2022年云南省普洱市中考化学模拟试卷（二）（附答案详解）.pdf

《2022年云南省普洱市中考化学模拟试卷（二）（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年云南省普洱市中考化学模拟试卷（二）（附答案详解）.pdf（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年云南省普洱市中考化学模拟试卷（二）一、单 选 题（本大题共20小题，共45.0分）1.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A.甲烷可以在空气中燃烧 B.金属汞常温下是液体C.高锈酸钾是紫黑色固体 D.银具有良好的延展性2.下列图示的实验操作正确的是（）3.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.教科书循环使用B.多使用电子邮箱、微信、QQ等即时通讯工具C.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式D.夏天为了节能，把室内空调温度调低一度4.下列生活用品用金属材料制作而成的是（）5.下列关于

2、二氧化碳的说法错误的是（）A.二氧化碳可用于制碳酸型饮料B.干冰可用于人工降雨C.大气中CO2的消耗途径是植物的光合作用D.CO2是一种有刺激性气味的有毒气体6.2010年3月22日是第十八届“世界水日”,而中国西南五省市正遭受百年一遇的特大旱灾.下列节水措施中不可取的是（）A.工业废水处理达标后循环使用B.大量开采使用地下水C.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所7.下列有关溶液的说法中正确的是（）A.均一、稳定的液体都是溶液B.在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓D.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其

3、洗去8.某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用I的复合肥是（）A.CO(NH2)2 B.KCIC.Ca(H2Po4)2 D.KNO39.氧气中氧元素的化合价为（）A.-2 B.1 C.010.根据如图的信息判断，下列说法正确的是（）A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07 gD.+1D.在化学反应中，硫原子容易失去电子1 1.下列物质属于纯净物的是（）第2页，共23页A.洁净的空气 B.清澈的海水 C.蒸储水 D.自来水1 2 .现有X、Y、Z三种金属，将他们分别投入稀盐酸中，丫无反应；如果把X、Z分别插入硫酸锌溶液中，过一会儿，在X 的表面有

4、锌析出，而Z没有变化。根据以上事实,判断X、Y、Z的金属活动性顺序正确的是()A.Y X Z B.Z X Y C.X Z Y D.X Y Z1 3 .近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是()A.加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D.夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风1 4 .鉴别下列物质的方法错误的是()A.用水来鉴别食盐和硝酸镀B.用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用酚肽试液鉴别纯

5、碱和烧碱1 5 .N(N0Z)3是科学家2 0 1 1 年发现的一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是()A.N(N C)2)3 由三种元素组成B.N(N()2)3 属于有机高分子化合物C.N(N O 2)3 的相对分子质量1 5 2D.N(N()2)3 中氮元素的质量分数为1 8.4%1 6.如图1 是硝酸钾的溶解度曲线图，某同学在2 0。，时进行了如图2 所示的实验，得到相应 的 溶 液 ，下列说法正确的是()加入 加入 加热 加入 降温251 2 普l o o g z K图2A.保持温度不变，若在中加入4.5 KN O 3 固体可得到饱和溶液B.中溶质的质量分数相等C.T可析出5

6、 3.9 g KN C)3 晶体D.均为不饱和溶液1 7 .通过下列化学反应不能达到目的是()A.制氯化铁：2 F e +3 CUC 12=2 F e C l3+3 C uB.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：C u O +H2S O4=C u S 04+H20C.用硝酸钢溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：K2S O4+B a(N O3)2=B a S 04 I+2 KN O 3D.用氢氧化铝治疗胃酸过多症：A l(0 H)3+3 H C 1 =A I C I 3 +3 H2O1 8 .如图所示是某反应前后的微观示意图，“O”和“O”表示两种不同的原子。则该反应()反应前 反应后A.是化合反应B

7、.有单质生成C.反应前后分子种类不变D.参加反应的两种分子个数比为4：11 9 .除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是()选项物质所含杂质所选用试剂或方法AN a O H 溶液N a 2 c O 3 溶液稀盐酸BC a OC a C O3高温灼烧Cco2C O点燃D稀盐酸稀硫酸加适量B a(N C)3)2 溶液，再过滤A.A B.B C.C D.D2 0 .下列图象能正确反映其对应关系的是()第4页，共23页溶液pHA.-向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系0 水的质量 氯化洞的质里gB.-向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸的质里1

