2022年江苏省连云港市灌南县中考三模生物试题（解析版）.pdf

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1、2022年中考适应性考试（三）八年级生物试题温馨提示：1.本试卷共4 页，共 19题，全卷共30分。2.请在答题卡规定区域作答，在其他位置作答一律无效。3.答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案字母涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卡指定区域。一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共 15分）1.下列有关显微镜的叙述，错误的是A.显微镜的放大倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数B.当视野中光线太暗时，可以使用凹面镜、大光圈C.如果视野中像模糊不清，可以通过调节细准焦螺旋让像更清晰D.低倍镜转

2、为高倍镜以后，视野中的细胞数目变多了【答案】D【解析】【分析】显微镜的结构镜座（稳定镜身）、镜 柱（支持）、镜 臂（连接）、载 物 台（放置玻片标本）、通光孔（通过光线）、遮光器：（用来调节光线的强弱）光圈、反 光 镜（光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜）、镜筒、目镜、转换器、物镜、准焦螺旋（粗准焦螺旋、细准焦螺）。【详解】A.目镜和物镜都能放大物像，显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积，A 正确。B.在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈.当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面

3、镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以对光时外界光线较暗，应选择大光圈和凹面镜，B 正确。C.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，C 正确。D.显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目减少，D 错误。故选D。2.心 脏是血液循环的动力器官。如图是心脏的结构示意图，下列叙述错误的是A.d 代表的是左心室，心壁肌肉最厚 B.代表的是肺动脉，流的是静脉血C.正常人的a 与 b、c 与 d 是不相通的 D.打点滴时药物首先通过

4、体循环进入b【答案】D【解析】【分析】口 是上腔静脉，口是主动脉，口是肺动脉，是肺静脉，a 是右心房，b 是左心房，c 是右心室，d是左心室。【详解】A.d 是左心室，要将血液送到全身各处，所以它的心壁肌肉最厚，A 正确。B.是肺动脉，里面流静脉血，B 正确.C.上下相通，左右不通：左心房与左心室相通，右心房与右心室相通；左心房与右心房，左心室与右心室中间有肌肉隔开，不相通，C 正确。D.打点滴时，药物从上下腔静脉进入，先到达右心房，而不是b 左心房，D 错误。故选D。3.碘液是在初中生物实验中经常使用到的一种试剂，下列实验中没有使用碘液的是A.验证呼吸作用产生二氧化碳 B.观察动植物细胞的结

5、构C.验证绿叶在光下制造淀粉 D.观察菜豆种子的结构【答案】A【解析】【分析】碘遇到淀粉变蓝色，因此实验中使用碘液的目的是检验有无淀粉；其次在观察颜色较浅的细胞如口腔上皮细胞时用碘液染色，便于观察到细胞核。【详解】A.二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，因此，我们常用澄清的石灰水来检验二氧化碳的存在，A 符合题意。B.在观察洋葱内表皮细胞的结构中我们使用碘液使细胞染色，便于观察，但有些材料则不需要，比如观察黄瓜表层的果肉细胞的结构，材料本身带有颜色的前提下，可以不需要染色，B 不符合题意。C.绿叶在光下制造淀粉，要用碘液验证淀粉的生成，C 不符合题意。D.菜豆种子的结构，子叶内含有大量的营养物质

6、，其中含有淀粉等糖类，可以用碘液来检验子叶中含有淀粉，从而说明子叶内储存有营养物质，D 不符合题意。故选Ao4.如图是模拟人体呼吸运动过程的实验示意图。下列叙述错误的是A.该实验模拟的是外界环境与肺泡的气体交换B.模拟的器官能使吸入的气体变得清洁湿润C.模拟的是膈，可调节胸廓的容积大小D.图甲模拟的是呼气过程，此时膈肌收缩【答案】D【解析】【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就

7、增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气与之过程大致相反。图中的代表气管，代表胸廓，口代表肺，代表膈肌。【详解】A.这个实验模拟的是膈肌的运动，引起气体进出肺的过程，即外界环境与肺泡的气体交换过程，A 正确。B.：模拟的是器官，气管中的黏膜和纤毛能够使气体变得温暧、清洁、湿润，B 正确。C.模拟的是膈肌，膈肌收缩，顶部下降，胸廓的容积变大；膈肌舒张，顶部上升，胸廓的容积变小，C正确。D.图甲中，膈顶向上运动，胸廓容积变小，肺内气压升高，气体出肺，即人体呼气，此时膈肌和肋间肌舒张，D 错误。故选D。5.注射新冠疫苗能有效地预防新冠肺炎。注射的新冠疫苗和注射新冠疫苗的免疫

