2022年中考化学试题专题14 图像与微观示意图含答案.pdf

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1、2022年中考化学试题专题十四图像与微观示意图【考点一】图像题l.（聊城中考）下列图象不能正确反应其对应变化关系的是（)氧卢J、?”.,A.:己叮勺相同质揽的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧中气空在置露期长酸硫浓J-a l”.,4巨B C.。c 畸向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸.r,/D.量上回一定址氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液2.（威海中考）下列图象能正确反映对应变化关系的是（)A乡(ISK A.将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中。,“1$么-,!.,B.红磷在密闭容器中燃烧,-t问Is溶识反WsC.向硫酸铜溶液中加入锌粉。份历凡I8优锭反几D.向稀盐酸中滴加硝酸银溶液。1阶识坊液压幻g3.（

2、淮坊中考）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（),“:，户A.？.1,_1”一定量的饱和石灰水中加入氧化钙应反酸硫稀的同甘才数分蜇质质溶勺廿量足与别分铁nu 禾锌的量质同甘才,下温常二.B 4.（烟台中考）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（)A.电解水生成氢气和氧气如2质11/gB.。C.。分别向等质姑的铁粉和锌粉中加入过世的完全相同的稀硫酸分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸忧俐嘈液沪-.-D.向盛有一定质世的CuS04和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过徽几罹5.（泰安中考）下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是()三A B

3、IC D A.A B.B C.C D.D 6.（枣庄中考）向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质朵分数的氢氧化钡溶液至过证。随着氢氧化钡溶液的滴加，某些量变化趋势正确的（)溶液质量g 溶液肢耸gA B 烧杯中吻虞溶液质量fgC 溶液质量/gD 7（年德州）将NaOH、NaCl、l轧N03固体各lOg分别放入盛有lOOmL水的烧杯中充分溶解。在不同时间侧量溶液的温度，绘制成如下图像：H。a N g。I 巴_,l-l-050SOSOS 65544332 10 g NuCI 寸-了-,-!0 g NII4NO、0 SO 100 ISO 200 时间s分析图像，回答问题(1)在NaOH、Na

4、Cl、NH4NO3三种物质中，溶解时出现吸热现象的是（写名称）；(2)对NaOH而言，a点右侧曲线表示在一定时间段内，溶液温度随时间推移而（填“升高”或“降低），其原因是【考点二】微观示意图8（菏泽中考）我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微穹令，一甲乙内0氢原子.、氧原子T 虹子观示意图如图所示，下列说法正确的是（)A.甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B.生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C，参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1 D 生成物丙中碳、氢和氧元素的质朵比为1:4:l 9（聊城中考）如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析正确的

5、是().O.,4-C:c?3噜.I O氧A.反应前后分子个数不变B.反应物和生成物均为氧化物C.反应前后各元素的化合价均没有变化D.生成物中丙和丁分子个数比为2:I 10.（青岛中考）如图是某些物质间发生化学反应的微观示意图，用和分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是().怠圭条件 G A.2C0+02 点燃2C02 B.N2+3H2 催化剂古、日古2册l3向1.cm向压C.C+02 点燃CO2 点燃D.2Mg+022Mg0 11.（威海中考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是()宏观现象微观解释A 天然气经压缩储存在钢瓶中压强增

6、大，分子间隔减小向滴有酚猷试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫氢氧根离子和氢离子结合成水分B 酸，溶液红色消失子C 庶糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高，分子运动越快向塑料袋中滴加少量酒精，挤癒密封，放在D 热酒精分子受热后体积变大水中，塑料袋很快鼓起A.A B.B C.C D.D 12.（淮坊中考）氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（)急，甲乙i凡订，丙:比ffTI原于反凡后A.生成的丙与丁的分子个数比为2:3 B.乙的相对分子质量为32gC.反应前后分子的个数不变D.反应过程中共涉及三种氧化物13.（烟台中考）2018年10月，我国科学家

7、成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（.蕃甲乙古姿+.丙丁);o氧犀千：一幻“:一”fA.甲、丙、丁三种物质都是氪化物B.反应前后各元素的化合价均不变C 参加反应的甲、乙分子个数比为1:1 D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物14.（泰安中考）下图是物质X溶千水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（)X X X X 曰曰OHOl1豆已三A B c D 15.（年德州）含氮元素的物质与人类生产，生活关系密切。请你回答有关问题：(1)N2、NH3、HN03等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是(2)氮气具

