2022年7月河北省邱县事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案【解析】.pdf

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1、2022年 7 月河北省邱县事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识考试试卷及答案【解析】（考试时间120分钟）注意事项：用蓝、黑色钢笔答题。保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。蹴曲枭K-E寂葡得分阅卷入-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.以下属于媒体类教具的是（）。A、电影B、模型C、图片D、标本2.幼儿在画画时，不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对（）的认识不足。A、形状知觉B、大小知觉C、距离知觉D、方位知觉3.抽象逻辑思维的萌芽出现在（）.这一阶段的儿童还发生了从依靠外部特点向依靠隐藏

2、特点进行分类的显著转变。这一时期，可以说是一个发展的转折期。A、5-5,5 岁B、冬5岁C、56岁D、5-7.5 岁4.正常婴儿主要依靠何种感觉定位（）。A、视觉B、听觉C、触觉D、运动觉5.根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出 自我中心化 时，其发展处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段6.幼儿园工作规程中关于美育目标的规定是：“培养幼儿初步的（）的情趣和能力。”A、感受美和表现美B、感受美和鉴赏美C、感受美和评价美D、感受美和创造美7.为了实现我国幼儿教育的进一步发展，国家和社会积极整合多种资源发展幼J戚 育，在幼儿教师队伍建设方面，提倡多种途径力曜幼

3、儿教师队伍建设。各地根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。2010年国家颁布幼儿教师专业标准，公开招聘具备条件的毕业生充实幼教师队伍，此外，（）经培训合格后可转入学前教育。A、中学富余教师B、小学富余教师C、中小学富余教师D、中小学在岗教师8.在幼儿园同事之间相处不应（）。A、议论同事B、团结协作C、互帮互助D、相互协调9.5岁的圆圆能熟悉清楚背诵出 弟子规，可当别人问他是否能理解其中的意思时，圆圆说：不理解。这种记忆属于（）。A、理解记忆B、意义记忆C、机械记忆D、形象记忆10.生活贫困，疾病流行，文化落后以及不和谐的家庭环境，是影响学前

4、儿童生长发育的（）因素。A、营养B、生活制度C、生活环境D、地理和气候环境11.学前心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。A、0 3 岁B、0 6岁C、012 岁D、018 岁12.为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序13.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的（）环境，满足他们多方面发展的需要。A、物质B、精神C、生活和活动弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）D、游戏14.新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就

5、不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。A、发展的连续性B、发展的整体性C、发展的不均衡性D、发展的高速度15.如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？（）A、不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B、不要移动关节C、在患处放置冰块D、自己帮孩子把关节复位16.以下选项是半音关系的是（）.A、C-bCB、#E-FC、bC-#CD、bA-B17.学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。A、发展心理学B、普通心理学C、学前教育学D、儿童解剖生理学18.对婴幼儿晨检时，保育员的手应该（）。A、温暖B、冰凉C僵硬D、粗糙19.儿童语言形成的可能

6、性息旨（）。A、环境B、遗传素质C、语音模仿D、语音强化20.教师在设计班级环境主题墙时（）。A、必须让家长参与B、不 能 让 幼 参 与C、可 以 让 幼 参 与D、可以一学年换一次21.社区中可利用的教育资源多种多样。下列属于社区文化资源的是（）。A、博物馆B、健身器材C、超市D、街心广场22.轮状病毒腹泻主要通过（）传播。A、虫媒B、粪一口C、血液D、医源性23.教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机这体现的是（）。A、科学性、思想性原则！B、目标性原则C、主体性原则D、保教合一原则24.动机作为促进活动的一种动力机制，有激活作用、指向 作用 和（）。A、促进作用B、维持作用C、驱动

7、作用D、激励作用25.以研究者本人为研究工具，在自然情境中，采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，分析资料并形成理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释与理解的一种活动是（）。A、行动研究B、质的研究C个案研究D、经验研究26.最早出现的颜色词是（）。A、红B、黑C、绿D、蓝27.壮壮为了手中的玩具而打他，壮壮行为属于（）。A、敌意性攻击B、工具性攻击C、目的性攻击D、意向性攻击28.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）。A、挫折B、榜样C、强化D、惩罚第 3 页/共2 0 页第 4 页/共20页蹴曲枭K

