2022年江西省南昌市中考化学一调试卷(附答案详解).pdf
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1、2022年江西省南昌市中考化学一调试卷1.空气中含量最多的气体是()A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳2.幼儿及青少年患佝偻病,是因为体内缺少()A.钙元素 B.铁元素 C.碘元素 D.锌元素3.下列实验基本操作正确的是()4.黄帝内经中有这样的记载:“五谷为养,五果为助.”,五谷中的稻、麦能为人体提供的主要营养物质是()A.维生素 B.蛋白质 C.油脂 D.糖类5.化学与我们的生活息息相关,生活中下列做法错误的是()A.油锅着火,可用锅盖盖灭B.用生石灰做食品干燥剂C.海产品用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡后出售D.废旧电池中含有铅、锡、汞等重金属,威胁人类健康,应回收利用6.下列家
2、庭小实验不能成功的是()A.用紫甘蓝、酒精自制酸碱指示剂B.用食盐水除去菜刀表面的铁锈C.用水、白糖、柠檬酸、小苏打制汽水D.鸡蛋放入醋中变成软壳蛋7.在科学工作者们的努力下,2021年我国在科技领域取得重大突破。下列相关说法不正确的是()A.以CO?、电为原料经过11步主反应人工合成淀粉一一该过程发生了化学变化B.第三代核电“华龙一号”落户福建一一使用核能可部分缓解化石能源面临耗尽的危机C.冰单晶(也0)微纳光纤在零下50久依旧能维持形态并高效导光一一冰是由分子构成的D.实现高性能纤维锂离子电池规模化制备一一锂是地壳中含量最多的金属元素8.如图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图
3、,下列说法不正确的是()oO53溶解度-gA.t2。,时,a物质的溶解度为50gB.tJC时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数相等C.b物质的溶解度随温度的升高而减小D.升高温度可使a的饱和溶液变为不饱和溶液9.归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是()A.氢氧化钾溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液都是碱溶液B.洗洁精清除油污是乳化作用,所以清除油污都是利用乳化作用C.一氧化碳点燃前要检验纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度D.乙醇和葡萄糖是有机化合物,所以含碳元素的化合物都是有机化合物1 0.下列图像不能正确反映对应变化关系的是()第2页,共18页虱r的质ILH/-M gc./_
4、V t 等质量的镁和铁与足量的稀硫酸反应 反应I沉比 量/R/一 向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加械氧化钢溶 乳箕化便第博康液11.利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是A.装置A可用于加热固体制气体B.装置B可随时控制反应的发生与停止C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体D.装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是(填“a”或“b”)12.据报道我国率先试采可燃冰取得成功。可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷在一定条件下与氯气反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是4 +0 定条 甲乙 TO破收Q叙原子A.生成物中丙和丁的分子个数比为1:1B.丙的化学式为CCC.反
5、应前后原子种类、分子种类均不变D.甲烷中碳元素与氢元素的质量比为13.下列实验方案可达到实验目的的是(2)品南丰蜜桔:南丰蜜桔富含氨基酸、维生素,以及硒、铁等多种微量元素,如图是硒原子结构示意图,图中n的数值是;在栽培南丰蜜桔的过程中需使用复合肥,可 选 择 下 列 肥 料 中 的(填 字 母)。A.K2sO4B.NH4H2P。4C.CO(NH2)2(3)听九江丝弦锣鼓:乐器锣用“响铜”制成,“响铜”是由铜、铅、锡按一定比例混合炼成的,其 硬 度 比 纯 铜。15.2022年北京冬奥会是科技冬奥、绿色冬奥、人文冬奥。,(1)冬奥会火炬“飞扬”外壳由质轻且耐高温的碳纤维及其复合材,料制成,使用氢
6、燃料。氢气被认为是最清洁的燃料的原因是;碳纤维主要是由碳元素组成的一种特种纤维,其含碳量随种类不同 而异,一般在90%以上。下 列 关 于 该 碳 纤 维 的 说 法 错 误 的 是(填 字 母)。A.是混合物B.密度小C.不耐高温(2)志愿者的防寒服装中采用了镀银复合纱和涤纶短纤纱。涤纶属于 纤维(填“天然”或“合成”),鉴别涤纶和棉纤维的方法是。(3)国家速滑馆应用二氧化碳跨临界直冷制冰技术,使碳排放量接近于零。降低碳排 放 量 有 利 于 缓 解 的 环 境 问 题 是,固态二氧化碳也能作制冷剂,制冷过程中二氧化碳分子的间隔(填“变大”、“变小”或“不变”)o第4页,共18页16.垃圾分