8、有广泛的用途，如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析：制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是（填序号）。分子的大小分子的质昼分子间的间隔分子的数目(3)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就具有固氮作用。经田间试验侧定，一亩大豆可固氮8kg,相当千施用式为CO(NH山。(4)下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为kg（保留整数）尿素化学；曰图注，归f。-一一一反应前反应后16.（临沂中考）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的

9、微观示意图如表所示物质甲乙丙丁碳原千微观示意图.oo 廿衍$钗原了。冢原（(1)一个丙分子共有个原子。(2)甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的化学方程式为参加反应的甲和乙的分子个数比为17.（威海中考节选）利用燃烧燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。(3)在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：0一氢臣子勾$;+坐斗汉叠一只比子欢臣子下列说法正确的有。A.参加反应的扫与.的质量比为16:32 B.反应前后各元素的化合价都不变C.该反应屈千氧化反应D.点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸E.生成的C请，可做气肥(4

10、)结合上述事例，谈谈燃烧的价值专题十四图像与微观示意图【考点一】图像题l.（聊城中考）下列图象不能正确反应其对应变化关系的是（)心i，归A.B.相同质址的炭粉分别在足械的氧气和空气中燃烧浓硫酸长期露置在空气中C.r。F-量向表面生锈的铁钉中滴加过世的稀盐酸./D.氧化钠.向一定量氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液【答案】B【解答】解：A、炭粉在氧气、空气中燃烧都生成二氧化碳，在氧气中燃烧速率较快，反应需要时间短，最终生成二氧化碳质晕相等，该选项对应关系正确；B、浓硫酸能够吸收水蒸气，溶质质量分数变小，都是不能减小到o,该选项对应关系不正确；C、向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸，稀盐酸先和氧化铁反应

11、生成氯化铁和水，后和铁反应生成氯化亚铁和氢气，该选项对应关系正确；D、向一定量氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠和氯化铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠，氯化铜完全反应后沉淀质昼不再变化，该选项对应关系正确。故选：B。2.（威海中考）下列图象能正确反映对应变化关系的是（).A(fi k”A.将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中。.;r11rs .I.八f,I.B.红磷在密闭容器中燃烧叶问Is溶汛反RISC.I 向硫酸铜溶液中加入锌粉售。扮历hV8优众IilgD.t 向稀盐酸中滴加硝酸银溶液偏。1酘讥坊液压众g【答案】A【解析】解：A、将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中，盐酸先和氧化铁反应生成氯化铁和水，

12、后和铁反应生成氯化亚铁和氢气，该选项对应关系正确；B、红磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷，容器中物质总质量不变，该选项对应关系不正确；C、硫酸铜和锌反应生成硫酸锌和铜，随者反应进行，溶液质量增大，该选项对应关系不正确；D、加入硝酸银溶液前沉淀质虽是O,该选项对应关系不正确。故选：A。盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，和铁反应生成氯化亚铁和氢气；红磷燃烧生成五氧化二磷；锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜；稀盐酸和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。3.（淮坊中考）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正

13、确的是（)E A.,.t化1f一定量的饱和石灰水中加入氧化钙【答案】B【解答】解：A、一定量的饱和石灰水中加入氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致部分氢氧化钙析出，溶质质谜减小，完全反应后温度降低，部分氢氧化钙溶解，溶质质量增大，最终溶质质量小千反应前溶质质量，该选项对应关系不正确；B、常温下，相同质最的锌和铁分别与足最的溶质质拯分数相同的稀硫酸反应，反应的硫酸质虽相等时生成氢气质揽相等，最终铁和稀硫酸反应生成氢气多，该选项对应关系正确；C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该选项对应关系不正

14、确；D、向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液碱性减弱，pH减小，但是不能减小到7,更不能小于7,该选项对应关系不正确。故选：B。4.（烟台中考）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()A.电解水生成氢气和氧气如2质gFc B.。分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸盯问压C.。分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过昼的完全相同的稀盐酸忧汗I喟液沪1 I.多D.-向盛有一定质量的CuS04和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量【答案】BD【解析】解：A.电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故错误；B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的

