2021-2022学年江苏省盐城市滨海县八年级（下）期中物理试卷（附答案详解）.pdf

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1、2021-2022学年江苏省盐城市滨海县八年级（下）期中物理试卷1.下列物体能利用图中的天平及配套器材直接测出质量的是（）2(0)地。顼苜log己lac田称重：200gA.一个大西瓜 B.一粒芝麻 C.一个一元硬币 D.一瓶2L矿泉水2.如图所示是2022年北京冬奥会火炬，它的外壳具有“轻、固、美”的特点，而且在1000的温度不会起泡、开裂。以下与该材料特性无关的是（）A.密度小B.硬度大C.耐高温D.导电性好3.下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球4.2021年12月9日15时40分，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平

2、、叶光富在中国空间站进行太空授课。3名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行/实时交流。下列说法正确的是（）A.空间站中的航天员不可以直接通过声音交流B.空间站中的航天员可以通过举起杠铃来锻炼身体C.飘在空中的航天员没有重力，也没有质量D.飘在空中不动的航天员轻推对方，就会向相反的方向运动5.以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（）A.原子核；电子；原子B.原子；电子；质子C.电子；质子；原子D.原子；原子核；中子6.如图所示，小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑，头发丝一根根竖起，形 成“怒发冲冠”的有趣现象。

3、关于下滑过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是()A.摩擦过程中，产生了新的电荷B.小朋友下滑过程中只受到重力作用C.竖起的头发丝是因为分子间有斥力D.形 成“怒发冲冠”现象原理和验电器原理相同7.成 语“孤掌难鸣”的意思就是一个巴掌拍不响，你知道“孤掌难鸣”的物理道理吗？拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这 是 因 为()A.鸡蛋受到了力，石头没受力B.鸡蛋受到的力比石头大C.鸡蛋和石头受同样大小的力，只是鸡蛋易碎D.石头受到了力，鸡蛋没受力8.在“用天平测量物体质量”的实验中，小雨用已调节好的天平称小铁块质量。将小铁块轻轻放入左盘，往右盘加了一个20g的祛码、一个10g的祛码、一个5g的最小祛码，

4、发现指针偏向分度盘中央刻度线右边一点，这时小雨应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.继续向天平右盘中添加5g的祛码D.把天平右盘中5g的祛码取出，向右拨动游码9.如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变如果力的大小Fi=F3=F2,那么能说明力的作用效果根力的方向有关的图是()A.图(a)和(b)B.图(a)和(c)C.图(a)和(d)D.图(b)和(d)10.将甲、乙两个弹簧测力计的挂钩互相钩起来，固定甲的f ox j I i:rxj.，第2页，共23页提环，拉动乙的提环，如图所示，下列说法正确的

5、是（）A.甲有示数，乙的示数为0B.乙有示数，甲的示数为0C.甲、乙都有示数，且相等D.以上三种情况都有可能1 1.如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。下列说法正确的是（）A.甲物质的密度与质量成正比B.乙物质的密度P乙=4g/cm3C.甲、乙两种物质的密度之比是3：1 D.水的m V 图像应该在H 区域1 2.以下是某同学测量木塞体积的实验，其中四个步骤中不需要的是（）A.(1)B.(4)C.D.(1)(3)13.宇宙是一个（有/无）层次的天体结构系统，天文学中常用光年做长度单位;在太阳系中，太阳是（星系/恒星/行星）。14.N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，它能过滤比自

6、身空隙小得多的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（选 填“正”或“负”）电，具有了 的作用。但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原 因 是 潮 湿 后 的 熔 喷 布（带/不带）电。15.质量是2kg的冰块，熔化成水后质量是 k g,体积是 m 3,把这个冰块带到月球上，其质量为 kg。（冰的密度为900kg/m3）16.水具有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在0 10冤范围内随温度变化的曲线。根据图像可知，温度等于时，水的密度最大；在0 4式范围内，水具有（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质，因此水 作为温度计内的测温液体（能/

