卫生统计学综合测试试题集含答案.pdf

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1、卫生统计学综合测试卷二及答案一、单项选择题1 .用某地6 1 6 岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用 图 形 种 类 为.A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图E.复式直条图【答案】C2 .为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用.A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图E.复式直条图【答案】E3 .为了反映某地区2 0 0 0 1 97 4 年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用.A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图E.复式直条图【答案】E4 .调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1 0 0 0名

2、易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取3 0 0 名儿童做效果测定，得阳性人数2 2 8 名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则.A.该研究的样本是1 0 0 0 名易感儿童 B.该研究的样本是2 2 8名阳性儿童C.该研究的总体是3 0 0名易感儿童 D.该研究的总体是1 0 0 0名易感儿童E.该研究的总体是2 2 8名阳性儿童【答案】D5 .若要通过样本作统计推断，样本应是.A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分【答案】C6 .下 面 关 于 均 数 的 正 确 的 说 法 是.A.当样

3、本含量增大时，均数也增大 B.均数总大于中位数 C.均数总大于标准差D,均数是所有观察值的平均值 E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7 .某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取1 0 0名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用A.均数 B.儿何均数E.四分位数间距C.中位数D.方差【答案】B8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者1 6 4例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为5 7.8小时，其含义是：.A.大约有95人的潜伏期小于5 7.8小时 B.大约有5人的潜伏期大于5 7.8小时C.大约有5人的潜伏期小于5 7.8小时 D.大约有8人的潜伏期大于5

4、 7.8小时E.大约有8人的潜伏期小于5 7.8小时【答案】D1 0.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验一.A.t值不变 B.t值变小 C.t值变大 D.t值变小或变大 E.不能判断【答案】A1 1 .甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择.A.不能用甲地的数据 B.不能用乙地的数据 C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可用甲地或乙地的数据 E.以上都不对【答案】D1 2 .以下属于数值变量的是A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效 E.某病感染人数【答案】B13.以下关于样本的说法，不 正 确 的 是.A.样本是从总体中随机抽取的 B.样本来自的

5、总体应该是同质的C.样本中应有足够的个体数 D.样本来自的总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计【答案】D14.以 下 属 于 分 类 变 量 的 是.A.IQ得分 B.心率 C.住院天数 D.性别E.胸围【答案】D15.在抽样研究中，当 样 本 例 数 逐 渐 增 多 时.A.标准误逐渐加大 B.标准差逐渐加大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小 E.标准差趋近于0【答案】D16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适 合 选 用.年 龄（岁）：102030405060人 数：6 4 0 5 0 8 5 2 0 1A.线图 B.条图 C.直方

6、图 D.圆图 E.散点图【答案】C1 7.关于构成比，不 正 确 的 是.A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同，可对率进行标准化E.构成比之利必为1 0 0%【答案】B1 8 .若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用.A.直线相关分析 B.秩 相 关 分 析C.直线回归分析 D.方差分析 E.病例对照研究【答案】C1 9 .根据下述资料，样 本 指 标 提 示,甲疗法 乙疗法病情病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型 4 0 3 6 9 0

7、9 0重型 6 0 4 2 7 07 0合计 1 0 0 7 8 7 88 2A.乙疗法优于甲疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等6 0 5 44 0 2 81 0 0 8 2B.甲疗法优于乙疗法D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对【答案】C2 0.若算得 F 药物=7.6 0 4,P 0.0 5.按 a =0.0 5 水准，则 4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重 的 推 断 结 论 分 别 为.A.药物组间瘤重不同，区组间也不同B.不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同C.药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同D.不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同E.药物差别较大，不能认为区组

8、间不同【答案】C二、多选题在 A、B、C、D和 E中选出一个最佳答案，将答案的字母填在相应下划线的空格里。1.用图表示某地区近3 0年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速度情况，宜绘制.A.普通线图 B.直方图 C.百分条图 D.半对数线图 E.直条图【答案】A2.变 异 系 数 越 大 说 明.A.标准差越大 B.平均数越大 C.标准差、平均数都大D.平均数越小 E.以均数为准变异程度大【答案】E3 .统计量_.A.是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标 D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标【答案】E4.计算麻疹疫苗接种