15、稀硫酸时，锌比铁活泼，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气较多，故正确；C.向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸，粉末状的碳酸钙反应速率快，但是生成的二氧化碳质扯相等，故错误；D.向一定质址的CuS04和稀H2S04的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，开始是氢氧化钠先和稀硫酸反应，溶液的pH会逐渐增大，当氢氧化钠与硫酸铜反应，溶液的pH不变，氢氧化钠过呈，则pH增大，故正确。故选：BD。根据电解水的结论；氢二氧一分析；稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，和锌反应生成硫酸锌和氢气

16、；反应物接触越充分，反应速率越快；向一定质性的CuS0,1和稀H2S04的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。5.（泰安中考）下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是（)三A B c D A.A B.B C.C D.D【答案】A【解答】解：A、混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；因此混合物与纯净物是并列关系，纯净物包含化合物，错误符合题意，故选项正确；B、化合物包括含氧化合物，含氧化合物包

17、含氧化物，它们是包含关系，正确但不符合题意，故选项错误；C、化合反应与分解反应是并列关系，正确但不符合题意，故选项错误；D、化合反应和氧化反应是交叉关系，正确但不符合题意，故选项错误；故选：A。6.（枣庄中考）向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质址分数的氢氧化钡溶液至过址。随着氢氧化钡溶液的滴加，某些昼变化趋势正确的（)溶液阮量g J溶液肢耸gA-0i 径开中吻虞溶液放置/gD【答案】D【解析】发生的反应为2 4 H2S04+Ba(OH)2=BaSO沙2H位A错误，因为氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，沉淀不是溶质，随着氢氧化钡的加入生成的沉淀越来越多，原来稀硫酸中的溶质会越来

18、越少，恰好反应时溶质的质楹为o,氢氧化钡过最后，随着氢氧化钡的加入溶质会再越来越多，故A错误。B错，稀硫酸显酸性，pH小千7,随着氢氧化钡溶液的增加，烧杯中溶液的pH会越来越大恰好完全反应时液体为硫酸钡的悬浊液，pl!等千7,大于7时为氢氧化钡过蜇，但不会一直增大，最后为接近于原氢氧化钡溶液的pH值，故B错误；C.此反应没有气体放出，随蒂氢氧化钡溶液的加入，烧杯中物质的总质量是越来越多的；D反应生成硫酸钡沉淀，生成物的质益从0开始增加，至反应结束后不再改变，故D正确7.（年德州）将NaOH、NaCl、N且，N03固体各10g分别放入盛有100ml水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度，绘

19、制成如下图像：I I。a N g。I a-_,-05050505 65544332 10 g NaC l、1_T一一，10 g NI心，NO30 50 100 1 50 200 时间s分析图像，回答问题：(1)在NaOH、NaCl、NH1N03三种物质中，溶解时出现吸热现象的是（写名称）；(2)对NaOH而言，a点右侧曲线表示在一定时间段内，溶液温度随时间推移而（填“升高”或“降低”)，其原因是【答案】（1)氯化钠、硝酸铣(2分）；（2)降低、溶液散失热量(4分）。【解析】（1)据图判断氯化钠、硝酸较充分溶解后溶液温度降低，即在NaOH、NaCl、NH4N03三种物质中，溶解时出现吸热现象的是

20、氯化钠、硝酸较；（2)据图判断）对NaOH而言，a点右侧曲线表示：在一定时间段内，溶液温度随时间推移而降低，是因为氢氧化钠溶解于水后溶液温度升高到一定值后，溶液开始散失热蜇，导致温度下降。【考点二】微观示意图8.（菏泽中考）我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是()弩）令甲乙内0氢原子.、氧甄子T u子A.甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B.生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C 参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1 D.生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1:4:1【答案】C倩化剂【解析】解：由微观反应示意图可

21、知，该反应的化学方程式为co社3H2 CH30H+H20。A.丙物质的分子是由三种原子构成的，宏观上该物质是由三种元素组成的化合物，不属千氧化物，故错误；B.由分子结构模型可知，生成物丙的每个分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，故错误；C.由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1,故正确；D.由分子结构模型可知，丙的化学式为CH30JI,其中碳、氢、氧元素的质量比为12:0X4):16=3:1:4.,故错误。故选：C。9（聊城中考）如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析正确的是().O.-噜c?3.0氧凡子A.反应前后分子个数不变B.反应物和生成物均为氧化物C.反