8、类型分别属于A.抗原非特异性免疫 B.抗原特异性免疫C.抗体特异性免疫D.抗体非特异性免疫【答案】B【解析】【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。【详解】由分析可知新冠疫苗是由病原体新冠病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗新冠病毒的抗体，因此接种的新冠疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起新冠肺炎的病原体新冠病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，可见B 符合题意。故选Bo6.动物在新陈代谢过程中，通常要从外界摄取

9、氧气，排出二氧化碳，这些功能依赖一定的结构来完成。下列生物与其呼吸结构的对应关系错误的是A.蝌蚪爆 B.草履虫伸缩泡 C.家鸽肺 D.蝗虫气管【答案】B【解析】【分析】不同的动物具有不同的呼吸器官.与其生活环境相适应。【详解】A.蝌 蚪 是 青 蛙 幼 体，生活在水中，用鳏呼吸，A 正确。B.草履虫在食物泡内消化食物，通过表膜呼吸，B 错误。C.家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C 正确。D.蝗虫属于昆虫，呼吸器官为气管，D 正确。故选B。7.美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是()A.蚯蚓走迷宫实验

10、证明低等动物也具有学习行为B.鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多C.小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记D.动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少【答案】C【解析】【分析】根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为口【详解】“蚯蚓走迷宫”，是通过学习训练得来的行为，属于学习行为U A正确口鸡和狗都能学会绕道取食，动物越高等，学习能力就越强，因此鸡的尝试次数比

11、狗多DB 正确口学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失1C 错误口“试错”次数与动物所处环境复杂程度有关，“试错”是动物学习中和在生活经验中获得 学习行为，不是生来就有的。动物越高等，“试错”的次数就越少DD正确。【点睛】关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动口8 .下述生殖方式，属于无性生殖的是（）A.试管婴儿 B.用种子繁殖大豆C.水稻的杂交育种 D.通过杆插繁育月季【答案】D【解析】【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性

12、生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、托插、压条、克隆、组织培养等。【详解】“试管婴儿”、“用种子繁殖大豆”、“水稻的杂交育种”，均经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，因此都属于有性生殖；“通过托插繁育月季，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，D正确。故选D。9 .下面是某类生物的细胞结构和功能概念图，其中分别表示（）A.细 胞 膜 细 胞 核C.细 胞 膜 线 粒 体【答案】A【解析】【分析】细胞的基本结构及功能:B.细 胞 壁 叶 绿 体D.细 胞 壁 细 胞 核细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质

13、挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。【详解】图中口细胞膜的功能是：保护细胞内部的作用、控制物质进出细胞；细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。故选Ao【点睛】注意掌握细胞的结构。1 0.下列有关生物分类和生物多样性的叙述中，错误的是（）A.同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多B.建立濒危物种种质库，以保护珍贵的遗传资源C.同纲一定同门，同门不一定同纲D.建立自然保护区是保护生物多样性的根本

14、措施【答案】D【解析】【分析】1.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。2.生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越近。3.保护生物多样性的措施包括:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。【详解】A.生物分类等级越小，包含的物种数量越少，共同特征越多，亲缘关系越近，生物最基本的分类单位是种，因此同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多，A 正确。B.建立了种质库，包括植物的种子库和动物的精子库，以保护珍贵的遗传资源，B 正确。C.生物的分类等级由大到小依次是：界、门、纲、目、科

15、、属、种，纲比门的等级小，所以同纲一定同门，同门不一定同纲，C 正确。D.生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，D 错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是掌握生物的分类等级，生物多样性的保护。H.下列有关人体营养物质和食品安全的认识，错误的是A.无机盐在消化道内能被直接吸收 B.腌黄瓜容易腐烂可加入大量防腐剂C.人体生命活动所需能量，主要由糖类提供 D.维生素不能为人体提供能量【答案】B【解析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的