8、-E寂葡29.观 察 要 在（）进行，不能影响婴幼儿的常态表现。A、自然状态下B、家庭C、幼儿园D、游戏中30.有的教师认为幼儿的生活、游戏活动不能替1弋上课，只有上课才能真正传授知识，违 背 了（）。A、一日生活整体性B、尊重儿童C、教师主导D、保教结合31.下列按照教学内容划分的一项幼儿园育活动的是（）。A、区域活动B、小组活动C、合作式学习D、分科式教学活动32.一般情况下，幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差。这是因为幼儿的（）发育不健全。A、神经系统B、消化系统C、泌尿系统D、内分泌系统33.幼儿园的园舍应设（）。A、商业区B、居民区C、铁路附近D、工厂区34.教师自制一个测验带孩子

9、参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼J郎 观察力做出评价的方式属于（）。A、标准测验法B、教师自编测验C、观察法D、谈话法35.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A、全日制教育B、基础教育C、成人教育D、义务教育36.在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法，称为（）A、自然后果法B、自我教育法C、自我惩罚法D、自我反省法37.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。A、全园教育目标B、中期目标C、近期目标D、行为目标38.下列选项中被称为感觉运动游戏的是（）.A、玩沙和玩水的活动B、与视

10、觉、听觉相关的活动C、与嗅觉相关的活动D、与味觉相关的活动39.人体从出生到发育成熟，增长了 4倍 的 是（）。A、头颅B、躯干C、上肢D、下肢40.幼儿园对幼儿实行的教育包括（）。A、德、智、体、美、劳诸方面B、智、德、体、心诸方面C、体、智、德、美诸方面D、美、心、体、智诸方面二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.下列有关教育的描述正确的是（）。A、教育是人和动物共有的动物性生存活动B、教育是人类社会所特有的社会性活动C、学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D、教育的基本要素有教育者、受教育者、教育中介系统42.科学、合理地安川林口组

11、织一日生活包括（）。A、时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异B、尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象C、建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼1导习自我管理D、教师要直接指导，避免时间的隐性浪费43.幼儿感知觉发展的特点有（）A、感知的分化日益细致B、感知过程概括化C、感知过程的主动性不断加强D、感知过程系统化44.根据认知发展的信息加工观点，下列说法错误的是（）.A、小学生不会使用记忆策略来帮助记忆弟 5 页/（共 20页）弟 6 页/（共 20页）B、复述故事时，年幼比年长儿童更善于添枝加叶C、教给儿童一

12、些学习方法可以促进其认知发展D、幼儿园儿童不会使用精细加工策略45.关 于 国务院关于当前发展学前教育的若干意见，下列说法正确的是（）。A、多种形式扩大学前教育资源B、完善工作机制，加强组织领导C、规范幼儿园的收费管理D、加大宣传，营造良好的社会氛围46.健康的内容包括（）。A、生理健康B、心理健康C、社会健康D、身体健康47.未成年人保护法指出，对未成年人的保护，需 要（）等多方面的全面配合。A、社会保护B、国家司法保护C、家庭保护D、翔好48.西红柿富含各种维生素，经常让婴幼儿食用可以（）。A、大量补充维生素CB、生津止渴C、健胃消食D、有效预防坏血病49.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表

13、象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）.A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象50.看见别的小朋友玩积木，自己也要玩积木；看见别的小朋友拍皮球，自己也要拍皮球。这体现了（）.A、爰模仿的心理特点B、大班幼儿的心理特点C、中班幼J好心理特点D、小班幼儿的心理特点51.培养幼儿自我意识的措施包括（）。A、对幼儿正确评价B、明确行为要求C、增加交往机会D、在专项活动中教育52.幼儿园与小学衔接的过程中，存在的主要问题包括（）。第7页/共2 0页A、小学化现象严重B、活动开展的表面化C、教育内容的片面化D、遵循孩子发展的适宜性53.学前儿童的想象只是处于初级形态，水平并不高，主要表现在