22、应前后各元素的化合价均没有变化D生成物中丙和丁分子个数比为2:1【答案】D催化剂【解答】解：由化学反应的微观模型示意图可知，该反应的化学方程式是：2N0+2CO N2+2CO狂A、由方程式可知，该反应每4个分子变化成了3个分子，反应前后分子个数发生了变化，故A分析不正确；B、由物质的组成可知，生成物有一种是单质不是氧化物，故B分析不正确；C、该反应有单质生成，一定有化合价的变化，故C分析不正确；D、由方程式司知，生成物中丙和丁分子个数比为2:1,故D分析正确。故选：D。10.（脊岛中考）如图是某些物质间发生化学反应的微观示意图，用和分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是（)

23、.件条定恩G.3 G A.2C0+02 点燃2C02 B.N2+3H2 催化剂一高温高压2NH3 C.C+02 点燃CO2 点燃D.2Mg+022Mg0【答案】A【解答】解：由图可知：反应物左2个分子，反应物右l个分子，生成物是2个分子。且每种分子的构成也可以看出来反应物左由2种原子各1个原子构成，反应物右由一种原子的2个原子构成；生成物由2种原子以1:2的比例构成，在四个选项中只有A符合该特征，其它选项均没有该特点。所以，A正确，B、C、D错误。故选：A。11.（威海中考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是宏观现象A 天然气经压缩储存在钢瓶中向滴有

24、酚猷试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫B 酸，溶液红色消失C 庶糖在热水中比在冷水中溶解得更快向塑料袋中滴加少蜇酒精，挤瘛密封，放在D 热水中，塑料袋很快鼓起A.A B.B C.C【答案】D【解析】微观解释压强增大，分子间隔减小氢氧根离子和氢离子结合成水分子温度越高，分子运动越快酒精分子受热后体积变大D.D 解：A、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。B、向滴有酚猷试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，溶液红色消失，是因为氢氧根离子和氢离子结合成水分子，故选项解释正确。C、庶糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释正确。D、向塑

25、料袋中滴加少量酒精，挤瘛密封，放在热水中，塑料袋很快鼓起，是因为酒精分子受热后间隔变大，故选项解释错误。故选：0。12.（淮坊中考）氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是()母，甲乙反儿h1，：骂丙r 氮原于反凡后A.生成的丙与丁的分子个数比为2:3 B.乙的相对分子质呈为32gC.反应前后分子的个数不变D.反应过程中共涉及三种氧化物【答案】A【解答】解：依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NI炉502定条件4N0+6H20;A、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3,故说法正确；B、相对分子质质量的单位是“l“，不

26、是“g”，说法不正确；C、由方程式可知，每9个分子变化成10个分子，反应前后分子的个数发生了变化，故说法不正确；D、由物质的组成可知，该反应中有NO、H20两种物质是氧化物，故说法不正确。故选：A。13.（烟台中考）2018年10月，我国科学家成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（)了古姿+.丙丁A.甲、丙、丁三种物质都是氪化物B.反应前后各元素的化合价均不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1 D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物【答案】D【解析】;o一如f:.“”勹：一”(-解：由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳

27、和水在催化剂和光照的条件下生成了甲烧和氧气，反应光的化学方程式是：C02+2比0-Cli4+202;面化剂A、由物质的组成可知，甲、丙两种物质都是氧化物、丁物质不是氧化物，故A错误：B、该反应有单质生成，反应前后一定有元素的化合价的变化，故B错误；C、由方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1:2,故C错误；D、CO2、H20屈千无机物，CH,属千有机物，该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物，故D正确。故选：D。14.（泰安中考）下图是物质X溶千水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（)X二X二Xj x1二5A B c D【答案】C【解答】解：酸是解离出的阳离子全部是W

28、的化合物。A、其中阳离子有H和Na,还有酸根离子，溶液显酸性，但不屈千酸，故A不符合题意；B、解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，故B不符合题意；C、解离出的阳离子全部是H，屈于酸，故C符合题意；D、解离出的阳离子中没有叭一定不屈千酸，故D不符合题意。故选：C。15.（年德州）含氮元素的物质与人类生产，生活关系密切。请你回答有关问题(1)N2、NH3、HN03等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是(2)氮气具有广泛的用途，如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是（填序号）。CD分子的大小分子的质量分子间的间隔分子的数目(