7、不能）。17.重力的方向可利用如图所示的装置来研究：随着0角的改变,悬线0A与 水 平 面 的 夹 角 将（改变/保持不变），剪断绳子0 A,物体将沿 方向下落。据此可知，重力方向总是 的。18.用烧杯盛某种液体，测得液体与烧杯总质量m,液体体积为V,它们的关系如图所示，则烧杯的质量为_ g，该液体的密度是 kg/m3,当液体与烧杯总质量为70g时，液体的体积为 cm3。19.如图甲所示是小云“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，开始实验时她控制不好力度，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，木块速度v随时间t变化的图像如图丙所示，则0 2s内拉力F 摩擦力f（选 填“大于”、“小于”或“等于”

8、）；2 6s内木块受到的摩擦力为 N；第7s时木块受到的摩擦力为 No甲 乙 丙第4 页，共 23页2 0.小红在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图，如图所示.这根弹簧的原长是 c m；弹簧在受到6 N的拉力时，弹簧比原来伸长了2 1 .画出在斜面上正在下滚的小球受到重力G的示意图（重心已标出）。2 2 .用与地面成30。角的1 0 0 N的力向右上方拉小车，画出该力的示意图。2 3.如图所示，一物体静止在斜面上，试画物体静止时所受摩擦力和支持力的示意图。2 4 .有一捆横截面积为2.5 x 1 0-6 m 2的铁丝,质量为1 5.8 k g。（已知P铁=7.9 x 1

9、03k g/m3,g 取 1 0 N/k g）求：（1）这捆铁丝所受重力;（2）这捆铁丝的体积；（3）铁丝的长度。2 5 .冬季里，小华妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来1 k g鲜豆腐,体积为8 0 0 c m 3,豆腐含水的质量占总质量的5 4%,将鲜豆腐冰冻后，然后化冻,让水全部流出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形不变（即总体积不变），变成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。（P冰=。9 x1 0 3 k g/m 3)求：(1)鲜豆腐的密度为多少g/c n?(2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积为多少c m 3?(3)海绵豆腐的实心部分密度为多少g/c

10、 n?2 6 .在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。其中A、B为完全相同的木块。(1)实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做 运动，实验中，弹 簧 测 力 计 对 木 块 的 拉 力(大于/小于/等于)木块受到的摩擦力；(2)甲、丙两图实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系；(3)图乙，匀速拉动物体A,物体B(受到/不受)摩擦力的作用；(4)小明通过甲、乙两图实验得到了正确的结论，下列现象中利用了该结论的是A.轴承上加润滑油B.体操运动员在手上涂镁粉C.刹车时用力捏自行车的手闸D.移动很重的石块时，在地上铺设滚木(5)实验

11、结束后，小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中，木块A水 平 运 动 时 所 受 滑 动 摩 擦 力(大 于/小于/等于)图乙中木块A所受滑动摩擦力。2 7 .如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了;图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；第 6 页，共 23页图C:将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图d：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。(1)图a和图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子

12、处在图a,为尽快达到实验目的，实 验 过 程 中(可 以/不 可 以)搅 动 量 筒 里 的 液 体。(2)图b和 图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在(3)图c为尽快达到实验目的，可以用 水(冷/热)实验，原因是分子的热运动与 有关。2 8.在“测量物质的密度”实验中。5g。53082302(1)小闻小组把天平放在水平桌面上，将 调到标尺左端的零刻线处，如果此时指针偏向分度盘中线的左侧，应 向 调节平衡螺母，使天平平衡。(2)用调好的天平测金属块质量，天平平衡时祛码及游码在标尺上的位置如图1所示,金属块质量m为 g 用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图2

13、所示，测出了金属块体积。然后计算出金属块密度=g/cn?。(3)小宁小组做实验时，发现小组的石块体积太大了，不能放入量筒中，他们小组经过讨论，用天平测出石块的质量(如图3)之后，进行了如图4所示的实验操作：a.烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103g。b,将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。c.通过计算，石块的密度为 kg/m30(4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将(选填“偏大”或“偏小”)。(5)小王小组测量盐水的密度