14、哪些方面？（）A、以无意性、再造性想象为主B、有意想象和创造性想象刚开始发展C、想象常常脱离现实或与现实相混淆D、游戏活动有助于想象力的发展54.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、了解低碳生活并付诸行动D、儿童模仿电影中人物的行为55.制定幼儿园教育目标的依据有（）。A、幼儿园的师资力量水平B、教育目的C、社会发展的客观要求D、幼儿身心发展规律及其需求56.幼儿园晨检的内容包括（）.A、问有无发烧、咳嗽等症状B、摸额头、手心是否发烫C看神态、皮肤有无异常D、查口袋里有无不安全的物品57.下列选项中，属于幼儿教师的职业特点是（）。A、工作对象的主动性

15、和幼稚性B、工作过程的创造性和灵活性C、教育影响的示范性和感染性D、工作任务的全面性和细致性58.幼儿园教师职业道德中，尊重家长，廉洁从教 要求幼儿园教师做到（）。A、主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合B、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长C坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响D、不利用职责之便谋取私利59.恋物习惯倾向的处理方法有（）.A、保育员的态度要宽容B、转移婴幼儿的注意力C、与家长沟通合作D、给婴幼儿以安全感、信任感60.下列有关幼儿的空间知觉的表述，正 确 的 有（）。第8页/共20页於中蹴曲枭K-E寂葡A、空间知觉包括三个方面，

16、即大小知觉、距离知觉和方位知觉B、幼儿可以分清物体或场所的远近，这指的是距离知觉C、幼儿方位知觉发展晚于方位词的掌握D、幼儿通常在3岁能够区别一些几何图形三、判断题，判断下列说法的正误。61.儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。()62.食物中蔬菜含钙量最高，且易于吸收和利用。()63.幼儿体育必须以全面地、科学地增强幼儿体质为核心。()64.为了防止幼儿做小动作，教师应提倡幼手背在后面听课。()65.在生活中学习和发展是幼儿的一个显著特点。()66.表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能，要在教师的组织下，严格按照故事的情节和语言表演。()67.管理人员、教师、幼J的是幼儿园教育评价工作的参

17、与者，家长是教育评价的监督者。()68.培养幼儿独立自主性的主要难点在于幼儿。()69.在不同活动板块之间转换时会有一些弹性的时间出现。这就是休息环节。()70.3 6岁儿童学习与发展指南颁布的时间是2001年。()71.幼儿园肩负着双重任务：既要对幼J改施保育和教育，同时要为幼儿的发展创造便利条件。()72.“我的环境我做主 让幼儿参与到环境的创设中，能够促进幼儿思考，增强幼儿的主观能动性，让幼儿园的环境真正成为幼Jlz与自己的环境，体现了幼儿园环境创设的开放性原则。()73.尊重幼儿的人格尊严和合法权利，意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。()74.水浴是幼儿最喜爱的锻炼形式，可以从

18、冷水逐步过渡到温水。()75.因为婴幼儿辨别是非能力比较弱，但学习模仿能力比较强，所以选择教育内容时要以表现“真善美”、鞭挞“假丑恶”的内容为主。()76.结合图片在集体教育活动中，帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。鼓励幼学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。()77.兴趣以注意力为基础，是对客观事物的一种情绪色彩的表现。()78.传染病的前驱期也具有传染性。()79.幼儿园应当每月向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。()80.3-6岁儿童学习与发展指南指出，日常生活中要鼓励幼儿少走路、多坐车。()四、简述题81.简述注意的指向性

19、.内82.简述游戏化方法的注意事项。弟9页/(共2 0页)弟10页/(共2 0页)2022年7月河北省邱县事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识考试试卷及答案【解析】（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。I .【答案】A【解析】媒体类教具包括幻灯片、录音、录像、电影、电视、计算机课件等。故选A。2.【答案】C【解析】距离知觉是辨别物体远近的知觉。幼儿常常不懂得近物大，远物小，近物清楚，远物模糊等感知距离的视觉信号。因此，他们画出的物体也是远近大4坏 分，在图画中，不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性正确表现出来，不能正确判断图画中人物的远近位置。故选 C3.【答案