29、3)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮（氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就具有固氮作用。经田间试验侧定，一亩大豆可固氮8kg,相当千施用式为CO(NH山。(4)下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为kg（保留整数）尿素化学:言尸尸反应前反应后图注：表示碳原子：I C)表示氮原子11。表示氧原子：1 _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】(1)NH3（或氨气）（2分）；(2)(1分）；(3)17(2分）；(4)2C0+2NO皿止迅N2+2C02(2分）。【解析】（1)凡中氮元素化合价为0,Nll3中氮元素化合价3,HN03中氮

30、元素化合价为5,氮元素化合价最低的物质是NH3（或氨气）;（2)氮气液化过程中分子的大小、质虽和不变；分子间的间隔变小。故选；(3)计算8kg的氮元素需要尿素的质晕：8kg x 2 x 14 x 100%17 kg;(4)根据微观示意图判断12+16(14+I x 2)x 反应方程式：2C0+2NO监止斗凡2CO沪16.（临沂中考）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示物质甲乙丙丁碳原千微观示意图.oo 廿贷$氧原了。氢原f(1)一个丙分子共有个原子。(2)甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的化学方程式为参加反应的甲

31、和乙的分子个数比为【答案】92C02+6H2C2比OH+3儿01:3【解析】解：（1)由微粒的构成可知，一个丙分子是由9个原子构成的；(2)由题意可知，一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了乙醇和水，反应的化学方程式是：定杂什2C02+6H2-=-C扎OH+3H20,由方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为2:6=1:3。定沃什故答为：(1)9;(2)2C02+6H2-=-C扎OH+3儿0,1:3。17.（威海中考节选）利用燃烧燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。(3)在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：0氢臣子过O竺濬

32、急一饥比子下列说法正确的有。A.参加反应的i?与.的质量比为16:32 B.反应前后各元素的化合价都不变c.该反应属千氧化反应D.点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸E.生成的C请，可做气肥玉归(4)结合上述事例，谈谈燃烧的价值。【答案】CDE燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭【解析】解：，燃(3)甲院和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：C凡202-=-2C02+2比O;A.参加反应的甲烧和氧气的质痲比是16:64,故A错误；B.在反应物中，氧气中的氧元素的化合价为o,反应后氧元素的化合价变成成了2价，故B错误；C.我们把物质与氧发生的反应叫氧化反应，故C正确；D.可燃性气体中

33、混有一定记空气时点燃会发生爆炸，故点燃沼气前，需要检验纯度，D正确；E.二氧化碳能够促进植物的光合作用，可作气态肥料，故E正确。故选：COE;(4)燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭。故答案为：(3)CDE;(4)燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭。专题十五物质的推断、鉴别、除杂、离子共存问题【考点一物质的鉴别】l.（临沂中考）鉴别物质是学习化学常用的方法之今。下列实验设计不能达到实验目的是（)实验目的实验设计A 鉴别空气、氧气、二氧化碳燃着的木条分别伸入集气瓶B 区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 分别滴加无色酚驮溶液C 鉴别稀盐酸和稀硫酸分别滴加BaCl2溶液D 鉴别稀盐酸和澄清石灰水分别滴加紫

34、色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D 2.（烟台中考）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，能将它们一一鉴别的是()A.Na2C03、HCl、BaCl2、NaClB.Na2C03、NaCl、Na2S04、Ba(OH)2C.H2S04、NaOH、BaCl2、CuCl2D.NaOH、Ba(N03)2、NaCl、MgS043.（济宁中考）为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是()实验目的实验方案A 区别NaCl、Na2CO两种溶液滴加酚猷试剂B 鉴别某种溶液是FeCl2溶液观察溶液颜色，滴加AgN03溶液C 除去NaCl溶液中的Na2S04滴加适量Ba

35、Cl2溶液，充分反应后，过滤分离出含有少量NaCl的高温下配制KN03的饱和溶液，趁热过D KN03 滤A.A B.B C.C D.D 4.（济宁中考）生活中经常遇到一些“长相”类似的物质，如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者，比较简单的方法就是溶解度法（溶解度曲线见图）。CD小亮同学利用这种方法，在室温条件下设计了下面实验，请宪善实验内容：实验步骤现象和结论至固体不能再溶解为止，其中，取两只试管，各倒入10g水，分别向两试固体溶解量少的，所对应的物质管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体，定曰（填化学式，下同）充分振荡、静置、观察现象。另一种物质是现有碳酸钠(2g)、碳酸氢钠(2g)和足