14、，实验过程如下：在玻璃杯中盛入适量的盐水，放在调节好的天平的左盘称量，当天平重新平衡时，记下祛码和游码的总读数为123.2g。把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图5所示，记下量筒中盐水的体积。把玻璃杯和剩余盐水放在左盘中称量，当天平重新平衡时，所用祛码、游码的位置如图所示。计算出盐水的密度为 g/cn?。(6)本实验的实验原理(也就是实验依据的所学的公式)是 o29.阅读短文回答问题：平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍

15、然存在。我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。根据G=m g,同一个物体我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约为0.9 4 g,而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重1 00 N,到了1000km高度，依然受到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过420km,因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力.或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球

16、很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。(g取10N/kg)(1)失重状态下的人造地球卫星(选填“受到”或“不受”)重力，人造卫星的质量与在地面上时相比。(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)在完全失重的空间实验室里，下 列 实 验 不 能 完 成 的 是。A.用秒表测时间B.探究平面镜成像实验第8页，共23页C.用弹簧测力计测重力D.用刻度尺测书本长度(3)一个在地面上20kg的物体，在距离地面200km的高度所受的重力为多少_ No(4)在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是0m(5)假如地球失去重力，设想一个情景：答案和解析1.【答案】c【解析】解：A、由图

17、可知，天平的最大称量是200g,一个大西瓜的质量远远大于200g,故利用配套器材不能直接测量一个大西瓜的质量，故 A 错误；B、一粒芝麻的质量小于天平的最小分度值0.2 g,因此不能测出其质量，故 B错误；C、一个一元硬币的质量大约5 g,可以测量，故 C 正确；D、一瓶2L矿泉水的质量大约2 k g,超出天平的量程，因此不能测出其质量，故 D 错误。故选：Co已知天平的最大称量是2 0 0 g,然后估测一个大西瓜、一粒芝、一个一元硬币、一瓶2L矿泉水的质量，即可做出选择。正确估计日常生活中的常见物体质量，此类选择题四个选择值相差很大，只要有经验,应该根据估测能选出最合理的选项。2.【答案】D

18、【解析】解：A、“轻”说明了其密度小，故 A 正确；B、“固”说明了其硬度大，故 B 正确；C、在1000。（：的温度下不会起泡、开裂，说明耐高温，故 C 正确；D、题干中没有关于导电性的说明，故 D 错误。故选：D。根据题中提到的碳纤维复合材料的特点来分析其物理属性本题考查了物质的基本属性，要判断物体的物理属性就要根据物体自身的特点来入手。3.【答案】B【解析】解：A、铁块熔化成铁水是改变了铁的状态，铁块的质量不会变化，故 A 错误；B、把铁块切割掉一部分，铁块的质量会变小，故 B 正确；C、铁块轧成薄铁片是改变了铁的形状，铁块的质量不会变化，故 C 错误；D、铁块从地球运到月球是改变了铁块

19、的位置，铁块的质量不会变化，故 D 错误。故选：B。质量是物质的一种属性，不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变。解题的关键是要知道质量是物质的一种属性，质量的大小与外界条件无关，只取决于物第 10页，共 2 3 页体本身所含物质的多少。4.【答案】D【解析】解：A、声音的传播需要介质，气体、液体和固体都可以传播声音，空间站内有空气，可以传播声音，故A错误；B、进入太空后，舱内的航天员处于失重状态，在失重状态下，不能通过举重进行体育锻炼，故B错误；C、飘在空中的航天员没有重力，但由于物体的质量是物体的基本属性，与物体空间位置无关，所以飘在空中的航天员也有质量，故C错误；D、由于力的作用是相互

20、的，而且力可以改变物体的运动状态，所以飘在空中不动的航天员轻推对方，就会向相反的方向运动，故D正确。故选：Do(1)声音的传播需要介质，空间站内有空气；(2)在太空中处于失重状态，与重力有关的活动不能正常进行，而与重力无关的活动不受影响；(3)物体的质量是物体的基本属性，与物体的形状、状态、温度和空间位置无关；(4)力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。本题是一道综合题目，主要考查声音的传播条件、力的相互作用、重力对生活的影响、物体的质量。5.【答案】D【解析】解：原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；电子比质子和中子还要小得