20、】C【解析】5-6岁幼儿的思维仍以具体形象思维为主，但已开始有抽象逻辑思维的萌芽，即出现依靠概念、判断和推理等形式的思维。幼儿能够初步理解事物的本质属性和内在规律性的联系，能够掌握最初的词的概念、实物概念、社会概念及数的概念。他们已能按照一定的类别为物体分类，但是他们掌握的概念大部分还是具体的,与直接可以感知的对象相联系的，他们需要通过直观形象来理解抽象的超经验的概念，例如在学习数学时需要借助实物包括手指头的帮助。5-6岁幼儿的抽象逻辑思维还带有明显的不自觉性，即不能自觉地调节、检验和论证自己的思维过程，不能说出自己是如何进行思考和解决问题的。故选 C。4.【答案】A【解析】视觉是婴儿获得外界

21、信息的主要渠道之一，婴儿从小就通过视觉探索环境及其变化，主要依靠视觉进行定位。故 选 a5.【答案】B【解析】根据皮亚杰儿童认知发展的四个阶段理论，处于前运算 阶 段（27 岁）的儿童，其思维的主要特征有：（1）以自我为中心；（2）不可逆性，突出表现为没有守恒概念；（3）相对具体性；（4）固定性、刻板性。具体来说，处于这一阶段的儿童和上一阶段的儿童相比，思维有了质的飞跃。这一阶段儿童认知发展的主要特征表现为：（1）出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式；（2）不能理解守恒原理，思维具有集中化，不可逆性的特点。儿童的概念是具体的、动作的，而非抽象的，思维具有不可逆性儿童即使亲眼看到两个烧杯

22、中的水是一样多的，当把其中一杯水倒入到另一个长的烧杯中时，他仍然很难判断是哪一个烧杯中的水更多。（3）认为外界一切事物都是有生命的；（4）一切以自我为中心。指不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到世界正如他自己所看到的一样。故 选 B。6.【答案】A【解析】幼儿园工作规程中规定的幼儿美育方面的目标是：“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。故选A。7.【答案】C【解析】我国幼1檄育在改革发展的过程中，积极重视幼儿教师队伍的建设，利用多种途径加强幼儿教师队伍建设，加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍.各地根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园

23、教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。健全幼J檄师资格准入制度,严把入口关。2010年国家颁布幼儿教师专业标准.公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍。中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。故选g8.【答案】A【解析】同事之间应该团结协作，互帮互助，在背后议论同事会影响同事之间的团结。第1 页/共20页9.【答案】C【解析】机械记忆是指学习者不了解材料的意义，不理解其间的内在联系，单靠反复背诵达到记忆。学习材料本身缺乏意义联系，或者学习者不了解材料的意义，不理解其间的内在联系，单靠反复背诵达到记忆，这叫机械记忆。圆圆的记忆属于机械记忆。故选 C。10.【答案】C【解析】影响学前儿童生长发育的

24、因素包括生物因素、心理因素和社会因素。生活环境因素包括生活贫困，疾病流行，文化落后以及不和谐的家庭环境。除此之外，生存环境中的不良刺激，诸如噪音、过冷、过热、过湿，也会影响儿童的生长发育。故选C。11.【答案】B【解析】儿童心理的发展是指从初生到成熟时期（一般指0 18岁）心理的发展。从初生到进入小学之前，是广义的学前 时 期（0 6 岁）。学前儿童心理学的研究对象，是在这个年龄范围内的儿童心理的发展。故 选 B。1 2.【答案】D【解析】为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统程序。故 选 D。13.【答案】C【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）第 一 部 分 总则

25、 的第四条规定，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。故选 C。14.【答案】C【解析】学前儿童心理发展不是等速前进的，发展的不均衡性表现在三个方面：不同阶段发展的不均衡；不同方面发展的不均衡不同儿童心理发展的不均衡。不同阶段发展的不均衡儿童年龄越小，发展的速度就越快，这是学前期儿童心理发展的规律。故选C。15.【答案】D【解析】幼儿的关节韧带松，如用力过猛，则可能造成关节面脱离原来的位置，局部疼痛，活动受限。处理幼儿脱臼，尽可能保持原状，迅速送医，千万不可自己贸然帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。故选D

26、。16.【答案】A【解析】#E-F、bC-#C、bA-B均是全音关系。故选 A。17.【答案】A【解析】学前儿童心理学是研究从初生到入学前儿童心理发生发展规律的科学，是发展心理学的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。故 选 A。18.【答案】A【解析】幼儿园晨检的注意事项是：对婴幼儿进行检查，保育员的手应温暖，动作轻柔；态度温和，对婴幼儿问话应和蔼、简练、易懂。故选 A。19.【答案】D【解析】遗传素质为儿童心理发展提供可能性。20.【答案】C【解析】幼儿园环境创设要遵循幼儿参与性原则，是指环境的创设过程是幼与教师共同合作、共同参与的过程。故选配21.【答案】A【解析】社区教育资源包括

