪下一片

46、大小相同、生理状况一致的叶片经过脱色、漂洗处理后，分别滴加碘液，观察叶片的变化。甲装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造制造淀粉，因此加碘不变蓝；乙装置内有二氧化碳能进行光合作用制造淀粉，因此加碘变蓝，所以该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用的原料。（4）假设甲、乙植株初始重量相同都为a 克，假设暗处理后再光照6小时内叶片通过光合作用制造的有机物量为m,暗处理后再光照6小时内通过呼吸作用分解的有机物量为 n,则 c=a+m-n,n=a-b,可求得乙植株光照6 小时内光合作用制造的有机物量是m=c-b（克）。（5）绿色植物通过光合作用能不断消耗大气中二氧化碳，释放氧气

47、。对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。作为生物圈中的一员，为了人类明天更美好，我们在护绿、低碳上采取的措施保护绿色植物，应该植树造林，减少二氧化碳的排放量，使用新型能源等。故答案为：（1）二氧化碳（2）淀粉（3）二氧化碳是光合作用的原料第22页，共23页(4)c-b(5)植树造林、使用新型能源等(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理T部分遮光T光照T摘下叶片一酒精脱色T漂洗加碘T观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。(2)二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊。(3)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验、对照实验的特点以及氢氧化钠的作用。