9、后血清检查的阳转率，分母为,A.麻疹易感人群 B.麻疹患者数 C.麻疹疫苗接种人数D.麻疹疫苗接种后的阳转人数 E.麻疹疫苗接种后的阴性人数【答案】c5 .定基比与环比指标是A.构成比 B.平均数 C.频率 D.绝对数 E.相对比【答案】E6 .的均数等于方差。A.正态分布 B.二项分布 C.对称分布 D.P o i s s o n分布 E.以上均不对【答案】D7 .下述 为第一类错误的定义。A.拒绝实际上并不成立的H O B.接受实际上并不成立的H 0C.拒绝实际上是成立的I I O D.接受实际上是成立的H 0E.拒绝实际上并不成立的H 1【答案】C8 .下列不适宜用X 2 检 验 的 是

10、.A.成组设计的两样本频率的比较 B.配对设计的两样本频率的比较C.多个样本频率的比较 D.频率分布的比较 E.等级资料实验效应间的比较【答案】E9 .某研究属于观察性研究抑或试验性研究是根据确定的。A.研究者的工作属性 B.在现场工作，还是在实验室工作C.研究对象所提供的信息D.是否给予研究对象干预措施E.是否遵循随机化原则【答案】D1 0 .样本含量的估计是A.经济条件允许的情况下，越多越好B.时间允许的情况下，越多越好C.根据实际情况，能选多少是多少D.不必估计,调查整个总体最好E.保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数【答案】E1 2.对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，

11、可用A.积差相关 B.秩相关 C.列联系数 D.线性相关 E.等级相关【答案】C1 3 .多重线性回归分析中，能直接反映自变量解释因变量变异 数 量 的 指 标 为.A.复相关系数 B.简单相关系数 C.确定系数 D.偏回归系数 E.偏相关系数【答案】C1 4.对 调 查 表 考 评 的 三 个 主 要 方 面 是.A.信度、效度、反 应 度B.信度、效度、可接受性 C.效度、灵敏度、特异度D.信度、灵敏度、特异度 E.效度、反应度、可接受性【答案】B甲地 乙地检查人数患者患病率（。）检查人数患者患病率（%。）男5 2 5 6 36 8 7 91 3.0 92 5 6 3 42 5 3 69.

12、8 9女1 2 3 6 53 6 8 92 9.8 34 6 8 9 21 2 5 6 92 6.8 0合 计6 4 9 2 81 0 5 6 81 6.2 87 2 5 2 61 5 1 0 52 0.8 3某研究者认为乙地总患病率为2 0.8 3%。，高于甲地的1 6.2 8%0,乙地某病患病严重，你是否同意该研究者的意见，为什么？（不用计算）答：标准化法，检验4.对2 0 2份住院患者痰标本分别用荧光法与浮游集菌法检查抗酸杆菌结果如表3,请列出对此资料作统计分析的方案（不必计算）。表3荧光法与浮游集菌法检查抗酸杆菌结果浮游集菌法合计荧光法+4 92 57 42 11 0 71 2 8合计

13、7 01 3 22 0 2答：P 2 1 55.对于服从正态分布的资料，若用非参数统计方法作分析，对分析结果会有何影响？答：降低检验效能6 .6 9例类风湿关节炎患者血清E B V-V C A-I g G抗体滴度的分布见下 表。如何对该资料进行统计描 述，请 写 出分析步骤，并对其意义进行解释。（不用计 算）抗 体 滴 度（T）1：1 0 1：2 0 1：4 0 1：8 0 1：1 6 0 1：3 2 0 1：6 4 0 1：1 2 8 0人 数（f）4 3 1 0 1 0 1 1 1 5 1 42答：求几何均数7.在一次吸烟习惯的调查中，问 题1：是否吸烟？问 题2：你吸烟频繁吗？（无、偶尔