8、稀盐酸质量的关系4 溶液质里gC.7 一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系0 时间1 沉淀的质里gD.向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与0 NaO皮容液的质里g加入氢氧化钠溶液的质量关系二、简答题(本大题共7 小题，共 49.0分)21.(1)用化学用语表示：汞原子;氢 氧 根 离 子;氢分子;氧 化 铁 中 铁 元 素 的 化 合 价;符号N、2电、C中 表 示 意 义 最 多 的 是。(2)写出符号“2NH3”中数字的含义：“2”表示,“3 表示。22.化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请 从“小苏打稀有气体漂白粉甲烷食盐”中选择适当的物质填空(填

9、序号)：(1)较 清 洁 的 气 体 燃 料;(2)可 用 来 充 填 灯 泡 的 是；(3)能 用 于 自 来 水 消 毒 的 是；(4)焙 制 糕 点 所 用 的 发 酵 粉 的 主 要 成 分 之 一 的 是；(5)日常生活中用来调味和防腐的是 o23.水是生命之源，生产之要，生活之基。今年3月22日 是“世界水日”。市政府号召广大市民朋友：珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题：(1)向水样中加入明矶搅拌溶解，静置一段时间后，进行(填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，为了判断得到的水是硬水或

10、软水，可加入。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。(2)河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸储等方法净化，其中净水程度最高，能获得蒸储水的是 o(3)从分子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的,自然界“碳循环”中 的“碳”是指 o(4)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式。24.某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：(1)用如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片)。沸的储煮过蒸水植物油干燥的空气食盐水D食醋ABC试管A发生的现象，试管B无现象说明铁的锈蚀与 有关。试管D和E实验的目的是

11、进一步探究铁在 的环境中是否更容易锈蚀。为防止金属锈蚀，可采用 措施。(2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理，理由是，你设计的方案是。(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是,溶液中一定含有的溶质是 o第6页，共23页25.有一包白色固体粉末可能由NH4CI、Na2c。3、BaCl2,CuS04 NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石

12、灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：(1)这包白色固体中肯定存在、,可能存在；(2)写出中出现白色浑浊的化学方程式 o26.(1)小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。上面的仪器中除B、E、G外，她 必 须 选 用 的 仪 器 还 有(填 字 母 编 号)；E的作用是,配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、装瓶。(2)实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。A装 置 中 发 生 反 应 的 化 学 方

13、 程 式 是。根据A装置的适用条件改进后得到B装置，B装置中仪器c的名称是从上述装置中选出一种用于收集氢气，对 应 的 编 号 是。E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集氧气，A装置中发生反应的化学方程式是 o 连接A装置的应是(选填a”或 b”)。27.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验。石 灰 水(1)实 验 中 观 察 到 有 气 泡 出 现 的 试 管 是、，有沉淀生成的试管是(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式三、计算题(本大题共1 小

14、题，共 6.0分)为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g(产生的气体全部逸出)。请计算：(温馨提示:2HC1+Na2CO3=2NaCl+CO2 T+H2O)(1)反应生成二氧化碳的质量为_ _ _ _ _ _ g。(2)样品中碳酸钠的质量分数(结果保留两位小数)第8页，共23页答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、甲烷可以在空气中燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。B、金属汞常温下是液体，描述的是状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物

15、理性质，故选项错误。C、高镒酸钾是紫黑色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。D、银具有良好的延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。故选：A物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.2.【答案】C【解析】解：A、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液

16、沿玻璃棒缓慢流入漏斗中，A实验操作没用玻璃棒引流，故 A 错误；B、用天平称量时，应遵循“左物右码”的原则，化学药品不能直接放在托盘上；B实验操作违背了以上原则，故 B 错误；C、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；故 C正确；D、测溶液的pH时，应用玻璃棒转移溶液滴到试纸上,把试纸直接浸入溶液会污染溶液。故 D 错误。故选：CoA、过滤时要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中；B、用天平称量时，应遵循“左物右码”的原则，化学药品不能直接放在托盘上；C、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；D、测溶液的P