36、量蒸熘水。请仿照上述O中的方法和实验设计，在室温条件下，调整变量、自主设计实验，进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质：实验步现象和结骤t、人匕【考点二】除杂问题5.（滨州中考）下列除杂所选试剂错误的是（)选项物质杂质除杂试剂A。2比0浓硫酸B CO2 co 灼热铜粉C HCl 比S0,1BaCl2溶液D CaC03 CaCl2 水A.A B.B C.C D.D 6.（菏泽中考）下列除去杂质的方法中正确的是()选项物质杂质除杂质的方法A KCl Mn02 加适量水溶解、过滤、蒸发将气体通入足量氢氧化钠溶B CO2 co 液C 银粉锌粉加入过量硫酸亚铁溶液，过滤D NaCl溶液Na2C03 加适量硝

37、酸钙溶液，过滤A.A B.B C.C D.D 7.（临沂中考）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂与方法正确的是（)A.水蒸气：通过浓硫酸B.：通过NaOH溶液C.NaCl溶液：加入过量溶液，过滤D.铁粉锌粉：加入稀硫酸，过滤8.（淮坊中考）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（)选项物质（括号内为杂质）除杂试剂实验操作A Cu(CuO)稀盐酸过滤、洗涤、干燥B CO2(CO)。2点燃C NaCl(Na2 S04)Ba(OH)2溶液过滤、蒸发、结晶D Mn02(KClQ3)水溶解、过滤、蒸发A.A B.B C.C D.D 9.（青岛中考）分离与提纯是获得物质的重

38、要方法。下列实验操作不能达到实验目的是（)实验目的实验操作A除去氢氧化钠溶液中的碳加入过量的石灰水，充分反应后过滤酸钠B 除去氮气中的氧气将气体缓缓通过足量的灼热铜网C除去硫酸铜溶液中的硫酸加入过量的氧化铜粉末，充分反应后过滤D 除去银粉中的锌粉加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D【考点三】离子共存问题10.（滨州中考）下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（)A.Fe3+Na+NO-3 Cl-B.K+Na+oH-s02-4 C.tt+K+s02-4 OH-D.Ba2+NO-3 co2-3 c1-11.（菏泽中考）在pH=7的无色溶液中，下列离子可以

39、大量共存的是（)A.NH;、K+、OH-、MnOC.Na+、H+、Cl-、CO了B.Na+、Ba2+、NO;、so!-D.Na+、K+、NO;、Cl-12.（枣庄中考）下列四种离子在水中能大量共存，且形成无色溶液的是（）A.Cu2 sot Ag Cl-B.H+Na+K.N03-B.H.Ba2 Nol-cot D.Mg2i Cl-Off Na 13.（泰安中考）某化学兴趣小组对A、B、C、D四种未知溶液的成分进行了检验，检验结果见下表。其中检验结果不正确的是()组别溶液中检验出的离子A K+、Na+、O甘、sotB Ba2+、Na、Cl-、0HC Cu2+、Mg2、N03一、Cl-D W、NH4

40、+、cot、SO广A.A B.B C.C D.D 14.（淮坊中考）（10分）在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：(1)晋代葛洪所著抱朴子一书中记载有“丹砂烧之成水银，丹砂指的是HgS.该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：+.，七if+柬颅从负.0 图1怠_ 式HCOI即泗学化的尸应 反.该霪，微粒.”表示的物质属千（填“单质”或“化合物”)。(2)由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：胪ow比0.像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书

41、写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：I.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：II.把易溶千水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：Mg沪2Cl-+2K+20W=Mg(OH)2!+2Cl-+2K飞田删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg2+2ow=Mg(OH)2 i。诮回答：G)如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：写出一个与Fe+Cu2=Fe2+cu相对应的化学方程式）下列各组离子，在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是（填序号）。A.K+、Fe2、Cl、sotB.Na+、Ca

42、2+、N03、OH.C.Na+、Ca2+、Cl-、CO32-D.NH4+、Ba2+、Cl、N03-15.（济宁中考）某实验废液中可能含有Cl-、cot、SO/、Nat、NIg2t、Fe3十六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子，进行了下面实验：G)取少量废液，向废液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成；为取少量废液，向其中滴加BaCl2溶液，无明显现象；再取少量废液，滴加AgN03溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。请分析实验后回答：(1)废液中一定含有的离子是，可能含有的离子是;(2)有同学认为实验可以省略，理由是。【考点四】物质的推断16.（泰安中考）A6都是初中化学常见的物质，A可