14、、有时、经 常）问 题3：你在昨天吸了多少支烟？问：调查这3个问题所得的资料各属哪种统计资料类型，它们之间有什么关系？各有何优缺点？答：1.无序分类，2.有序分类，3.定量资料同一问题从三个不同的侧面考虑得到不同类型的变量，可按定量、有序、无序次序转换，但不可逆转换，对定量资料用分类变量的方法或有序分类按无序分类的方法都将降低检验效能。8 .作两组比较的t检验，结论拒绝H 0 时，是否证明了两总体均数不同，为什么？答：依现有的样本资料，可以认为两总体均数不同，因为按照小概率事件原理，在一次实验中小概率事件不可能发生。9 .甲乙两医院乳腺癌手术后的5 年生存率资料如下：伴腋下淋 甲医院 乙医院巴

15、结转移病例数生存数生存率(%)病例数生存数生存 率(%)无4 53 57 7.7 73 0 02 1 57 1.6 7有7 1 0 4 5 06 3.3 88 34 25 0.6 0合计7 5 5 4 8 56 4.2 43 8 32 5 76 7.1 0问：是否甲医院的生存率较低？为什么？可用什么统计方法进一步分析？答：不能认为甲医院生存率较低，因为两医院患者组成的内部构成比不同，应对其进行标准化，然后进行假设检验。1 0.请指出非参数检验与参数检验相比的优、缺点。答：参数检验优点：能充分利用提供的信息，统计分析的效率较高。缺点：对样本所对应的总体分布有比较严格的要求，这样就限制了它的适用范

16、围。非参数检验优点：（1）对总体分布未做出任何假定，因此适用于任何分布的资料。如严重偏态分布、分布不明的资料、等级资料或末端无确定数值的资料。（2）易于收集资料、统计分析比较简便缺点：不直接分析原始测量值，从而有可能会降低它的检验效率。满足参数检验要求的资料分析时应首选参数检验方法。不满足参数检验要求的资料应选非参数检验四、计算与分析题1.为研究国产新药阿卡波糖胶囊的降血糖效果，某医院用4 0名I I型糖尿病病人进行同期随机对照试验。试验者将这些病人随机等分到试 验 组（用阿卡波糖胶囊）和对照组（用拜唐苹胶囊），分别测得试验开始前和8周后的空腹血糖，算得空腹血糖下降值见下表。试验组和对照组空腹

17、血糖下降值（m m o l/L）试 验 组 X I -0.7 0 -5.6 0 2.0 0 2.8 0 0.7 03.5 0 4.00 5.8 0 7.1 0 -0.5 0(n l=2 0)2.5 0 -1.6 0 1.7 0 3.0 0 0.4 0 4.5 04.6 0 2.5 0 6.0 0 -1.4 0对 照 组 X 2 3.7 0 6.5 0 5.0 0 5.2 0 0.8 00.2 0 0.6 0 3.4 0 6.6 0 -1.1 0(n 2=2 0)6.0 0 3.8 0 2.0 0 1.6 0 2.0 0 2.2 01.2 0 3.1 0 1.7 0 -2.0 0如何对该资料做统

18、计分析？请写出详细的分析计划（不用做具体计算）。答：此资料属成组资料t检 验n l=n 2=2 02.马加爵事件之后，高等学校大学生心理状况再度引起社会的普遍关注。心理量表是综合评价个体心理素质的有效工具，某医师利用获得同行认可的量表对综合性大学里攻击型人格障碍的发生情况进行研究。结果如下：攻击型人格学习成绩优良 8 0 0中 等 及 以 下1 0 0 0合计 1 8 0 0调查数发生数30447 4试 回 答 下 述 问 题（涉及的计算，只需列出计算式，不必算出结果）:(1)按学习成绩划分的两组大学生，攻击型人格障碍的发生率各为多少?(2)该研究属于两独立样本设计，还是配对设计?(3)不同学

19、习成绩的大学生，攻击型人格障碍的发生率水平是否相同？(要求列出四格表，写出假设检验的过程及分析步骤)答：1.率 1=30/8 0 0*1 0 0%率 2=44/1 0 0 0*1 0 0%2 .属于两独立样本设计3.7 7 0 309 56 443.每个空气样品同时用两种方法测定C S 2 的 含 量(m g/m 3,非 正 态)如 下，试比较两种方法测定结果的差别(要求计算出结果,并写出完整的步骤)。编号 123456789 1 0甲方法40.7 4.438.845.21.32 0.52.84.45.61.0乙方法50.0 4.440.042.23.32 2.54.84.45.04.0参考界