7、类,有利于变废为宝。利用废旧白口铁(镀锌铁皮)制备磁性Fes。,胶体粒子及副产物Z n O,其工艺流程图如下:-NaOHM*Zn(OHb沉,卜-ZnO溶液C般体N f(FeJ FN)一系列反胸(资料:铁不与氢氧化钠溶液反应,锌会与氢氧化钠溶液反应;不溶性碱受热分解生成金属氧化物和水。)(1)中将不溶物和溶液A分 离 的 操 作 为;(2)中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为;(3)溶液B中含有的金属离子为,中加入适量H2O2溶液的目的是 o17.日常防疫已成为我们生活中的常态,物质王国的六种物质组 成“防疫之心”,其中A、F为黑色固体,C俗称熟石灰E、F为单质。它们之间的部分反应及转
8、化关系如图所示。“c”表示物质间能反应,“r”表示物质间能相互转化(图中反应为初中化学常见化学反应)(1)C物质的化学式为 O(2)F物 质 的 一 种 用 途 为。(3)ArB反应的化学方程式为 o(4)D t E的基本反应类型为。18.化 学兴趣小组的同学利用丫型管设计了如图实验进行探究活动,请回答下列问题。图探究分r 运动 图 2探究燃烧条件 图 3比较铝、怦、羽的活动性(1)如图1所示实验,一段时间后,观察到丫型管左侧酚酰:溶液变_ _ _ _ _ _ 色,该实验说 明 浓 氨 水 具 有 的 一 条 物 理 性 质 为。(2)如图2所示实验,根据丫型管左右两侧现象对比,可得出燃烧条件
9、之一为,左侧管内发生的反应化学方程式为 o(3)如图3所示实验,M溶 液 中 溶 质 为。(填一种)19.小艺从家中带来一包强效清洁剂(成分为过氧碳酸钠、食用纯碱),他将该固体粉末放入茶杯中,加入适量的水,过一会儿,看到有大量气泡产生,静置一段时间后,茶杯上的茶垢被清除干净。同学们对此产生浓厚的兴趣,并进行如下探究。【查阅资料】(1)过氧碳酸钠(化学式为2N a 2c。3 -3 H 2O 2)具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。(2)过氧碳酸钠水溶液中主要含有的微粒为N a+、0 H C O/、电。2和【探究活动一】产生的气体成分是什么?猜想一:C 02猜想二:02同 学 们 做 出 以 上 猜
10、想 的 依 据 是。【进行实验】L *实验操作现象结论与解释在试管口塞上带导管的橡胶塞,将产生的气体通入_ _ _ _ _ _ 中无明显现象该气体不是C 0 2拔下橡胶塞,向试管中伸入带火星的小木条该气体为。2,实验室用电。2分解 制 的 化 学 方 程 式 为:【探究活动二】过氧化氢迅速分解的原因是什么?【做出猜想】可能是过氧碳酸钠溶液中的某种微粒对过氧化氢分解有催化作用。【进行实验】四支试管中均盛有1 0 m L 5%的过氧化氢溶液,按如图方案进行实验。观察到试管A、D中没有明显变化,试管B、C中产生大量气泡。【分析讨论】(1)大家认为不需要做A实验,原因是。(2)对比实验现象可知:对过氧
11、化氢分解有催化作用的微粒为【拓展延伸】第6页,共18页强效清洁剂溶于水后,持续释放出大量的活性氧原子,活性氧在水中高速运动,与各种顽固污渍反应,最终达到清洁目的。请根据如表分析:为使强效清洁剂清洁效果最优,溶液的pH值 应 该 控 制 的 范 围 是。PH8.008.599.2910.4311.74溶解氧(mg/L)6.889.3013.8217.5713.152 0.小跃和小辉欲测定实验室某粗盐样品(氯化钠和泥沙混合物)中氯化钠的质量分数,他们分别将10g粗盐加入20mL水中至完全溶解,过滤后将得到的溶液分别按下表进行操作:回答下列问题:实验操作数据记录氯化钠的质量分数小跃蒸发溶液后,称量容
12、器中固体的质量6g60%小辉向溶液中滴加硝酸银溶液至完全反应后,将沉淀过滤、洗涤、干燥、称量沉淀质量为14.35g(1)蒸 发 溶 液 时 需 将 溶 液 倒 入(填 仪 器 名 称)中,加热时要用玻璃棒不断搅拌的原因是;(2)经分析,小跃测定的氯化钠的质量分数偏高,可 能 原 因 是(填 序 号)。A.量取水时仰视读数B.蒸发时出现少量固体就停止加热C.转移固体后,玻璃棒上留有少量固体(3)请根据小辉的实验数据计算该粗盐中氯化钠的质量分数。(写出计算过程)答案和解析1.【答案】B【解析】解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气
13、和杂质:0.03%.由此可知,空气中含量最多的气体是氮气。所以,B 正确,A、C、D 错误。故选:Bo根据空气中各成分及体积分数来回答本题。本题结合课本知识考查了学生对身边化学常识的了解,培养了学生从生活实际中学习的能力,属于基础题。2.【答案】A【解析】解:A、钙主要存在于骨骼和牙齿中,使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,幼儿和青少年缺钙会患佝偻病或发育不良,故选项正确。B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误。D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误。故 选:AoA、根据钙的生理功能