17、H时，应用玻璃棒转移溶液滴到试纸上,把试纸直接浸入溶液会污染溶液。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3.【答案】D【解析】解：A、教科书循环使用，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳生活”理念.B、多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念.D、夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低，要消耗大量的电能，故选项不符合“低碳生活”理念.故选D.根据题意：“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳

18、的排放量；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去.4.【答案】B【解析】解：A、陶瓷杯由陶瓷制成，属于无机非金属材料；故A错误；B、不锈钢碗由不锈钢制成，不锈钢是铁的合金属于金属材料，故B正确；C、塑料盆是由塑料制成，塑料属于有机合成材料，故C错误；D,玻璃的茶壶是由玻璃制成的，玻璃主要是由硅酸盐制成，不属金属材料，故D错误。故选：B。金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称。包括纯金属、合金、金属材料金属间

19、化合物和特种金属材料等，利用这一知识结合具体的材料判断解决。第10页，共23页此题是对金属材料的考查，认识金属材料的范围，结合选项中关于材料的描述是解题的关键所在，属基础性知识考查题。5.【答案】D【解析】解：A、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可用于制碳酸型饮料，故选项说法正确。B、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法正确。C、植物的光合作用是大气中CO?的主要消耗途径，故选项说法正确。D、二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的无毒气体，故选项说法错误。故选：D物质的性质决定物质的用途，根据二氧化碳的物理性质与用途进行分析判断即可.本题难度不大，物质的性质决定物质的用

20、途，掌握二氧化碳的性质和用途即可正确解答本题.6.【答案】B【解析】解：A、工业废水处理达标后循环使用可以节约大量的水资源。正确；B、大量开采使用地下水容易导致地下水资源枯竭。错误；C、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术可以节约大量的水资源。正确；D、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所可以节约大量的水资源。正确。故选：Bo工业废水处理达标后循环使用、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所等措施可以节约大量的水资源；大量开采使用地下水容易导致地下水资源枯竭.解答本题要充分理解节约用水的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.7.【答案】

21、D【解析】解：A、均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是溶液，故选项说法错误。B、气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大，故选项说法错误。C、饱和溶液不一定比不饱和溶液浓，如在一定量的溶剂中，低温时的饱和溶液不一定比高温时的不饱和溶液溶解的多，故选项说法错误。D、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项说法正确。故选：DoA、根据溶液的特征（是均一性、稳定性、混合物）进行分析判断.B、根据气体溶解度的影响因素进行分析判断.C、根据饱和溶液、不饱和溶液与溶液浓稀的关系进行分析判断.D、根据乳化作用的定义分析：洗洁精、洗衣粉等

22、这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用.本题难度不大，掌握溶液的特征、气体溶解度的影响因素、乳化作用等是正确解答本题的关键.8.【答案】D【解析】解：玉米叶色淡黄，有倒伏现象，说明土壤中缺乏钾元素和氮元素。A、尿素中含有氮元素，属于氮肥。错误；B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥。错误；C、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥。错误；D、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥。正确。故选：Do含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.本题主要考查化肥的分类方面的知识

23、，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.9.【答案】C【解析】解：氧气为单质，在单质中元素的化合价为零；故选：C o根据在单质中元素的化合价为零来分析：第12页，共23页解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零.10.【答案】B【解析】解：A、硫的名称中含有“石”字旁且最外层电子数大于4个，所以是非金属元素，故错误；B、由元素周期表的信息可知该元素是16号元素，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数可知：硫原子的核电荷数为1 6,故正确；C、相对原子质量的单位不能是克，故错误。D、由硫元素的

24、原子结构示意图，可知其最外层电子数为6,容易得到两个电子变成阴离子，故错误。故选：Bo由“某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息”，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数，可知其质子数，而相对原子质量在周期表中已标出；非金属元素：带石字旁且最外层电子数大于4,则“硫”为非金属元素；由硫元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为6,容易得到两个电子变成阴离子。掌握元素周期表的特点及其应用；了解原子和离子的相互转化：会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图；掌握元素的简单分类是解题的关键。11.【答案】C【解析】解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质属于混合物，故 A