16、作用。【详解】A.水、无机盐、维生素、葡萄糖等小分子物质，能够直接被人体的消化道吸收，A 正确。B.防腐剂可能对人体有害，腌黄瓜不可加入防腐剂，B 错误。C.食物中的六大类营养物质中，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。其中糖类是主要的供能物质，C 正确。D.维生素是人体不可缺少的物质，但不能为人体提供能量，D 正确.故选Bo1 2.如图表示某草原生态系统中的食物网，有关叙述错误的是巴二猫头僮草-食草昆虫A.能量沿着食物链的传递逐级减少 B.该食物网中共有4 条食物链C.鸟和食草昆虫只有捕食关系 D.通过食物链的积累，体内有毒物质含量最多的是鹰【答案】C【解析】【

17、分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消 费 者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者T初级消费者T次级消费者注意起始点是生产者。【详解】A.能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传 递（流入下一营养级，流入分解者）和 散 失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：口该生物呼吸作用散失；口流入下一营养级；口流入分解者。营养级越多

18、，能量流动中消耗的能量就越多，所以，能量沿着食物链的传递逐级减少，A 正确。B.该生态系统中的生产者是草，鼠、蛇、鸟、食草昆虫和猫头鹰均为消费者，共有4 条食物链，分别是：草一鼠一蛇一猫头鹰，草一鼠一猫头鹰，草一鸟一猫头鹰，草一食草昆虫一鸟一猫头鹰，B正确。C.鸟和食草昆虫之间存在捕食关系，同时还存在竞争关系，二者都以草为食物来源，C 错误。D.有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。该生态系统中猫头鹰属于顶级消费者，体内积累的有毒物质最多，D 正确。故选C。13.科学家研究发现，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，该受精卵就发育成男孩.你推测“TDF”基因应该位于（）

19、上.A.常染色体 B.X 染色体 C.Y 染色体 D.所有染色体【答案】C【解析】【分析】人体细胞内决定性别的染色体有两种：X 染色体和Y 染色体。女性的性染色体是X X,男性的是XYo【详解】如图是性别遗传图:人的性别遗传及TDF基因随性染色体的遗传情况如图所示：可见，只有这个“TDF”基因位于Y 染色体上,才会出现“只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，该受精卵就发育成男孩”的情况。故选C【点睛】此题考查的是对人的性别遗传的掌握，要求理解性别遗传图谱。14.如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法错误的是A.肾单位由构成B.血液流经过滤到内的液体称为原尿C.若c中出现葡萄糖，

20、一定是由肾小球病变引起的D.从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血【答案】C【解析】【分析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中的口是入球小动脉，口出球小动脉，肾小囊，是肾小球，肾小管，a动脉血，b静脉血，c尿液。【详解】A.肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由二肾小球和口肾小囊组成，A正确。B.由分析可知，当血液流经肾小球时，除

21、了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，B正确。C.c尿液中出现葡萄糖可能是由于肾小管病变或胰岛素分泌不足引起的，C错误。D.血液流经肾小管周围的毛细血管时发生物质交换和气体交换，血液由动脉血变为静脉血，D正确。故选C。15.“低碳生活，保护地球”，生物圈是地球上最大的生态系统，也是地球生命的唯一家园。下列叙述错误的是A.“低碳生活，保护地球”，能够说明环境影响生物B.选用步行等绿色方式出行，有利于减轻大气污染、减少能源消耗C.低碳生活要从小事做起D.尽量减少一次性物品的使用【答案】A【解析】【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力

22、减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。【详解】A.“低碳生活，保护地球”是说我们人类应该减少二氧化碳的排放，减少温室效应，保护地球，描述的是生物能够影响环境，A错误。B.用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行，有利于减轻大气污染，减少能量消耗，B正确。C.低碳生活要从小事做起，树立节能环保的可持续发展意识，C正确。D.尽量减少一次物品如一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等的使用，可以减少对环境的污染和资源的浪费，D正确。故选A o二、综合题1 6.图甲为某中学正在举行的足球比赛。图乙、丙、丁分别为人体眼球、耳、反射弧的结构示意图。回答下列问题：（1）开赛时

23、，运动员听到哨声开始发球，其 听 觉 感 受 器 位 于 图 丙 的（填序号）中。（2）足球反射的光线经过图乙中的折射作用，在【】上形成物像，最终在大脑皮层形成视觉。（1内填标号，_ _ _ _ _ _ 上填文字）（3）若图丁表示的是小明被针扎后迅速缩回的反射弧示意图，请用图丁中的字母和箭头表示其神经传导途径：，从反射类型来看，该反射属于 反射。【答案】（1）2（2）视网膜（3）El.abcd-e .简单#非条件【解析】【分析】观图可知：图乙中L虹膜，口角膜，晶状体，匚巩膜，U脉络膜，视网膜；图丙中1半规管，2耳蜗，3 鼓膜；图丁中a 是感受器，b 是传入神经，c 是神经中枢，d 是传出神经，