21、多。故 选:D,知道构成物质的微粒之间的关系：原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。本题考查原子的结构，准确的掌握构成物质的各种微粒之间的关系。6.【答案】D【解析】解：A、摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移，故A错误；B、小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑，受重力和摩擦阻力以及滑梯对小朋友的支持力，故B错误；C、竖起的头发丝是因为头发带同种电荷，相互排斥的原因，故c错误；D、形 成“怒发冲冠”现象的原理和验电器的原理相同，都是同种电荷相互排斥，故D正确。故 选:Do(1)摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移。(2)匀速下滑，受重力和摩擦阻力、支持力。(3)电荷间的作用规律

22、是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。(4)验电器工作原理：同种电荷相互排斥。理解电荷间的作用规律、物体受力情况分析，知道电荷间的作用规律和验电器原理，可解答此题。7.【答案】C【解析】解：A.力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；B.一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的；故B错、口联；C.鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，鸡蛋易碎；故c正确；D.力的作用是相互的，石头受力的同时，鸡蛋也受到石头对它的作用力，故D错误。故选C。当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这

23、个物体有力的作用，即力的作用是相互的。本题考查力的作用是相互的，解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体：且相互作用力的大小是相等的。8.【答案】D【解析】解：天平横梁调节平衡后，平衡螺母的位置就不能再动，因此A、B错误；在物体质量的称量过程中左物右码，向右盘中添加祛码应按从大到小的顺序。在调换祛码时，如果添加了最小祛码偏大，而取出最小硅码又偏少，此时才采取移动游码方法使天平平衡。这时应取下5g的祛码，通过调节游码使横梁重新达到平衡，故D正确，ABC错误。第12页，共23页故选：D。用天平称量物体质量前要通过调节横梁两端的

24、螺母使横梁平衡；在物体质量的称量过程中应采取调换祛码、移动游码的方法使天平平衡。本题考查天平的使用，天平是实验室中常用的测量工具，必须熟练准确的使用，应特别注意平衡螺母的调节。9.【答案】B【解析】解：A.图(a)和(b),力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大钢条形变大，不符合题意；B、图(a)和(c),力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同，符合题意；C、图(a)和(d),力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同，不符合题意；D、图(b)和(d),力的方向相同时

25、，力的大小不同，力的作用点不同，一个不变量，两个改变量，不能研究力的作用效果的影响因素，不符合题意。故 选:Bo(1)力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果；(2)要探究力的作用效果跟力的方向有关，就应该控制力的作用点、大小相同，而力的方向不同。此题考查控制变量法在探究影响力的作用效果的因素，要认真分析四图中的异同条件。io.【答案】c【解析】解：将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，甲弹簧测力计固定，以甲弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对平衡力，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小；同理以乙弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对平衡力，弹

26、簧测力计的示数也等于其中一个力的大小，测力计的示数仍为甲弹簧测力计的读数，故C正确，ABD错误.故选C.弹簧测力计使用时，总是处于静止状态或匀速直线运动状态，此时弹簧测力计处于平衡状态，受到的就是一对平衡力，平衡力的大小相等、方向相反.可以分别以其中一个弹簧测力计为研究对象进行受力分析，测力计的示数等于某一个力的大小.弹簧测力计显示的是弹簧挂钩上所受到的拉力的大小，吊环上的作用力起固定作用.本题结合力的作用的相互性考查弹簧测力计读数的问题，较为基础，但易错.1 1 .【答案】D【解析】解：A、密度是物质的一种特性，与质量无关，故 A错误；m m R DPB C、由图可知甲物质的密度为：p 甲=

27、7 7 =赤 方=L 5 g/c m 3；mz 5g乙物质的密度为：P 乙=豆=茄 菽=0 2 5 g/c m 3；甲、乙两种物质的密度之比为：P 甲：P 乙=L 5 g/c m 3：o.2 5 g/c m3=6：1；故 B C 错误；D、水的密度是l g/c m 3,大于乙的密度，小于甲的密度，因此水的m-V图像应该在 I区域，故 D正确。故选：D。(1)密度是物质的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量和体积无关；(2)根据图中数据利用密度公式求出甲、乙两种物质的密度，进而可求出甲、乙两种物质的密度之比；(3)水的密度是l g/c n?,判断水的密度与甲、乙的密度大小关系，进而可知