25、 错；B、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质属于混合物，故 B 错误；C、蒸储水的化学式为电 0,只有一种物质，微观上只有水分子，则为纯净物，故 C 正确；D、自来水中含有水、溶解进去的空气，消毒剂等物质，属于混合物，故 D 错.故选C.本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子.在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.12.【答案】C【解析】【分析】本题考查金属活动性顺序的比较，在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的则不能；活动性较强的金属一般可以将位于

26、其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。根据金属与酸反应、金属与盐溶液反应的情况，判断金属的活动性。【解答】X、Y、Z三种金属，将他们分别投入稀盐酸中，丫无反应，说明X、Z的活泼性大于Y；如果把X、Z分别插入硫酸锌溶液中，过一会儿，在X的表面有锌析出，而Z没有变化，说明X的活泼性大于Z。由此得出：X、Y、Z的金属活动性顺是X Z Y。故选Co13.【答案】D【解析】【分析】本题考查化学实验操作以及意外事故的处理方法，解答本题关键是要知道给试管内液体加热的注意事项，酒精灯的两查、两禁一不可；掌握煤气泄漏的处理方法等。【解答】A、加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人，否则会因为液滴飞溅出来而

27、伤人，故 A 说法正确；B、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，否则由于酒精具有可燃性，容易发生火灾，故 B说法正确：C、油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都含有易燃的微粒，所以应该严禁烟火，否则容易发生火灾或爆炸，故 C 说法正确；D、夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即关闭阀门，打开门窗通风，不能开灯查看，开灯时会产生明火，容易点燃泄漏的天然气，故 D 说法错误。故选：D。第 14页，共 23页1 4 .【答案】D【解析】解：A、可用水来鉴别食盐和硝酸镂，溶于水温度降低的是硝酸镀，溶于水温度几乎不变的是食盐，可以鉴别，故选项错误。B、可用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生烧纸气

28、味的是棉线，可以鉴别，故选项错误。C、可用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳，能使木条燃烧更旺的是氧气，能使木条熄灭的是二氧化碳，可以鉴别，故选项错误。D、纯碱和烧碱均显碱性，均能使酚献试液变红色，不能鉴别，故选项正确。故选：D 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同,选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别。1 5 .【答案】C【解析】解：A、N(N 0 2)3 是由氮、氧两种元素组成的，故选项说法错误。B、N(N()2)3 是不含碳的化合物，不属于

29、有机物，不是有机高分子化合物，故选项说法错误。C、N(N()2)3的相对分子质量为1 4+(1 4+1 6 x 2)x 3 =1 5 2,故选项说法正确。D、N(N O 2)3中氮元素的质量分数为翳x I。%=36.8%,故选项说法错误。故选：C oA、根据N(N C)2)3化学式的含义进行分析判断.B、有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物，简称有机高分子.C、根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断.D、根据化合物中元素的质量分数=相 对 愿 鬻 第 个 数-1 0 0%，进行分析判断.相对分子质量本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、有

30、关计算进行分析问题、解决问题的能力.16.【答案】D【解析】解:20汽时硝酸钾的溶解度为31.6g,50汽时硝酸钾的溶解度为85.5g,则20第时100g水中最多溶解31.6g的硝酸钾，所以 中加入20g硝酸钾形成的是不饱和溶液；中共加入50g硝酸钾不能全部溶解，形成的是该温度下的饱和溶液；是升温至50汽，溶质为5 0 g,则为不饱和溶液；再加入30g硝酸钾，溶质为8 0 g,是该温度下的不饱和溶液；降温至20汽溶解度减小，一可析出晶体的质量=80g-31.6g=48.4g,为20?时的饱和溶液，所以A、保持温度不变，5（TC时硝酸钾的溶解度为85.5 g,即100g水中最多溶解85.5g的硝

31、酸钾，则应加入5.5 g,才是饱和溶液，不是4.5 g,故A错误；B、由以上分析可知：是20久时硝酸钾的饱和溶液，溶液的组成相同，溶质的质量分数相等，中的溶质的质量大，溶质的质量分数大，故B错误；C、一可析出晶体的质量=80g-31.6g=4 8.4g,不是53.9gKNC）3晶体，故C错误；D、均为不饱和溶液，故D正确。故选：Do根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.本题难度不是

