2022-2023学年北京市七年级下册数学期末模拟练习卷(一)含解析.pdf
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1、2022-2023学年北京市七年级下册数学期末模拟练习卷(一)一、选 一 选(本题共8道小题,每小题2分,共16分)1.叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DM4最先发现于衣藻叶绿体,长约0.00005米.其中,0.00005用科学记数法表示为()A.0.5x10 4 B.5xlOJ4 C.5x10 5 D.50 x10 3C【详解】值小于1 的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 1 0、与较大数的科学记数法没有同的是其所使用的是负指数呆,指数由原数左边起个没有为零的数字前面的0 的个数所决定,0.00005=5 x 1 0-5,故选:C.2.若 a h+2 B.a-2h-2 C.-2
2、a-2b D.2 2C【分析】根据没有等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】A、a+2b+2,故 A 选项错误;B、a-2-2b,故 C 选项正确;a h一-1V11.写出没有等式组卜(1的整数解为.-1和0【分析】先根据“大小小大中间找”确定出没有等式组的解集,继而可得没有等式组的整数解.【详解】解:没有等式组的解集为.没有等式组的整数解为-1、0,故答案为T、0.本题考查的是一元没有等式组的整数解,熟 知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;小小找没有到”的原则是解答此题的关键.x=l,x=-2,x=-3,12.在1y=一1 丫=一3,尸 中,和是方程2x-3y=5的解;是12x
3、-3y=5,方程3x+y=-9的解;没有解方程组,可写出方程组1 3 x+y=-9的解为.和;.【分析】根据二元方程解的定义和二元方程组解的定义进行分析解答即可.x=l x=-2 x=-3 【详解】解:把1y=-I,尸-3,1产 分别代入方程3x+V=-9检验可得:x=-2 x=-3 1尸3,y=是方程弘+k-9的解,I x=l Jx=-2.1尸1 ,1尸3也是方程2 x-3尸5的解,2x-3y=5方程组3x+V=-9的解是.故和;.第6页/总21页本题考查二元方程组的解.熟知“二元方程解的定义和二元方程组解的定义”是解答本题的关键.13.程大位,明代商人,珠算发明家,被称为珠算之父、卷尺之父
4、.少年时,读书极为广博,对数学颇感兴趣,60岁时完成其杰作 直指算法统宗(简 称 算法统宗).在 算法统宗里记载了一道趣题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?如果设大和尚有x人,小和尚有y人,那么根据题意可列方程组为.+y=100,13x+-y=100.【分析】根据题中等量关系:大和尚的人数+小和尚的人数=100,3 X大和尚的人数+X小和尚的人数=100题中条件列出方程即可.【详解】解:设大和尚有x人,小和尚有y人,那么根据题意可得:x+y=100 1
5、3x+-y =100 x+y=100-13x+-y =100故13读懂题意,找到等量关系:“大和尚的人数+小和尚的人数=100,3 X大和尚的人数+X小和尚的人数=100”是解答本题的关键.1 4.在实数范围内定义一种新运算“”,其运算规则为:ab=2a+3 b.如:1金5=2x1+3x5=17.则没有等式x40的 解 集 为.第7页/总21页x -6【详解】【分析】根据新定义运算的运算规则列出没有等式,解没有等式即可得.【详解】根据题意知2x+12 0,2x-12,x-6,故答案为x-6.本题主要考查解一元没有等式,解题的关键是根据新定义运算列出关于x 的没有等式以及解没有等式的步骤.15.