20、值：n=8 时 T0.0 5=3,n=1 0 时 TO.0 5=8答：差：-9.3 0 -1.2 3 2-2-2 00.6-3秩：-8 -2 6.5-4-4-4 1 -6.5T+=7.5T-=2 8.5T=T+T0.0 5=3 无差别4.举例论述假设检验的步骤与基本思想（每一步骤的意义）。5.“泼尼松、环磷酰胺治疗肾病综合征”的文章中有如下叙述：某医院近十年来先后用泼尼松（1 9 6 5-1 9 7 0）（P组）及泼尼松合并环磷酰胺（1 9 7 1-1 9 7 5）（P+C组）治疗肾病综合征，并进行了较长期的随访。将病例资料较完整者各1 5例进行总结对比。泼尼松组平均病程较长，泼尼松合并环磷酰

21、胺组肾功能损害较多；此外两组病情无其它重要区别，见 下 表（摘抄）。综合比较两组疗效，P+C组缓解率比P组高，且保持时间长。表两组病例临床资料对比性别平均年龄平均病程肾功能损害组别男 女（岁）（月）（例数）P 7 8 33.2 2.8 1 4.51 0.86P+C 1 3 2 2 9.1 2,5 5.2 5.61 1请讨论：上述设计存在什么问题？为什么？其原因是什么？答：在年龄和性别两方面两组的内部构成都可能不同，不具有可比性1 .统计中所说的总体是指：AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B 随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根

22、据人群划分的研究对象的全体2.概率P=0,则表示BA 某事件必然发生 B 某事件必然不发生 C 某事件发生的可能性很小 D某事件发生的可能性很大 E以上均不对3 .抽签的方法属于DA分层抽样 B 系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E 二级抽样 4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:BA 计数资料 B 计量资料 C 等级资料 D 分类资料 E 有序分类资料 5.某种新疗法治疗某病患者4 1 人,治疗结果如下：治疗结果 治愈 显效 好转 恶化 死亡 治疗人数 8 236 3 1 该资料的类型是：DA计数资料 B 计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E 数值变量资料6.样本是总体的CA有价

23、值的部分 B 有意义的部分C 有代表性的部分 D任意一部分 E 典型部分7 .将计量资料制作成频数表的过程，属于?统计工作哪个基本步骤：CA 统计设计 B 收集资料 C 整理资料 D 分析资料 E以上均不对8 .统计工作的步骤正确 的 是 CA收集资料、设计、整理资料、分 析 资 料 B 收集资料、整理资料、设计、统计推断 C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D 收集资料、整理资料、核对、分析资料 E 搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9 .良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：BA抽样误差 B 系统误差 C随机误差 D责任事故E以上都不对1 0 .以下何者

24、不是实验设计应遵循的原则DA 对照的原则 B 随机原则 C 重复原则 D 交叉的原则 E以上都不对 1 1.表示血清学滴度资料平均水平最常 计 算 BA 算术均数 B 几何均数 C中位数 D 全距 E 率1 2.某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选 择 CA X B G C MD SE C V1 3 .各观察值均加（或减）同一数后：BA均数不变，标准差改变 B均数改变，标准差不变 C两者均不变 D 两者均改变 E 以上均不对1 4 .某厂发生食物中毒，9 名患者潜伏期分别为：1 6、2、6、3、3 0、2、1 0、2、2 4+（小时），问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时？CA 5

25、 B 5.5 C 6 D 1 0 E 1 21 5 .比 较 1 2 岁男孩和1 8 岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：DA 全距 B 标准差 C 方差 D 变异系数 E 极差1 6 .下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围AA X 1.96 S B X 1.96 S X C u 1.96 S XD u t 0.0 5,u S X E X 2.5 8 S1 7 .标准差越大的意义，下列认识中错误的是BA 观察个体之间变异越大C 样本的抽样误差可能越大差 E以上均不对1 8 .正态分布是以EA t值为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布B观察个体之间变异越小D 样本对总体的代表性可能