28、水的m-V图像应该在哪个区域。本题考查了密度公式的应用，从图中读取相关信息是解题的关键。1 2 .【答案】D【解析】解：木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，采用针压法或下吊金属块法，由图可知，本题利用下吊金属块法测量木塞的体积，只用至女2)和(4),不需要(1)和(3),故 D正确，A B C 错误。故选：D。木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，采用针压法或下吊金属块法。本题考查了下吊金属块法测物体体积，是一道基础题。1 3.【答案】有 恒 星【解析】解：宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是恒星。故答案为：有；恒星。通过宇宙的认知相关知识点就可以解答题目。第14页

29、，共23页本题考查了对太阳系的认识，属于基础题型。14.【答案】负 吸引轻小物体 不带【解析】解：N95口罩在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带负电荷，由于带电体能吸引轻小物体，进而吸附一些粒径较小的污染物，甚至病毒这种纳米级的物质也会被吸附；熔喷布有很好的绝缘性，所以能长时间保留静电。但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降。由于普通自来水是导体，N95口罩在自来水龙头下冲洗时潮湿后的熔喷布不带电。故答案为：负；吸引轻小物体；不带。自由电子带负电荷，带电体能吸引轻小物体；不容易导电的物体叫做绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；生活用水是导体，据此进行分析。此题

30、以“口罩”为载体，考查带电体的性质和绝缘体的应用等，与实际生活联系紧密，是一道好题。15.【答案】2 2 x 10-3 2【解析】解：(1)质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变，故将冰化成水后其状态变了，质量不变，还是2kg；把这个冰块带到月球上去，虽然空间位置改变了，但质量不变，仍为2kg；(2)水的质量m=2kg,水的密度p=1,0 x 103kg/m3,由=?可 知，水的体积v=1=LOX：%/.=2X1。-3m3。故答案为：2；2x10-3；2。(1)质量是指物体含有物质的多少。它是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。(2)已知水

31、的质量和密度，根据公式p=?求出水的体积。此类题要注意两点：一是公式运用要正确，单位要统一；二是注意物质状态变化但质量不变，这是物体的属性。16.【答案】4热缩冷胀 不能【解析】解：由图像可知，在4笃时水的密度是最大的；在04。(：范围内，温度升高时水的密度是逐渐变大的，体积就是逐渐缩小的；温度计的制作原理是液体的热胀冷缩，故不能用水来制作温度计。故答案为：4；热缩冷胀；不能。水在4 K时的密度最大，据此分析解答。本题考查了水的反常膨胀，属于基础题。1 7.【答案】保 持 不 变0A竖直向下【解析】解：实验中，随着。角的改变，悬线0 A与水平面的夹角将保持不变，如果剪断细线小球会沿0 A方向下

32、落，这些都说明，重力方向总是竖直向下的。故答案为：保持不变；0 A；竖直向下。重力的方向始终是竖直向下的，即与水平面是垂直的，生活中的重垂线就是利用这一原理制造的。本题主要考查了对重力方向的理解与应用，以及通过实验的验证过程，难度不大。1 8.【答案】40 lx 1 03 3 0【解析】解：(1)由图可知：当液体体积为0时，液体与烧杯总质量是40 g,则烧杯的质量为40 g；(2)当液体体积V =2 0 c m 3时，液体与烧杯总质量为6 0 g,则液体质量m液=m -m烧杯=6 0 g-40 g=2 0 g,液体的密度：P =V =就h =lg/c m 3 =1 X 1 03k g/m3；(