32、很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力.17.【答案】A【解析】解：A、铁单质与盐发生置换反应生成亚铁盐，故通过这个反应不能达到目的；B、稀硫酸可以和氧化铜反应，但不能与碳粉反应，故可通过稀硫酸除去碳粉中的少量氧化铜，硫酸铜溶于水，碳粉不溶于水，通过过滤可分离二者；C、硫酸钢可以与硫酸钾反应生成沉淀，但与氢氧化钠反应无现象，故可以用硝酸领区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液；第16页，共23页D、胃酸的主要成分是盐酸，氢氧化铝可以中和多余的胃酸，故可用氢氧化铝治疗胃酸过多症；故选：A。A、根据铁单质与盐发生置换反应生成亚铁

33、盐进行解答；B、根据稀硫酸可以和氧化铜反应，但不能与碳粉反应进行解答；C、根据硫酸专贝可以与硫酸钾反应生成沉淀，但与氢氧化钠反应无现象进行解答；D、根据胃酸的主要成分是盐酸，氢氧化铝可以中和多余的胃酸进行解答；在解此类题时，首先分析反应的目的和需要鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，看是否能达到实验目的或出现不同的现象就可以鉴别.18.【答案】A【解析】【分析】本题考查了微观模拟图与化学反应的关系，完成此题，可以依据己有的知识结合图示进行。根据图示提供的信息进行分析，该反应是两种单质生成化合物的化合反应，然后根据反应的分子个数确定各物质的分子个数比。【解答】根据反应前后的微观示意图和质量

34、守恒定律可知，各物质反应的微粒个数关系是：反应前 反应后A、据图可知，该反应是两种单质生成化合物的化合反应，故 A 正确;B、该反应生成的是化合物，没有单质生成，故 B 错误；C、反应前后分子的种类发生改变，故 C 错误；D、由上图可知，参加反应的两种分子个数比为3：1,故 D 错误。故选A19.【答案】B【解析】解：A、NaOH溶液和Na2cO3溶液都能与稀盐酸反应，因此不可行，故选项错误；B、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，可以除去碳酸钙，故选项正确；C、二氧化碳多，杂质一氧化碳少，无法点燃，故选项错误；D、杂质硫酸与硝酸钢反应生成硫酸铁白色沉淀和硝酸，硝酸是新的杂质，故选项错误

35、；故选：Bo一般的除杂质题必须同时满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应：反应时不能加入新的杂质.NaOH溶液和Na2c。3溶液都能与稀盐酸反应，因此不可行；碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳；杂质一氧化碳可以用灼热的氧化铜除去；杂质硫酸与硝酸钏反应生成硫酸钏白色沉淀和硝酸，硝酸是新的杂质.本考点属于物质的除杂或净化的探究，也是学生经常出错的题型.根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握.还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.20.【答案】C【解析】解：A、向氢氧化钠溶液中不断加水其溶液的pH值只能无限的接近

36、于7,不能小于7.故A 不正确。B、氧化铜与稀盐酸反应得到氯化铜，所以氯化铜的量从零开始，直至氧化铜反应完，不再增长，故 B 错误；C、稀硫酸与锌一接触就反应生成氢气和硫酸锌，使溶液在稀硫酸溶液的基础上质量增加，直至反应结束，不再增长，故 C 正确；D、氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，所以沉淀从零开始，直至反应结束不再增长，故 D 错误；故选：CoA、根据向氢氧化钠溶液中不断加水其溶液的pH值只能无限的接近于7分析；B、根据氧化铜与稀盐酸反应得到氯化铜，所以氯化铜的量从零开始分析：C、根据稀硫酸与锌一接触就反应生成硫酸锌分析；D、根据氯化铜、硝酸铜和

37、氢氧化钠反应都生成氢氧化铜沉淀分析；本题是一道综合性题，考查的知识点比较多。难度不是很大。但是要求学生要熟练的掌握化学知识并学会运用。第18页，共23页2 1.【答案】H g O H-H2 203 C 两个氨气分子一个氨分子中含有3 个氢原子【解析】解：(1)汞原子的符号为H g,故答案为：H g；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，氢氧根离子的符号为0H1 故答案为：0 H-；一个氢分子是由两个氢原子构成的，符号为电，故答案为：H2；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式