26、越B 参数为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布 E 均数为中心的频数分布1 9.确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是BA 从未患过病的人 B排除影响研究指标的疾病和因素的人 C 只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人 D 排除了患过某病或接触过某因素的人 E以上都不是2 0 .均数与标准差之间的关系是EA 标准差越大，均数代表性越大 B 标准差越小，均数代表性越小C均数越大，标准差越小 D均数越大，标准差越大 E 标准差越小，均数代表性越大 2 1.从个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是AA 总体中个体之间存在变异 B 抽样未遵循随机化原则 C被抽取的个体不同质 D 组成样本

27、的个体较少 E 分组不合理2 2 .两样本均数比较的t 检验中，结果为P C 0.0 5,有统计意义。P愈 小 则 EA 说明两样本均数差别愈大 B说明两总体均数差别愈大 C说明样本均数与总体均数差别愈大 D愈有理由认为两样本均数不同 E愈有理由认为两总体均数不同2 3 .由 1 0 对（2 0 个）数据组成的资料作配对t 检验，其自由度等于CA 1 0 B 2 0 C 9 D 1 8 E 1 92 4 .t 检验结果，P 0.0 5,可 以 认 为 BA 两总体均数差别无显着性 B 两样本均数差别无显着性 C 两总体均数差别有显着性 D 两样本均数差别有显着性 E以上都不对2 5.下列哪项不

28、是t 检验的注意事项DA 资料应具备可比性 B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法 D 分母不宜过小 E 资料应服从正态分布2 6.在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时BA 标准差逐渐减少 B标准误逐渐减少 C标准差逐渐增大 D标准误逐渐增大 E标准差和标准误都逐渐增大2 7.t x 2 0.0 1 (3),可以认为AA各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C 各样本率均不相同 D 各样本率不同或不全相同 E 样本率与总体率均不相同3 8 .卡方检验中自由度的计算公式是DA 行数义列数 B n-1 C N-k D (行数-1)(列数T)E行数义列数T3 9 .作四格表卡方检验，当

29、N 4 0,且 时，应该使用校正公式EA T 5 C T 5 E 1 T 5 4 0.若 X 2N X 2 0.0 5 (v)IJIlJ A A P W O.0 5 B P 2 0.0 5 C P 0.0 54 1 .相对数使用时要注意以下儿点，其中哪一项是不正确的BA 比较时应做假设检验 B注意离散程度的影响 C不要把构成比当率分析 D二者之间的可比性 E分母不宜过小4 2 .反映某一事件发生强度的指标应选用DA构成比 B相对比 C绝对数 D率 E 变异系数4 3 .反映事物内部组成部分的比重大小应选用AA 构成比 B相对比 C 绝对数 D 率 E 变异系数4 4 .计算标化率的目的是DA使

30、大的率变小，B 使小的率变大 C 使率能更好的代表实际水平 D消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性 E 起加权平均的作用4 5.在两样本率比较的X 2 检验中，无效假设(H 0)的正确表达应 为 CA B U 1=u 2 c J i 1=n 2 D J i 1 W n2 E B=C4 6.四格表中四个格子基本数字是DA 两个样本率的分子和分母 B 两个构成比的分子和分母 C两对实测数和理论数 D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数 E 两对理论数4 7 .比较某地1 9 9 0 1 9 9 7 年肝炎发病率宜绘制CA 直条图 B 构成图 C 普通线图 D 直方图 E统计地图4 8 .关于统计资

31、料的列表原则，错 误 的 是 BA.横标目是研究对象，列在表的左侧；纵题目是分析指标，列在表的右侧 B.线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线 C.数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格 D.备注用“*”标出，写在表的下面 E.标题在表的上端，简要说明表的内容4 9.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可 用 AA直条图 B线图 C直方图 D圆形图 E百分条图5 0.描述某地某地2 1 0 名健康成人发汞含量的分布，宜绘制BA 直条图 B 直 方 图 C 线图 D百分条图 E散点图医学统计方法概述1、样本是总体中：DA、任 意 一 部 分 B、典