33、3)当液体与烧杯总质量为7 0 g时，烧杯中液体的质量m =m总-m烧杯=7 0 g-40 g=3 0 g；由P =可知,液体的体积V =：=*=3 0 c m 3。V p lg/cmo故答案为：40；1 X 1 03；3 0 o(1)由图可知，当液体体积为0时，液体与烧杯的总质量是40 g,可以确定烧杯的质量；(2)选取某一组数据，即：某液体体积为V时，液体与烧杯的总质量为m,求出液体质量(液体质量等于总质量减去烧杯质量)，利用密度公式求液体的密度；(3)当液体与烧杯总质量为7 0 g时，求出此时液体的质量，根据密度公式求出液体的体积。本题考查了密度的计算，能从图象中读出质量和体积、熟练应用

34、密度公式是解题的关键。1 9.【答案】大 于3 3第 16页，共 2 3 页【解析】解：由v-t 图像可知，物体在26s时做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故滑动摩擦力为f=F=3N：02s内物体做加速运动，此时的拉力要大于滑动摩擦力f；第7s时物体做减速运动，因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力的大小和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，受到的滑动摩擦力为3N。故答案为：大于；3；3。根据木块做匀速直线运动情况时的拉力得出摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，与速度无关。本题考查了二力平衡条件的应用、摩擦力的大小，难度不大。2

35、0.【答案】2 6 06N【解析】（1）由图象可知，当拉力为0N时，x为2 c m,即弹簧原长为2cm；（2）由图象可知，拉力增加6N,弹簧的长度是8cm,弹簧比原来伸长了8cm-2cm=6cm；（3）由图象可知，当拉力大于6N之后，弹簧的形变量与弹力大小不成正比，超过了弹簧的弹性限度，因此其量程为0-6 N。故答案为：2；6；06N。在弹性限度范围内，弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比，根据这一原理，制成弹簧测力计。该题目考查弹簧测力计的原理，属于简单题目。21.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从小球重心（球心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：【解析】根据重力的方向是

36、竖直向下的，从小球重心（球心）作竖直向下的力即可。本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。2 2.【答案】解：拉力的作用点在小车右边缘的中点，方向与水平方向成3 0。角的斜向右上方，F =1 00N,拉力的示意图如图所示：F=100N【解析】用一条带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。本类题的关键是会找出力的作用点，确定力的方向，表示出力的大小；根据力示意图的画法表示出力的三要素。2 3.【答案】解：物体静止在斜面上时，物体受到的支持力垂直于斜面向上，摩擦力平行于斜面向上，作用点都在物体的重心；过物体的重

37、心分别沿垂直于斜面向上的方向和平行于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号F和f表示；如图所示：【解析】物体静止在斜面上时，物体受到的支持力垂直于斜面向上，摩擦力平行于斜面向上，作用点都在物体的重心。作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。2 4.【答案】解：(1)这捆铁丝所受的重力G =m g =1 5.8 k g x 1 0N/k g =1 5 8 N；(2)这捆铁丝的体积V =7A黑 窝.=2 x(3)这捆铁丝的长度h =2黑窑=8 00m。答：(1)这捆铁丝所受的重力是1 5 8 N；(2)这捆铁丝的体积是2

38、x 1 0-3m3；(3)这捆铁丝的长度是8 00m。【解析】(1)根据G =m g可求出这捆铁丝所受的重力；(2)根据V =蓝可求出这捆铁丝的体积；第18页，共23页(3)根据V=Sh可求这捆铁丝的长度。本题主要考查密度公式的应用，重力公式的应用，属于基础题，难度不大。25.【答案】解：(1)鲜豆腐的平均密度:_ mi _ 1000gP l-Vi 800cm31.25g/cm3；(2)豆腐含水的质量:m水=mi x 54%=1000g x 54%=540g,因水结冰后质量不变，则：m冰=m 水=540g,根据P=?可得，鲜豆腐冰冻后冰的体积即海绵豆腐内所有孔洞的总体积：V孔洞=V泳=600c

39、m3；(3)海绵豆腐的实心部分质量：m2=mi-m水=1000g 540g=460g,因鲜豆腐冰冻后，豆腐整体外形不变，所以，海绵豆腐的实心部分体积：V2=V1 V孔洞=800cm3 600cm3=200cm3,海绵豆腐的实心部分密度：pc 2_ mv2 _ 460g _?a/r m32 一 2-3g/cm o答：(1)鲜豆腐的密度为1.25g/cm3；(2)海绵豆腐内所有孔洞的总体积为600cm3；(3)海绵豆腐的实心部分密度为2.3g/cm3。【解析】(1)知道鲜豆腐的质量和体积，根据P=求出鲜豆腐的密度；(2)根据豆腐含水的质量占总质量的54%求出水的质量，即为水结冰后冰的质量，根据P=