27、自然环境资源、社区物质资源（文化教育资源、设施设备资源）、人力资源。博物第12页/共20页倒蹴曲枭K-E寂刘馆属于社区文化资源。故 选A。22.【答案】B【解析】轮状病毒腹泻 是由轮状病毒感染引起的急性胃肠炎，是一种婴幼儿常见的腹泻病，秋冬季节是其高发时间，故又被称为“秋季 腹 泻 。轮状病毒主要通过消化道传播，即粪一口途径传播。病毒随感染者的排泄物排出，污染食物或者水源等，若健康人群接触受到污染的食物、水，则会被感染。轮状病毒有非常强的抵抗力，在空气、手或玩具等物体上可存活数日至数周；还可以通过呼吸道飞沫和人与人之间密切接触而传播。故 选B。23.【答案】C【解析】幼儿园教育的主体性原则是指

28、幼儿是学习的主体，只有幼Jlu积极参与、主动建构，课程才能内化为他们的学习经验，促进其身心发展。教师在教育活动中贯彻主体性原则时，应注意以下两点：（I）准确把握幼儿发展的特点和现状；（2）在活动之前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机。幼儿园教育的发展适宜性原则是指幼儿教育的出发点和归宿都是促进幼1身心和谐发展，课程的设计、组织、实施都应着眼于促进幼儿的发展。幼儿园教育的目标性原则是指实施教育的所有过程都必须紧紧围绕教育目标来进行。幼儿园教育的保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。故

29、 选C。24.【答案】B【解析】动机具有激活作用，能激发有机体产生某种活动动机具有指向作用，动机是针对一定目标（或诱因）的，是受目标引导的动机具有维持和调整功能，当个体的某种活动产生以后，动机维持着这种活动针对一定目标，并调节着活动的强度和持续时间。故选瓦25.【答案】B【解析】质的研究是以研究者本人为研究工具，在自然情境中，采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释与理解的一种活动。彳亍动研究是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的

30、一种研究模式。个案研究是通过广泛收集有关资料，详细了解、整理和分析研究对象产生与发展的过程、内在与外在因素及其相互关系，以形成对有关问题深入全面的认识和结论，用以了除口研究某一特定对象在特定范围、时间内的综合情况和特点的一种活动。经验研究以理论社会学为依据，着重研究社会生活中的实际问题。它既不像理论研究那样侧重于理论原理的探讨，又不像政府职能部门门刃障着重于当前政策的研般口改进，而是着眼于社会学在现实生活中的运用。其任务是制定人们生活的目标，研究人们如何才能达到这种社会理想。故选风26.【答案】A【解析】对形容词的掌握是从简单形式到复杂形式，其中颜色词出现的大致顺序是：红（1岁半）；黑、白、绿

31、、黄（2岁半）；蓝（3岁半）；紫、灰（5岁半）；棕（6岁）。故选A。27.【答案】B【解析】工具性攻击行为指幼儿为了获得某个物品所做出的抢夺、推操等动作，这类攻击本身指向于一个主要的目标或某一物品的获取。故选及28.【答案】B【解析】影响幼儿攻击性行为的因素包括父母的惩罚、榜样、强化和挫折等，电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为。故 选B。29.【答案】A【解析】观察要在自然状态下进行，不能影响婴幼儿的常态表现。故 选A。弟13页/（共20页）30.【答案】A【解析】A选项一日生活的整体性强调加强教育同生活的联系，就是要将学前儿童在各种情境中的经验加以整合，不论是日常生活中学习积累的，

32、还是在非日常生活中应该了解和认识的，都纳入到课程组织结构中加以统整，注意整体性。题干中教师否认了生活和游戏的重要性，因此违背了一日生活的整体性。BC选项均不符合题意，BC选项错误。D选项保教结合是指保育和教育相辅相成，共同促进幼儿的发展重点强调生活与教育的结合，与题干描述不符，因此D选项错误。故选A。31.【答案】D【解析】区域活动是按照特征分类，小组活动是按照组织形式分类，合作式学习接照学习方式分类，分科式教学活动照教育内容分类。故 选D。32.【答案】A【解析】由于幼儿神经系统发育不健全，对排尿的调节能力差，故幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差。娟A。33.【答案】B【解析】条例 第七条