32、型 部 分 C、有意义的部分D、有代表性的部分E、有价值的部分2、参数是指：CA、参 与 个 体 数 B、研究个体数C、总体的统计指标D、样 本 的 总 和 E、样本的统计指标3、抽样的目的是：EA、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差 E、样本推断总体参数4、脉搏数（次/分）是：BA、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D.等级变量E.研究个体5、疗效是：DA、观 察 单 位 B、数 值 变 量 C、名 义 变 量 D、等 级 变 量 E、研究个体6、抽签的方法属于DA分层抽样 B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样7、统计工作的步骤正确的是CA收集资料

33、、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断8、实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了：DA便于统计处理 B严格控制随机误差的影响C便于进行试验 D减少和抵消非实验因素的干扰 E 以上都不对9、对照组不给予任何处理，属 EA、相 互 对 照 B、标准对照 C、实验对照 D、自身对照E、空白对照10、统计学常将PW0.05或 PW0.01的 事 件 称 DA、必然事件 B、不可能事件C、随机事件 D、小概率事 件 E、偶然事件11.医学统计的研究内容是E

34、A.研究样本 B.研究个体 C.研究变量之间的相关关系 D.研究总体E.研究资料或信息的收集.整理和分析12.统计中所说的总体是指：AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D 根据时间划分的研究对象的全体E 根据人群划分的研究对象的全体1 3 .概率P=0,则表示BA 某事件必然发生 B 某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对1 4.总 体 应 该 由 DA.研究对象组成 B.研究变量组成 C.研究目的而定D.同质个体组成E.个体组成1 5 .在统计学中，参数的含义是DA.变 量 B.参与研究的

35、数目C.研究样本的统计指标D.总体的统计指标E.与统计研究有关的变量1 6 .调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于 A A.计 数 资 料 B.计 量 资 料 C.总体 D.个 体 E.样本1 7 .统计学中的小概率事件，下面说法正确的是：BA.反复多次观察，绝对不发生的事件 B.在一次观察中，可以认为不会发生的事件 C.发生概率小于0.1 的事件 D.发生概率小于0.0 0 1 的事件 E.发生概率小于 0.1 的事件1 8、统计上所说的样本是DA、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分 B、随意抽取总体中任意部分 C、有意识的抽取总体中有典型部分D、按照随机原则抽

36、取总体中有代表性部分E、总体中的每一个个体1 9、以舒张压N1 2.7 K P a 为高血压，测量1 0 0 0 人，结果有9 9 0名非高血压患者，有 1 0 名高血压患者，该资料属（）资料。BA、计算 B、计数 C、计量 D、等级 E、都对2 0、红细胞数（1 0 1 2 L-1）是:BA、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D、等级变量 E、研究个体2 1、某次研究进行随机抽样，测量得到该市1 2 0 名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为：CA.所有成年男子 B.该市所有成年男子C.该市所有健康成年男子 D.1 2 0 名该市成年男子E.1 2 0 名该市健康成年男子2 2、某

37、地区抽样调查1 0 0 0 名成年人的血压值，此资料属于：BA、集中型资料 B、数值变量资料 C、无序分类资料 D、有序分类资料E、离散型资料2 3、抽样调查的目的是：EA、研究样本统计量 B、研究总体统计量 C、研究典型案例 D、研究误差 E、样本推断总体参数2 4、测量身高、体重等指标的原始资料叫：BA 计数资料 B 计量资料 C 等级资料 D 分类资料 E 有序分类资料2 5、某种新疗法治疗某病患者4 1 人，治疗结果如下：治疗结果 治愈 显效 好转 恶化死 亡 治 疗 人 数 8 2 3 63 1该资料的类型是：DA计数资料 B计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E 数值变量资料

38、2 6、样本是总体的CA有价值的部分 B有意义的 部 分 C有代表性的 部 分 D任意一部分 E 典型部分2 7、将计量资料制作成频数表的过程，属于&1)0 1;&!1 0 统计工作哪个基本步骤：CA 统计设计 B 收集资料 C 整理资料 D 分析资料 E以上均不对2 8、良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：BA抽样误差 B系统误差 C随机误差 D责任事故E以上都不对2 9、以下何者不是实验设计应遵循的原则DA 对照的原则 B 随机原则 C 重复原则 D 交叉的原则 E以上都不对 数值变量资料的统计描述1、编制频数表的步骤如下，除了：EA、找 全 距 B、定 组