40、?求出冰的体积即为海绵豆腐内所有孔洞的总体积；(3)鲜豆腐的质量减去水的质量即为海绵豆腐的实心部分的质量，鲜豆腐的体积减去冰的体积即为海绵豆腐的实心部分的体积，利用P=/求出海绵豆腐的实心部分密度。本题考查了密度的计算和密度公式的应用，知道孔洞的体积等于冰的体积是关键。26.【答案】匀 速 直 线 等 于 接 触 面 粗 糙 程 度 不 受 C 小于【解析】解：(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，拉力大小等于摩擦力的大小：(2)分析比较甲、丙两次实验可知，压力大小相同，接触面粗糙程度不相同，甲中接触面粗糙，测力计示数大，滑动摩擦

41、力大，故可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；(3)物体B放在物体他A上，随物体A一起做匀速直线运动，物体B相对于物体A静止，物体B不受摩擦力；(4)根据甲、乙两图的实验可知，在接触面粗糙程度相同的条件下，增大压力可增大滑动摩擦力；A、轴承上加润滑油，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A不符合题意：B、体操运动员在手上涂镁粉，属于通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；C、刹车时用力捏自行车的手闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故C符合题意；D、移动很重的石块时，在地上铺设滚木，用滚动摩擦代替滑动摩擦从而减小摩擦，故D不符合题意；故选C；(5)图丁和图乙中木块A与接触

42、面的粗糙程度不变，图乙中A对水平面的压力大，所以滑动摩擦力大，故木块A图丁中水平运动时所受滑动摩擦力小于图乙中木块A所受滑动摩擦力。故答案为：(1)匀速直线；等于；(2)接触面粗糙程度；(3)不受；(4)C；(5)小于。(1)根据二力平衡的条件分析；(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度；(3)物体B放在物体他A上，随物体A一起做匀速直线运动，物体B相对于物体A静止，物体B不受摩擦力；(4)逐一分析每次实验，找出符合题意的选项；(5)根据影响滑动摩擦力大小的两因素不变分析。本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，同时研究运动和力的关系，考

43、查实验推理法的运用，体现了对过程和方法的考查.2 7.【答案】c不 可 以d引力 热 温度【解析】解：(1)图a和图c两个实验形成实验现象的原因相同，都是由于分子无规则运动产生的现象。图a中，为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体，第20页，共23页因为有了外力，不能有力证明分子的无规则运动。(2)图b和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力。(3)图c为尽快达到实验目的，可以用热水实验，原因是分子的热运动与温度有关。故答案为：(l)c；不可以。(2)d；引力。(3)热；温度。(1)构成物质的分子总在不停地做无规则运动。(2)分子间存在相互作用的引力和斥力

44、。(3)分子的无规则运动快慢与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈。深入理解分子动理论的内容，可解答此题。28.【答案】游 码 右 27 2.7 2.4 x 103偏 大 1.13 p=?【解析】解：(1)把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端的零刻线处；此时指针偏向左侧，说明天平的右侧上翘，平衡螺母应向右移动。(2)金属块的质量m金属=20g+5g+2g=27g,金属块的体积V金属-30mL-20mL-10mL=10cm3,.C T .,r-x-,山 金属 27g.O金属块的密度P金属=丈-=砺 H=2.7g/cm3；金属(3)石块的质量为50g+20g+2g=72g,由步骤b可得，烧杯