14、和缺乏症进行分析判断。B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断。C、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断。D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断。本题难度不大,化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键。3.【答案】C【解析】解:A、取用粉末状药品,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来,操作错误,故选项错误。B、向量筒中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中量筒没有倾斜、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,操作错误,故选项错误。C、使用酒精灯时要注意“两
15、查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,操作错误,故选项正确。第8页,共18页D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,操作错误,故选项错误。故 选:C oA、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一斜、二送、三直立”)进行分析判断。B、根据向量筒中倾倒液体药品的方法进行分析判断。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4.【答案】D【解析】
16、解:稻、麦中含有淀粉,淀粉属于糖类。故选:D。根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断。本题难度不大,了解各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。5.【答案】C【解析】解:A、油锅着火,可用锅盖盖灭,隔绝空气灭火,故A正确;B、生石灰是氧化钙俗名,氧化钙与水能反应,可做食品干燥剂,故B正确;C、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用来浸泡海产品,故C错误;D、随意丢弃废旧电池,会造成水体和土壤污染,应回收利用,故D正确。故 选:C oA、根据灭火的原理分析;B、根据氧化钙与水能反应进行分析;C、根据甲醛能破坏蛋白质
17、的结构进行分析;D、根据废弃电池中的汞等重金属对地下水和土壤的污染分析。化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。6.【答案】B【解析】解:A、紫甘蓝的酒精溶液遇酸碱性溶液变色,可以用作酸碱指示剂,该选项正确。B、氯化钠不能和铁锈反应,该选项不正确。C、碳酸氢钠和柠檬酸反应生成柠檬酸钠、水和二氧化碳,可以制取汽水,该选项正确。D、碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,该选项正确。故选:BoA,紫甘蓝的酒精溶液遇酸碱性溶液变色,可以用作酸碱指示剂。B、氯化钠不能和铁锈反应。C、碳酸氢钠和柠檬酸反应生成柠檬酸钠、水和二氧化碳。D、碳酸钙和
18、醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。7.【答案】D【解析】解:A、以CO?、出 为原料经过11步主反应人工合成淀粉,有新物质生成,属于化学变化,故 A 正确;B、使用核能可以减少化石燃料的使用,可部分缓解化石能源面临耗尽的危机,故 B 正确;C、冰是水的固体状态,是由水分子构成的,故 C 正确;D、铝是地壳中含量最多的金属元素,故 D 错误。故选:DA、根据以CO2、出 为原料经过11步主反应人工合成淀粉,有新物质生成进行分析;B、根据使用核能可以减少化石燃料的使用,可部分缓解化石能源面临耗尽的
19、危机进行分析;C、根据冰是水的固体状态,是由水分子构成的进行分析;D、根据铝是地壳中含量最多的金属元素进行分析。本题考查了物理变化与化学变化的判断、物质的性质与用途,熟悉物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,把握物质的性质是解题关键,题目难度不大。8.【答案】B【解析】解:A、t2时,a物质的溶解度为5 0 g,该选项正确。B、tJC 时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数不一定相等,是因为不知道溶液是否饱和,该选项不正确。第1 0页,共1 8页C、b物质的溶解度随温度的升高而减小,该选项正确。D、升高温度可使a的饱和溶液变为不饱和溶液,是因为a的溶解度随着温度升高而增大,该选项正确
20、。故 选:B根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同:同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同。9.【答案】C【解析】解:A、氢氧化钾溶液呈碱性,但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项归纳和推理错误。B、洗洁精清除油污是乳化作用,但清除油污不一定都是利
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