39、 距 C、分 组 段 D、划 记 E、制分布图2.描述计量资料的主要统计指标是：AA.平均数 B.相对数 C.t 值D.标准误 E.概率3、一群7岁男孩身高标准差为5c m,体重标准差为3 k g,则二者变异程度比较：DA、身高变异大于体重 B、身高变异小于体重 C、身高变异等于体重 D、无法比较 E、身高变异不等于体重4、一组变量值，其大小分别为10,12,9,7,11,3 9,其中位数是：CA.9 B.7 C.10.5 D.11 E、125、描述一组对称（或正态）分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是BA.极差 B.标准差 C.均数 D.变异系数 E、标准误6、随机抽取某市12 名男孩，

40、测得其体重均值为3.2公斤，标准差为0.5公斤，则总体均数9 5%可信区间的公式是：CA、3.2 t 0.05.11 X 0.5B、3.2 t O.05.12 X0.5/C、3.2 t O.05.11 X O.5/D、3.2 1.9 6 X0.5/E、3.2 2.58 X 0.5/7 .X=3 0,E X 2=19 0,5.某组资料共5 例，则均数和标准差 分 别 是 DA.6 和 1.2 9 B.6.3 3 和 2.5 C.3 8 和 6.7 8 D.6和 1.58 E 6 和 2.58 .以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。DA.算 术 均 数 B.几 何 均 数 C.中 位 数

41、D.极 差 E.第50百分位数9 .偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。CA.算 术 均 数 B.标 准 差 C.中 位 数 D.四分位数间距E.方差10.下面那一项可用于比较身高和体重的变异度 CA.方 差 B.标准差 C.变异系数 D.全距 E.四分位数间距11.正态曲线下.横轴上，从 均 数 至 的 面 积 为。CA.9 7.5%B.9 5%C.50%D.5%E.不能确定12、横轴上，标准正态曲线下从。到 1.9 6 的面积为：DA.9 5%B.45%C.9 7.5%D.47.5%E.49.5%13、一份考卷有3个问题，每个问题1 分，班级中2 0%得 3分，6 0%得 2

42、分，10%得 1 分，10%得。分，则平均得分CA、1.5 B、1.9 C、2.1 D、2 E、不知道班级中有多少人，所以不能算出平均得分14.下面那一项分布的资料，均数等于中位数。EA.对数正态 B,左偏态 C.右偏态 D.偏 态 E.正态15.对于正态分布资料的9 5%正常值范围，宜选用(B )A.2.58 s B.1.9 6 s C.2.58 D.1.9 6 E.1.6 4516.做频数表时，以组距为5,下列哪项组段划分正确AA.0,5,10，B.05,5 10,10，C.-5,-10,15,D.04,59,1 0-,E.5 一,7 -,9 一，17.均数与标准差之间的关系是AA.标准差

43、越小，均数代表性越大B.标准差越小，均数代表 性 越 小 C.均数越大，标 准 差 越 小 D.均数越大，标准差越大E.标准差越大，均数代表性越大18、要评价某市一名8 岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：AA.用该市8岁男孩身高的9 5%或 9 9%正常值范围来评价B.作身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的9 5%或 9 9%可信区间来评价D.不能作评价 E以上都不对19、来自同一总体中的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？（A ）A.S x B.S C.x D.C V E S 22 0、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：AA、观察个体之间变异越

44、大 B、观察个体之间变异越小 C、样本的抽样误差可能越大 D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对2 1、离散指标如下，除了：EA、全 距 B、标 准 差 C、变异系数 D、四分位数间距E、中位数2 2、常用平均数如下，除了：EA、均 数 B、几 何 均 数 C、中位数 D、众数 E、全距2 2、常用平均数如下，除了：EA、均 数 B、几 何 均 数 C、中位数 D、众数 E、全距：集中趋势指标：算术平均数、几何平均数、中位数和百分位数离散趋势指标：全距、方差、标准差、四分位间距、变异系数2 3.表示血清学滴度资料平均水平最常计算BA 算术均数 B 儿何均数 C 中位数 D 全距 E 率：