45、和剩余水的总质量为145g-72g=73g,在步骤a中，烧杯和水的总质量为103g,则倒出水的质量为m倒水=103g-73g=30g.由题意知，石块的体积等于从烧杯中倒出水的体积，由密度公式可得，石块的体积：V石块=V倒 水=*=磊 磊=30cm3：则石块的密度：p石块=学=5 s =2.4g/cm3=2,4 x 103kg/m3.(4)若b操作中倒出水后，水面高于标记处，则倒出的水偏少，造成石块的体积测量值偏小，由p=?可知，测得的密度值偏大；(5)量筒的分度值为2 m L,量筒中盐水的体积：V盐水=40mL=40cm3,把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用祛码和游码

46、位置如图所示，读出玻璃杯和剩余盐水的质量m2=50g+20g+5g+3g=78；量筒中盐水的质量：m盐水=m1m2=123.2g-78g=45.2g；.盐水的密度：P盐水=01 盐I水 =045.2g =l.-.1 o3 g/.c m33；(6)实验原理为p =故答案为：(1)游码；右；(2)2 7；2.7；(3)2.4 x 1 03；(4)偏大；(5)1.1 3；(6)P =?。(1)把天平放在水平桌面上，首先将游码调到标尺左端的零刻线处，从指针的偏转判断天平横梁哪端上翘，平衡螺母向上翘的一端移动。(2)根据图1读出金属块的质量，根据排水法得出金属块的体积，利用密度公式得出金属块的密度；(3

47、)根据石块的体积等于排开水的体积计算得出，依据公式为V =得出体积，根据密度公式计算出石块的密度；(4)若b操作中倒出水后，水面高于标记处，则倒出的水偏少，造成石块的体积测量值偏小，然后根据密度公式分析密度的误差；(5)物体的质量等于祛码质量加上游码所对应的刻度值：用玻璃杯和盐水的质量减去玻璃杯和剩余盐水的质量即为量筒中盐水的质量；根据液面对应的刻度读出体积；根据P =为求出盐水的密度；(6)实验原理为p =此题是测量固体物体的密度实验，考查了等效替代法的应用，其中有关天平的读数及密度的计算是基础，有关物体体积的测量是难点。要掌握两种测量体积的方法，特别是利用等效法测量物体的体积更为重点。2

48、9.【答案】受 到 不 变C 1 8 8 B假如地球失去重力，水不再遵循往低处流的自然规律【解析】解：(1)由材料可知，失重环境中物体的重力却仍然存在，即使是离地球几百千米的人造地球卫星也受到重力；人造地球卫星从地球发送到太空中只是位置变了，所含物质的多少没有改变，所以其质量不变。第22页，共23页(2)A、秒表测时间时，利用的是弹性势能或电能，没有涉及到重力问题，故 A 不符合题意；B、探究平面镜成像实验中平面镜改变光路跟物体的重力没有关系，实验可照常进行不受影响，故 B 不符合题意；C、弹簧测力计工作原理是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比，拉力能使弹簧伸长，能用弹簧测力计测量拉力，但物体在

49、失重状态下，物体将不能对弹簧测力计产生拉力作用，所以在失重状态下，不能用弹簧测力计测量重力，故 C 符合题意；D、用刻度尺测量物体的长度，没有涉及到重力问题，在失重状态下能用刻度尺测长度，故 D 不符合题意。故选C；(3)由题知，在距离地面200km的高度时，重力常数约为0.94g,则一个在地面上质量为20kg的物体在距离地面200km的高度所受的重力为：G，=0.94G=0.94mg=0.94 x 20kg x lON/kg=188N(4)物体重力的大小与其质量为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图像过坐标原点的倾斜直线，故选B。(5)假如地球失去重力，水不再遵循往低处流的自然

50、规律。故答案为：(1)受到；不变；(2)C；(3)-个在地面上质量为20kg的物体,在距离地面200km的高度所受的重力为188N；(4)B；(5)假如地球失去重力，水不再遵循往低处流的自然规律。(1)在失重环境中物体的重力却仍然存在，据此分析；质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变；(2)在完全失重的空间实验室里，涉及到重力问题的实验均无法完成；(3)根据题意在距离地面200km的高度时重力常数约为0.94g,进一步根据重力公式计算求解即可；(4)物体重力的大小与其质量为正比例函数，再结合选项进行判断；(5)地面附近的一切物体，山川、树木、鱼虫、鸟兽、人，包括大