33、、第八条规定 举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区域内设置幼儿园”，举办幼儿园必须与保育、教育的要求相适应的园舍和设施，且必须符合国家的卫生标准和安全标准。”幼儿园的园舍应设在居民区。故选及34.【答案】B【解析】从题干“教师自制一个测验”可以得出幼儿教师采用的评价幼儿观察力的方式是教师自编测验，而不是教师直接使用已经编好的标准测验量表进行测验幼儿的发展，进而评价幼儿的发展.观察法评价幼儿的发展指的是教师观察幼儿的各种行为表现，评价幼儿发展，而不是幼儿作为观察主体。谈话法在本题中有涉及，但主要的评价方式是测验法。故选B。35.【答案】B【解析】本题干的内容是 幼儿园教育

34、指导纲要（试行）中第T P分“总则”中的相关内容，是总则部分的第二条。这一条规定说明了我国幼儿教育的性质和根本任务，即幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，其根本任务则是“为幼儿一生的发展打好基础”.城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。故 选B。36.【答案】A【解析】自然后果法是在家庭教育中，通过让孩子亲子体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法。故 选A。37.【答案】C【解析】幼儿教育发展总体目标分为：近期目标、中期目标、长期目标。幼儿园教育目标层次间的相互关系表现如下：（1）幼儿园教育目标，是

35、指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标，具有普遍的指导意义。（2）中期目标，即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。也就是说，在幼儿园教育总目标的指导下，对不同年龄班的幼儿提出了不同的要求。（3）近期目标，也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标，近期目标的制定是为完成最终的目标服务的。近期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的，往往在月计划和周计划中体现出来。所以题干中幼儿园周、月计划属于近期计划。故选 配38.【答案】A【解析】感觉运动游戏是学前儿童最早出现的一种游戏形式，一般发生在自出生到2岁时期。儿童主要通过感知和动作来认识环境，解决问题。在这一阶段，儿童主要以自己的身体为基础，逐

36、渐地学会摆弄与操作具体物体，并反复练习已有动作，从简单的、重复的练习中，尝试发现、探索新的动作。在反复的摆弄和操作中，幼弟14页/（共2 0页）儿获得了愉快的体验，也促进了自身的发展。感觉运动游戏的主要表现形式为徒手游戏或重复操作物体的游戏。玩沙和玩水既可以锻炼幼儿的感知觉能力，又能丰富幼儿的想象力和创造力，属于感觉运动游戏。故 选A。3 9.【答案】D【解析】在生长发育的过程中，身体各部分的发育比例是不同的。其中，头颅增长1倍，躯干增长2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍。故 选D。40.【答案】C【解析】1996年颁布的 幼儿园工作规程指出，幼儿园的任务之一是：实施保育和教育相结合的原则，对幼

37、儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。故 选C。二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.【答案】BCD【解析】教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，所 以A项错误，其他选项均正确。故 选BCD。42.【答案】ABC【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）指出，科学、合理地安封用1组织一日生活须做到以下几点：（一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。（二激师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参

38、与，避免时间的隐性浪费。（三）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。（四）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。故选ABC。43.【答案】ABCD【解析】幼儿感知觉发展的特点：感知的分化日益细致、感知过程概括化、感知过程的主动性不断加强、感知过程系统化。感知过程分析综合水平逐步提高 是感知过程概括化 系统化的一个体现，而不是其特点。故选 ABCDO44.【答案】AB【解析】2岁以后儿童能够开始形成记忆策略。在适宜的条件下，记忆策略出现得早些。一般说来，4-5岁儿童的记忆过程比较被动，没有策略、计划和方法；5-7岁是一个转变期，7-8岁以后的儿童运