24、e 是效应器。【小 问 1详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激2 耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【小问2 详解】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过口晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了口视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【小问3 详解】“缩手反射”活动的反射途径：a 感受器-b 传入神经-C 神经中枢i d 传出神经-e 效应器。缩手反射不需要大

25、脑皮层的参与，其神经中枢在脊髓，因此属于简单（非条件）反射。1 7.下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的基本步骤，回答下列问题：（1）步 骤 口 的 目 的 是。（2）步 骤 中 叶 片 曝 光 部 位 的 颜 色 是。（3）该实验说明绿色植物光合作用的产物是淀粉，条件是。【答案】（1）将叶片内的淀粉运走或耗尽（2）蓝色（3）光【解析】【分析】绿叶在光下制造淀粉的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【小 问 1 详解】选作实验的

26、植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所 以“步骤中将植物遮光一昼夜”，目的是将叶片内的淀粉运走或耗尽。【小问2 详解】叶片曝光部位能进行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝色，因此经过图L滴加碘液所示步骤的处理后，曝光部位叶片变蓝色。小问3 详解】叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝，说明叶片见光部分进行光合作用，制造有机物淀粉，因此该实验说明绿色植物的叶片在光下才能进行光合作用，制造的有机物主要是淀粉。1 8.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。回答下列问题：（1）胚由 组 成（填序号），是 经过细胞分裂和细胞分化形成的。（2）玉米种子萌发时营

27、养物质主要来自【】。（3）贮存种子时，应保持低温干燥，是为了降低种子的 作用的强度。【答案】（1）.口 受精卵（2）胚乳（3）呼吸【解析】【分析】观图可知：口胚轴、口胚根、口胚芽、口子叶、种皮、胚乳，解答即可。【小 问 1 详解】种子的结构包括胚和种皮，胚是新植物的幼体，是种子的主要成分，由图中的口胚轴、胚根、口胚芽、口子叶。种子是由胚珠发育而来，其中胚是受精卵经过细胞分裂和细胞分化发育而来的。【小问2 详解】种子在萌发时口胚根最先突破种皮的，发育成根，然后是匚胚轴伸长，发育成根和茎的连结部分，胚芽能够发育成茎和叶。单子叶植物胚乳贮存着丰富营养物质，玉米种子萌发时营养物质主要来自口胚乳。【小问

28、3 详解】贮存种子时，应保持低温干燥，是为了降低种子呼吸作用的强度。1 9.图一为果蝇体色的遗传图解(甲)和子代的数量关系(乙)；图二为果蝇体细胞的染色体组成图。回答下列问题：亲 代 灰 体X灰体子 代 灰 体 黑 体甲(1)据图一可以推断(2)果蝇的性别决定方式与人类相同，请 判 断 图 二 所 示 果 蝇 的 性 别 是,其产生生殖细胞的性染色体为(3)已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状，红眼为显性性状，白眼为隐性性状。控制该性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有控制该性状的基因。若用白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌性全部为【答案】(1)隐性(2)口.雄性 C L X 或 Y (3)红

29、眼【解析】【分析】(1)果蝇的性别决定方式与人类一致，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。(2)生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。(4)生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【小

30、 问 1 详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状.据图可以推断，果蝇的黑体是新出现的性状，属于隐性性状，灰体属于显性性状。【小问2 详解】已知果蝇体细胞中含有4 对染色体，其性别决定方式与人类相同，由 X、Y 染色体决定，则雄性果蝇体细胞的染色体组成是3 对+XY（或 6+XY）,雌性果蝇体细胞染色体组成是3 对+XX（或 6+XX）。据此判断该图所示果蝇的性别雄性，其产生的生殖细胞的性染色体为X 或 Y。【小问3 详解】雄性果蝇体细胞 染色体组成是3 对+X Y,雌性果蝇体细胞染色体组成是3 对+XX。控制红眼和白眼的基因位于X 染色体上，Y 染色体上没有控制该性状的基因。因此若用白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌性全部为红眼，雄性全部为白眼。