43、用千金质表面除锈，F可用千改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C常温下为气体。图中“-”表示能相互反应，“一”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法错误的是()A.E一F是一个放热反应B.D可用千实验室制取氧气c.若G为一种盐，则A不可能与G发生反应D.B-E和C-E的反应类型可能不相同17.（淮坊中考）实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。为确定其组成进行如下实验：Q取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足噩水并不断搅拌，固体部分溶解；继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。下列说法正确的是(

44、)目休的戌量。加入村戏战的I占量gA.A-B段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出B.B-C段对应溶液pH逐渐变大C.原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡D.C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡18.（济宁中考）甲、乙、内三种物质的转化关系见下面如图所示，“一”表示反应可以一步实现（部分物质和反应条件已省略），下面选项中不能按图示转化关系实现的是（)选项甲乙丙A 比so4H2 比0B NaOH NaCl NaN03 C Na2 0 NaOH Na2C03 D Ca(OH)2 CaCl2 CaC03 A.A B.B C.C D.D 19.（滨州中考）A、B、C是初

45、中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。(1)若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为（填化学式），实验室制取C的化学方程式为;(2)若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为（填化学式），由A生成C的化学方程式为A厅20.（菏泽中考）A6是初中化学常见的物质，已知A、D、F均为单质，其中D是日常生产生活中使用最多的金属，B是一种氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色，它们相互转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）。试回答下列问题：(1)B的化学

46、式：(2)A在生产生活中的一种用途。(3)反应的化学方程式；图中所涉及到的反应中，与同属千置换反应的是（填序号）。21.（聊城中考）（6分）A、B、C、D、E是初中化学中常见物质。A、B是两种单质，D是蓝色溶液，E是世界产量最多的金属，它们之间的关系如图所示。试回答：Cl)A的化学式;(2)写出D-B的化学方程式，属千反应（填基本反应类型）。令，飞22.（临沂中考）老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe从）粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了定性与定量研究。(1)定性实验：实验方案实验现象实验结论取少量红色粉末放入试红色粉末全部消失，溶液呈吟吕棕黄色粉末为Fe从中，滴加

47、足量的稀盐酸振荡写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式(2)定量实验：取该粉末4g放入硬质玻璃管中，先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间，停止加热继续粉末Cu通入co至装置冷却。实验装置如图：co-A B c O实验时，先通co再加热的目的是。若该粉末全部是氧化铁，在硬质玻璃管中观察到的实验现象是。B装置是用千吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的试剂最好是。A.NaOH溶液B.稀盐酸C.水如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是。若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物，待装置完全冷却至室温，称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg。则m的取值范围是。专题十五物质的推断、鉴别、除杂、离子共存问题【考

48、点一物质的鉴别】l.（临沂中考）鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（)实验目的实验设计A 鉴别空气、氧气、二氧化碳燃着的木条分别伸入集气瓶B 区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液分别滴加无色酚驮溶液C 鉴别稀盐酸和稀硫酸分别滴加BaCl2溶液D 鉴别稀盐酸和澄清石灰水分别滴加紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】解：A、把燃着的木条分别伸入三种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项错误。B、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚猷溶液变红色，不能鉴别，故选

49、项正确。C、BaCl2溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，与稀盐酸不反应，可以鉴别，故选项错误。D、稀盐酸和澄清石灰水分别显酸性、碱性，分别能使紫色石蕊溶液变红色、变蓝色，可以鉴别，故选项错误。故选：B。2.（烟台中考）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，能将它们一一鉴别的是()A.Na2C03、HCl、BaC12、NaClB.Na2C03、NaCl、Na2S04、Ba(OH)2C.H2S04、NaOH、BaC12、CuC12D.NaOH、Ba(N03)2、NaCl、MgS04【答案】AC【解析】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它

50、三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为NaCl溶液；故不加其它试剂可以鉴别。B、组内四种物质的溶液两两混合时，Ba(OH)溶液与Na2C03、Na2玑溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂无法鉴别。C、CuCl溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuC订溶液；能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中，能使沉淀消失的是H2S01,无明显变化的是BaCl2溶液，故不加其它试剂可以鉴别。D、组内四种物质的溶