38、该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铁中铁元素的化合价表示为京2。3，故答案为：晶2。3；C 可以表示碳单质，碳元素和一个碳原子，N 不能表示单质，2N 2只能表示2个氮分子，故意义最多的是C,故答案为：C；(2)符 号“2N H 3”中数字2的含义是两个氨气分子，3 的含义是一个氨分子中含有3 个氢原子，故答案为：两个氨气分子；一个氨分子中含有3 个氢原子。本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准

39、确的解答此类题目本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。22.【答案】【解析】解：(1)甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，是较清洁的气体燃料；(2)稀有气体的化学性质稳定，可用来充填灯泡做保护气；(3)漂白粉能杀灭水中的病菌、微生物，能用于自来水消毒；(4)小苏打受热时会分解产生二氧化碳气体，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；(5)日常生活中用来调味和防腐的是食盐；故答案为：(1)；。物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了

40、解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。通电23 .【答案】过 滤 吸 附 肥 皂 水 煮 沸 蒸 储 水 分 子 碳 元 素 2H2O O2T+2 H2T【解析】解：(1)向水样中加入明砒搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，为了判断得到的水是硬水或软水，可加入肥皂水。日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化；故答案为：过滤；吸附；肥皂水；煮沸；(2)吸附可以除去水中的色素和异味，沉降和过滤除去水中的难溶性杂质，蒸储可以除去水中的所有杂质，得到蒸储水；故答案为：蒸储；(

41、3)从分子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的，自然 界“碳循环”中 的“碳”是指碳元素；故答案为：水分子；碳元素；通电(4)在通电的条件下水可以分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为2 H2 0二。2 T、,通电+2 也 3 故答案为：2 H 2。二。2 T +2 H 2 T。(1)根据净化水的方法与原理、硬水与软水的鉴别方法以及硬水软化的方法来分析；(2)根据净化水的方法来分析；(3)根 据“水循环”和“碳循环”的意义来分析；(4)根据电解水的原理来分析。解答本题的关键是水的净化方法，熟悉硬水和软水的鉴别方法和转化方法，知道蒸储得到的水是净化程度最高的水.2 4

42、 .【答案】氧 气 盐、酸涂油(合理即可)颗粒大小不同，接触面不同反应速率不同锌加入硫酸亚铁溶液(合理即可)银硝酸锌、硝酸亚铁【解析】解：(1)实验A 中铁钉与氧气水接触，B 中铁钉只与水接触，因此两个实验说明铁的锈蚀与氧气有关，故答案为：氧气；D 是将铁钉放在盐水中，E 是将铁钉放在食醋中，因此实验的目的是探究铁在盐、酸的环境中是否更容易锈蚀，故答案为：盐、酸；第2 0 页，共2 3 页铁与空气中的氧气和水接触生锈，因此可以涂油的方法防治金属锈蚀，故答案为：涂油(合理即可)；(2)判断金属活动性时除了金属的种类不同外，其他的都应该相同，但是题中的实验方案颗粒大小不同，因为颗粒大小不同，接触面

43、不同反应速率不同，故答案为：颗粒大小不同，接触面不同反应速率不同；要探究两种金属的活动性，可以将其中一种金属放入另一种金属的盐溶液中，可以采用的方案是锌加入硫酸亚铁溶液(合理即可)，故答案为:颗粒大小不同，接触面不同反应速率不同；锌加入硫酸亚铁溶液(合理即可)；(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌、硝酸银的混合溶液中，铁和硝酸银先反应生成银和硝酸亚铁，当硝酸银反应完后，和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，和硝酸锌不反应，则充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是银，溶液中一定含有的溶质是硝酸锌和硝酸亚铁，故答案为：银；硝酸锌、硝酸亚铁。(1)根据A、B实验中的变量进行分析；根据D、E中铁钉所处