6、若 a+b=3,则/一/+6 6 的值为.9【分析】先将片 一+66化为(a+b)(a-b)+6 b,再将a+b=3 代入所化式子计算即可.【详解】解:a+b=3,a1-b2+6b ,=(a+b)(a-6)+66=3(6)+6匕,=3a-3b+6 b,=3(a+6),=9.故 9.“能够把a2-b2+6b化为(a+b)(a-b)+6b,是解答本题的关键.16.数学课上,老师要求同学们利用三角板画两条平行线.老师说苗苗和小华两位同学画法都是正确的,两位同学的画法如下:苗苗的画法:将含30。角的三角尺的最长边与直线a 重合,另一块三角尺最长边与含30。角的三角尺的最第8 页/总21页短边紧贴;将含
7、3 0。角的三角尺沿贴合边平移一段距离,画出最长边所在直线b,则 b/a.小华的画法:将含3 0。角三角尺的最长边与直线a 重合,用虚线做出一条最短边所在直线;再次将含3 0。角三角尺的最短边与虚线重合,画出最长边所在直线b,则 b/a.请在苗苗和小华两位同学画平行线的方法中选出你喜欢的一种,并写出这种画图的依据.答:我喜欢 同学的画法,画图的依据是.苗 苗,同位角相等,两直线平行.小 华,内错角相等,两直线平行.【分析】两人的画法和“平行线的判定”进行分析判断即可.【详解】(1)如 图 1,由“苗苗”的画法可知:z 2=Zl=6 0 ,.a llb (同位角相等,两直线平行):2=4 1=6
8、 0,.a l l b (内错角相等,两直线平行).故 答 案 为(1)苗苗,同位角相等,两直线平行;或(2)小华,内错角相等,两直线平行.读懂题意,熟 悉“三角尺的各个角的度数和平行线的判定方法”是解答本题的关键.第9页/总2 1 页三、解 答 题(本 题 共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分)1 7 .因式分解:(I)xj x+9;(2)H+(L ).(l)(x-3)2;(2)(m-n)(m+n+1).【详解】分析:(1)根据本题特点,直接用“完全平方公式”分解即可;(2)根据本题特点,先将前两项用“平方差公式”分解,再
9、 用“提公因式法”分解即可.详解:(1)原式=仪-3)2.(2)原式=(m+n)(m-n)+(m-n)=(m-n)(m+n+1)点睛:熟记“完全平方公式:/2 仍+/=(a b)2 及平方差公式:/_ =(a +6)(a-6),是解答本题的关键.1 8 .解没有等式:2 x +03x-1,并把它的解集在数轴上表示出来.I 1 I I I I 1 1 I、-4-3-2-1 0 1 2 3 4x -l-l.合并同类项得:-XN-2系数化为1 得:x 2.将解集在数轴上表示如下:-4-3-2-1 0 1 2 3 4点睛:熟练掌握“解一元没有等式的一般步骤和把解集表示在数轴上的方法”是解答本题的关键.
10、第1 0 页/总2 1 页1 9.解没有等式组:3(x-l)5 x +Lc 9-x2x -.4-2xl.【分析】按照解一元没有等式组的一般步骤进行解答即可.3(z-l)5x+b 2x-2.解没有等式,得:x l.没有等式组的解集为点睛:熟练掌握“解一元没有等式组的一般步骤及确定没有等式组解集的方法:同大取大;同小取小;大小小大,中间找;小小,找没有了(无解)”是解答本题的关键.J x+y=l,2 0.解方程组:3 x+y=5.x=2 1【分析】方程组利用加减消元法求解即可.x-y-1 【详解】N +产5 ,由,得:2 x=4,解这个方程,得:%=2,把尸2 代入,得:2+尸 1,解得:产口1,
11、x=2所以这个方程组的解为1 歹=-1.本题考查了解二元方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.(2ax+by=3,(x=L2 1.已 知 关 于 的 二 元 方 程 组 一 =1 的解为lv =L 求4 +2 的值.第1 1 页/总2 1 页Q+2b=2.jx =l j lax by=3【分析】根据题意把卜=1代入方程组1 一切二i得到关于“、分的方程组,由新方程组变形即可求得。+2)的值.【详解】解:把b =l 代入方程组1a x一切=1 得:-b=l,由-,得:“+26=2.本题考查二元方程组的解和解二元方程组.熟悉“二元方程组解的定义”是解答本题的关键.2 2.
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