39、用记忆策略的能力比较稳定。因此A项说法错误。小班幼儿的想象基本上没有什么创造性，表现在游戏中基本上还是模仿成人的活动。中班幼儿的想象开始有了一些创造性，例如，在复述故事中，他们常常会根据自己的意愿和想象添枝加叶。因此B项说法错误。C、D两项说法均正确。故 选AB。45.【答案】ABC【解析】国务院关于当前发展学前教育的若干意见 指出，为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），积极发展学前教育，着力解决当前存 在 的“入园难 问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，现提出如下意见：（一）把发展学前教育摆在更加重要

40、的位置；（二）多种形式扩大学前教育资源；（三）多种途径加强幼Jlz教师队伍建设；（四）多种渠道加大学前教育投入；（五）加强幼儿园准入管理；（六）强化幼儿园安全监管；（七）规范幼儿园收费管理；（八）坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展；（九）完善工作机制，加强组织领导；（十）统筹规划，实施学前教育三年行动计划。故选ABC46.【答案】ABCD【解析】3-6岁儿童学习与发展指南 健康”领域指出，健康是指人在身体、心理和社会适应等方面的良 好 状 态 。世界卫生组织提出，健康不仅是身体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德 。因此，现代人的健康内容包括身体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、

41、智力健康、道德健康、环境第15页/共20页健康等。一般认为，生理健康就是身体健康。故 选ABCD。47.【答案】ABCD【解析】未成年人是国家的未来和希望，要从各个方面对他们进行保护和教育，包括社会、家庭、学校和国家四个方面。故选ABCD。48.【答案】ABCD【解析】西红柿又名番茄，具有很高的营养价值，富含各种维生素，尤以维生素C最为丰富。西红柿含有的番茄红素具有很强的抗氧化功能，而且对心脑血管具有保护作用，能有效减少心脏病的发作概率。西红柿既可以作为家常蔬菜炒鸡蛋、做汤，又可以当做水果生吃，味道酸甜可口，深受小朋友的喜爱。婴幼儿经常食用西红柿可以大量补充维生素C,有效预防坏血病，同时还可以

42、起到生津止渴、健胃消食的作用。故 选ABCD。4 9.【答案】ABC【解析】布鲁纳在掌握学科教学的基本原则 结构原则 下提出任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。布鲁纳通过对儿童认知发展的研究发现，人有三种表征系统，这三种表征系统也是人成功地理解知识的手段。（1）动作表象是凭借动作进行学习的，无需语言的帮助；（2）图像表象是借助表象进行学习的，以感知材料为基础；（3）符号再现表象是借助语言进行学习的，经验一旦转化为语言，凭借逻辑推导就能进行。任何知识结构都可以通过这三种表象形式进行教学呈现，为了促进学生的学习，教师选用哪种，呈现形式应考虑到学生的年龄、知识、背景和学科的性质。

43、故 选ABC。50.【答案】AD【解析】看见其他小朋友在做什么，自己也跟着去做什么，这是典型的小班幼儿爱模仿的心理特点。故选AD。51.【答案】ABCD【解析】培养幼儿的自我意识应从以下几方面入手：（1）对幼儿进行正确恰当的评价。（2）明确行为要求。（3）增加交往机会。（4）在专项活动中进行教育。故 选ABCD。52.【答案】ABC【解析】当前的幼小学衔接工作中存在的问题：小学 幼儿园之间对衔接工作不重视、少沟通；（2）错误理解幼小衔接，单纯在物质上和知识上做准备，即活动开展的表面化；（3）1浮教师偏重于教学内容和教学技能的研究，即教育内容的片面化；（4）家长与学校的合作教育不够，即小学化现象

44、严重。本题中D选项中 遵循孩子发展的适宜性 是幼小衔接工作的重要原则。故 选ABC。53.【答案】ABC【解析】婴儿时期只有最低级形态的想象，想象尚处于萌芽状态，想象的内容简单贫乏，有意性也很差，水平是很低的，在教育影响下，由于儿童活动的复杂化，儿童语言的发展和经验的扩大，在两岁以后，想象进一步发展起来，幼儿期是想象最为活跃的时期。因为学前儿童最喜欢想象，所以有人把学前时期看作是想象最发达的时期，事实上，学前儿童的想象只是处于初级形态，水平并不高，因此，幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，表现在以下三个方面：一、从想象的无意性，发展到开始出现有意性；二、从想象的极大夸张性