44、的环境进行分析；根据破坏铁生锈的条件即可防锈进行分析；(2)根据分析影响反应速率实验时，只能有一个变量进行分析(3)根据金属活动性进行分析。金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来，两种金属相距越远，优先反应。2 5.【答案】N a 2 cO 3 B a C l2 N a C l N a2C O3+B a C l2=B a C O3 1 +2 N a C l【解析】解：俊根离子和碱混合研磨会生成氨气，硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸根离子和钢离子反应生成溶于酸的碳酸钢沉淀。取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味，所以样品中一定不含氯化镂；另取少量白

45、色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色，所以样品中一定不含硫酸铜；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生，所以样品中一定不含碳酸钠和氯化钢，可能含有氯化钠。(1)这包白色固体中肯定存在N a 2 c。3、B a C l2,可能存在N a C l；(2)中出现白色浑浊的反应是碳酸钠和氯化钢反应生成碳酸馔沉淀和氯化钠，化学方程式为：N a2C O3+B a C l2=B a C O3 1 +2 N a C L故答案为：(l)N a 2 c。3、B a C l2；N a C l；(2)N a 2 cO 3 +B a C l2=B a C O

46、3 1 +2 N a C L根据钱根离子和碱混合研磨会生成氨气，硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸根离子和钢离子反应生成溶于酸的碳酸钢沉淀等知识进行分析。在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。2 6.【答案】D搅拌，加速溶解 溶 解C a C C)3 +2 HC 1 =C a C 1 2 +也0 +C O 2 T锥形Mn02瓶 D 2 H2022H20 +02 T a【解析】解：(1)配制溶液是天平称量、量筒量取液体体积，在烧杯中溶解，用玻璃棒搅拌，因此还需要的仪器是量筒，故答案为：D；(2)E是玻璃棒，主要用于溶解，其作用是

47、搅拌加速溶解，配制溶液的步骤是计算、称量和量取、溶解、装瓶，故答案为：搅拌，加速溶解；溶解；(3)A中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为C a C C h+2 HC 1 =C a C l2+H20 +C 02 T,故答案为：C a C O3+2 HC 1 =C a C l2+H20 +C 02 T；c的名称是锥形瓶，故答案为：锥形瓶；氢气密度比空气小，难溶于水，采用D装置进行收集，故答案为：D；用A装置制取氧气，则是过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为MnC)22H2O2-2 H2O +O2T-氧气的密度大于空气密度，气体应该从a进，故答案为：Mn022H2O2-2H2

48、O +O2 T；a。(1)根据配制溶液需要的仪器、溶解时玻璃棒的作用及配制溶液的步骤进行分析；(2)根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳及亲戚的性质和I A装置的特点进行分析。本题主要考查一定质量分数的溶液的配制及实验室气体制备装置的选择，难度不大。27.【答案】B D G H C a(O H)2+2H C 1=C a C l2+2H20【解析】解：(1)铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以有气泡出现的试管是B D；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以有沉淀生成的试管是第22页，共23页

49、GH；(2)氢氧化钙与盐酸反应的反应物是氢氧化钙和盐酸，生成物是氯化钙和水，用观察法配平，反应过程中无明显现象；化学方程式为：Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2H20o故答案为：(1)B；D；G；H；(2)Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+2H2O(1)酸与金属反应生成盐和氢气，酸与碳酸盐反应生成盐、水、二氧化碳；根据反应后产物中有沉淀生成的实验考虑；(2)无明显现象是指没有沉淀生成，没有气体放出，没有颜色变化的反应。在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。28.【答案】4.4【解析】解：(1)根据质量守恒定律，可得出生成的二氧化碳的质量为：12g+100

50、g-107.6g=4.4g(2)设参加反应的碳酸钠质量为x2HC1+Na2CO3=2NaCl 4-CO2 T+H2O106 44x 4.4g106 _ 44x 4.4gx=10.6g样品中碳酸钠的质量分数为：嘿X 100%X 88.33%答：(1)生成二氧化碳的质量为4.4g；(2)稀盐酸中溶质的质量分数为88.33%。(1)根据质量守恒定律结合物质的质量反应前后的变化可得出生成的二氧化碳的质量；(2)根据化学方程式结合二氧化碳的质量可以计算出碳酸钠的质量，进一步计算样品中碳酸钠的质量分数。此题是对化学方程式以及溶液相关问题的考查，利用质量守恒定律，计算出反应放出二氧化碳的质量是解决问题的基础