2022年吉林省中考数学试卷(附答案详解).pdf
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1、2022年吉林省中考数学试卷一、选 择 题(本大题共6小题,1.吉林松花石有“石中之宝”砚,能与中国四大名砚媲美其俯视图为()A.g :B.:.共12.0分)的美誉,用 它 制 作 的 砚 台 叫 松 花厂-、.如图是一款松花砚的示意图,*三,正而2.3.4.5.要使算式(-1)口3的运算结果最大,则“口”内应填入的运算符号为()A.+B.-C.xD.十y与2的差不大于0,用不等式表示为()A.y-2 0B.y-2 0D.y-2 baI0I:B.a bC.a=b如图,如果41=4 2,那么ABC D,其依据可以简单说成()A.两直线平行,内错角相等D.无法确定B.内错角相等,两直线平行C.两直
2、线平行,同位角相等D.同位角相等,两直线平行6.如图,在4 B C中,/.A CB =9 0 ,A B =5,B C =4.以点4为圆心,r为半径作圆,当点C在。4内且点B在。4外时,r的值可能是()A.2 B.3 C.4D.5二、填 空 题(本大题共8小题,共2 4.0分)7 .-鱼 的 相 反 数 是.8 .计算:a-a2=.9 .篮球队要购买1 0个篮球,每个篮球m元,一共需要_ _ _ _ 元.(用含m的代数式表示)1 0 .九章算术中记载了一道数学问题,其译文为:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,音 瓶,是古代一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2
3、斛.1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?设1个大桶可以盛酒x斛、1个小桶可以盛酒y斛.根据题意,可列方程组为1 1 .第二十四届北京冬奥会入场式引导牌上的图案融入了中国结和雪花两种元素.如图,这个图案绕着它的中心旋转角a(0 a -1 -3 -4,.这 个运算符号是加号.故选:A.分别把加、减、乘、除四个符号填入括号,计算出结果即可.本题考查的是有理数的运算及有理数的大小比较,根据题意得出填入加、减、乘、除四个符号的得数是解答此题的关键.3.【答案】D【解析】解:根据题意得:y 2 W 0.故选:D.不大于就是小于等于的意思,根据y与2的差不大于0,可列出不等式.本题主要考查了一元一次不等式
4、,解答本题的关键是理解“不大于”的意思,列出不等式.4.【答案】B【解析】解:b 0,a 0,a b,故 选:B.由数轴上匕在a的右侧可得b与a的大小关系.本题考查实数与数轴,解题关键是掌握数轴的定义.5.【答案】D【解析】解:N1=42,(同位角相等,两直线平行),故选:D.由平行的判定求解.本题考查平行线的判定与性质,解题关键是掌握平行线的判定方法及平行线的性质.6.【答案】C【解析】解:在RtAABC中,由勾股定理得AC=7 AB2-BU=4,点C在 内 且 点B在外,A 3 r 5,故选:C.由勾股定理求出AC的长度,再由点C在0 4内且点B在QA外求解.本题考查点与圆的位置关系,解题
5、关键是掌握勾股定理.7.【答案】V2【解析】解:-加 的相反数是近.故答案为:2.根据相反数的意义,相反数是只有符号不同的两个数,改变-四 前面的符号,即可得-企的相反数,再与每个选项比较得出答案.本题考查了相反数.解题的关键是掌握相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.8.【答案】a3【解析】解:a-a2=a1+2=a3.故答案为:a3.根据同底数幕的乘法法则,同底数幕相乘,底数不变,指数相加,即a1 a =计算即可.第 10页,共 21页本题主要考查同底数事的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.9.【答案】
6、1 0 m【解析】解:篮球队要买1 0 个篮球,每个篮球m元,一共需要1 0 机元,故答案为:1 0 m.根据题意直接列出代数式即可.本题主要考查了通过实际问题列出代数式,理解题意是解答本题的关键.1 【答案”宵5;二【解析】解:设1 个大桶可以盛酒x斛、1 个小桶可以盛酒y 斛,由题意得:霜墨,故答案为:就;:;.根据题意列出二元一次方程组即可.本题考查的是二元一次方程组的应用,找等量关系是列方程组的关键和难点.1 1 .【答案】7 2(答案不唯一).【解析】解:3 6 0。+5 =7 2 ,则这个图案绕着它的中心旋转7 2。后能够与它本身重合,故答案为:7 2(答案不唯一).先求出正五边形
7、的中心角,再根据旋转变换的性质解答即可.本题考查的是旋转对称图形、正多边形的性质,求出正五边形的中心角是解题的关键.1 2 .【答案】(2,0)【解析】解:由图象可得O B 与直径重合,BO 1 AC,OA=OC,4(_ 2,0),C(2,0),故答案为:(2,0).由图象可得。B 与圆的直径重合,由B。1 4 c 及垂径定理求解.本题考查与圆的有关计算,解题关键是掌握垂径定理及其推论.1 3.【答案】|【解析】解:在矩形4 B C D 中,4 0 =0 C =:4 C,A C=B D=1 0,-A F=-A C,4.A F=-A O,2.点 F 为4。中点,E F 为 4 0 D 的中位线,
8、EF=-O D =-B D=-.2 4 2故答案为:|.由力F =可得点F 为4。中点,从而可得”为4 0。的中位线,进而求解.4本题考查矩形的性质,解题关键是掌握三角形的中位线的性质.1 4 .【答案】支【解析】解:B A E=6 5 ,乙 B OE=1 3 0 ,乙B OC+乙DOE=LB OE-/.COD=6 0 ,B C+命 的 长 度=9 x 2 兀x 1 =加360 3故答案为:兀.由圆周角定理可得4 B O E 的大小,从而可得N B O C +4 D O E 的大小,进而求解.本题考查圆周角定理,解题关键是掌握圆心角与圆周角的关系,掌握计算弧长的方法.1 5 .【答案】证明:在
9、4 8。与4 C。中,A B =A CZ.B A D=Z.CA D,A D=A D4 8 D wzMC 0(S/S),B D=C D.【解析】由=4 C,Z-BAD=/LCAD,4 D =A D 可证明 4 B D 三 4 C D,从而可得B D =CD.第 12页,共 2 1 页本题考查全等三角形的判定及性质,解题关键是掌握全等三角形的判定方法及全等三角形的性质.16.【答案】m2-6【解析】解:由题知,m(4)-6(m +l)=m2+6m 6m 6=m2 6,v m2+6m=m(m+6),二 A为:m 4-6,故答案为:m2 6.根据题意合并同类项即可.本题主要考查整式的加减,熟练掌握整式
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