45、，发展到合乎现实的逻辑性三、从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性。D项与题目不符。故本题选ABC。故 选ABC。54.【答案】CD【解析】学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。学习需要具备的特征：（1）学习表现为行为或行为潜能的变化；（2）学习引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的；（3）学习是由练习或反复经验而引起的；（4）学习是由人和动物所共有的一种对环境的适应行为。选项中C、D两项同时满足各个特征。故选CD。第 16页/共2 0 页倒蹴曲枭K-E寂刘55.【答案】BCD【解析】教育目标的

46、制定既要受制于特定的社会政治、经济、文化背景，还要依据人的自身发展的需要，并且体现了人们的教育理想。所以，幼儿园教育目标制定的依据：（I）教育目的；（2）社会发展的客观要求；（3）幼J崎心发展规律及其需求。故 选BCD。56.【答案】ABCD【解析】幼儿园晨检的内容可概括为一问、二摸、三看、四查。一问：儿童入园时，询问家长，了解儿童在家的健康状况，如食欲、睡眠、大小便、精神等，以及有无传染病接触史。二摸：摸儿童额头、手心是否发烫，摸腮腺及淋巴有无肿大。三看：观察儿童的精神状态以及脸色是否正常、眼睛是否有流泪、眼结膜是否充血、皮肤是否有皮疹等。四查:检查儿童口袋里有无不安全的东西，如小刀、弹弓、

47、别针、小钉子、玻璃片、黄豆等。嫡ABCD。57.【答案】ABCD【解析】幼儿园教育任务的完成和教育活动的顺开展，有赖于幼儿教师尽职尽责地做好自己的工作。幼儿教师真正做好幼儿的保育与教育工作就必须明确工作职责。幼儿园教育对象、教育任务及主要目标的特殊性，决定了幼儿教师既具有教师的一般职业特征，又具有自身特有的职业特点，即教育对象的主动性和幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教育方法的主动性与示范性、教育影响的长期性与滞后性.4 ABCD.58.【答案】ABCD【解析】尊重家长，廉洁从教 要求幼儿园教师做到以下几点：（1）主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配

48、合；（2）积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长；（3）坚守高尚情操,发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响；（4）不利用职责之便谋取私利。故 选ABCD。59.【答案】ABCD【解析】与婴幼儿建立亲密的关系，让婴幼儿产生安全感、信任感，继而把对某种物品的依恋转移到对人的依恋上来。通过抚慰和转移注意力的方式，逐渐纠正婴幼儿的恋物习惯倾向。经常与家长沟通，及时了解婴幼儿在家中的情况，争取家长的协助配合，对存在的问题进行有针对性的指导，保育员应以宽容的心态帮助婴幼儿改正不良的行为习惯。故选ABCD。60.【答案】BD【解析】广义的空间知觉包括方位知觉、距离知觉、形状知觉、大小知觉、部分

49、与整体关系的知觉。狭义的空间知觉包括方位知觉、距离知觉。幼儿方位知觉发展早于方位词的掌握，有研究材料说明，儿童出生后就有听觉定位能力，这是辨别空间方位的开始。深 度（距离）知觉是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉。3岁儿童基本能够正确地匹配出圆形、正方形、长方形、半圆形、三角形等。故 选BD。三、判断题，判断下列说法的正误。61.【答案】错误【解析】幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。因而，幼儿是通过对物体的操作和人的交往发展的，而不是只通过聆听教师讲授知识而实现的。所以题干错误。故错误。62.【答案】错误【解析】食物中乳类含钙量最高，且易于吸收和利用。故错误。6

50、3.【答案】正确【解析】幼儿体育是指幼儿园进行的、遵循幼J国体生长发育规律的、运用科学的方法以增强幼儿体质、保护和增进幼儿健康为目的的一系列教育活动。增强幼儿体质是幼儿园体育的核心。科学的、适合于幼儿的体育活动是增强幼儿体质最积极、最有效的因素之一。幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心，全面地、综合地为幼儿弟17页/（共20页）有一个强壮、健康的身体创造条件。故正确。64.【答案】错误【解析】教师不应提倡纳J仔背在后面听课，这不利于幼儿的生长发育。故错误。65.【答案】正确【解析】幼儿教育生活化是符合幼儿认知特点的教育原则，在生活中学习和发展是幼儿的一个显著特点。故正确。66.【答案】错误【解析】