45、算术均数：正态分布或近似正态分布；例：大多数正常生物的生理、生化指标（血红蛋白、白细胞数等）几何均数：非对称分布，按从小到大排列，数据呈倍数关系或近似倍数关系；如：抗体的平均滴度、药物的平均效价中位数：资料呈明显偏态分布、一端或两端无确定数值、资料的分布情况不清楚；如：某些传染病或食物中毒的潜伏期、人体的某些特殊测定指标（如发汞、尿铅等）全距：表示一组资料的离散程度2 4.某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择CA X B G C M D S E C V：X：正态分布或近似正态分布G：非正态分布、按大小排列后，各观察值呈倍数关系M：明显的偏态分布、资料一端或两端无确定值、资料情况

46、分布不清楚S 与 C V 均为离散趋势指标2 5、某厂发生食物中毒，9 名患者潜伏期分别为：1 6、2、6、3、3 0、2、1 0、2、2 4+（小时），问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时：CA、5 B、5.5 C、6 D、1 0 E、1 2：按大小排列后为：3 0 2 4+1 6 1 0 6 3 2 2 2,取第5 位的值，即 为 62 6、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：BA、观察个体之间变异越大 B、观察个体之间变异越小 C、样本的抽样误差可能越大 D、样本对总体的代表性可能越差 E、以上均不对2 7、均数与标准差适用于：AA、正态分布的资料B、偏 态 分 布 C、正 偏 态 分

47、布 D、负偏态分布E、不对称分布2 8 .各观察值均加（或减）同一数后：BA均数不变，标准差 改 变 B均数改变，标准差不变C两者 均 不 变 D 两者均改变E以上均不对：均值加（或减）同一数，标准差不改变2 9 .统计学上通常认为P小于等于多少的事件，在一次观察中不会发生：BA、0.0 1 B、0.0 5 C、0.1 D、0.5 E、1.0：小概率事件：P W 0.0 5 或 P W 0.0 1 的随机事件，通常称作小概率事件，即发生的可能性很小，统计学上认为一次抽样是不可能发生的。3 0 .比较1 2 岁男孩和1 8 岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：DA全距 B 标准差 C方差 D

48、变异系数 E极差：变异程度的大小应选择变异系数。3 1 .下列哪个公式可用于估计医学9 5%正常值范围AA X 1.9 6 S B X 1.9 6 S X C u 1.9 6 S XD u t0.0 5,uS X E X 2.5 8 S ：值的范围，并非区间范围，区间范围为：X l.9 6 S3 2 .标准差越大的意义，下列认识中错误的是BA 观察个体之间变异越大 B 观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大 D样本对总体的代表性可能越差 E以上均不对3 3 .正态分布是以EA t 值为中心的频数分布 B 参数为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布 D 观察例数为中心的频数分布 E 均数

49、为中心的频数分布3 4 .确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是BA从未患过病的人 B排除影响研究指标的疾病利因素的人C只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人 D排除了患过某病或接触过某因素的人 E以上都不是3 5 .均数与标准差之间的关系是EA标准差越大，均数代表性越大 B标准差越小，均数代表性越小C均数越大，标准差越小 D均数越大，标准差越大 E 标准差越小，均数代表性越大：标准差越小，均数的代表性越好！数值变量资料的统计推断数值变量资料的统计推断数值变量资料的统计推断数值变量资料的统计推断L抽样研究中，S 为定值，若逐渐增大样本含量，则样本：AA.标准误减小B.标准误增大C.标准误

50、不改变 D.标准误的变化与样本含量 无 关 E.以上都对2、1 2 名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(1/m i n),比较两种方法检测结果有无差别，可进行：DA、成组设计u 检 验 B、成组设计t检 验 C、配对设计u检 验 D、配对设计t 检 验 E、X 2检验3 .比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验()。CA.已知A药与B药均有效 B.不知A药好还是B 药 好 C.已知A 药不会优于B 药 D.不知A 药与B 药是否均有效E.已知A 药与B 药均无效4 .两个大样本均数比较的u 检验，|u|=l.9 8,则统计结论是DA.P 0.0 5 B.P 0.0 5 D.P